捐贈(zèng)圖書倡議書（精選22篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的捐贈(zèng)圖書倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇1
全體教職工、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己的人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您是否苦于無(wú)法妥善處理閑置書籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:“愛(ài)心捐贈(zèng)，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的.快樂(lè)。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍會(huì)使這份情緣得以光大，圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有圖書一一造冊(cè)登記，并按照我館的館藏收錄范圍規(guī)定，進(jìn)行加工著錄上架，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書，擁抱知識(shí)，共享成功!廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!
為了方便讀者向圖書館捐贈(zèng)書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻(xiàn)書刊資料規(guī)定如下：
一、類型：
圖書。
二、內(nèi)容要求：
適合我校讀者閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：
1.捐贈(zèng)少量圖書：每周一、周二、周三、周五，上午8：30-11:30，下午3：00-5：00請(qǐng)捐贈(zèng)人將圖書送至圖書館2樓西側(cè)服務(wù)臺(tái)。
2.捐贈(zèng)大量圖書：每周一至周五白天上班時(shí)間。
四、捐贈(zèng)圖書處理方式：
本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
對(duì)于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：
1.圖書館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟捐贈(zèng)書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書刊資料之具體情況。
2.您捐贈(zèng)的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇2
送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。 我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書架，將您閑置的.書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧！ 也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái)； 也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土； 也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類……. 這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些貧困的孩子而言，無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。 愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流 可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。捐一份書香，留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
一、捐書要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、 娛樂(lè)性、健康向上的書籍。
3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。
二、書籍范圍
1、科普類讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；
2、工具類：詞典、手冊(cè)等；
3、名著類：中外名著、名人傳記等；
4、輔導(dǎo)類：您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）
四、聯(lián) 系 人：陳瑞、金玲，辦公電話：xxxx。
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇3
親愛(ài)的朋友們
大家好！
非常感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)閻良區(qū)圖書館的關(guān)心支持和幫助。閻良區(qū)圖書館是國(guó)家三級(jí)圖書館，位于藍(lán)天路中段閻良文體中心院內(nèi)。歷年來(lái)被上級(jí)授予“陜西省親子閱讀體驗(yàn)基地”“西安市閱讀推廣先進(jìn)單位”“西安市圖書學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
目前閻良區(qū)正在開(kāi)展文化館圖書館總分館制建設(shè)相關(guān)工作，將在全區(qū)建成區(qū)-街道-村（社區(qū)）三級(jí)圖書服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，打通公共文化服務(wù)最后一公里。在這里，我們倡議——請(qǐng)您整理自己的書架，用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書，一起來(lái)建設(shè)書香閻良，讓更多的人與書為伴。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓更多的人受益，會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。
所有的'愛(ài)心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)一發(fā)放《捐贈(zèng)證書》，您的書將出現(xiàn)在每一個(gè)需要圖書的地方并發(fā)揮最大功能，在全區(qū)營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。
一、捐書要求：內(nèi)容健康，種類不限。
二、捐贈(zèng)地址：閻良區(qū)圖書館（藍(lán)天路中段文體中心院內(nèi)）。
三、捐贈(zèng)方式
1.到館捐贈(zèng)；
2.書籍量大可上門收取。
四、優(yōu)惠政策：捐贈(zèng)書籍總價(jià)值超過(guò)200元，可免押金辦理讀者證一張。
聯(lián)系人：白老師、趙老師
西安市閻良區(qū)圖書館
20xx年x月x日
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來(lái)，貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速，但部分山區(qū)的發(fā)展依然滯后，許多山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)條件依然非常艱苦，孩子們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)充滿渴求，但除了教科書外，孩子們難以獲得充足的課外閱讀書籍，這已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
為此，校工會(huì)、校團(tuán)委、校青年志愿者聯(lián)合會(huì)和校希望工程愛(ài)心使者聯(lián)盟特在全校舉辦 “捐書送愛(ài)——共建貧困山區(qū)學(xué)校愛(ài)心圖書室”公益活動(dòng)。在此，我們向全校教職工、全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家奉獻(xiàn)愛(ài)心，向山區(qū)孩子捐贈(zèng)健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園建立“愛(ài)心圖書室”，使山區(qū)孩子能與喜愛(ài)的書籍相伴，與城市孩子同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。
此次捐書活動(dòng)將為山區(qū)孩子提供更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將成為改變他們命運(yùn)的'契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇5
親愛(ài)的朋友們：
暑期又至，您可知道許許多多的農(nóng)村中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女因?yàn)樯罾щy而壓力重重，您可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們，用手去拉他一把?朋友們，當(dāng)您在書籍的海洋中徜徉時(shí)，眾多的農(nóng)民工子女們卻無(wú)法像我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，也許就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。由于家庭條件的`制約，他們無(wú)法購(gòu)買自己渴望已久的課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀，但是，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游啊!一本書，就是一個(gè)窗口，一本好書，更是一座黑暗中的燈塔，我們相信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)!朋友們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起 “愛(ài)心書屋”吧。
您只需撣撣久未觸碰的封面上的灰塵，將角落里成堆的廢舊書籍簡(jiǎn)單分類，那些在您看來(lái)已毫無(wú)價(jià)值的書本就能成為孩子們溝通新世界的橋梁，那些令您愛(ài)不釋手的優(yōu)秀書籍就會(huì)為孩子們開(kāi)辟一片新的心靈圣地。
即日起至8月末的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)中，我縣遠(yuǎn)程教育志愿者們將依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，建設(shè)“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”，同時(shí)會(huì)將您所捐書籍放入小屋內(nèi)，為農(nóng)村中小學(xué)生和農(nóng)民工子女教育成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的環(huán)境。請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。我們相信，每個(gè)人的一己之力可以匯聚成眾志成城的浩瀚海洋!
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：xxx
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇6
全院教職員工、關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地，豐富的圖書文獻(xiàn)資源是推進(jìn)教學(xué)科研工作、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的重要支撐。學(xué)院圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)院整體發(fā)展的重要組成部分，離不開(kāi)全院師生員工及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持，我院發(fā)出向院圖書館捐書活動(dòng)的倡議，不僅符合建設(shè)節(jié)約社會(huì)、節(jié)約校園的`時(shí)代精神，而且是一種愛(ài)心傳遞、資源共享、奉獻(xiàn)學(xué)院的具體行動(dòng)和表現(xiàn)。古今中外的有識(shí)之士多有向圖書館捐贈(zèng)圖書的善舉;同時(shí)，向有識(shí)之士募捐圖書也是中外圖書館豐富館藏的重要手段和經(jīng)常性工作。
為慶祝第二屆讀書節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大教職員工的愛(ài)校精神和增強(qiáng)學(xué)院凝聚力和影響力，圖書館特向全院教職工以及關(guān)心學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W院捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議：我們誠(chéng)盼大家本著繁榮文化、服務(wù)公益、奉獻(xiàn)學(xué)院的精神和理念，積極投入到捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)院，使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，讓書籍充分發(fā)揮它的作用，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華，我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
學(xué)院圖書館將造冊(cè)詳細(xì)登記圖書捐贈(zèng)信息作為圖書館永久性檔案保存，并向捐贈(zèng)者頒發(fā)收藏證書，同時(shí)對(duì)受贈(zèng)圖書進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地加工，編入書目數(shù)據(jù)庫(kù)，使受贈(zèng)圖書得以最好的收藏、保管和利用;此外，還將在圖書館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟專欄公布圖書捐贈(zèng)情況，以表示對(duì)捐贈(zèng)者的公開(kāi)感謝。
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇7
第一、第二黨支部的全體黨員同志們，太師屯小學(xué)前勤全體教師朋友們：
學(xué)校定于在下周二舉行“讀書節(jié)”開(kāi)幕式，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，教育學(xué)生愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書。屆時(shí)計(jì)劃開(kāi)展向?qū)W生捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。為此，特別向全體黨員和教師發(fā)出“為學(xué)生捐贈(zèng)一本圖書”的倡議。之所以發(fā)出這樣的倡議主要有以下理由：
1.這是一本我們老師送給學(xué)生的書，學(xué)生會(huì)覺(jué)得很珍貴，他有可能作為禮物保存很久。
2.這是一本老師讀過(guò)的書。因?yàn)槔蠋熛矚g，所以孩子也可能喜歡。
3.這是一本有老師簽名的書，書上還有對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)，他們將會(huì)更加珍惜。
4.你送給孩子的.是一本書，但與此同時(shí)你將附帶送給了孩子讀書的快樂(lè)。
5.這本書寄托著你對(duì)孩子的希望和美好祝愿。
各位老師，您可以從家里拿一本（或者幾本，多多益善）品相完好的書（千萬(wàn)不要有破損，那樣孩子會(huì)認(rèn)為：老師也不珍惜書籍）。沒(méi)有書籍也可以拿雜志（比如：科學(xué)探索）。在書面的適當(dāng)位置寫上寄語(yǔ)，并簽名。周一拿來(lái)交到教導(dǎo)處。
感謝您的參與，相信因?yàn)槟膮⑴c會(huì)給您和孩子帶來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這本書本身的快樂(lè)！
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇8
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺(jué)，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開(kāi)良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的'快樂(lè)，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂(lè)，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開(kāi)展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇9
親愛(ài)的x班、xx班的家長(zhǎng)和小朋友們：
當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，盡情享受它給我們帶來(lái)的快樂(lè)和智慧之際，我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們同樣渴望通過(guò)操作玩具來(lái)啟迪智慧，通過(guò)閱覽書籍來(lái)豐富生活，同樣有著對(duì)知識(shí)的渴求……他們的童年在一片茫然與無(wú)知中度過(guò)，他們，小小的年紀(jì)便要與貧困做斗爭(zhēng)!這就是來(lái)自西部貧困山區(qū)孩子們的真實(shí)寫照……
為了讓我們的孩子成為真正的愛(ài)心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的'雙手，把心愛(ài)的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛(ài)、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛(ài)心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)!快快加入到我們愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛(ài)心!
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
倡議人：
時(shí)間：
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇10
尊敬的xx各會(huì)員幼兒園園長(zhǎng)：
20xx年畢業(yè)系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動(dòng)更有意義，xx策劃了首屆“中國(guó)幼兒園畢業(yè)生玩具圖書西部捐贈(zèng)活動(dòng)”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈(zèng)給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛(ài)西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛(ài)社會(huì)的'美好情操，開(kāi)闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂(lè)!幫我們的孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才!
同時(shí)，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛(ài)，讓他們更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，更加熱愛(ài)我們的國(guó)家，讓我們的社會(huì)更美好!
朋友們，用我們的行動(dòng)讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動(dòng)孩子們行動(dòng)吧，每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無(wú)限的愛(ài)!
xx向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
xx早期教育
20xx年6月25日
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇11
尊敬的社會(huì)各界朋友們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。近年來(lái)，上杭縣圖書館不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年增長(zhǎng)，但是紙質(zhì)藏書總量只有13萬(wàn)余冊(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了全縣人民對(duì)知識(shí)的渴求。為此，上杭縣圖書館向社會(huì)各界朋友們發(fā)出倡議，為圖書館添磚加瓦作貢獻(xiàn)。
圖書館的建設(shè)除了需要依靠政府外，還要依靠大家的支持而長(zhǎng)期發(fā)展。近幾年，我館也經(jīng)常收到社會(huì)熱心人士捐贈(zèng)的書籍，這些贈(zèng)書是我館館藏資源的寶貴來(lái)源。社會(huì)各界朋友們，“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”，當(dāng)你有自己手中馀下的書籍時(shí)請(qǐng)捐給我們，我們會(huì)把這些書籍傳遞給需要的人，不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的.實(shí)際行動(dòng)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)，讓書香永存！
我們將珍惜、珍藏您捐贈(zèng)出的每一份愛(ài)心并發(fā)給您收藏證書，也衷心希望您捐贈(zèng)的書籍盡量符合以下要求：
捐增的書籍必須是思想健康、內(nèi)容完整，符合著作權(quán)法的國(guó)內(nèi)外正式出版物。
上杭縣圖書館
20xx年8月29日
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇12
全校師生：
為了補(bǔ)充學(xué)校圖書室藏書不足，使您的圖書資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開(kāi)展本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
一、捐贈(zèng)書籍要求：
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的`各類圖書、期刊、視聽(tīng)資料(光盤)。
2、書籍應(yīng)保存完整，無(wú)明顯殘缺和破損;
二、捐贈(zèng)時(shí)間：xx月xx日xx月xx日
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長(zhǎng)，學(xué)生交本班團(tuán)支部書記，各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書室。
四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況，對(duì)于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)您不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)作廢紙賣掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。我們期盼您的積極參與。
xx中學(xué)
xxxx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇13
全院教職員工：
圖書館是學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設(shè)、管理和館藏資源是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力重要體現(xiàn)。為了跟上學(xué)院跨越發(fā)展、特色發(fā)展的步伐，為了豐富學(xué)院圖書館藏，為了讓圖書資源效用最大化，為了讓更多讀者共享文化教育資源,讓師生能多讀到一本好書,我們倡議并衷心希望全院廣大教職員工為圖書館捐贈(zèng)圖書，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心和支持圖書館的`工作。
一、捐贈(zèng)圖書要求：
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校大學(xué)生閱讀的各類圖書。
2、書籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書;為便于查找，書脊應(yīng)印有書名。
3、 捐贈(zèng)者可在圖書扉頁(yè)書寫真實(shí)姓名，并可致簡(jiǎn)短祝語(yǔ)，圖書館將統(tǒng)一在所捐書籍扉頁(yè)蓋“贈(zèng)書”章。
二、捐書時(shí)間：20xx年9月10日——12月10日
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：圖書館303辦公室(各部門、單位組織捐贈(zèng))
四、建議捐贈(zèng)冊(cè)數(shù)、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
1、希望各部門、單位認(rèn)真組織，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)若干名。圖書館在校園網(wǎng)上將實(shí)時(shí)公布單位(部門)、個(gè)人捐贈(zèng)信息。
2、建議冊(cè)數(shù)(院領(lǐng)導(dǎo)50冊(cè)/人、其他人員20冊(cè)/人)
聯(lián)系電話：
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇14
各團(tuán)支部：
烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初�。](méi)有高年級(jí)的小學(xué)）。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱情。一直以來(lái)，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來(lái)，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
知識(shí)改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。孩子們的健康成長(zhǎng)，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國(guó)家能否健康發(fā)展的保障。
生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時(shí)，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。
為此，院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們，讓書本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放，一同分享關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。
讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)！
衷心期待您的參與！
活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、本次活動(dòng)是本著自愿的原則進(jìn)行。
2、本活動(dòng)只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的`捐贈(zèng)，捐贈(zèng)物品可以是您家閑置的，也可以是您新購(gòu)買的，只要完整無(wú)明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實(shí)物的捐贈(zèng)。
3、凡是適合小學(xué)生閱讀的，內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。（如20xx年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等）
4、不接收以下圖書的捐贈(zèng)：宣傳小冊(cè)子、課本教材、時(shí)尚類雜志，以及影響青少年人生觀，道德觀的書籍雜志。20xx年以前的教輔類書籍不用。
5、溫馨小建議：您可以在書的扉頁(yè)上贈(zèng)予山區(qū)孩子們祝福或鼓勵(lì)的話，讓他們?cè)诩堁云Z(yǔ)中感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)，更加堅(jiān)定地向著夢(mèng)想的方向奔跑。
活動(dòng)時(shí)間：略
活動(dòng)地點(diǎn)：略
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇15
當(dāng)你手捧一本喜愛(ài)的書，與同學(xué)交流共享書中的精彩時(shí)，你可曾想過(guò)在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，也有著一顆顆對(duì)書籍求知若渴的心；
當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣， 自由酣暢的遨游書中的海洋。
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書愛(ài)心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂(lè)時(shí)光的圖書也帶給他們歡樂(lè)。
我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書以圖書漂流的形式送到需要這些圖書的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的.建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。
捐一本圖書，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座愛(ài)的書屋吧！
目前，圖書館義館中心第四屆漂流書征集圖書活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，請(qǐng)大家?guī)献约合矚g的圖書，和我們一起開(kāi)始書香之旅吧。
漂流書征集地點(diǎn)：
1、淮北師范大學(xué)圖書館南樓一樓大廳
時(shí)間： 8:00-20:30（每天中午不開(kāi)放）
2、二食堂門口臨時(shí)漂流點(diǎn)
時(shí)間： 8:00-12：10 14:00-17:00（四月二十一日至四月二十三日）
3、南樓一樓義務(wù)館員服務(wù)中心辦公室
時(shí)間： 19:30-20：30（四月二十一日至四月二十八日）
漂流書種類:
包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書刊，小說(shuō)、學(xué)習(xí)資料等材料均可。
PS:贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言。歡迎讀者撰寫漂流感言，暢談讀書體會(huì)，并將其投入到漂流感言箱.
淮北師范大學(xué)圖書館
義務(wù)館員服務(wù)中心
20xx-4-15
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇16
社會(huì)各界愛(ài)心人士：
當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)激戰(zhàn)正酣，志智雙扶刻不容緩，山鄉(xiāng)的群眾渴望閱讀。為此，我們向社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出倡議，伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您寶貴的藏書，捐一份書香，獻(xiàn)一份愛(ài)心。請(qǐng)立即整理您的書柜，把那些深藏柜底的.圖書當(dāng)做珍貴禮物送給農(nóng)村貧困群眾，使他們從閱讀中受到啟迪、開(kāi)啟智慧，為山鄉(xiāng)群眾脫貧致富奉獻(xiàn)您的愛(ài)心和力量。
捐贈(zèng)注意事項(xiàng):
1、書籍要求：書籍干凈整潔，無(wú)亂涂亂畫、無(wú)破損的圖書即可，捐贈(zèng)者可在扉頁(yè)上簽注捐贈(zèng)者姓名、單位等信息。
2、書籍范圍：捐贈(zèng)圖書的種類原則上要立足農(nóng)村實(shí)際，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、法律法規(guī)、農(nóng)民工維權(quán)、實(shí)用技術(shù)、種植養(yǎng)殖、家電維護(hù)及使用知識(shí)、大眾健康、科學(xué)文摘、少兒讀物、文化娛樂(lè)等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書，雜志期刊除外。
3、捐書地點(diǎn)：縣圖書館（大上海服飾樓上）。
4、捐贈(zèng)圖書用途：所捐贈(zèng)圖書將充實(shí)到農(nóng)家書屋和安置區(qū)圖書室，供群眾隨時(shí)借閱。
縣圖書館將對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇17
親愛(ài)朋友們：
當(dāng)你手捧一本喜愛(ài)的書，與同學(xué)交流共享書中的精彩時(shí)，你可曾想過(guò)在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，也有著一顆顆對(duì)書籍求知若渴的心;
當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣，自由酣暢的遨游書中的.海洋。
親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書愛(ài)心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂(lè)時(shí)光的圖書也帶給他們歡樂(lè)。
我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書以圓夢(mèng)愛(ài)心書屋的形式送到需要這些圖書的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。
捐一本圖書，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座愛(ài)的書屋吧!
書種類:
包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書刊，小說(shuō)、學(xué)習(xí)資料等材料均可。
P S:贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言。歡迎讀者撰寫感言，暢談讀書體會(huì)，并將其投入到感言箱.
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？
他們——韶關(guān)市始興縣東湖坪小學(xué)的學(xué)生們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰(shuí)，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說(shuō)電腦了，而他們學(xué)校閱覽室的藏書竟還不到一百冊(cè)。他們只想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為此，我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向各位老師、同學(xué)們提出倡議：請(qǐng)你整理一下家里的書籍，將它捐給這些渴望在書本中尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途徑的孩子們；請(qǐng)你清點(diǎn)一下你們每天剩下的零錢碎鈔，捐獻(xiàn)給這些為了溫飽而發(fā)愁的小伙伴們……老師們，同學(xué)們，多一份愛(ài)就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的`愛(ài)與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來(lái)。
注：一、捐贈(zèng)地點(diǎn)：
�。ɡ蠋熅栀�(zèng)以個(gè)人為單位、學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可）
校三樓團(tuán)委辦公室鄒潔丹老師處/校綜合樓二樓心理活動(dòng)室林映老師處
二、捐贈(zèng)內(nèi)容：捐款、書籍。
三、捐贈(zèng)書籍的類型：
1）輔導(dǎo)類書籍；
2）科普、科幻類書籍；
3）童話故事、少兒讀物；
4）適合青少年學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著、作文輔導(dǎo)讀物、雜志等文學(xué)類書籍；
5）教師參考類書籍；
6）醫(yī)藥保健類讀物。
四、捐贈(zèng)書籍的要求：
無(wú)蟲(chóng)咬、無(wú)損壞、不缺頁(yè)、封面封底完整、符合捐贈(zèng)書籍類型要求的。
五、捐贈(zèng)截止日期：
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇19
尊敬的校友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在家閑下來(lái)整理書柜的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久，它們?cè)槟愠砷L(zhǎng)，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。書籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量，為豐富師生的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，提升師生的文化素養(yǎng)，最大限度地為廣大師生提供學(xué)習(xí)、休閑場(chǎng)所，以爭(zhēng)創(chuàng)書香校園提升師生幸福感為目標(biāo)，學(xué)校決定擬擴(kuò)充圖書閱覽室書籍。為此校友會(huì)向歷屆校友師生發(fā)出倡議：
將你手中閑置的'書籍捐贈(zèng)出來(lái)，為圖書閱覽室的充實(shí)獻(xiàn)出自己的一份力量!為我們學(xué)校申報(bào)“省一級(jí)示范學(xué)校”成功添磚加瓦!
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書籍，讓愛(ài)與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長(zhǎng)、教會(huì)我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說(shuō)過(guò)：書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢?那就是：別把它束之高閣，給它派上用場(chǎng)，讓它照亮人生，解人迷茫!
一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈(zèng)是有限的，但我們相信，只要我們每個(gè)人都踴躍參與，“捐捐”細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋!
請(qǐng)伸出你的雙手，將愛(ài)心傳遞，讓智慧傳承!你的慷慨捐贈(zèng)，將為學(xué)校圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
一、捐書要求
(一)各時(shí)間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(不含少兒類讀物、中(小)學(xué)生教材、雜志和報(bào)紙);
(二)捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損涂畫;
(三)不得捐贈(zèng)反動(dòng)、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
二、捐書管理
學(xué)校辦公室將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、屆別、班級(jí)、捐贈(zèng)圖書數(shù)量進(jìn)行登記造冊(cè)，作為圖書館藏書貯藏并開(kāi)放借閱。在所捐圖書上印上捐贈(zèng)人姓名并發(fā)回捐贈(zèng)證書。
三、發(fā)動(dòng)時(shí)間
4月28日開(kāi)始受贈(zèng)
四、捐贈(zèng)時(shí)間
另定
五、捐書地點(diǎn)
升旗活動(dòng)結(jié)束后舉行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)。
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書籍？你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書籍是人類進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟?一滴融入而變得遼闊寬廣；校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書漂流起來(lái)，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇21
廣大職工們：
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念告訴我們：企業(yè)除了盈利，也需要履行社會(huì)責(zé)任。必須具有對(duì)人文的關(guān)懷、對(duì)環(huán)境的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)而不斷努力。
那么，作為乳化機(jī)行業(yè)的先進(jìn)企業(yè)無(wú)錫意凱，我們也在積極充當(dāng)這個(gè)社會(huì)角色。
這次，當(dāng)我們得知祖國(guó)西部地區(qū)的學(xué)校和社區(qū)缺乏書籍，人們除了農(nóng)活，沒(méi)有其他學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的工具。學(xué)校也沒(méi)有像樣的圖書館時(shí)，我們還能置之不理么？
意凱的每一位朋友們，今天，我們倡議為祖國(guó)欠發(fā)展地區(qū)一起來(lái)捐贈(zèng)圖書。為欠發(fā)展地區(qū)的人們特別是孩子奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，向他們伸出一雙雙熱情之手。
讓我們的書籍帶著我們的愛(ài)心去到他們的身旁，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)快樂(lè)生活的'渴望。
請(qǐng)把我們平時(shí)不用的各類書籍，包括各文娛、休閑類書籍，各用過(guò)的教科書、工具書等等，捐贈(zèng)出來(lái)，讓它們?cè)俣葹樾枰娜藗冏鲐暙I(xiàn)。
也許，你的工具書、文娛書籍，培養(yǎng)出來(lái)了一個(gè)個(gè)技術(shù)人員或藝術(shù)明星呢~~o(∩_∩)o~~
讓圖書的價(jià)值和您的精神境界同樣得到升華！再次對(duì)您的愛(ài)心表示感謝！
無(wú)錫意凱自動(dòng)化技術(shù)有限公司
20xx年xx月xx日
捐贈(zèng)圖書倡議書 篇22
充滿愛(ài)心的廣大xx市民們：
在我們共同的生活的藍(lán)天下，有這么一群可愛(ài)的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來(lái)生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒(méi)有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒(méi)有芭比娃娃和變形金剛，沒(méi)有畫畫的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍(lán)天下！他們一樣的'努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能象城里的孩子一樣，能夠盡情汲取知識(shí)的甘露。
阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書也許會(huì)改變他xxx她xxx的一生！
在此，xx市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村校園的孩子捐一本書！別讓那些報(bào)紙書籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想；捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那會(huì)打開(kāi)未來(lái)之門！
xx市志愿者協(xié)會(huì)全體成員，向關(guān)心鄉(xiāng)村校園教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝！孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到您溫暖的心！
捐書范圍：適宜小學(xué)生讀的課外書，雜志等
捐書時(shí)間：每一天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)
捐書地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的職責(zé)！也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的但是是盡我們的一些心力給他們帶給一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，此刻，我們能夠?yàn)檫@些書找到它們最佳的價(jià)值！
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