采購的市場調研報告

時間：2024-07-26 15:23:39 報告我要投稿

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關于采購的市場調研報告4篇

　　我們眼下的社會，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于采購的市場調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于采購的市場調研報告4篇

關于采購的市場調研報告1

　　一、前言

　　應“黃河杯"賽事需頒發獎品，特進行此次采購調研！

　　二、采購調研計劃

　　1、xx月xx日在長廊商討制定采購的計劃，采購的目標，采購的地點及人員的分工。

　　2、xx月xx日在長廊進行資源的整合，完善調查問卷，為出去調研做好準備。

　　3、xx月xx日外出調研。

　　4、xx月號在長廊進行最后的開會，就市場調研做下總結，按人員分工，將各自的資料進行總結，交給做ppt的同學。

　　三、調研方案

　　1、調研方向：體育與我們的生活是密不可分的，所以，我們調研的方向為排球、乒乓球。

　　2、調研地點：地點定在了書店街，因為那里的體育器材用品店很多，而且種類很多，可以滿足我們的調研需求。

　　3、調研時間：

　　xx月三xx日星期四下午

　　xx二點開始到下午四點結束。

　　四、調查問卷

　　1、請問，你們店里的乒乓球（排球）有什么牌子的？

　　2、請問哪一種賣的最好？

　　3、請問乒乓球牌（排球）的.價位是多少？

　　4、請問你們店里那種牌子的乒乓球牌質量好點？

　　5、請問你們對商品進行三包嗎？

　　五、采購預算

　　學校撥款為xx元，采購xx只乒乓球拍，二xx個排球。

　　六、總結

　　經研究，確定購買xx元/只的友誼牌乒乓球牌，購買xx元/個的排球，共計xx元。

關于采購的市場調研報告2

　　實訓超市采購實訓報告

　　學校：鄂州職業大學院系:經濟學院專業：工商企業管理年級：20xx級班級：一班姓名：成家輝學號：2010160149 指導教師:王石暉

　　前言

　　這是第一次進行采購的實訓,我們懷著欣喜的心情和老師一起來到實訓超市進行采購方面的調查。古人云:“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論和實踐相結合的實訓，把理論運用到實踐當中去，并在實踐中積累更豐富的理論知識。在老師的指導和幫助下我們結束了實訓。雖然時間不是很長，我們在這次的實訓中獲益匪淺。采購擁有一系列規范的體系和流程，涉及到生產、市場、供應商、品質、庫存、談判、成本等多個環節。實訓是一個難得的鍛煉機會。通過實訓，我們將理論知識靈活知道實際工作，培養學生的思維、觀察能力、分析問題能力，以及解決問題的能力。為以后走上工作崗位打下扎實的基礎起到真正意義上得作用，也能達到實訓的目的。

　　實訓時間：20xx年10月9日

　　實訓地點：鄂州職業大學本部學生實訓超市

　　調查方法：訪問調查和實地考察

　　調查內容：關于實訓超市采購量，采購方式，庫存情況，供應

　　商情況等一些關于采購方面問題

　　調查正文

　　來到實訓超市，老師先和實訓超市負責人打了個招呼，接下來就是我們的實訓就開始了。我采取的方式是自己先認真觀察下超市的情況。盡管平時來買東西，但是還真沒留個心眼。實訓超市總共總共劃分食品區，生活用品區和飲料區三個區。實訓這天正好有供應商給實訓超市送貨，從我們的訪問得知是前幾天超市聯系的商家送貨上門。在我們的訪問中，負責人好像怕我們知道些機密似的，我們的提問只是簡單地回答，沒有確切的告訴我們一些情況。后來老師和負責人說了我們是學生的身份現在想做關于正在學習的采購課程，進行采購方面的調查，讓負責人沒必要隱瞞什么。只有這要才能保證我們采購調查的實際意義。

　　調查情況分析

　　(一)采購數量

　　調查中實訓超市的負責人沒有確切的告訴我們他們采購數量，說是沒有了就采購，我們通過別的提問得知超市一個月采購金額在五萬元左右。其實我認為采購數量=本期生產需用量+本期末預定庫存量—前期預估庫存量—前期已購末入庫數量。在以前代表班上院里組織參加ERP電子沙盤培訓中，我深深知道采購的重要性，采購數量太多會占用太多庫存，浪費資金。采購數量也是影響價格的因素，對于采購數量多的話，供應商會給與更多的'折扣怎樣合理降低采購成本，我認為預先制定合理的采購計劃，查詢當前市場行情，掌握影響成本的因素和當前事項。比如市場上市場上塑膠價格的有上漲趨勢的時候，采

　　購者要抓住當前市場情況，多進些盆、桶、晾衣干、垃圾簍等等。不能像實訓超市只差什么就采購什么，在塑膠上漲這些產品必然會上漲，無形之中就會增加成本。

　　(二)采購方式

　　調查中得知實訓超市是通過自采和供應商送貨上門的，根據銷售情況進行采購，同時也是先付款給供應商。在這個過程中我發現實訓超市沒有充分發揮現在科學的采購方法，通過詢價，比價，議價，招標，供應鏈，MRP，定價的一系列流程去采購。

　　(三)庫存情況

　　在調查的過程中，負責人說他們每個月沒有庫存，并且也沒有庫房。但是我們發現有個別的已經貼商品、標價的架臺是空的，也有的幾個架臺擺的是同一種產品。其實我不這樣認為的，我那天仔細觀察了下看到他們后面一間房里還放著很多的商品。其實從擺架上面還發現灌裝的王老吉，像大型超市王老吉早就已經下架被多家寶取代灌裝的了。不知道超市負責人怎么這樣回答我們沒有庫存，也許是怕我們這樣的調查影響到超市生意，我發現了這個問題也沒說什么，我們只是來調查，訪問只是其中的一種形式，我善于在實地考察自己發現問題，分析問題。麥當勞、肯德基和美國戴爾都是采取JIT準時生產制。實訓超市說自己做到零庫存，其實我認為這是不會的。由于負責人說沒有庫房，也就沒有相應的管理方法而言了。

　　在超市實際炒作的過程中，有適量的庫存是很有好處的。比如開學初新生軍訓，炎熱的天氣，新生軍訓對于水的需求時很大的。有了

　　庫存可以縮短客戶訂貨提前期，保持超市正常運行，緊急采購的話一方面增加訂貨的成本，另一方面不能及時滿足學生市場需求，也不會影響超市在學生中的形象。但是庫存多的話就會增加成本，會降低企業所有者權益，對于大型企業就會影響聲譽，甚至不能貸款。美特使邦威企業庫存太多最好的案例教訓。

　　(四)供應商情況

　　在我自己自己的觀察中發現超市主要有統一、哇哈哈、康師傅、可可可樂、雀巢咖啡等供應商。超市是采取定量進行采購。在供應商中我覺得產品的質量很重要，就像我再那里看到還有一塊很大的玻璃破了一個角，也許是在搬運的過程中損壞的，售后服務尤為重要。就必須首先和供應商口頭或者文件協商如果是在運輸過程中出現損壞的要退款或者換貨。對于超市里的供應商有許多，這就是在供應商管理中沒有篩選好5-10家。超市負責人也說道過他們的供應商中也出現送貨不及時的現象，我認為這交付條件就直接影響著選擇供應商的標準。

　　問題和個人建議

　　針對學生實訓超市在采購方面所面對學生群體,針對存在的問題我有這些方面的個人建議：

　　1，學生實訓超市本身就是商業超市，具有商業氣息。是針對這么龐大的學生市場，所以如何采取別的措施濃化商業色彩，進行更多的促銷模式。我國的稅收取之于民用之于民，像大型超市武商量販、

　　新世界都會在特殊的節日在達到消費的金額可以抽獎、兌換禮品等。這樣既可以增加學生消費行為，也無形中增加了學生去實訓超市的購物人群，最而達到刺激消費，增加采購，提高超市的利潤。

　　2，超市在定價上應該實地考察學校旁邊的小型超市，進行比價、詢價，最后確定有些產品的價格，學生不是一次性消費，他們都會選擇固定的物美價廉的地方購買商品。我觀察和比較的產品：

　　銷量的增加會無形中增加采購的數量

　　3，產品出現缺貨，沒有及時得到補充或者采購不及時。如果這天同學剛好去超市買這種缺貨的商品卻突然沒有貨的話，這些無形中在同學們中有別的影響。產品單一，且產品樣式不齊全。在學校學生社團、學生會、團總支、各個班級每次辦黑板報或者板報所用的大型白紙、紅紙、大型盒裝膠水總是聽學弟學妹們說超市沒有這些。我就覺得很奇怪，學校怎么不抓住學生市場進行采購。像洗發水、沐浴露有些產品日期很晚，并且幾個架臺都是這些。這些商品的庫存積壓多了，超市又沒有別的促銷模式，有的卻是出現供應緊張局面。做到安全庫存是根據供需兩方面的影響。

　　4，采購數量影響著價格，采購數量越多，供應商會給予更多的折扣，超市要做到合理降低采購成本，在我認為要預先制定合理的采

關于采購的市場調研報告3

　　1、目的

　　為及時刻掌握市場信息和市場動向，開發更具競爭力的供貨來源，建立完備的物資供應網絡，提升物資采購質量和降低采購成本，提高生產效率，特制定本制度。

　　2、范圍

　　適用于采購部各類物資采購的市場調查。

　　3、職責

　　采購部相關人員負責按本制度擬定調查計劃、實施調查、整理調查數據及報告調查結果;

　　4、工作程序

　　4.1 制定調查目標

　　4.1.1調查物資的選擇原則：

　　1)單價較高的物資;

　　2)用量大的物資;

　　3)因現有供應商所提供的物資在技術、質量、交期、價格等方面已不再具有競爭力，調查尋找新的供應商;

　　4.1.2 調查目標：

　　供應商物資提供的的成套性、貨源充足性、質量、價格、交期、服務、付款方式等。

　　4.2制定調查方案

　　調查方案應包含以下幾方面內容：

　　1)調查目的：

　　根據調查目標，在調查方案中列出每次調查的具體目的，如降低價格、變更付款方式、改善交期、尋找貨源充足供應商等。

　　2)調查對象：

　　采購市場調查的對象一般為零售商、批發商、電子商務平臺;在進行市場調查之前須在調查方案中確定要對什么樣的群體進行調查;因為供應商太多，一般應對信譽度高、執行合同能力強的供應商進行重點調查。

　　3)調查內容：

　　調查內容是收集資料的'依據，為實現調查目的服務;應根據市場調查的目的確定具體的內容。調查的內容要全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，過于繁瑣，防止把與調查目的無關的內容列入其中

　　4)制作調查表：

　　調查表的設計要與調查主題密切相關，重點突出，要條理清楚，符合邏輯順序。

　　4.3組織實地調查:

　　實地調查要按照事先制定的調查地點確定每個地點調查的供應商數量，應認真地向供應商詢問，對他們提出的有關采購的問題，應該避免透露太多的信息

　　4.4調查資料的整理和分析

　　實地調查結束后，即進入調查資料的整理和分析階段。收集好相關的調查資料后，由調查人員對調查表進行逐份檢查，將合格調查表統一編號，以便于調查數據的統計。利用統計結果，按照調查目的的要求，針對調查內容進行全面的分析工作。

　　4.5撰寫采購市場調查報告

　　物資采購市場調查報告要按規范的格式撰寫，市場調查報告格式由調查時間、調查地點、調查物資對象、調查結果、調查總結和附件等組成。調查報告將提交采購部門的決策者，作為采購部門制定采購策略的重要依據。

　　5、相關/支持性文件

　　XXXXXXX 《供應商管理辦法》

　　XXXXXXX 《采購管理流程》

　　6、附件記錄/表單

　　XXXXXXX 《物資采購市場調查表》

　　XXXXXXX 《物資采購市場調查報告》

關于采購的市場調研報告4

　　物流專業20xx

　　11組關于采購市場調研

　　的報告

　　系別：管理系

　　班級：物流1103班

　　屆第

　　小組名稱：X帝國小組成員：

　　楊號、陳建美、楊喆、黃蓉時間：20xx年4月29日

　　一、調研目的 …………………………………………………2

　　二、調查方法 …………………………………………………2

　　三、調查情況 …………………………………………………3

　　四、調研小結 …………………………………………………8

　　五、局限性…………………………………………………9

　　六、意見和建議 …………………………………………………9

　　七、調查問卷(附件) …………………………………………10

　　八、實訓計劃表(附件)…………………………………………12

　　九、采購計劃表(附件)…………………………………………13

　　十、采購預算表(附件)…………………………………………16

　　市場調研報告

　　一、調研目的

　　本次市場調研主要是系統地、客觀地調查、分析臺式電腦在市場上具體情況，根據調查情況收集、整理數據，根據調查的結果為機房采購性價比最好的電腦及其設備。

　　二、調查方法

　　(1)調研設計：我們使用的是描述性調研，描述性調研是指對所面臨的`不同因素、不同方面現狀的調查研究，其資料數據的采集和記錄，著重于客觀事實的靜態描述。

　　(2)調查媒介：采用書面調查和口頭調查結合。

　　(2)資料收集方法：主要是二手資料的收集、整理和分析。還有網上市場調研，在網上查詢相關資料。實地調查與網上調查相結合。

　　(3)抽樣方法：我們主要是通過調查來了解各種牌子的電腦市場狀況，到電腦市場選擇挑信譽較好，消費市場大，性價比較好的電腦廠家做調查。

　　(4)實地工作：我們小組全部出動，每個人的任務都很明確。 (5)分析方法：定量分析方法是對社會現象的數量特征、數量關系與數量變化進行分析的方法。我們選擇3家銷售商做調查是為了使得到的結果更具代表性。

　　理論分析方法：就是采用理論性的知識對調查結果進行分析判斷。調查具有很大的局限性，我們組通過運用理論知識對調查資料進行了一些合理的分析。

　　三、調查情況

　　1、調查數據：此次調查我們小組團體行動到興和科技數碼城進行了調查。分別對華碩電腦、戴爾電腦、三星電腦3家賣家進行了調

　　查。

　　2、調查結果 (1)計算機

　　綜上所述，經過比較三種計算機的主要參數以及售后等，綜合分析：如果只夠學生用的電腦，選擇價格合理,系統配置一般，性價比較好的就可以了，所以我們可以選擇購進華碩K5130-A02C電腦組建機房。

　　(2)服務器

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