文明禮儀倡議書

時間：2024-09-07 07:25:37 倡議書我要投稿

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【熱】文明禮儀倡議書

　　在當下社會，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的文明禮儀倡議書，歡迎閱讀與收藏。

【熱】文明禮儀倡議書

文明禮儀倡議書1

全市廣大市民,志愿者朋友們:

　　為傳承中華傳統美德,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極培育志愿服務文化,濰坊市文明辦在全市發起“鄰里守望”志愿服務活動,我們倡議:

　　鄰里守望從關愛做起。志愿服務處處可為,立足社區,重點關愛空巢老人、農民工、留守兒童和殘障人士,用鄰里守望編織社區的愛心網,用社區志愿服務使每一個遇到困難、渴望幫助的`人得到及時的關愛。

　　鄰里守望從身邊做起。志愿服務時時可為,通過綜合包戶、結對幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關懷,讓農民工身邊有朋友般的關照,讓留守兒童身邊有父母般的關心,讓殘障人士身邊有親人般的體貼,讓身邊困難群眾得到社會各界的關愛。

　　鄰里守望從你我做起。志愿服務人人可為,共產黨員、共青團員要在志愿服務中發揮示范帶頭作用,動員廣大市民積極參加志愿服務活動,團結社會各界志愿服務組織和廣大志愿者,匯集一切志愿力量,讓人們感到社會的溫暖。

　　鄰里守望從日常做起。志愿服務事事可為,讓我們從日常做起,從小事做起。當別人遇到困難時,主動搭上一把手;當社會需要幫助時,積極出上一份力,小善大愛,點滴匯聚,讓志愿服務融入我們的生活。

　　廣大市民和志愿者朋友們,讓我們共同攜手,匯聚全市志愿力量,積極參與鄰里守望志愿服務,不斷傳遞社會正能量,全力爭創全國文明城市,為建設富裕文明新濰坊作出更大的貢獻!

文明禮儀倡議書2

全體同學：

　　經過大家共同的努力，黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規范……，校園風氣明顯好轉。

　　為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的'校園文化氛圍，為創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。

　　現根據《小學生行為守則》和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。

　　附：學生校園文明倡議（請您做到以下的“要”與“不要”）

　　一、校園文明

　　1．要文明禮貌，不要粗俗無禮

　　2．要謙恭禮讓，不要擾亂他人

　　3．要遵守秩序，不要打架滋事

　　4．要文明游戲，不要大聲喧嘩

　　5．要行為規范，不要隨地吐痰

　　6．要愛護公物，不要亂寫亂涂

　　7．要講究衛生，不要亂扔雜物

　　8．要穿戴得體，不要衣冠不整

　　9．要文明交往，不要舉止不雅

　　10．要健康娛樂，不要沉迷網游

　　二、課堂紀律

　　1．課前要做好預習

　　2．上課時要起立向老師致敬

　　3．課上要認真聽講，積極發言

　　4．課間休息要慢步禮讓

　　5．課后要及時完成作業

　　1．不要遲到、早退、曠課

　　2．不要帶食物進入教室

　　3．不要做無關上課的事

　　4．不要在課桌上亂涂亂刻

　　5．不要有拖拉、抄襲現象

　　三、圖書室氛圍

　　1．要自覺保持安靜環境

　　2．要遵守圖書借閱規則

　　3．要愛護圖書合理使用

　　4．要保持室內衛生清潔

　　5．要穿戴整潔言行文明

　　6．要愛護室內設施設備

　　1．不要大聲喧嘩影響他人

　　2．不要強行占位爭先恐后

　　3．不要涂畫損壞圖書資料

　　4．不要言行粗魯損壞公物

　　5．不要隨地吐痰亂扔雜物

　　6．不要隨意挪動桌椅設備

　　四、運動場所

　　1．要維護運動秩序

　　2．要愛惜運動器材

　　3．要安全文明運動

　　4．要和氣禮讓待人

　　5．要保持公共衛生

　　6．要按時運動休息

　　1．不要擾亂公共秩序

　　2．不要破壞公共設施

　　3．不要打鬧起哄滋事

　　4．不要爭搶場地設施

　　5．不要隨處亂扔雜物

　　6．不要影響他人休息

　　xxx

　　xx年xx月

文明禮儀倡議書3

　　文明禮儀是是我縣堅持科學發展、構建和諧長武的基礎條件。作為長武人，我們有責任也有義務學禮儀、用禮儀，爭當文明長武的建設者，為自己的家鄉增光添彩。為此，我們特向全體干部群眾發出如下倡議：

　　爭做文明禮儀的學習者。禮儀是人際交往的名片，它能夠展示一個人的涵養、風度和魅力，體現一個人的認知水準、個人學識、品德修養和價值取向。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，讓美麗的白河與人們美好的.心靈交相輝映。

　　爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會交際。我們要積極倡導文明禮儀，傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場禮儀、校園禮儀、網絡禮儀及涉外禮儀規范，讓文明禮儀進社區、進村鎮、進單位、進學校、進家庭，努力營造人人講文明、個個重禮儀的濃厚氛圍。要牢固樹立社會主義核心價值觀，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，用真誠的實際行動奉獻社會。

　　爭做文明禮儀的實踐者。文明禮儀重在實踐。我們要積極踐行文明禮儀，立足日常、注重細節，堅持不懈、持之以恒，從言談舉止到日常行為，從公共場所到居民樓院，讓文明禮儀風范成為長武城鄉最美麗的一道風景線。

　　親愛的朋友們，文明禮儀連著你我他，建設和諧美好長武靠大家。讓我們攜起手來，以培育文明風尚為己任，積極參與“雙創”，從我做起，從現在做起，從小事做起，爭做講文明、重禮儀的長武人，把我們的家園建設得更加美麗，更加文明，更加和諧！

文明禮儀倡議書4

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　為了更好地促進孩子健康文明、陽光快樂的成長，共同為孩子打造一個和諧、和睦、和美的育人環境，需要家長積極配合，用文明得體的言行，為幼兒做出文明示范，現特向家長朋友提出如下倡議：

　　1、言語文雅，積極使用普通話；

　　2、講究衛生，進入校園不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；

　　3、與孩子一同養成上下樓梯禮讓、右行、慢走的.習慣；

　　4、來離園，按照要求規范有序停放車輛；

　　5、來離園，請家長有序刷卡入園，切勿擁擠；

　　6、提醒孩子在戶外玩耍時注意安全，離園前，協助教育孩子要將玩具歸位；

　　7、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康；

　　家長朋友們，孩子的進步離不開老師的教誨，更離不開每個家長的榜樣作用。讓我們行動起來，大手牽小手，一起爭當文明校園的傳播者、管理者，共筑文明和諧的美好家園！

文明禮儀倡議書5

親愛的同學們：

　　我們應該認真學習《小學生行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。在此，我鄭重的向所有同學倡議：

　　一在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：

　　1管住自己的口，不隨地吐痰;

　　2管住自己的手，不亂扔垃圾;

　　3管住自己的腳，不踐踏花草。

　　二在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到：

　　節約每一滴水，一度電，一張紙，一粒米!

　　三在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

　　讓我們從身邊做起，“大家彎彎腰，垃圾不見了”!只有團結一心，共同努力，才能讓我們的校園更加美麗!

　　四向關心我們的人展示我們的儒雅風采，我們必須做到：

　　言行舉止謙恭儒雅，師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮;

　　課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行;

　　不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明!

　　只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的'文明公民。

　　讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

　　一、尊敬老師，見面主動問好并要敬隊禮;虛心接受老師的教育。

　　二、同學見面主動問好，不罵人、不打架，做到文明待人。

　　三、同學有困難主動幫助，不嘲笑別人的缺點;不玩危險游戲。

　　四、上課鈴聲響，做好課前準備安靜等老師來上課;老師講課專心聽，積極發言。

　　五、珍惜時間，認真完成各科作業，書寫端正;作業有錯及時訂正，不拖拉。

　　六、積極參加學校、班級組織的各項活動，以集體利益為重，參加公開活動，注意維護班級形象;多為班級贏得榮譽。

　　七、愛護教室里的公共財物，不亂涂亂畫，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。

　　八、認真、按時完成值日工作，愛護值日工具，不打鬧，做完后，要留在教室里保潔。

　　九、每人都要保持自己座位周圍的環境衛生，不亂扔廢紙，看到廢紙主動去撿。

　　十、上學不帶零食、水果、點心;不帶錢進學校，不私自出校門。

文明禮儀倡議書6

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的`搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，小學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學校的主人，為了使我們能夠更好地學習、生活，共同創建一個優美和諧、秩序井然的校園環境，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們家委會向全班的同學們倡議：

　　讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。

　　1。尊敬師長，團結同學，事事能謙讓，處處見誠信。

　　2。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。

　　3。排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

　　4。語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。

　　5。關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。

　　6。勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。

　　7。遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀，在學校佩戴紅領巾。

　　8。注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀爬樹木和圍墻。

　　9。文明上進，嚴格遵守本班級所制定的文明公約。

　　10。愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。

　　11。遵守交通規則，上學、放學不亂穿馬路，自覺維護自覺和他人的安全。

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

倡儀人：xx

日期

文明禮儀倡議書7

朋友們：

　　20xx年3月10日下午，民院附中義務段全體師生在教學樓前隆重集會，舉行“文明禮儀行動月”啟動簽名儀式。五年級二班的杜鐸同學，代表民院附中義務段全體少先隊員提出“講文明、尚禮儀，爭做文明禮儀小標兵”的倡議書。倡議書共十條：

　　一、唱響國歌；熱愛祖國，勤奮學習；

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；

　　三、主動問好，語言文明，舉止得體，

　　四、在教室內文明學習，不大聲喧嘩；

　　五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；

　　六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；

　　七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；

　　八、升旗做操，動作標準，規范整齊；

　　九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

　　每一條都是積極傳播禮儀規范，號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識，爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚的聲音，深入少先隊員的心田，相信通過每一位少先隊員的`努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

　　此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書8

親愛的同學們：

　　在美麗的校園里，我們怎能漠視那盡情飛舞的果皮紙屑!我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印!同學們，舉手投足之間無不體現一個人氣質與素養。美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的.文明舉止。

　　千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。為此，我代表潁上三中全體學生干部向全體師生發出倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，儀表端莊。

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，學會感恩。

　　三、注重個人品德修養，關愛同學，明禮誠信。

　　四、不虛榮，不攀比，樹立正確的消費觀念。

　　五、遵守公共秩序，待人接物講禮儀。

　　六、愛護公共衛生，保持校園美好環境。

　　七、維持教室良好的學習環境，努力爭創“文明班級”。

　　八、講究飲食衛生，節約用水用電。

　　九、刻苦學習，踏實掌握好各科知識和技能。

　　希望所有同學都能以自己誠摯的熱情，永遠保持對自己形象的尊重和熱愛，對潁上三中的尊重和熱愛，對社會公德的尊重和熱愛。

　　親愛的同學們，讓我們攜起手來!

　　讓文明不再是純粹的理念，而是每個三中學子的自覺言行!

　　讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

　　讓文明成為習慣，讓校園成就夢想!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書9

　　親愛的家長朋友：

　　大家好!

　　幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：

　　文明形象：

　　儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話;

　　公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧;

　　與孩子一同養成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。

　　文明行為：

　　講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋;

　　與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

　　幫助孩子學會自己的`事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致;

　　遵守秩序，規范有序停放車輛，接送孩子文明排隊;

　　愛護公共設施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪;

　　鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

　　文明交往：

　　小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂;

　　學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

　　一句文明的話語;一個得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心!

文明禮儀倡議書10

親愛的同學們：

　　大家好!

　　中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們作為二十一世紀的炎黃子孫，繼承和發揚優良的禮儀之風，是我們義不容辭的`責任。每年雪學期開學我校都會開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，為使全體學生都積極參與到這項活動中來，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍，學�，F向全體同學發出如下倡議：

　　一、明理誠信。求學明理、尊敬師長;文明用語，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“老師好”等禮貌用語;公共場所著裝大方、得體，杜絕穿拖鞋、背心、短裙、短褲、佩掛首飾進校園等不文明的行為;誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人;愛護公共設施，保持校園美好環境，不亂扔果皮紙屑，校園內不吃六點食品;遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室樓道內打球，不影響他人正常休息。

　　二、團結友善。熱愛集體，團結同學，互助友愛，共同進步;積極參與學校的各項活動，培養良好的團結協作能力、活躍的思維力和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎;嚴于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害，當與同學有矛盾時一定要及時向老師或家長反應，不可意氣用事，決不可作出沖動行為;學會感恩，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　三、勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強;勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂，為創建節約型社會貢獻自己的力量;尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養成尊重他人的好習慣。

　　同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽┯腥绱�，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德。

　　向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實地，身體力行，是我們的職責。同學們，朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踐行我們的誓言，為社會主義和諧社會的創建盡一份心，出一份力。

倡議人：___

時間：____年__月__日

文明禮儀倡議書11

親愛的同學們：

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　在校園中，大家不難看到以下現象：直呼老師姓名;在校園里說臟話、罵人;破壞校內公共設施和設備;在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;不隨手關閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于學生最基本的日常行為規范，影響了學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

　　1、以校為家，愛護公共設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。

　　2、服飾整潔大方，不染發燙發，不配帶耳環、項鏈等飾物;

　　儀容儀表符合學生身份，不穿拖鞋進入教學樓。

　　3、不在教室和樓道內追逐喧嘩，上下樓梯靠右走。

　　4、遵紀守法，不吸煙，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。

　　5、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，經常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”、“再見”等文明禮貌用語;不打架，不罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。

　　6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　7、節約用水、用電，禁止違章使用電器。

　　8、熄燈后保持就寢紀律，不影響他人休息。

　　9、處理好樓上樓下宿舍關系，不向樓下扔垃圾、倒水。

　　10、勤奮向上，嚴謹治學。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉淪于網絡，杜絕逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲。

　　在執行方面，我們要發揮學生干部的作用，成立不文明行為督查小組，對在校園中見到的不文明行為進行監督并拍照曝光，在每一期的校刊刊登核實查證的照片并通報，通過這種把不文明行為放大的方式，讓同學們逐步地發自內心的抵觸這些不文明的行為習慣。

　　親愛的同學們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學會尊重他人，欣賞他人，學會寬容，藝術地處理自己與他人之間的'關系。我相信，經過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生，共建綠色新校園!

　　院團委

文明禮儀倡議書12

　　為幫助本班各位同學應對各種緊急突發重大事件，以班級集體的力量為面臨重擔困難的同學提供幫助，伸出援手，應學院號召，我們經濟學(經濟管理方向)x級本科班成立班級基金——經濟學(經濟管理方向)x級本科班班級基金。

　　現向全班同學發出捐款倡議!

　　捐款細則：

　　1、堅持自愿為原則，以x~x學年獲得校級、區級、國家等各等級獎助學金的'同學為主要對象，捐款額度以所獲獎助學金金額的2%為建議比例。鼓勵大家踴躍為班級基金添磚加瓦。

　　2、全班同學根據自身情況自由捐款。

　　3、班級基金將主要用于幫助班上同學應對各類突發、緊急事件、重大家庭變故等，當同學們有使用需要時，請及時與輔導員及班長聯系并說明情況，由班委及全班同學通過民主討論，做出決定并盡快實施。

　　4、捐款人、捐款情況及募捐所得款項詳細清單將于近期在班級公布，歡迎各位同學監督班級基金的管理使用情況。

　　歡迎同學們踴躍捐款!在為難時刻，讓我們為他人伸出一只援手，撐起一片藍天!

　　我們經濟學(經濟管理方向)x級本科班班委

　　x年3月3日

文明禮儀倡議書13

　　爭創全國文明城市創建工作先進市是今年我市堅持科學發展、實現城市新跨越的宏偉目標。作為泰州市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設者。我們有責任、有義務學禮儀、用禮儀，建設文明泰州、禮儀泰州、誠信泰州、和諧泰州，為我們朝夕相處的城市增光添彩。為此，我們特向全體市民發出如下倡議：

　　爭做文明禮儀的學習者。禮儀是一張人際交往的.名片，它展現一個人的教養、風度和魅力，體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映，處處表現泰州禮儀之城的風采和泰州人謙謙君子的風度。

　　爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會交際。我們要積極倡導文明禮儀，傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場禮儀、校園禮儀、網絡禮儀、涉外禮儀規范，讓文明禮儀進社區、進村鎮、進單位、進學校、進家庭，努力營造人人講文明、個個行禮儀的濃烈氛圍。要樹立社會主義核心價值觀，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，用真誠的實際行動奉獻社會。

　　爭做文明禮儀的實踐報告者。文明禮儀重在實踐。我們要積極踐行文明禮儀，立足日常、注重細節，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，日積月累、久久為功，從言談舉止到日常行為，從公共場所到居民樓院，讓文明禮儀風范成為城市最美麗的風景線。

　　親愛的市民朋友，文明禮儀連著你我他，建設和諧美好新泰州靠大家。讓我們攜起手來，以創建文明城市為己任，積極投身到“百萬市民學禮儀”教育實踐活動中去，從我做起，從現在做起，爭做文明禮儀的泰州人，讓我們的泰州更加美麗，更加文明，更加和諧！

文明禮儀倡議書14

親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。

　　文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛。

　　2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

　　3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。

　　4、遵守幼兒園規定，接送孩子時依次有序等待、刷卡。

　　5、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

　　6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的`兒歌等。

　　2、引導孩子學會感恩。

　　3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。

　　4、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

　　5、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規則。

　　6、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

　　家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使科爾沁區第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園！

　　科爾沁區第二幼兒園

文明禮儀倡議書15

親愛的同學們：

　　校園文明禮儀不僅反映一個學生的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校的.對外形象。XXX年，我校圍繞深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，以“醫學生文化理念行為化”系列活動為切入點實施文化育人。經過兩年的教育實踐，大多數學生能將“服務、愛心、誠信、友善、奉獻”等文化理念由思想轉化為行動，并自覺實踐，收效良好!但與此同時，仍然有個別同學尚未將文化理念植入自己的腦海中，在行為上仍有不少不文明的言談舉止，為了能讓中華民族優秀文化傳統、禮儀傳統源遠流長、傳承發揚，更好的建設我校校園文化環境、培養學生文明習慣，在此，我們向全體同學發出倡議：

　　一、穿著文明

　　1.保持儀表整潔，著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，做一個精神面貌昂揚向上的當代青年;

　　2.男生不穿背心、短褲，女生不穿超短衣褲、超短裙，男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書館、教學樓、辦公樓、食堂等公共場所;

　　3.男生不留過長頭發，女生不涂指甲油，男女生均不可染過分突出的發色;

　　4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。

　　二、舉止文明

　　1.校園內男女同學在公共場合不過分親密，影響他人;

　　2.不在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學習環境;

　　3.自覺遵守宿舍管理制度，不違章用電，不沉迷網絡，不影響他人;要按時作息，不在宿舍區過分吵鬧;

　　4.尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊;

　　5.不帶食物進入學習場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;

　　6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風校紀;