幼兒園自查自糾報告匯編15篇
隨著個人素質的提升，報告的用途越來越大，其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幼兒園自查自糾報告，希望對大家有所幫助。
幼兒園自查自糾報告1
新課程改革，是新世紀基礎教育的一場巨大變革，她將使基礎教育從教育思想到教學內容、教學方法和學生的學習方式都發生了重大變化。而教師通過這次的自查自糾，并進行適當的整改，收到很好的效果。
一、當面對幼兒的個性發展有不盡相同，我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。
今天，我應盡到自己的最大能力去關心幼兒，愛護幼兒，讓他勇敢地說出自己的感覺和想法。如我們大（*）班的***小朋友，每次做作業，我是批評多于表揚，根本沒有考慮她的能力和感覺，沒有深入去想這也是她認真完成的作品，所以學習的激情漸漸的失去了，變得不愛說話了。現在，我總是不斷的鼓勵，讓她覺得自己也行，也就有了自己的自信心，性格也開朗起來。
二、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點發展。
因為每個孩子都有自己的優點，應該按幼兒的個體差異性，讓他們在老師的正確引導下自由發展。象有的孩子喜歡畫畫，而計算就稍差點；有的喜歡手工，卻不喜歡畫畫等等，我就針對他們的喜好，設計不同的'教學方案，讓他們取長補短，都到相應的發展。
三、面對孩子有時提太多的問題
或有一點兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應付，或者用不耐煩的聲音應付了事。
提問題是孩子的天性，我應該是啟發和幫助，進一步引導孩子的興趣，因為興趣是學習的最好老師。記的有一次上音樂課《我愛家鄉，我愛祖國》，我是根據故事引入，當要教小朋友唱歌時，他們還是在討論故事情節，我就采用讓小朋友把故事內容編成一首好聽的歌曲，這樣即讓幼兒集中注意力，又能很快的記住內容，做到一舉兩得。
四、我在上課時，經常是過多的教和提問題
只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發現問題、提出問題和解決問題，忽略幼兒的獨立思維能力。
這就是所謂的把課堂交給孩子，而是孩子要學什么老師就要教什么，盡量發展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數民族，幼兒對這些即陌生又很難記住，我就根據這些內容，先投放有關的圖片，并說一些相關的故事，這樣上課起來，老師就非常的經松了，幼兒又很快的記住老師所要教的內容。
五、平時偶然發現幼兒某一個幼兒的不良習慣后，馬上幫助改正
但時間一久自己也給忘了，而沒有讓幼兒徹底的改掉。
而今我時刻注意孩子的行為習慣，因為一切都是為了孩子的將來。所為的一句古話：江山易改，本性難移。現在不教育好，將來的改變是非常難的。
總之，只要認真對待，才能取得成功！
幼兒園自查自糾報告2
自教育系統民主評議政風行風工作開展以來，我園積極地宣傳和部署，營造民主評議政風行風的濃厚氛圍。在自查自糾階段，本園根據評議目標和重點，通過多種有效形式，廣泛征求意見和建議，接受了行風監督員和廣大家長的評議，并對意見進行認真梳理、自查自糾，堅持邊查邊整邊糾，進一步端正政風行風，提高保教服務質量，辦人民滿意的教育。
3、公開辦事程序，增強工作透明度。為了更好地接受社會各界對幼兒園政風行風狀況的評議和監督，進一步加強幼兒園的政風行風建設，推動我園各項工作依法、有序，我們一是向社會廣泛宣傳幼兒園各項工作職能、職責；二是向社會公示財務部門各項辦事程序，讓全社會都來了解幼兒園、關心幼兒園、支持幼兒園，從而更好地促進幼兒園政風行風建設。
4、嚴肅工作紀律，狠剎不正之風。為了提高民主評議政風行風質量，要求全體干部職工堅決做到有令必行，有禁必止。
一、認真對照，認真自查，嚴格自糾。
依據市教育局和本園制定的民主評議政風行風工作實施方案，我園認真對照評議內容的十個點，分成以下五個方面認真自查，嚴格自糾。
1、領導干部隊伍建設方面。
領導干部的提拔任用，必須要經過全體教師民主推選，選用政治思想高、業務過硬、事業心強、肯吃苦敢挑重擔的優秀教師。這樣不僅有深厚的群眾基礎，也促進幼兒園教師隊伍素質的整體提高。
2、教育收費方面。
堅持教育收費公示制，每學期的收費標準都在園內的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監督；每學期都把收費標準下發到每位教師手中，嚴格按標準收費；在園務公開欄中公開。服務性收費堅持自愿原則，發告家長書；園伙食收費按審批的標準收取，；財務嚴格執行《關于加強學校財務管理意見》的有關規網，做到有據可查、勤儉節約、公開透明。
3、師德師風方面。
我園通過走訪家長、幼兒進行調查，教師沒有利用教師節等節日向幼兒暗示或索要錢物，有沒有教師參加在園幼兒家長的吃請；通過師德教育，學習市區教育局和本園制定的《教師教育教學事故處罰條例》，教師的教育教學行為更加規范，沒有體罰和變相體罰幼兒的現象，尚有不充分尊重幼兒的現象，本園仍需保持經常的管理。通過調查，教師沒有有償家教的現象，教師精神面貌積極上進，具有較強的`責任感、較高的教育教學的水平、能做到文明禮貌，為人師表。
4、依法辦園方面。
本園是一所集體幼兒園，我園嚴格按照幼兒園的要求嚴格辦園開班，限額招生，沒有未經教育局允許、批準亂辦園、亂辦班行為。
5、服務群眾方面
本園的辦園宗旨就是辦人民滿意的幼兒教育。因此，為人民服務是我園一貫堅持的方針政策。
幼兒園自查自糾報告3
根據《關于認真做好20xx年春季學期開學教育收費檢查工作的通知》(滬規范辦[20xx]第2號)文件精神，我園就春季教育收費檢查工作提出了具體要求，結合我我園教育收費的實際情況，進行認真地自查自糾，現將檢查結果匯報如下：
1、我園每學期利用召開家長會的機會，向家長溝通宣傳教育收費情況，并聽取家長對幼兒園收費情況的意見。同時在醒目位置設立公示牌，實行長期公示和動態管理。
2、嚴格按規定收取幼兒管理費，代辦費，執行有關教育收費政策，沒有擅自違規收費。
3、幼兒園認真做到“陽光收費”，全面實行收費公示制度，在醒目位置設立公示欄(公示牌)，實行長期公示。
4、在收費過程中，幼兒園進行亮證收費，使用財政部門統一印制的'收費票據，實行“收支兩條線”管理。
5、幼兒園嚴格執行上級有關精神，不出租出借園舍給社會力量辦學;不舉辦以傳授學科知識為主的興趣班、晚托班。
6、每學期公開代辦服務性收費的項目、標準，收費前向相關部門備案，并征詢家長意見，給家長自愿選擇的空間，沒有強制或變相強制手段收取代辦服務性收費;長期公示監督電話，主動接受家長的監督。
一、持證收費。
我園所有的收費項目和標準都經園區物價局統一核定并發放收費許可證，許可證每年進行年檢。收費嚴格按收費文件規定的內容進行收取。
二、保育教育費、代管費收費情況。
我園將收費公示欄作為一項重要的校務公開內容長期公開于校務公開欄內和校園網上，使園所收費進一步公開化、規范化、制度化。同時，對代管費伙食費按照8元/天/人的實際成本標準，實行多退少補原則，每學期期末結算，同時，幼兒園校務公開欄內公示每月餐費收支明細，以接受學生、家長和老師的監督。收費方式按照規定由幼兒家長將保育教育費和伙食費直接打入建設銀行交費卡上，收入全部及時上繳蘇州工業園區非稅收入財政匯繳專戶，納入綜合財政預算管理，幼兒園財務出具財政部和省級財政部門統一印（鑒）制的行政業性收費票據。學校堅持實行“一費制”的收費制度，做到收費行為的規范。
三、教輔資料的訂閱和收費情況。
我園結合幼兒學習需要，為每名征訂和配置了相關學習材料，統一由辦公經費支出，未另行收費。
四、其他方面：
1、幼兒園沒有在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課后培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用。
2、無任何其它名義上的亂收費行為。
以上四項是我園本學期學校收費情況的真實反饋，我們堅持做好收費公示制，積極地增加收費透明程度，做到不提高收費標準，不擴大收費范圍，做到“一費制”的收費方式，堅持走依法治教、依法辦學、規范收費之路。
幼兒園自查自糾報告4
為了全面深入開展規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，《莆田市人民政府關于xxx8根據年民主評議政風行風工作的實施意見》(莆政綜『20xx』108號)的有關精神，學校治理教育亂收費工作領導小組對中心校、各基層幼兒園和幼兒園收費情況進行自查，現將自查情況報告如下：
1、各校都能嚴格執行規定的收費項目和標準，并實行收費公示制度，自覺接受群眾的監督，保證了各校義務教育階段學校實行“一費制”的順利進行。
2、學校收費都能使用省財政廳監制的.收費票據，及時填寫學生收費登記卡，嚴格執行“收支兩條線”管理，實行財政票據電子化管理。
3、、學校都沒有擅自編印、向學生統一征訂中幼兒園教輔材料。沒有印發教輔材料《推薦目錄》、搭售教輔材料以及強迫學生購買教輔材料。各校都能嚴格按照“按實發生、據實收取、不得盈利、及時結算、多還少補”的原則加強對學生代辦費的管理，嚴格按照代辦項目的范圍開支，學校其他費用沒有在代辦費中列支。
4、城市義務教育階段的學校有霞林街道中心學、霞林幼兒園、棠坡幼兒園都能按照“一費制”的標準收取課本費和作業本費，取消學生的體檢、看電影兩項代辦收費項目;對學生服裝學校根據實際情況按照“一事一畢、事畢結清、多退少補、不得盈利”的原則進行處理，沒有強行統一收取，也沒有在代辦收費中加收其他費用。借讀生及其收費管理嚴格按照《關于加強義務教育階段招收借讀生工作管理的通知》 (閩教綜[xxx4]37號)和《關于縣城城關學校招收本縣農民工子女入學有關問題的處理意見》(閩教綜[xxx6]53號)文件規定執行。
5、農村義務教育階段學校有下黃幼兒園、坂頭幼兒園、木蘭幼兒園，學生全部免除學雜費及教科書費，學校對外來學生都沒有收取借讀費，學校除按照“一費制”規定收取作業本費外，沒有再向學生收取其他任何費用。各小校都能認真貫徹執行莆田市人民政府辦公室關于印發《莆
6、田市農村義務教育階段“兩免一補”工作實施辦法》莆政辦[xxx5]150 (號)，進一步落實對農村義務教育階段家庭經濟困難學生的政策。
7、、幼兒園收費都能按福建省物價局、省財政廳、省教育廳《關于印發<福建省幼兒園收費管理暫行辦法>的通知》(閩價[xxx7]費330號)和莆田市物價局、財政局、教育局《關于調整幼兒園收費標準的通知》 (莆市價[xxx6]83號)文件規定執行(標準詳見附表三) 。
8、各小校沒有擅自增設項目向學生收費或繼續收取已明令取消的代辦費及收取或變相收取與招生入學掛鉤的贊助費、捐資助學費等;也沒有其它部門或單位在學生注冊時向學生進行攤派，搭車收取任何費用。
幼兒園自查自糾報告5
一、全體教師積極參與
在幼兒園召開班子會議之后，幼兒園又召開了全體教師會議、園長傳達了教育局通知的精神，并將全體教師分成了三個學習小組，由園領導任組長，集體學習，進行師德師風的教育活動、經過全體教師認真的討論和學習，大家清楚和深刻地認識到，師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證、建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵、在充分討論大家取得共識的基礎上，我園要求每一位教師遵紀守法，依法執教，時刻做好表率，在幼兒面前樹立“嚴師慈母”形象；在家長面前樹立“最可信賴的人”形象；在社會上樹立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、銳意進取的精神風貌、
二、注重過程，增強師德師風建設長效性、
根據通知的精神，我園師德師風教育分為“學習教育、自查自糾、評議考核、整改提高、總結”五個階段進行突破，并取得豐碩成果：
（一）學習教育階段
學習教育活動在幼兒園的統一安排下，下發了有關學習材料，采取集中學習，個人思考與會議交流相結合的方式進行、學習教育的主要內容，除有關的政治理論外，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和臨夏市教育局的相關文件，并搜集教育系統個人事跡，進行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導廣大教職工履行崗位職責，踐行社會主義榮辱觀，自覺加強道德修養和作風、另外，我們還通過座談會、經驗交流會等形式，廣大教職工充分地交流經驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，把學習教育活動進一步引向深入，切實提高了他們加強思想、道德、作風建設的自覺性，為師德師風建設工作的順利進行打好了思想基礎、同時在這個階段中，為了配合我園師德師風建設工作，我園開展了在全園范圍內的教學秩序、工作秩序、生活秩序和園所環境的專項整頓工作，樹立良好的園風園紀，創造良好的園容園貌，為整個工作的順利開展創造一個良好的外部環境、
（二）自查自糾階段
自查自糾以個人為主，首先從教職工個人開始，再到各年級組，最后到幼兒園逐級進行，每位教職工都寫出了書面自查材料，內容客觀全面，認識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用、
（三）評議考核階段
我園制定了教師職業道德建設評估細則，建立了以人為本、德育為先的考核和獎懲機制，細化目標、明確任務、強化措施，把師德師風考核納入幼兒園工作的重要內容、
（四）整改提高階段
在前幾階段工作的`基礎上，我園對自查的問題、評議中反映出的突出問題，制定了整改措施，要求逐一落實，使師德師風建設逐步走上經常化、制度化的軌道、對師德師風高尚的教師大力宣傳并給予獎勵，對有損教師形象的人員，幼兒園進行了批評教育，并給予相應的幫助、整改提高階段的主要工作：
一是提出我園關于進一步加強師德師風的建設意見，這個意見從長遠著眼，把師德師風建設同教學、教研等各項工作緊密結合起來，使之成為日常工作的一個重要方面；
二是提出我園師德師風規范，使廣大教師的思想道德作風建設有章可循，目標明確；
三是完善師德師風考核獎勵辦法，使師德師風成為教職工業務考核的一項剛性指標，體現到日常的考核當中去、
幼兒園自查自糾報告6
時間過的可真快，轉眼一年的時間過往了，在安華里幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點：
一、在思想上，重新熟悉了幼兒教育
在踏進安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習的簡單的知識的場所。可當我真正踏進這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心***發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發點和回宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發展！
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，天天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我幫他拿紙，他說冷，我給他熱手。在戶外活動結束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了孩子在晝寢時，我們會為他們預備水果（午點），一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么大的刀，可別削得手！”一件件與孩子們發生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀！我們還有什么理由不往努力工作呢
三、在實踐工作中，讓我成長
工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。固然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節“聯想課”。內容是：把繩索拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯想。這節課有很多孩子都沒有發揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢我分析原因：可能是繩索長，落下來的時候線疊落在一起，不太輕易看出想什么；也可能是我的引導語不明確；也可能是課前預備的展墊工作沒有做充分經過我的反省，發現原來這節課有很多漏洞。在第二次上課時，我留意了課前的展墊工作，結果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的.往克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來！
四、現在的成績經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業務學習，我在理論方面也增加了很多知識。在觀摩
課上，也學到了很多經驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實進步了很多，在這里要感謝我的指導教師（顧老師），從她的身上，我學到了很多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
幼兒園自查自糾報告7
我縣認真貫徹落實中央和省、市領導關于安全生產工作重要講話批示精神，落實“行業主管部門直接監管、安全監管部門綜合監管、地方政府屬地監管責任”，開展了歲末年初安全生產大檢查工作，確保我縣元旦、春節期間安全生產形勢穩定向好，現將工作開展情況匯報如下:
一、貫徹落實省、市工作部署，迅速開展歲末年初安全生產大檢查工作
我縣一向高度重視安全生產工作，根據省、市關于開展安全生產大檢查工作要求，縣安委會制定了《關于印發〈龍門縣歲末年初安全生產大檢查工作方案〉的通知》(龍安[20xx]8號)，高規格成立了以縣委書記、縣長林洪同志為組長的大檢查工作領導小組，要求道路交通、消防、危化品、建筑施工等十九個領域都制定具體行業歲末年初大檢查工作方案，對開展安全大檢查工作提出了具體的措施。同時縣安委會和各行業主管部門都按要求組織督查小組對各單位、各部門開展廣泛的督查工作。安委會根據《關于印發開展龍門縣歲末年初安全生產大檢查綜合督查工作方案》組成了四個督查小組對全縣各鄉鎮(場、街道、管委會)及安委會成員單位進行了督查，對行動緩慢不力的單位進行了整改。
二、安全生產一崗雙責制度落實情況
我縣認真組織學習和貫徹中央和省、市領導關于安全生產重要指示批示精神，落實省、市安全生產會議部署，把安全生產納入經濟社會規劃。12月23日，我縣召開縣四套班子聯席會議，專題學習貫徹省、市關于安全生產工作有關精神。縣委書記、縣長林洪針對安全生產作出了明確的批示，指出安全生產工作任何時候都不能掉以輕心，尤其是歲末年初，隨著各類生產經營、交通運輸活動頻繁，安全生產形勢更加嚴峻，各級、各部門要切實抓好安全生產工作。一是認真學習貫徹落實中央、省、市關于安全生產工作領導指示精神，切實落實安全生產“一崗雙責”領導責任制，落實安全生產常態化管理。二是確保歲末年初安全保障。布局并開展安全生產大檢查工作，消除安全隱患，確保大家過個安樂祥和的大年。三是認真抓好安全生產的'控制性指標考核工作，嚴格落實安全生產工作 “一票否決”。12月25日，我縣召開十四屆28次縣政府常務會議，在會上又再次學習了領導關于安全生產重要指示批示精神，聽取了我縣安全生產形勢匯報。我縣落實了領導班子安全生產“一崗雙責”責任制，由縣政府安全生產直接責任人跟各鄉鎮(場)政府簽訂了《安全生產責任書》。要求各鄉鎮(場)政府要按責任書和會議要求，逐級將安全生產責任制落實到村(居)委會和政府下屬各部門，簽訂責任書，完善考核機制，確保安全生產層層有人抓，層層有落實。年中多次召開縣四套班子聯席會議及縣委、縣政府常務會議聽取安全生產形勢匯報，研究解決安全生產工作中的重點難點問題。20xx年我縣未發生生產安全責任事故。
三、開展安全生產大檢查“回頭看”情況
我縣各鄉鎮(場、街道、管委會)、各負有監管職責部門按照上級的統一部署，全力開展了安全生產大檢查工作。在20xx年安全生產大檢查中，全縣共組織檢查組812個，檢查人員6997人次，檢查各類單位、場所8761家(含三小場所)，排查隱患1825處，停止違法行為1551起，處罰罰款14萬元，我縣在安全生產大檢查中未發生生產安全責任事故。為鞏固安全生產大檢查工作成效，縣安委會在龍門縣安全生產大檢查綜合督查工作中對安全生產大檢查進行“回頭看”督查，通過四個督查小組對各鄉鎮(場、街道、管委會)和安委會成員單位的檢查，同時要求各行業主管部門對企業自查自糾大檢查進行檢查，確保隱患整改到位。在安全生產大檢查中工作中沒有發生省、市、縣掛牌督辦的隱患。
四、行業主管部門進行專項檢查督查
我縣十九個行業主管部門嚴格按照縣的統一部署，制定了行業大檢查方案切實開展了安全生產大檢查工作。一是將安全生產大檢查工作作為當前工作重中之重。二是成立安全生產大檢查工作領導小組，主要領導擔任領導小組組長。三是加強安全生產宣傳教育，認真組織開展《廣東省安全生產條例》(新修訂)宣貫活動。我縣行業主管部門督促生產經營單位開展全面徹底的安全生產自查，對排查出的隱患、問題制表列出清單，建立臺賬，制定整改方案。目前全縣已派出檢查人員1200余人次，檢查各類企業單位20xx多家。
五、春運交通安全管理工作
我縣交通運輸、交警部門及早部署安排春運交通安全管理工作，主要做法是一是各相關部門制定了春運管理工作方案,如交通局制定了《龍門縣交通運輸局20xx年春運工作方案》、《龍門縣交通運輸局20xx年春運應急預案》,公安部門制定了《全縣公安機關20xx年春運工作方案》，對全縣春運工作進行了部署。二是交警部門結合實際，細化制定了《交警大隊20xx年春運交通安全管理工作實施方案及應急預案》，明確了工作措施細節。三是交警部門全面開展全縣道路交通隱患排查工作，將排查出的道路交通隱患形成臺賬，力爭將事故消除在萌芽當中。交通部門抓好公路的養護和施工管理工作，春運前能完工的路段，要搶時間抓緊施工，盡快交付使用;對因不能在春運前完工而影響春運的要停止施工，清理路障;對可能影響春運的，要提前修復，保障完好暢通;要及早對全縣道路的標志、標線以及危橋和危險路段進行檢查，對可能影響春運行車安全的，應及時完善和規范。
幼兒園自查自糾報告8
根據(昆高辦發〔20xx〕51號)關于轉發《市政府辦公室轉發市糾風辦昆山市20xx年納稅人評議政風行風活動實施意見》文件要求，結合我園自身辦學特點，制定了行評工作方案，分階段實施，進行了深入細致的自查自糾工作，現報告如下：
一、強化組織領導，加大宣傳力度，為行風評議提供有力保障。
(一)建立機構。按照高新區統一要求，成立了行評工作領導小組，由園長擔任組長，幼兒園中層骨干擔任成員。領導小組具體指導行風建設工作，討論、制訂、解決出現的問題。
(二)制定方案。根據文件精神，結合我園工作實際，制定了我園行風評議實施方案，明確了評議工作內容、階段任務、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。
(三)深入發動。注重從提高思想認識入手，充分利用全園大會、班組會、教研會等形式引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態投入到行風評議活動中來。從8月15號開始召開行風評議教職工動員大會，通過辦宣傳專欄、掛宣傳橫幅，《給家長的一封信》等形式，加大對行風評議的宣傳力度，提高教師、家長、社會對民主評議行風工作的認識。
二、自查自糾情況匯報
(一)優化師德師風。全面推進素質教育，優化教師隊伍的整體素質，師德建設是核心。我園注重以人為本的管理思想，重教師的思想政治教育，師德教育及文化素質教育，樹立良好的職業道德風尚，使幼兒園精神文明建設制度化、經常化、規范化。
1、開展師德建設活動。領導干部帶好頭，全園全體員工形成良好的職業道德形象，要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”。
“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個問題;能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性;能及時幫助有特殊困難的孩子。“四讓”：讓任何一個孩子不受到冷落和歧視;讓每一個孩子都能和老師平等對話;讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善、美;讓每一個孩子的特長都能得到充分展示。“十心”：對待事業—忠心;對待幼兒—愛心;對待工作—專心;教育幼兒—精心;服務幼兒—全心;個別教育—耐心;教研科研—恒心;家長工作—盡心;服務教學—熱心;服務同事—誠心。
2、開展教師崗位大練兵活動。1)學習教育理論練兵。我園要求每一位教師一學期至少閱讀一本教育理論書，在此基礎上引導教師自學先進教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄、有體會、有交流、有總結、有成果”。2)教學技能大練兵。首先，我園通過多種渠道，如“園級觀摩研討”、“園際、片級教學大賽”、“教學開放日”等形式，開展課堂教學創新研討活動，展示、交流課堂教學創新的經驗成果。園教研組組織全體老師進行聽課、評課，在觀摩研討中，讓教師的行為得到碰撞，利用評課，讓教師的觀念得到提升。其次，我園每學期還舉辦家長開放日活動，邀請各班家長進課堂，由各班老師向家長進行教學開放觀摩,這是對家長的開放，同時也是老師鍛煉自己的機會。通過一系列的課堂教學創新研討活動，老師們展示、交流了課堂教學創新的經驗成果，做到了“人人學會新教法、人人學會上公開示范課、人人學會聽評課與指導課”，促進教師提高課堂教學能力和效率。
3、開展“萬名教師進社區進家庭”活動。多年的幼兒教育經驗表明了，孩子、家長、教師三者是相互作用的共同體，也是一個互動的鏈條，應相互溝通、相互理解、相互學習，合作共育，才能促進幼兒的真實發展。結合本學期所開展的“萬名教師進社區進家庭”活動，幼兒園全體教師利用暑假深入幼兒家庭的進行訪問，保證人均家訪一次以上，使每個教師進一步了解幼兒的`個性特點、生活習慣、家庭環境及家教方式，以便有針對性地進行個性化教育。同時也讓家長及時了解幼兒情況，了解幼兒園教育目標，以便配合一致對幼兒實施同步教育。
通過開展“萬名教師進社區進家庭”活動，不僅家校社的聯系進一步加強了，老師對幼兒的關愛更是日漸落到實處。
(二)依法辦學，依規治園。我園一直把園務公開工作作為社會和教師監督的一個重要平臺。制定工作章程、明確公開內容、落實責任人及各自職責。并通過多種途徑將幼兒園發展中的各項內容定期或不定期的向教職工公開講解。此項工作的開展，有力的推進了幼兒園民主化建設的進程。
幼兒園的收費項目，收費標準每學期進行公示，始終堅持依法收費、規范收費、按章辦事接受家長和社會的監督。同時各班老師利用家校路路通，及時向家長做好宣傳工作。
(三)發現問題，把握重點，及時整改。經過深入自查和問卷調查，歸納起來重點有以下幾點：
1、服務質量方面：教師是否能做到熱情、耐心地對待每一位家長的咨詢、建議等。
存在問題：我園教師普遍比較年輕，家長工作方面經驗不足。
2、清正廉潔方面：教師節等節日期間，是否存在收受家長或學生禮品現象。
存在問題：教師節有家長向教師送鮮花，糖果，小禮品等。
(四)、整改努力方向。
1、根據以上查找的問題，我園采取了以下措施進行整改，：1)、青年教師參加教育局組織的相關培訓。2)、園本培訓增加“家長工作”有效溝通方面的學習。3)、向師傅園請教學習。4)、向家長宣傳幼兒園的規章制度，教師行為規范要求，感謝家長的心意，但謝絕禮品。5)、要求教師堅決謝絕家長各種形式的禮品、吃請。
2、將自查自糾整改進行公示，主動接受家長的監督和支持。9月1日我園向家長進行了“福娃幼兒園行風自查自糾整改公示”。將通訊地址和電子郵箱發給家長，請家長對我們整改問題工作進行監督和支持。
3、繼續加強師德師風建設。以“校園是我家”為主題活動，將我園師德師風建設活動規范化、制度化。
4、成立“我校行風監督機構”。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“園行風評議監督機構”，聘請園內、園外行風評議監督員(家長委員會成員)，通過座談會等形式聽取他們對我園行風評議的意見與建議，以便進一步整改我園行風建設中存在的問題。
通過開展行風評議的自查自評，有效的促進了幼兒園依法治教，建立優良工作作風，提高了教師隊伍的政治、業務素質和師德水準。全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我園全體教職員工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自糾過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發展”，力爭在此次行風評議工作中做出應有的成績。
幼兒園自查自糾報告9
開展民主評議全市中小學、幼兒園行風活動，是今年教育系統加強政風行風建設的一項重要工作。我園高度重視，成立領導小組，把評議工作擺上重要議事工程，精心組織，狠抓落實。
全體教職員工通過學習行風建設的有關文件和評議要求，全面提高了對民主評議中小學行風建設重要意義的認識。按照昆山市教育局行風建設推進會議的精神，我園以“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育，進一步加強我園行風建設”為目標，根據動員部署情況，對照六個方面的評議內容，認真查找我園行風方面存在的問題，全面開展自查自糾。
一、加強師德師風培訓
利用暑假加強教師培訓工作，進一步提高新教師對師德師風建設重要性的認識，提高新教師對師德規范的認識。經過暑期培訓，教師進一步明確了師德師風建設的重要性和師德學習的要求、師德考核的方法、考核結果的運用等內容。圍繞“愛生、育人、服務、奉獻”的昆山教育行業精神主題，把我園師德建設和切實提高保教質量，提升幼兒園辦園聲譽的關系，提高家長、社會對教職工工作的滿意度相結合。
二、教師走訪家庭查找問題
對照評議內容，為充分發揮學校、家庭、社區三位一體教育合力，廣泛踐行“愛生、育人、服務、奉獻”行業精神，根據上級有關文件精神，結合實際，我園積極開展“萬名教師進社區進家庭”活動，進行翰林幼兒園教師進家庭的啟動儀式后，教師對每位孩子進行了家訪。
通過走訪家長，我們發放了《告家長書》、《關于學校政風行風建設的意見和建議書》、《萬名教師進社區進家庭活動家庭反饋表》等調查問卷，請家長對我園規范收費、經費使用、依法辦學、師德師風、辦事公開、服務質量、清正廉潔等政風行風存在的問題提出意見和建議，為我園學校收費、師德師風、教育質量、家校聯系、班級管理、班紀校風、安全工作、幫困扶貧、總體評價做出實事求是的評議。
三、通過多種途徑廣泛宣傳聽取意見
我們把宣傳貫穿于民主評議活動的始終，通過懸掛宣傳標語“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育”、“加強師德師風建設，樹立教師良好形象”和電子屏幕宣傳的方式等，營造幼兒園迎接行風評議的氛圍。
在學校櫥窗，我們制作了行風評議宣傳欄，將評議內容、評議流程、方法、倡議書、告家長書、重大事項公示、收費依據標準等全面展現，做成五大板塊，向群眾公開。在幼兒園網站上，我們向社會廣泛宣傳我園教育改革發展的成果，宣傳行風建設的進展情況，努力營造良好輿論氛圍。通過廣泛宣傳，讓社會各界、評議代表和家長充分了解我們的`教育工作，進一步理解、關心和支持學校教育事業的改革發展。
同時召開家長座談會、設立意見箱、公布投訴舉報電話(信箱)等形式，廣泛聽取群眾特別是家長的意見和建議。
四、做好招生工作，盡可能解決入學
在招生工作中實行公開透明操作，挖掘潛力，做好學區里雙證和單證幼兒園的預報名和驗證錄取工作。做到態度親切和藹，政策解釋清楚，盡可能減少老百姓在幼兒園入學難問題上的抱怨。
我們嚴格做好幼兒園收費的審批工作，按照物價局審定的收費標準收費。在開學通告、幼兒園網站、校園櫥窗等地方公開幼兒園收費標準和收費依據。
五、梳理群眾意見，找出問題進行整改
針對自查中發現的問題和群眾反映的意見建議，我們認真歸納梳理，深入分析個別家長對家校聯系較滿意產生的原因，及時研究制定具體可行的整改措施。由于我們青年教師占絕大多數，家園工作經驗不足，在家長工作中，我們還要加大教育宣傳力度，取得家長理解與支持，提高家長、社會的美譽度。同時家長工作中要耐心細致，在親子活動和家訪中增進友誼。通過案例式培訓，進一步提高青年教師家長工作能力，讓群眾看到實實在在的整改實效。
幼兒園自查自糾報告10
xx鎮中心幼兒園創辦于1952年，原附屬于xx鎮小學，是一所公辦幼兒園。xx年9月與xx鎮小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農村示范性幼兒園”、“杭州市優秀教研組”、“杭州市衛生先進集體”、“xx市一級幼兒園”、“xx市幼兒教育先進集體”、“xx市幼教教研組先進集體”、“xx市安全文明校園”、“xx市衛生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現將自查自評情況匯報如下：
(一)政治思想工作
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
(二)領導班子建設
1、班子團結協調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
3、推行園務公開制度，有民主監督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監督。
(三)幼兒園管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著。
(四) 教育教學
1、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。
4、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
6、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養分析，經xx市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。
(五)師資隊伍建設
1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現象。
2、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在xx市獲獎，有3篇教學活動設計在xx市獲獎。教研組被評為杭州市優秀教研組和xx市幼教教研組先進集體。
3、15位教師合格學歷達100%，高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創意獎，在xx市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。
(六)辦學條件
1、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。
2、每班各類設施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。
3、加大資金投入，改善辦學條件。近年來，我園用于改善辦學條件的投入已達21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元(用于擴班);改建圍墻、傳達室2萬元;園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元;購買空調、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元;午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元;廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。
(七)貫徹落實新綱要，不斷提高保教質量。
20xx年6月29日，教育部頒發《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今后相當長的.一段時間內，學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據市教委教研室的文件精神，積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據幼兒園的實際情況，有目的、有計劃地進行了學習、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。
首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習，組織教師集中在會議室通學全文;有自學，在集中學習的基礎上，發個每個老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時間內進行自學，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區別;有研討活動，在學習的基礎上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統一匯報;有反思活動，教師在學習過后，每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。
其次，組織教師學習與《綱要》相關的文章，如李季湄老師的“學習《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要(試行)簡析”，體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀念，提高教師的素質。
再者，根據幼兒園的實際情況和綱要的精神，我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現出新綱要的精神，如要求教師多根據自己班級的實際情況，多渠道選材，按主題活動進行教學。托班的時間表，一日活動安排都另外安排。教師的教養筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑，因此認真檢查教師的教養筆記，要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起，結合新的教育理念去分析思考。
最后根據新綱要精神開展教研活動，幼兒園內的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神，說課評課也規范化，運用新的理念分析討論。在給農村幼兒園送教下鄉的教學活動也貫徹這一精神。
(八)今后打算
爭取xx鎮政府及教育主管部門的支持，創辦xx鎮早教中心。因本園場地有限，而xx幼兒園今年6月承包期已到，因此我們考慮在xx幼兒園設立xx鎮中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮政府的協同下多次與xx村商討租賃xx幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協議。
幼兒園自查自糾報告11
為把穩歲末年初安全生產各項工作，嚴防生產安全事故，11月14日，貴州省道真自治縣人民政府七屆五次全會召開，會上，縣委副書記、縣長楊潤民對歲末年初安全生產各項工作作全面部署。
目前，該縣未發生較大以上生產安全事故，安全生產各項工作取得了初步成效，但安全生產形勢依然嚴峻復雜，不容樂觀，特別是進入第四季度以來，各類生產經營建設活動頻繁，大霧、寒潮、低溫、雨雪、冰凍等惡劣天氣逐漸增多，防范生產安全難度更大、更復雜，要求全縣各級各部門務必提高對當前安全生產工作的認識，分析、研判、解決好突出問題，筑牢防范網底，確保歲末年初全縣安全生產形勢持續穩定。
該縣要求：一是各級各部門務必嚴格落實安全生產“黨政同責、一崗雙責”，黨政“一把手”對當前安全生產工作要親自研究、親自部署、親自排查、親自督促;各行業主管部門要嚴格按照“三個必須”的要求，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的.原則，扎實開展安全生產履職督查，嚴格督促各單位全面落實安全生產責任;二是超前部署今冬明春安全生產工作。針對第四季度季節時令特點和轄區、監管行業領域實際，超前部署，認真制定切實可行方案，落細落小落實安全生產責任，牢牢把穩今冬明春安全生產各項工作;三是著力抓好重點行業領域安全管控。突出抓好道路交通、煤礦、非煤礦山、消防、建筑施工、煙花爆竹和危化品、校園校車等重點行業領域的監管，嚴格按照省市安全生產大檢查工作要求徹底排查治理各類隱患問題。四是要嚴格落實領導24小時到崗帶班、工作人員值班制度，要切實做好應急救援物資的儲備和調運，千方百計把各項應急準備工作落到實處，一旦發生事故，最大限度減少群眾生命財產損失。
該縣還對“打非治違”工作作重點部署。要求各級及涉安部門嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，嚴厲打擊無證無照經營和建設、不具備安全生產條件擅自生產、關閉取締后擅自恢復生產等非法違法行為，嚴肅糾正“三超”等違章違規行為，對企業立項審批、規劃設計、建設施工、驗收投產、儲存運輸等各個環節實施全程管控。
幼兒園自查自糾報告12
為了貫徹《福建省教育收費規程(試行)》、《xxx市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》、《xxx市中小學教師職業道德考核意見(試行)》等有關文件規定精神，根據上級相關文件的要求，我園迅速開展有償家教等問明的自查自糾工作。現將我園的自查自糾情況作如下小結：
一、統一思想，增強規范收費意識
1.統一思想。開學初，我園領導班子首先召開會議，認真學習教育部門及物價部門有關幼兒園收費的規定文件，明確收費標準，隨后召開全體教師大會，并在會上傳達相關收費文件，要求全體教師要講道德、講大局、講責任，自覺抵制一切不符合規定的收費。
2.落實收費制度。期初我園就將20xx秋季幼兒收費項目進行公示，并嚴格按照公示收費，真正做到幼兒園收費公開、規范、透明。每月公示幼兒伙食費的使用情況，做到專款專用。我園所收取的費用全部入帳后，嚴格按照“收支兩條線”規定執行，全面實行收費公示制度和財務公開制度。
二、自查自糾，提高教師師德規范
1.組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規，《Xx市教育局治理中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》(泉教監〔20xx〕8號)、《Xx市中小學教師職業道德考核意見(試行)》(晉教人〔20xx〕15號)等有關文件精神，提高教師職業道德規范。
2.開展“教師亂收費、有償家教、教輔材料使用管理情況”問卷調查，通過自查了解教師教育教學狀況，督促教師自覺糾正違規現象，加強學校教師管理，提高教師師德規范。
三、完善制度，貫徹有關文件精神
1. 規范招生程序。作為公辦幼兒園，能堅持公平、公正、的原則，向社會公開學校性質、辦學規模、經費來源、招生計劃、招生條件、招生時間。在招生工作中按照公示方案-領取報名報-核對材料-公示錄取名單-新生報名等程序進行，招生過程中主動接受家長及社會的監督。
2. 切實落實課程教學計劃制度，幼兒園不舉辦各類收費的`興趣班、補習班。
3.按照上級的要求與規定操作，嚴格把好幼兒教學材料私訂關卡，嚴禁教師以購買幼兒用品或學習用品私自向學生收錢多訂或亂訂教輔材料。
4. 制定獎懲方案，出臺師德規范細則，嚴禁教師接受家長的紅包，嚴禁教師違規參與社會有償補課，違規組織學生在校外有償補課等，將教師師德作為績效考核、職稱評定、評優評先和發放績效工資和獎勵性工資的重要依據，進一步完善師德師風建設制度。
四、本次幼兒園重點自查方面情況如下：
1.20xx年秋季按照收費標準收費。
2.20xx秋季我園沒有獨立也沒有和社會培訓機構聯合或委托舉辦各類收費的興趣班、補習班。
3.幼兒園各項收費及支出能及時公示。
4. 幼兒園不向幼兒收取任何與教學材料費。
5. 幼兒園未發現有教師從事有償家教。
我園將認真落實上級有關精神，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，重視收費的管理工作，規范幼兒園教師管理，堅決杜絕一切違紀違規現象，大力弘揚敬業奉獻的高尚師德，提倡教師潛心鉆研教學研究，做家長滿意的老師，辦家長滿意的幼兒園。
幼兒園自查自糾報告13
一、鄉黨委政府高度重視
20xx年1月6日上午召開黨委會，就我鄉當前及今冬明春安全生產工作進行了研究;1月22日上午又召集全體機關干部、各村黨支部書記和村主任、各單位負責人、各企業主要負責人召開了我鄉安全生產工作會，就深入開展安全隱患“大排查、大整治”活動工作進行了動員，對全鄉當前和今冬明春安全工作進行了全面安排。
二、精心組織，扎實開展安全生產“大檢查、大整治”工作
我鄉按照全覆蓋、嚴執法的要求，組織由分管領導牽頭、負有安全職責的部門參加的四個檢查組，對鄉域內的.生產經營單位和學校、道路交通安全進行了大檢查。此次檢查共查出企業一般安全隱患25條，副食餐飲行業一般安全隱患7條，煙花爆竹一般安全隱患1條，消防安全一般安全隱患40處，違章車輛7輛。以上隱患都已落實到人進行整改。
三、建章立制，完善工作方案
我鄉按照“黨政同責”規定，制定“一崗雙責”措施，由政府主要領導同志擔任安委會主任，明確相關行業(領域)安全監管職責，建立安全生產責任目標完成情況向黨委會匯報工作制度，按照“管行業必須管安全，管業務必須管安全，管生產經營必須管安全”的原則，嚴格落實各個層次的安全生產責任。
幼兒園自查自糾報告14
20xx年4月27日我園接到中心學校《轉發關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象》的文件通知，接到通知后，我園認真學習文件精神，立即對“小學化”現象進行自查。
一、自查情況歸納如下：
1.我園認真嚴格遵循《幼兒園工作規程》《幼兒園綱要》進行保教工作計劃的制訂和實施，幼兒園課程以游戲、活動為主。所選用的課程是市教委統一的教材，還開設了蒙氏數學，蒙氏閱讀和億童英語等課程多方面開發幼兒智力，讓幼兒在“玩中學、學中玩”。
2.我園每天分班進行戶外活動，保證幼兒每天有兩個小時以上活動時間。嚴禁幼兒在年滿四周歲前握筆寫字。
3.我園沒有舉辦興趣班和特長班等，一日活動的時間安排上沒有小學化。
4.由于受競爭影響和一直以來家長頑固思想，家長要求園方要進行加減運算、拼音、寫字等課程，并要求應每天布置家庭作業。經正查，我園大班存在集中教授拼音、每天布置家庭作業等情況。
二、改正的措施及今后的做法
1.不再教授漢語拼音，漢字書寫、數學書寫運算和外語等。并將布置給幼兒的家庭作業改為：如幫家長做家務、完成手工作品或整理自己個人物品等。
2.積極籌措資金，更換，添置豐富的`玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。同時挖掘探傳統游戲新玩法，打造農村幼兒園新特色！
3.園內環境布置美化，綠化、幼兒化。開辟植物角、喂養角等區域，為幼兒提供可觀察可操作的區角。
4.轉變教師觀念，加強對教師的職業培訓。通過開展教研活動，加強《幼兒園一日活動行為細則》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等幼兒教育理論的學習，來提高其專業化水平，幫助幼兒教師樹立正確的幼兒教育理念。教師要多樣化開展教學，多進行游戲、音樂等活動，還可通過幼兒動手操作，如繪畫做手工、外出郊游或種植花木等，豐富幼兒知識面，讓他們對幼兒園生活產生興趣和向往，使幼兒在自由和輕松的環境中快樂成長。
5.轉變家長觀念，家園密切一致。我園認為要做好家長的解釋工作，首先要讓他們認識到“小學化”的危害。由于我園地處農村，家長育兒觀念落后，一味強調識字量和計算。家長工作比較難開展，我園將通過家訪、家長座談會、發放宣傳資料等形式向家長說明“小學化”教育和過早寫字對幼兒身體發育和腦力發育的危害。“小學化”教育抑制了幼兒的想象力和創造力、給幼兒帶來壓力、負擔，過早剝奪了他們快樂的童年。家長望子成龍，但往往成了拔苗助長。只有從根本上改變家長的育兒觀念，才能真正地做到幼兒園教育游戲化。
XX幼兒園
20xx年X月X日
幼兒園自查自糾報告15
為了全面深入開展規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，《莆田市人民政府關于xx根據年民主評議政風行風工作的實施意見》（莆政綜『xxxx』108號）的有關精神，學校治理教育亂收費工作領導小組對中心校、各基層小學和幼兒園收費情況進行自查，現將自查情況報告如下：
1、各校都能嚴格執行規定的.收費項目和標準，并實行收費公示制度，自覺接受群眾的監督，保證了各校義務教育階段學校實行“一費制”的順利進行。
2、學校收費都能使用省財政廳監制的收費票據，及時填寫學生收費登記卡，嚴格執行“收支兩條線”管理，實行財政票據電子化管理。
3、學校都沒有擅自編印、向學生統一征訂中小學教輔材料。沒有印發教輔材料《推薦目錄》、搭售教輔材料以及強迫學生購買教輔材料。各校都能嚴格按照“按實發生、據實收取、不得盈利、及時結算、多還少補”的原則加強對學生代辦費的管理，嚴格按照代辦項目的范圍開支，學校其他費用沒有在代辦費中列支。
4、城市義務教育階段的學校有霞林街道中心學、霞林小學、棠坡小學都能按照“一費制”的標準收取課本費和作業本費，取消學生的體檢、看電影兩項代辦收費項目；對學生服裝學校根據實際情況按照“一事一畢、事畢結清、多退少補、不得盈利”的原則進行處理，沒有強行統一收取，也沒有在代辦收費中加收其他費用。借讀生及其收費管理嚴格按照《關于加強義務教育階段招收借讀生工作管理的通知》
（閩教綜[xxxx]37號）和《關于縣城城關學校招收本縣農民工子女入學有關問題的處理意見》文件規定執行。
5、農村義務教育階段學校有下黃小學、坂頭小學、木蘭小學，學生全部免除學雜費及教科書費，學校對外來學生都沒有收取借讀費，學校除按照“一費制”規定收取作業本費外，沒有再向學生收取其他任何費用。各小校都能認真貫徹執行莆田市人民政府辦公室關于印發《莆
6、田市農村義務教育階段“兩免一補”工作實施辦法》，進一步落實對農村義務教育階段家庭經濟困難學生的政策。
7、幼兒園收費都能按福建省物價局、省財政廳、省教育廳《關于印發<福建省幼兒園收費管理暫行辦法>的通知》（閩價[xxx7]費330號）和莆田市物價局、財政局、教育局《關于調整幼兒園收費標準的通知》
（莆市價[xxxx]83號）文件規定執行（標準詳見附表三） 。
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