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教官個(gè)人工作總結(jié)（通用14篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(zhǎng)，有不足，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄一下呢？可是怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才能出彩呢？下面是小編收集整理的教官個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教官個(gè)人工作總結(jié) 1
流年似水，在即將逝去的09年里我與等高線(xiàn)的全體員工肩并肩走過(guò)了不短暫的七個(gè)月時(shí)光，現(xiàn)將歲末年終以及最后一個(gè)月工作的匯報(bào)總結(jié)如下，不足不當(dāng)之處敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
一、我的成長(zhǎng)。
本人于今年六月六日進(jìn)入公司，開(kāi)始學(xué)習(xí)真人cs鐳戰(zhàn)。鐳戰(zhàn)教官是我的應(yīng)聘職位，初到公司只是覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目挺好玩的，也許還因?yàn)楸救藙倓倧牟筷?duì)復(fù)員，對(duì)槍有著蠻深厚的感情，想著這回不玩真槍了再在這玩假槍吧。就這樣我開(kāi)始了“鐳戰(zhàn)生涯”，其實(shí)這與我在野戰(zhàn)部隊(duì)真正的戰(zhàn)火硝煙相比較，根本就沒(méi)有可比性。不同之處還在于部隊(duì)天天面對(duì)的所有場(chǎng)合都是嚴(yán)肅的，而在等高線(xiàn)是愉快的娛樂(lè)的商業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目。在我那部隊(duì)從來(lái)不用你多說(shuō)一句話(huà)，也不需要你有什么幽默感，真正有的只有絕對(duì)的服從和熟練的掌握你所需的一專(zhuān)多能。所以剛來(lái)到等高線(xiàn)時(shí)我依然喜歡遇到問(wèn)題時(shí)自己去默默鉆研解決。在這的成長(zhǎng)我自己認(rèn)為是很大的，偶爾的也會(huì)小幽默下，不再是部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我的“一張不茍言笑冷酷的殺手的臉，一對(duì)憂(yōu)郁怨恨的殺人的眼睛”。
我有著多年的帶兵及到地方企業(yè)學(xué)校去見(jiàn)習(xí)和軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，是部隊(duì)的優(yōu)秀帶兵骨干，是企業(yè)及學(xué)校的優(yōu)秀教員教官。也許是部隊(duì)鐵血的紀(jì)律鑄就了我們不會(huì)面帶微笑不會(huì)幽默調(diào)侃，但是在等高線(xiàn)要帶隊(duì)伍以及我們的生活要多姿多彩，就需要燦爛的面容和風(fēng)趣語(yǔ)言組織性，我想這就是我的進(jìn)步，因?yàn)槲抑饾u做到了這一點(diǎn)。這也充分表明我和我的部隊(duì)真的是“落伍”了。
在我接手鐳戰(zhàn)這一塊的所有事情之后，一面認(rèn)真的學(xué)習(xí)施強(qiáng)的帶隊(duì)風(fēng)格語(yǔ)言組織，一面還加緊研究解決鐳戰(zhàn)裝備的故障排除維修保養(yǎng)，可以說(shuō)接手裝備問(wèn)題是很多的，但是我從來(lái)沒(méi)有提出來(lái)過(guò)，是因?yàn)槲野阉?dāng)作是我的本職，是我的職責(zé)所在，再在向高總匯報(bào)只是讓高總親歷親為這不是一個(gè)公司老總應(yīng)該處理的事情。身為部署這點(diǎn)必須做到。在公司內(nèi)部所有人相處的蠻融洽這點(diǎn)我很喜歡，這也是我可以在這多做一陣子不計(jì)較干多少得多少的原因之一。其實(shí)一個(gè)人的能力以及可以做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。可以很肯定的說(shuō)鐳戰(zhàn)交到我手上之后沒(méi)有讓公司其他人費(fèi)過(guò)一點(diǎn)心，我是一站式保姆式的管理。
二、我們的.問(wèn)題。
人無(wú)完人金無(wú)足赤，因?yàn)槊總�(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)閱歷不同所以每個(gè)人都是不一樣的，這使得我們?cè)诿鎸?duì)他人時(shí)不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。我們來(lái)自不同的地方，我們接受的教育不一樣，我們的背景也不同，我們的性格也相互迥異。這好比我們是新的零件被重新組裝在等高線(xiàn)這臺(tái)大機(jī)器里運(yùn)轉(zhuǎn)，需要一定的磨合還需要適當(dāng)?shù)臐?rùn)滑。到等高線(xiàn)不久我就想往拓展上發(fā)展，因?yàn)槲矣X(jué)得拓展的工作比鐳戰(zhàn)輕松很多，拓展沒(méi)有前期的后期的裝備保障后勤保障，不像鐳戰(zhàn)活動(dòng)之前之后都有很多的事情要做，而鐳戰(zhàn)所有的事情又都是我一個(gè)人在做。
這樣的負(fù)責(zé)有時(shí)候覺(jué)得是挺累的，但是我沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，偶爾的牢騷也是一笑而過(guò)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)工作的量并不是很大，只是偶爾忙的時(shí)候會(huì)很辛苦，這樣我也做起了和尚得過(guò)且過(guò)。這是我的問(wèn)題是我的錯(cuò)，不能夠持之以恒的保持著工作的熱情和學(xué)習(xí)的沖勁。
我想真正說(shuō)的是，如果我們等高線(xiàn)發(fā)展下去是不能有“英雄”存在的，等高線(xiàn)除了創(chuàng)辦人外，其實(shí)少了誰(shuí)都可以轉(zhuǎn)的很好非常好。世界杯足球賽事，媒體及球隊(duì)與贊助商大勢(shì)的宣傳
教官個(gè)人工作總結(jié) 2
眨眼之間，一次軍訓(xùn)的歷練在我的xx生涯中，留下了深深的印痕。短短的七天時(shí)間，讓我認(rèn)識(shí)了一群純真，可愛(ài)而且非常優(yōu)秀的弟弟妹妹。你們訓(xùn)練的都很好，作為你們的教官我很滿(mǎn)意，我非常榮幸能夠帶領(lǐng)這樣一個(gè)班級(jí)，你們讓我有了很大的滿(mǎn)足感，謝謝你們!
回憶這七天時(shí)間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從第一天的嚴(yán)肅場(chǎng)面開(kāi)始，我漸漸的融入到了我們這個(gè)集體，看著你們倔強(qiáng)的面孔，面對(duì)著炎炎夏日，而不斷堅(jiān)持的意志品質(zhì)，我深深的被你們感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我就告訴自己，一定要對(duì)得起你們的這次鍛煉的機(jī)會(huì)，把我所會(huì)的在最短的時(shí)間內(nèi)全部教給你們。但是，教官能力有限，未能使我們班拿到第一名，在這里向大家說(shuō)聲抱歉，主要是怪我嗓子不給力，在最后一天啞了，希望同學(xué)們能多包含。
我答應(yīng)大家的有一件事未能做到，也希望同學(xué)們不要怪我，其實(shí)我回真的練了，而且對(duì)著手機(jī)選歌什么的，可是最終還是敗在了我的嗓子之下。等以后有機(jī)會(huì)的，我還希望帶著大家一起唱歌，一起玩。我會(huì)一直當(dāng)你們的孩子王，誰(shuí)要是受欺負(fù)了，告訴教官，教官讓他后悔來(lái)到這個(gè)世上。
再說(shuō)說(shuō)另一件事情吧，最后一天的時(shí)候，看到你們哭我也很感動(dòng)，你們的純真，善良，你們的可愛(ài)打動(dòng)了我這顆自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的心，其實(shí)教官也哭了，只不過(guò)我不想讓你們看到我流淚的樣子，我希望你們永遠(yuǎn)記住教官的笑容，在開(kāi)心時(shí)想想，能夠喜上加喜，在不開(kāi)心時(shí)想想，能夠調(diào)整自己的心情。還有一個(gè)原因呢!借用我戰(zhàn)友的`一句話(huà)，我的這身軍裝不允許我哭，如果可以，我也想抱著你們痛快的哭一場(chǎng)，因?yàn)槲乙采岵坏媚銈儭?/p>
我還有許多話(huà)想說(shuō)，我想單獨(dú)跟每一位同學(xué)好好的聊聊天，在分別的那一刻我才發(fā)現(xiàn)，之前的那些天我浪費(fèi)了好多可以利用的時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，為什么時(shí)間這么短暫呢?為什么我不是你們其中的一份子呢。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，還是那句話(huà)，其實(shí)我們離得很近，人不能在一起，但心永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)數(shù)字它們代表我們的相識(shí)與分別。
有時(shí)間我會(huì)回學(xué)�？茨銈儯卜浅g迎你們到我們來(lái)玩，來(lái)看看教官生活環(huán)境，到時(shí)候教官用自己的被子，教你們疊被子。
教官個(gè)人工作總結(jié) 3
為規(guī)范學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理，保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，教職員工及廣大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定教官管理制度。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌待人。
二、上班要保持飽滿(mǎn)精神狀態(tài)，必須統(tǒng)一制服，佩戴通訊、防護(hù)器材，做到著裝整齊，坐姿端正，樹(shù)立教官良好形象。
三、上班時(shí)不得擅離崗位、久坐閑聊，不得睡覺(jué)及干與工作無(wú)關(guān)的事情，認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。
四、提高警惕，積極做好防火、防盜、防爆、防破壞的“四防”工作，嚴(yán)防可疑人員進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)和消除不安全的隱患。
五、教官隊(duì)員要做到舍己為人、愛(ài)國(guó)愛(ài)校，具有奉獻(xiàn)精神，提倡勇敢機(jī)智，多謀善策，出勤出力，盡職盡責(zé)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生和不法分子敢抓敢管，堅(jiān)決制止破壞行為。
六、教官隊(duì)員要糾正查處校內(nèi)各種違章（紀(jì)）行為，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好其它工作，做好節(jié)假日和重大活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)秩序，安全保衛(wèi)工作。
七、認(rèn)真作則，為人師表，在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象。不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙、喝酒、講粗話(huà)；不準(zhǔn)借用學(xué)生的私人物品；不準(zhǔn)與學(xué)生建立不適當(dāng)?shù)年P(guān)系。
八、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有不良苗頭要及時(shí)采取措施，防患于未然，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)制止，并做細(xì)致的思想教育工作；發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
九、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)紀(jì)律，安全教育。
十、對(duì)學(xué)生的管理教育要注意方式方法，嚴(yán)禁諷刺、打罵，增強(qiáng)以人為本的育人觀念，提高人文素質(zhì)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格。
十一、遵循學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃安排和作息時(shí)間，做好實(shí)踐學(xué)生的'安全教育，監(jiān)護(hù)工作，確保學(xué)生的安全。
十二、服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)向主管部門(mén)匯報(bào)反映學(xué)生中出現(xiàn)的各種情況，如發(fā)生意外事件或重大事件，除及時(shí)做出相關(guān)處理外，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)請(qǐng)示。
十三、參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)。
十四、每天做好工作總結(jié)，填寫(xiě)工作日志記錄。每天具體工作情況結(jié)合《教官工作內(nèi)容》執(zhí)行。
教官個(gè)人工作總結(jié) 4
這段軍訓(xùn)生活即將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，在這段時(shí)間里，每一位教官能夠嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，對(duì)自身嚴(yán)格要求的同時(shí)又能夠嚴(yán)格要求其他人，起到了很好的模范帶頭作用，樹(shù)立了良好形象。受訓(xùn)的每一位同學(xué)們，能夠服從教官的管理，聽(tīng)服從教官的指揮，在訓(xùn)練中同學(xué)們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，保持了良好的精神風(fēng)貌，向我們展示了你們最美好的一面。通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，我認(rèn)為，有以下幾個(gè)好的方面：
一、服從命令，聽(tīng)從指揮
在訓(xùn)練中同學(xué)們能夠做到服從命令，聽(tīng)從指揮，能夠遵守各項(xiàng)紀(jì)律與規(guī)定，認(rèn)真刻苦的進(jìn)行訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練效果有明顯提高
在此期間，每名教官能夠在時(shí)間短，人物比較繁重的情況下，精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格管理與訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練，有了很大的進(jìn)步，全班能夠做到整齊統(tǒng)一。
三、集體榮譽(yù)感較強(qiáng)
班興我榮，班衰我恥。每個(gè)班都表現(xiàn)出了較強(qiáng)的集體意識(shí)，配合意識(shí)，協(xié)作意識(shí)。顧大局，識(shí)大體的意識(shí)較強(qiáng)。同時(shí)在星期天其他同學(xué)休息的時(shí)候，無(wú)怨無(wú)悔，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的進(jìn)取心。
以上是在這段時(shí)間里的幾個(gè)好的方面，但是還有以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、作風(fēng)松散
一個(gè)集體，必須有嚴(yán)明的紀(jì)律。紀(jì)律是規(guī)范行為準(zhǔn)則的必然措施，還是有少部分同學(xué)不能夠安心訓(xùn)練，注意力不夠集中，思想有開(kāi)小差的`現(xiàn)象，所導(dǎo)致影響整體效果。
2、自律意識(shí)不強(qiáng)
思想是行為的先導(dǎo)。一個(gè)人要有較強(qiáng)的自律意識(shí)，就是時(shí)刻控制自己，管住自己，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。有部分同學(xué)自律意識(shí)淡薄，只想著休息、玩，沒(méi)有把訓(xùn)練當(dāng)成鍛煉，而是當(dāng)作是一種苦役。吃得苦中苦，方為人上人，只要同學(xué)們把每一件小事當(dāng)做大事，把每一次訓(xùn)練當(dāng)做成進(jìn)步的階梯，把學(xué)習(xí)當(dāng)事業(yè)干，就一定會(huì)在以后的人生之路上取得成功，取得更大的進(jìn)步。
眨眼之間，一次次的歷練在我的職業(yè)生涯中，留下了深深的印痕。這段時(shí)間，讓我認(rèn)識(shí)了一群純真，可愛(ài)而且非常優(yōu)秀的弟弟妹妹。你們訓(xùn)練的都很好，作為你們的教官我很滿(mǎn)意，我非常榮幸能夠帶領(lǐng)這樣一個(gè)班級(jí)，你們讓我有了很大的滿(mǎn)足感，謝謝你們！
教官個(gè)人工作總結(jié) 5
這是我第一次帶大學(xué)，本以為大學(xué)生會(huì)比較好帶，他們經(jīng)歷過(guò)初中、高中軍訓(xùn)，對(duì)軍訓(xùn)的內(nèi)容也應(yīng)該比較了解，身體素質(zhì)也應(yīng)該比較好，軍事隊(duì)列練起來(lái)就會(huì)很輕松！
分班的時(shí)候我看了下我的名單，x個(gè)女生，我開(kāi)始對(duì)我自己擔(dān)心起來(lái)了，帶女生方隊(duì)其實(shí)很不好帶，雖然女生比男生協(xié)調(diào)，但身體素質(zhì)不行，軍訓(xùn)14天很怕她們堅(jiān)持不下來(lái)，也怕她們?cè)谲娪?xùn)的過(guò)程中受傷。
開(kāi)訓(xùn)第一天，開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員，我簡(jiǎn)單的和學(xué)生說(shuō)了下軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)，她們掌握的也比較快，做出來(lái)的動(dòng)作一看就是軍訓(xùn)過(guò)的，這樣軍訓(xùn)起來(lái)就輕松很多了，心里也比較開(kāi)心，但沒(méi)過(guò)幾分鐘一個(gè)同學(xué)說(shuō)頭暈，只能讓他出來(lái)休息，接著一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)不舒服，開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員開(kāi)始到結(jié)束不超過(guò)20分鐘，我們班就倒了x個(gè)，我知道有的'可能也在裝，到我也只能讓它們休息，因?yàn)樘鞖膺�是比較好的沒(méi)有，這樣都能站暈，身體素質(zhì)太差了，怕苦怕累思想也比較嚴(yán)重！
這次軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，把它們軍事技能練好的情況下，我還要把它們身體素質(zhì)練上去，所以第一天我就和他們說(shuō)沒(méi)人每天晚上回去做x個(gè)俯臥撐，后來(lái)我才知道沒(méi)一個(gè)人做到了，我的班還有一個(gè)紫外線(xiàn)過(guò)敏的的學(xué)生，看到她第一眼就感覺(jué)她身體素質(zhì)很差，走起路來(lái)也沒(méi)精神，而且總報(bào)病好，我的內(nèi)心是崩潰的，她們也不是軍人，我不能拿軍人的要求來(lái)要求他們，但是我總想把它們的身體素質(zhì)練上去，這樣對(duì)他們也好，一個(gè)個(gè)看起來(lái)就是營(yíng)養(yǎng)不良，但我又把這個(gè)學(xué)生也弄哭了，因?yàn)槲液退麄冋f(shuō)人的潛能是無(wú)限的，能堅(jiān)持就堅(jiān)持住，堅(jiān)持過(guò)了這個(gè)瓶頸這個(gè)極限也就突破了，就因?yàn)檫@個(gè)，這學(xué)生有一次肚子疼，也沒(méi)打報(bào)告，最后應(yīng)該是疼的不行了旁邊的同學(xué)幫他打的報(bào)告，我把她扶到旁邊坐下，她就哭了和我說(shuō)“他不想打報(bào)告的怕我說(shuō)她總是報(bào)病好，她也不想這樣，就是身體不好”，他說(shuō)了很多，我越聽(tīng)我越自責(zé)，己所不欲勿施于人，可能我的做法很不對(duì)。我又安慰了她好久！
前幾天的軍訓(xùn)也比較順利，她們學(xué)的也很快，動(dòng)作要領(lǐng)也掌握的比較好，比較高興的是我們班沒(méi)有那些比較難訓(xùn)的學(xué)生，和不協(xié)調(diào)的，這是我比較開(kāi)心的，但后來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)她們開(kāi)始比較懶散了，不管是集合站隊(duì)、停止間動(dòng)作，和行進(jìn)間動(dòng)作，都開(kāi)始很散漫，我開(kāi)始和他們溝通講“道理”但總感覺(jué)效果不大，我漸漸的開(kāi)始發(fā)脾氣了，一個(gè)動(dòng)作不行我就讓她們做十遍二十遍，有體罰的成份在里面，但我的初衷都是想把她們從散漫的狀態(tài)中拉回來(lái)！
教官個(gè)人工作總結(jié) 6
我是第一次當(dāng)教官，不像其他4位教官有經(jīng)驗(yàn)，在見(jiàn)你們之前，心里想了很久，想著怎么才能帶好你們。我話(huà)不多，說(shuō)實(shí)話(huà)還有點(diǎn)小緊張，第一天下午是和市營(yíng)班的新生見(jiàn)面，板著臉，簡(jiǎn)單的介紹完自己就走了。對(duì)了，第一天就做了一件錯(cuò)事，把我的電話(huà)號(hào)碼告訴了你們，晚上查完寢拿出手機(jī)一看，五六個(gè)未接電話(huà)，我也是too young too simple。你們可能不知道你們的楊超班導(dǎo)，我倆是很好的朋友，就商量著和其他教官換了帶你們，事實(shí)證明換得很值，你們都那么優(yōu)秀。第二天，加入了工商班，兩個(gè)小班加起來(lái)有71人了，要記清你們所有人的名字還真不容易，到現(xiàn)在還有對(duì)不上號(hào)的。工商班的吳桂敏班導(dǎo)人很好，每次都把茶泡著，人真的好。
xx年9月23日，下了雨，陪你們?cè)趫D書(shū)館練歌，過(guò)了會(huì)兒，工商市營(yíng)的孩子們進(jìn)來(lái)了，端上了蛋糕鮮花和寫(xiě)滿(mǎn)你們祝福的冊(cè)子，唱起了生日歌�！斑@是我度過(guò)的最開(kāi)心最特別最感動(dòng)的一次生日，謝謝你們”。不知道還可以說(shuō)些什么，最怕這種場(chǎng)面了，真的謝謝你們。知道你們準(zhǔn)備了很久，還冒雨排練。你們很可愛(ài)，謝謝你們。其他教官都好羨慕的，哈哈哈。那個(gè)冊(cè)子還有沒(méi)有放飛的孔明燈，我都好好的收藏這在，不會(huì)辜負(fù)你的`祝福的。
之后分了方陣，教官很欣慰，我們班進(jìn)入第一方陣的人有很多，應(yīng)該是最多的。那晚你們應(yīng)該都不會(huì)忘記，罰你們跑圈和深蹲。完了之后，我還罵你們是垃圾，被挑剩下的一群垃圾，就像被倍的學(xué)校挑剩下了，來(lái)到師大一樣。其實(shí)，我還想說(shuō)，但是你們有機(jī)會(huì)不做垃圾，不管在哪個(gè)方陣，我們工商市營(yíng)都要做最拔尖的，教官也希望你們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活里，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，鍛煉身體，在各個(gè)方面都不落人后。
有個(gè)小遺憾，打靶那天我在整隊(duì)，沒(méi)有上去打靶，別的教官都給班上人子彈殼兒，就我們班的沒(méi)有。我這里還有30個(gè)，是去年打靶時(shí)留下的，想要的報(bào)名。
原本通知的是9月28號(hào)閱兵式，可硬是推遲到29號(hào)，原來(lái)定好的票也改不了，只好先走了。我知道你們會(huì)傷心也會(huì)埋怨，別的教官和班上的同學(xué)道別離，你們只能自己落淚，如果可以，我真想哪兒都不去，陪你們走到最后，親眼看你們創(chuàng)造輝煌�；疖�(chē)上聽(tīng)到你們那晚為我唱的歌，我知道你們很多人都唱哭了，我也在火車(chē)上想要落淚。第二天早上，我還在火車(chē)上，你們告訴我你們創(chuàng)造了歷史，閱兵式二等獎(jiǎng)第一名!我很激動(dòng)，比你們還要激動(dòng)，你們都是好樣的。
教官個(gè)人工作總結(jié) 7
大家好！能夠承擔(dān)xx中學(xué)XX年級(jí)新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常高興！在接下來(lái)的幾天里我們將與學(xué)校的老師、同學(xué)們共同度過(guò)一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。首先，我代表泰安武警五中隊(duì)新泰支隊(duì)的全體官兵向xx中學(xué)全體參訓(xùn)同學(xué)表示熱烈的祝賀。
xx中學(xué)多年來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和雄厚的辦學(xué)實(shí)力，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。在此，我代表泰安武警五中隊(duì)新泰支隊(duì)的全體官兵向xx中學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀！
軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是進(jìn)入高中的第一堂課，也是對(duì)同學(xué)們的'一個(gè)考驗(yàn)。同學(xué)們來(lái)自不同的學(xué)校、來(lái)自不同的地方，但自從穿上綠軍裝的時(shí)候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地連在了一起，因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華。即然選擇了軍訓(xùn)就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。
為圓滿(mǎn)完成本次軍訓(xùn)任務(wù)、不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任，我們決心在接下來(lái)的軍訓(xùn)中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、科學(xué)訓(xùn)練、精心組織，盡職盡責(zé)，使軍訓(xùn)開(kāi)展的認(rèn)真活潑，讓同學(xué)們掌握軍人基本隊(duì)列動(dòng)作，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，完成好訓(xùn)練任務(wù)。
2、在訓(xùn)練中嚴(yán)密組織、耐心指導(dǎo)、不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)、認(rèn)真解決訓(xùn)練中的問(wèn)題。
3、思想上高度重視，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。
最后祝xx中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
教官個(gè)人工作總結(jié) 8
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從xx集訓(xùn)回來(lái)，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿(mǎn)了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來(lái)的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來(lái)這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅�，也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來(lái)和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：“想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!”這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦�，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開(kāi)始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的`學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國(guó)后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入，為共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
轉(zhuǎn)眼間，兩周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我的第一次帶訓(xùn)，心里自豪過(guò)，擔(dān)心過(guò)，快樂(lè)過(guò)，糾結(jié)過(guò)，但更多的是感動(dòng)!!!
1.悲劇的替補(bǔ)
說(shuō)起我的教官歷程，那是相當(dāng)坎坷。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)大二的也有可能做教官后，我就努力地跟班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻在心里跟他人比拼。第一次篩選后，我很幸運(yùn)的被選上了，當(dāng)時(shí)真的是激動(dòng)萬(wàn)分，興奮地和戰(zhàn)友抱在一起。
可能是高興過(guò)頭了，在最后分學(xué)院的時(shí)候，我又“幸運(yùn)”地被選為替補(bǔ)，那種滋味，我這輩子不想再體會(huì)第二次。當(dāng)集合點(diǎn)名的時(shí)候，名單上不會(huì)有你的名字，而你卻必須站在隊(duì)伍里;當(dāng)訓(xùn)練時(shí)輪到自己的時(shí)候，雖然戰(zhàn)友都很認(rèn)真，但你心里總會(huì)有個(gè)疙瘩，覺(jué)得自己不如他們，沒(méi)資格在前面帶訓(xùn);當(dāng)休息的時(shí)候，旁邊的戰(zhàn)友熱情的問(wèn)你分到哪個(gè)學(xué)院了，你只能苦澀地回一句“替補(bǔ)”。
2.默默地堅(jiān)持
在其它幾個(gè)二線(xiàn)人員陸續(xù)退出，放棄了自己的教官夢(mèng)想的情況下，我還在苦苦地堅(jiān)持，默默品嘗著那種令人崩潰的滋味。我心里已經(jīng)不再奢望什么奇跡的出現(xiàn)，只想認(rèn)真地搞完訓(xùn)練，然后默默地退出。
然而事實(shí)總是那么的出人意料，在第一天幫學(xué)長(zhǎng)帶訓(xùn)了一上午后，下午就擺脫了編外人員的稱(chēng)號(hào)，開(kāi)始了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教官的生涯。只要堅(jiān)持了就有希望，永遠(yuǎn)不要自己把希望扼殺了，機(jī)會(huì)就在一念之間。我是一只憤怒的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想太渺小;我是一只勇敢的小鳥(niǎo)，努力在尋找;我是一只向往的小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)著力量，我迎著微風(fēng)，驕傲的飛翔!
3.強(qiáng)大的易教官
易傳桃學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)大四的國(guó)防生，我和他一起帶外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，他是我的連長(zhǎng)。他很有親和力，從不擺什么學(xué)長(zhǎng)的架子，在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)還和我討論一下，很尊重我的意見(jiàn)。訓(xùn)練過(guò)程中也常讓我?guī)в?xùn)一下，做一下講評(píng)，并在訓(xùn)練完后對(duì)我出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。
我從他那里不僅學(xué)到了科學(xué)的組訓(xùn)方法，更重要的是他做思想工作的方法。站軍姿的時(shí)候，你不能站在旁邊什么都不說(shuō)，應(yīng)該適當(dāng)強(qiáng)調(diào)一下動(dòng)作要領(lǐng)，講些他們感興趣的事情，實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)了就講冷笑話(huà)，但不允許他們笑，以此來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力;練習(xí)齊步、正步的時(shí)候，不能讓他們一遍遍走，總是講那些動(dòng)作要領(lǐng)，應(yīng)該試著去發(fā)現(xiàn)一些笑點(diǎn)，來(lái)保持他們訓(xùn)練的積極性;休息的時(shí)候，易學(xué)長(zhǎng)也特別能策，帶著大家天南海北的聊，和他們打成一片，使枯燥的軍訓(xùn)不再難熬;經(jīng)常談一下自己的經(jīng)歷，教給懵懂的新生各種經(jīng)驗(yàn)，使他們少走一些彎路，更快地適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境。
這些才是一個(gè)合格的教官應(yīng)該做的，別看說(shuō)著簡(jiǎn)單，真正做好可不容易，前提是你要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，還要博學(xué)，最重要的敢于表達(dá)、擅于調(diào)動(dòng)感情。我要在今后的日子里努力鍛煉這方面的能力，爭(zhēng)取在下次帶訓(xùn)的時(shí)候能做到易學(xué)長(zhǎng)那樣，一切盡在掌握中。
4.愛(ài)哭的學(xué)員
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生共76人，61女15男。以前就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)女生不好帶，所以帶訓(xùn)的時(shí)候就放不開(kāi)，心里有點(diǎn)忐忑。相處幾天后發(fā)現(xiàn)她們態(tài)度都很端正，訓(xùn)練也很認(rèn)真，簡(jiǎn)單說(shuō)就是很懂事。不過(guò)16天內(nèi)她們還是哭了三次，但都不是被罰的。
第一次是在休息的時(shí)候，集體唱《世上只有媽媽好》，好多人都是第一次離家，以前也沒(méi)受過(guò)軍訓(xùn)的苦，種種委屈都在想起媽媽的那一刻迸發(fā)出來(lái)。連唱三遍后，堅(jiān)強(qiáng)的男生也都低下了頭。希望他們能理解我們的良苦用心，永遠(yuǎn)不要對(duì)父母發(fā)脾氣，相信這次經(jīng)歷將是他們?nèi)松囊还P財(cái)富。
第二次是在站了一個(gè)小時(shí)軍姿后。軍訓(xùn)前幾天天氣都特好，訓(xùn)練量也不大，都感覺(jué)不到累。為了讓他們體會(huì)一下真正的軍訓(xùn)的滋味，還有那種再痛也要咬牙堅(jiān)持的感覺(jué)。站軍姿的時(shí)間就在不知不覺(jué)間由半個(gè)小時(shí)提高到一個(gè)小時(shí)，他們還以為頂多就四十幾分鐘呢。在我們的鼓勵(lì)下，沒(méi)人打報(bào)告，一個(gè)個(gè)忍著酸痛堅(jiān)持著。不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，一個(gè)個(gè)站在那里哭起來(lái)，但沒(méi)人打報(bào)告，即使雙腿已經(jīng)不自主的抖了快半個(gè)小時(shí)。本來(lái)還想鼓勵(lì)他們對(duì)自己狠一點(diǎn)的我不知不覺(jué)間哽咽了，看著她們顫動(dòng)的身影、啜泣的臉龐、咬緊的牙關(guān)，只能說(shuō)出一句話(huà)“我很佩服你們!”
第三次是晚訓(xùn)的時(shí)候，他們一直嘻嘻哈哈的，沒(méi)有用心訓(xùn)練，易學(xué)長(zhǎng)發(fā)火了，大聲吼了幾句，又給他們講道理，然后讓他們自己反思，結(jié)果一個(gè)個(gè)哭起來(lái)了，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。最后讓他們解散的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都不肯走，要求加訓(xùn)，果然在后面的幾天里一個(gè)個(gè)態(tài)度都很端正，這就是思想工作的強(qiáng)大之處。
每哭一次都是一次升華，我認(rèn)為他們哭的值得，現(xiàn)在哭出來(lái)了，以后就能少流眼淚!
5.謝幕
我的教官生涯是在離別的聚餐中結(jié)束的，時(shí)常想起易學(xué)長(zhǎng)離別前送給新生的一句話(huà)：別忘了自己是來(lái)干嗎的!感謝辦公室給我這次機(jī)會(huì)，不僅是對(duì)我?guī)в?xùn)能力的一次鍛煉，更是一次心靈地升華!
教官個(gè)人工作總結(jié) 9
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是xx班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的'重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話(huà)是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開(kāi)導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
教官個(gè)人工作總結(jié) 10
眨眼之間，一次軍訓(xùn)的歷練在我的軍旅生涯中，留下了深深的印痕。短短的七天時(shí)間，讓我認(rèn)識(shí)了一群純真，可愛(ài)而且非常優(yōu)秀的弟弟妹妹。你們訓(xùn)練的都很好，作為你們的教官我很滿(mǎn)意，我非常榮幸能夠帶領(lǐng)這樣一個(gè)班級(jí)，你們讓我有了很大的滿(mǎn)足感，謝謝你們!
回憶這七天時(shí)間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從第一天的嚴(yán)肅場(chǎng)面開(kāi)始，我漸漸的融入到了我們這個(gè)集體，看著你們倔強(qiáng)的面孔，面對(duì)著炎炎夏日，而不斷堅(jiān)持的'意志品質(zhì)，我深深的被你們感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我就告訴自己，一定要對(duì)得起你們的這次鍛煉的機(jī)會(huì)，把我所會(huì)的在最短的時(shí)間內(nèi)全部教給你們。但是，教官能力有限，未能使我們班拿到第一名，在這里向大家說(shuō)聲抱歉，主要是怪我嗓子不給力，在最后一天啞了，希望同學(xué)們能多包含。
我答應(yīng)大家的有一件事未能做到，也希望同學(xué)們不要怪我，其實(shí)我回部隊(duì)真的練了，而且對(duì)著手機(jī)選歌什么的，可是最終還是敗在了我的嗓子之下。等以后有機(jī)會(huì)的，我還希望帶著大家一起唱歌，一起玩。我會(huì)一直當(dāng)你們的孩子王，誰(shuí)要是受欺負(fù)了，告訴教官，教官讓他后悔來(lái)到這個(gè)世上。
再說(shuō)說(shuō)另一件事情吧，最后一天的時(shí)候，看到你們哭我也很感動(dòng)，你們的純真，善良，你們的可愛(ài)打動(dòng)了我這顆自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的心，其實(shí)教官也哭了，只不過(guò)我不想讓你們看到我流淚的樣子，我希望你們永遠(yuǎn)記住教官的笑容，在開(kāi)心時(shí)想想，能夠喜上加喜，在不開(kāi)心時(shí)想想，能夠調(diào)整自己的心情。還有一個(gè)原因呢!借用我戰(zhàn)友的一句話(huà)，我的這身軍裝不允許我哭，如果可以，我也想抱著你們痛快的哭一場(chǎng)，因?yàn)槲乙采岵坏媚銈儭?/p>
我還有許多話(huà)想說(shuō)，我想單獨(dú)跟每一位同學(xué)好好的聊聊天，在分別的那一刻我才發(fā)現(xiàn)，之前的那些天我浪費(fèi)了好多可以利用的時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)，為什么時(shí)間這么短暫呢?為什么我不是你們其中的一份子呢。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，還是那句話(huà)，其實(shí)我們離得很近，人不能在一起，但心永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)數(shù)字它們代表我們的相識(shí)與分別。
有時(shí)間我會(huì)回學(xué)校看你們，也非常歡迎你們到我們部隊(duì)來(lái)玩，來(lái)看看教官生活環(huán)境，到時(shí)候教官用自己的被子，教你們疊被子。
教官個(gè)人工作總結(jié) 11
一年的時(shí)間是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼我馬上那個(gè)就要脫下那身光榮的軍裝。在這一年里我長(zhǎng)大了。
大一剛來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們的教官穿著那身軍裝在迎接我們當(dāng)時(shí)我就在想教官真酷！有機(jī)會(huì)我也要去穿上那身軍裝！我當(dāng)上教官了,當(dāng)上教官之后我才明白穿上那身軍裝不僅僅是酷，更多的是責(zé)任!!我在當(dāng)教官的一年中學(xué)會(huì)了去承擔(dān)責(zé)任學(xué)會(huì)了去處理很多的事情。接下來(lái)我就我自己的親身感受談一下我在帶班過(guò)程中碰到的一些問(wèn)題吧!
第一點(diǎn)：選班委問(wèn)題
我明明知道一個(gè)班級(jí)班委擔(dān)任著很大的角色，可是在選班委問(wèn)題上我很無(wú)奈。我提倡我們班民主！因此在選班委上我也采用了民主的辦法選舉,可是一些班委只是一時(shí)的.激情，過(guò)了幾天就表現(xiàn)的不負(fù)責(zé)任，或者說(shuō)有的班委辦事很積極但是沒(méi)有什么思想導(dǎo)致不能為班級(jí)做出什么突出的貢獻(xiàn),然而我認(rèn)為有能力而且有思想的同學(xué)竟沒(méi)有被選上。所以我不知道是該民主還是我欽點(diǎn)班委?
第二個(gè)問(wèn)題:班級(jí)學(xué)習(xí)問(wèn)題
我自己班的成績(jī)應(yīng)該算是一般吧�？墒俏液茏⒅匚野嗟某煽�(jī)，所以經(jīng)常去抓他們的晚自習(xí)以及上課情況，可是有些逃課的和不上晚自習(xí)的同學(xué)和他們做過(guò)思想工作可是沒(méi)有用。有時(shí)我就在想 學(xué)習(xí)是不是自己的事不需要?jiǎng)e人來(lái)管的。我管的是不是有點(diǎn)多余？
第三個(gè)問(wèn)題：我的角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題是我們教官處理自己與自己班級(jí)同學(xué)的關(guān)系的問(wèn)題。在教官剛上任時(shí)候，我感覺(jué)我班的一些同學(xué)就不愿意和我說(shuō)話(huà)我不知道為什么？但是我后來(lái)我就明白了可能是我在帶大一學(xué)員的時(shí)候語(yǔ)氣太強(qiáng)烈在對(duì)我自己班同學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有及時(shí)改正過(guò)來(lái)，導(dǎo)致我在自己班級(jí)關(guān)系處理的不是很好。但現(xiàn)在又好了��！
第四個(gè)問(wèn)題：我與學(xué)員的關(guān)系
今年很榮幸我們學(xué)院準(zhǔn)軍事化管理，在準(zhǔn)軍事化管理的過(guò)程中我就想了想在海軍學(xué)院我們和學(xué)員住在一起好處也有壞處也有。壞處是：我是表現(xiàn)的比較隨和還是時(shí)刻與學(xué)員保持一定的距離？ 我最終還是選擇了和他們隨和一點(diǎn)比較好，但是這也存在一些問(wèn)題。人無(wú)完人我們?cè)趯嬍铱赡苡幸恍┎缓玫男袨楸凰麄兛匆?jiàn)了，就導(dǎo)致他們會(huì)想教官都這么做那我們也可以這么做。還有就是我們教官?zèng)]有什么威信了，平時(shí)就不好開(kāi)展班級(jí)的工作。
大一學(xué)期我可能對(duì)他們要求太高，所以他們易犯錯(cuò)誤我就批評(píng)他們。導(dǎo)致我經(jīng)常處于被動(dòng)的位置。后來(lái)我經(jīng)常鼓勵(lì)他們犯了錯(cuò)我也不批評(píng)他們更多的是鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)這樣很有用。所以我認(rèn)為我們教官因該多鼓勵(lì)。
教官個(gè)人工作總結(jié) 12
xx這是我第一次帶大學(xué)，本以為大學(xué)生會(huì)比較好帶，他們經(jīng)歷過(guò)初中、高中軍訓(xùn)，對(duì)軍訓(xùn)的內(nèi)容也應(yīng)該比較了解，身體素質(zhì)也應(yīng)該比較好，軍事隊(duì)列練起來(lái)就會(huì)很輕松！
xx分班的時(shí)候我看了下我的名單，x個(gè)女生，我開(kāi)始對(duì)我自己擔(dān)心起來(lái)了，帶女生方隊(duì)其實(shí)很不好帶，雖然女生比男生協(xié)調(diào)，但身體素質(zhì)不行，軍訓(xùn)14天很怕她們堅(jiān)持不下來(lái)，也怕她們?cè)谲娪?xùn)的過(guò)程中受傷。
xx開(kāi)訓(xùn)第一天，開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員，我簡(jiǎn)單的和學(xué)生說(shuō)了下軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)，她們掌握的也比較快，做出來(lái)的動(dòng)作一看就是軍訓(xùn)過(guò)的，這樣軍訓(xùn)起來(lái)就輕松很多了，心里也比較開(kāi)心，但沒(méi)過(guò)幾分鐘一個(gè)同學(xué)說(shuō)頭暈，只能讓他出來(lái)休息，接著一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)不舒服，開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員開(kāi)始到結(jié)束不超過(guò)20分鐘，我們班就倒了x個(gè)，我知道有的可能也在裝，到我也只能讓它們休息，因?yàn)樘鞖膺�是比較好的沒(méi)有，這樣都能站暈，身體素質(zhì)太差了，怕苦怕累思想也比較嚴(yán)重！
xx這次軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，把它們軍事技能練好的情況下，我還要把它們身體素質(zhì)練上去，所以第一天我就和他們說(shuō)沒(méi)人每天晚上回去做x個(gè)俯臥撐，后來(lái)我才知道沒(méi)一個(gè)人做到了，我的班還有一個(gè)紫外線(xiàn)過(guò)敏的的學(xué)生，看到她第一眼就感覺(jué)她身體素質(zhì)很差，走起路來(lái)也沒(méi)精神，而且總報(bào)病好，我的內(nèi)心是崩潰的，她們也不是軍人，我不能拿軍人的要求來(lái)要求他們，但是我總想把它們的身體素質(zhì)練上去，這樣對(duì)他們也好，一個(gè)個(gè)看起來(lái)就是營(yíng)養(yǎng)不良，但我又把這個(gè)學(xué)生也弄哭了，因?yàn)槲液退麄冋f(shuō)人的`潛能是無(wú)限的，能堅(jiān)持就堅(jiān)持住，堅(jiān)持過(guò)了這個(gè)瓶頸這個(gè)極限也就突破了，就因?yàn)檫@個(gè)，這學(xué)生有一次肚子疼，也沒(méi)打報(bào)告，最后應(yīng)該是疼的不行了旁邊的同學(xué)幫他打的報(bào)告，我把她扶到旁邊坐下，她就哭了和我說(shuō)“他不想打報(bào)告的怕我說(shuō)她總是報(bào)病好，她也不想這樣，就是身體不好”，他說(shuō)了很多，我越聽(tīng)我越自責(zé)，己所不欲勿施于人，可能我的做法很不對(duì)。我又安慰了她好久！
xx前幾天的軍訓(xùn)也比較順利，她們學(xué)的也很快，動(dòng)作要領(lǐng)也掌握的比較好，比較高興的是我們班沒(méi)有那些比較難訓(xùn)的學(xué)生，和不協(xié)調(diào)的，這是我比較開(kāi)心的，但后來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)她們開(kāi)始比較懶散了，不管是集合站隊(duì)、停止間動(dòng)作，和行進(jìn)間動(dòng)作，都開(kāi)始很散漫，我開(kāi)始和他們溝通講“道理”但總感覺(jué)效果不大，我漸漸的開(kāi)始發(fā)脾氣了，一個(gè)動(dòng)作不行我就讓她們做十遍二十遍，有體罰的成份在里面，但我的初衷都是想把她們從散漫的狀態(tài)中拉回來(lái)！
教官個(gè)人工作總結(jié) 13
一晃一年過(guò)去了，眼瞅馬上到了年終了，回想在這段時(shí)間里，得到了很多，也學(xué)到了很多。做教官期間使我認(rèn)識(shí)了很多朋友，也找到了家的感覺(jué)。下面我用幾點(diǎn)對(duì)我的工作來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。
一、工作訓(xùn)練
因?yàn)橹皼](méi)有在實(shí)踐基地的工作經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于剛來(lái)的我都是那么的陌生。都說(shuō)凡事都會(huì)有個(gè)磨合期，平時(shí)在組織拓展時(shí)我就認(rèn)真看，認(rèn)真學(xué)，遇到不懂就問(wèn)。會(huì)并不代表著你能，能并不代表著能做精，所以在帶班時(shí)就拿自己班的學(xué)生進(jìn)行嘗試。把看到的和學(xué)到的原封不動(dòng)的照搬過(guò)來(lái)給以加強(qiáng)。后面在帶過(guò)幾期學(xué)校后開(kāi)始自己當(dāng)教官帶學(xué)生，在訓(xùn)練時(shí)我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)的`一些動(dòng)作很不同，比如踏步齊步看齊等。為了不搞差異化，特殊化，我主動(dòng)向他們看齊，以他們的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn)，在最后一天的軍事會(huì)操比賽上，如果每個(gè)教官教的動(dòng)作都不一樣，何來(lái)正規(guī)感可言，在場(chǎng)的老師會(huì)怎么看。在實(shí)踐的過(guò)程中不說(shuō)你得到多少，只要他們懂得了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，為了班級(jí)為了團(tuán)隊(duì)去爭(zhēng)榮譽(yù)，拿先進(jìn)，這些就夠了。
二、學(xué)習(xí)生活
每一期的學(xué)生帶完后還會(huì)對(duì)當(dāng)期的帶班情況進(jìn)行一番總結(jié)，好的要加以保持，不好的要及時(shí)糾正。特別是安全問(wèn)題，記得部隊(duì)又句話(huà)是這樣說(shuō)的：“年頭出事，一年白干。年尾出事，白干一年”。不管從事什么工作，樹(shù)立全局安全意識(shí)是首要的問(wèn)題。最大限度的使得學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的幾天當(dāng)中得到收獲到做人做事的道理，想要教會(huì)學(xué)生一些做人做事的道理，我們教官的一些理論知識(shí)，就得先學(xué)到位，自己肚子里沒(méi)貨，學(xué)生怎么能帶的好？所以我會(huì)在沒(méi)事的時(shí)候多看看一些好的書(shū)籍，增長(zhǎng)豐富和自己的閱歷，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。以便在學(xué)生面前，敢講，能講，會(huì)講，只有從自身做起，這樣才能帶好學(xué)生。
三、存在的一些不足
第一是我們教官最容易發(fā)生的是不能有效的控制自己的情緒，會(huì)與學(xué)生發(fā)生口角，或者是變相體罰。第二是我們隊(duì)伍的組織能力太差，第三是平時(shí)在沒(méi)上班的時(shí)候太過(guò)安逸沒(méi)上進(jìn)心，只有認(rèn)真的看待和發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了，才能去改進(jìn)他，糾正他。在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽(yáng)光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，氛圍和睦了才能使工作順利。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在很多方面還存在著不足，有創(chuàng)造性的思路不是很多，個(gè)別工作還不夠完善，這有待在今后的工作中加以改進(jìn)，在新的一年里，我將更加去認(rèn)真學(xué)習(xí)，做出更大的貢獻(xiàn)。
教官個(gè)人工作總結(jié) 14
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束很久，平靜下來(lái)想想這二十余天的訓(xùn)練，覺(jué)得收獲很多，總結(jié)如下：
一、復(fù)訓(xùn)期間：
在復(fù)訓(xùn)期間自己覺(jué)得很有挑戰(zhàn)，因?yàn)樽鳛闋I(yíng)長(zhǎng)帶十四個(gè)教官，要帶好有難度。尤其對(duì)于我在模擬營(yíng)里只是個(gè)排長(zhǎng)，下面的教官怎么信任我。我想自己只有以身作則，嚴(yán)格要求自己、自己先行，進(jìn)而以“私下約定”、“全體約定”、“老規(guī)矩”等形式來(lái)組織教官，效果很好。
小結(jié)：
（1）、只有嚴(yán)格要求自己才有資格去說(shuō)服別人；
�。�2）、定約定、立規(guī)矩、人人平等；
（3）、以誠(chéng)帶兵，以情帶兵；
（4）、訓(xùn)練要提前計(jì)劃好，并關(guān)注訓(xùn)練細(xì)節(jié)。
二、軍訓(xùn)期間：
在這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)得收獲最多，這些收獲來(lái)自多個(gè)方面，如：組織訓(xùn)練過(guò)程、協(xié)調(diào)各種關(guān)系過(guò)程、組織大型活動(dòng)的過(guò)程、學(xué)習(xí)各個(gè)戰(zhàn)友帶兵風(fēng)格過(guò)程、向老師向干事學(xué)習(xí)過(guò)程等等。通過(guò)這些觀察和學(xué)習(xí)積累了許多帶兵的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
1、組訓(xùn)施訓(xùn)：這一過(guò)程自我感覺(jué)得心應(yīng)手，主要得益于前兩次教官經(jīng)歷（一次排長(zhǎng)，一次連長(zhǎng)），使我對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中易出現(xiàn)的問(wèn)題，怎么解決都心中有數(shù)，以及訓(xùn)練的'一些常用方法都有所了解，所以組訓(xùn)施訓(xùn)很順利。這也反映了一個(gè)問(wèn)題：在部隊(duì)無(wú)論干什么都得從基層開(kāi)始。
小結(jié)：
（1）、對(duì)教官一定要嚴(yán)格要求，教官先行。
（2）、大局觀，把握整體
（3）、與教官相處講“兵味”講“作風(fēng)”，與學(xué)生相處講“人情味”
（4）、要帶出好兵，先帶出氣勢(shì)帶出精神與作風(fēng)
2、協(xié)調(diào)關(guān)系中的收獲：這個(gè)工作非常重要，也很有挑戰(zhàn)，自我感覺(jué)協(xié)調(diào)的不是特別好，分析原因主要是自己的學(xué)生身份放不開(kāi)，在協(xié)調(diào)教官與院系老師的關(guān)系時(shí)，有時(shí)讓?xiě)?zhàn)友吃虧。
小結(jié)：
�。�1）、大局觀，冷靜處事，加強(qiáng)匯報(bào)
�。�2）、多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)時(shí)盡量照顧全面
�。�3）、在協(xié)調(diào)工作中接觸了不同人，不同的處理方式以及處世經(jīng)驗(yàn)
3、學(xué)習(xí)戰(zhàn)友的帶兵風(fēng)格：“狂放型”——教官本身性格開(kāi)朗，不拘束，多才多藝，大膽創(chuàng)新，能與學(xué)生打成一片，所帶隊(duì)伍無(wú)論在什么時(shí)候給人感覺(jué)嗷嗷叫，訓(xùn)練氣氛輕松活躍，但效果很好。比如我們營(yíng)的梁建江、宋曉文、二營(yíng)潘毅、小麥等所帶的隊(duì)伍，他們帶的學(xué)生無(wú)論他們?cè)趺锤泱w能，學(xué)生都很開(kāi)心。但他們都對(duì)學(xué)生很好，如梁建江、賴(lài)儉同志在學(xué)生表現(xiàn)比較好的時(shí)候自己掏錢(qián)買(mǎi)可樂(lè)、奶茶給學(xué)生，讓人感覺(jué)很溫暖。
“安靜型”——教官處事冷靜，做事很低調(diào)，但做事很周到，多做少說(shuō)，對(duì)學(xué)生很用心，學(xué)生打心眼里佩服教官，所帶隊(duì)伍安靜（比如賴(lài)儉），但只要到關(guān)鍵時(shí)候就表現(xiàn)好。
小結(jié)：
（1）帶兵先帶氣；
�。�2）外嚴(yán)內(nèi)寬，以情帶兵；
（3）帶兵要有創(chuàng)新的方法。
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