個人讀書心得

時間：2023-02-19 08:24:25 個人感悟我要投稿

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個人讀書心得(集合13篇)

　　當我們有一些感想時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

個人讀書心得(集合13篇)

　　個人讀書心得篇1

　　讀書對我們益處多多，從古至今，無數的賢人都體會到讀書的益處和樂趣，我們就來聊聊讀書的好處吧！

　　古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好———讀書。書是人類進步的階梯，讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？歐陽修曾說過“立身以立學為本，立學以讀書為本”可見書在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經說過“鳥欲高飛先振翅，人欲上進先讀書”，這句詩深刻的告訴我們書是多么的重要，好似鳥兒的翅膀……

　　你感受到了讀書的好處了嗎？讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步幫助學習課內知識。

　　讓我來談談自己的讀書經歷吧！像許多人一樣，我也有自己愛讀的書，如漫畫、小說、自然、科技等等，但其中我最愛的還是《世界地理》和《動物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現象，我就會對這個無奇不有的'世界嘆為觀止。有時讀得入神，仿佛身臨其境，在險峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內……神游其中，怡然自得。在獲得讀書的快樂的同時，我又獲得了許多知識，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學們都不知道，我因為在課外書上看過，所以很了解，便介紹給同學們。讀書的好處我心領神會！

　　總而言之，善于讀書，便如同和一群有知識、有文化、有個性的人交流。同學們，讓我們同沐四季風，共享讀書樂，與書交朋友！讓讀書之花盛開四季校園！

　　個人讀書心得篇2

　　兩個孤立的山莊和開放的大自然及荒原。

　　希斯克利夫就是在呼嘯山莊，在那個漫天飛雪里走進了凱瑟琳的世界，走近了她的心里!希斯克利夫是山莊老主人收養的一個吉普賽人。又黑又瘦，自尊心強烈，身上帶有一種拒人雨三尺之外的警戒感。希斯克利夫雨凱瑟琳的相識就像一場夢，突兀的邂逅，而他們的相遇卻是那樣的真實，從此，在凱瑟琳原本只有父親和哥哥的成長中，激蕩起難以泯滅的激情!

　　希斯克利夫和凱瑟琳在他們的暗戀中，在凱瑟琳哥哥辛德雷的嫉妒痛恨中，在老莊主的疼愛中一天天長大。他們的初戀，暗戀的那樣的早，那樣的長，凱瑟琳和希斯克利夫是那樣的在意對方的感受，互相癡迷對方的一顰一笑中。凱瑟琳刁蠻任性，經常搞一些惡作劇使希斯克利夫膽戰心驚，如雪天騎馬鬧失蹤，他們愛情的火花卻一天天愈燒愈烈。

　　如果小說在這里結束，那這個美麗的愛情故事一定會畫上一個完美的句點。但故事一波三折，在希斯克利夫強有力的靠山——老莊主辭世后，在他被凱瑟琳的哥哥辛德排擠，欺辱、和凱瑟琳外出散心被咬傷后，希斯克利夫和凱瑟琳走到了他們人生的十字路口，走到了他們幸與不幸的分界線……

　　小說開始進入跌宕的高潮，凱瑟琳因為虛榮、無知和愚昧，背棄了希斯克利夫，嫁給了她不了解、也根本不愛的埃德加林頓。結果卻葬送了自己的青春、愛情和生命，也毀了對她始終一往情深的希斯克利夫，成了畫眉山莊的女主人。而希斯克利夫也失蹤了。

　　許多年后，希斯克利夫突然出現了，他變成了一個英俊瀟灑的青年，大有作為，發了財。不過野性深藏在他的眼眸里，他是來復仇的。于是一場殘忍的復仇計劃殘忍的展開……

　　埃德加林頓的妹妹伊莎貝拉愛上了希斯克利夫，凱瑟琳深知十分危險，拼命的阻攔他們。因為太恨，在希斯克利夫雨伊莎貝拉結婚后，希斯克利夫像對待仆人一樣對待她，將對埃德加林頓和凱瑟琳的恨全部傾注在妻子伊莎貝拉的身上;另一方面，得知希斯克利夫和伊莎貝拉結婚后，凱瑟琳一時受不了打擊，精神失常，在生產時病重，產下女兒凱蒂后，就撒手而去，希斯克利夫悲痛欲絕。凱瑟琳一死，他這腔仇恨火山般迸發出來，成了瘋狂的復仇動力。希斯克利夫的目的達到了，他不僅讓辛德雷和埃德加凄苦死去，獨霸了兩家莊園的.產業，還讓他們平白無辜的下一代也飽嘗了苦果。這種瘋狂的報酬泄恨，貌似有違常理，但卻淋漓盡致地表達了他非同一般的叛逆精神。

　　幾十年過去了，希斯克利夫的恨并沒有就此褪色，他讓自己和伊莎貝拉的兒子和凱蒂結婚，卻在親生兒子病重時，不肯為他請大夫,高二作文，使得年輕的凱蒂年紀輕輕就成了寡婦。

　　凱蒂長得很像凱瑟琳，每天和凱蒂生活的希斯克利夫的仇恨漸漸被消磨，他復仇的動因一點點的瓦解，殘存的愛再次萌發，他走上了“善”。他最后用自殺的方式結束了自己一生的恨與愛……

　　希斯克利夫的愛—恨—復仇—人性的復蘇，既是小說的精髓，又是貫穿始終的一條紅線。《呼嘯山莊》的故事是以希斯克利夫達到復仇目的而自殺告終的，他的死是一種殉情，表達了他對凱瑟琳生死不渝的愛，一種生不能同衾、死也求同穴的愛的追求。而他臨死前放棄了在下一代身上報復的念頭，表明他的天性本來是善良的，只是由于殘酷的現實扭曲了他的天性，迫使他變得暴虐無情。這種人性的復蘇是一種精神上的升華，閃耀著作者人道主義的理想。

　　《呼嘯山莊》使我想起了埃爾格里科那些偉大畫中的一幅。在畫上是一片烏云下昏暗荒涼土地的景色讓人感到雷聲隆隆中拋長了憔悴人的身影東倒西歪，被一種不屬于塵世的情緒弄得恍恍惚惚，他們屏息著，灰色的天空掠過一道閃電，給這一情景加上最后一筆，增添了神秘恐怖之感。

　　十幾年來，凱瑟琳的孤魂在曠野上仿徨哭泣，等待著希斯克利夫。希斯克利夫終于離開人世，他們的靈魂終于不再孤獨。

　　只要有愛，就只贏不輸!

　　個人讀書心得篇3

　　地球是我們生存的家園，是為我們供給棲身之地的母親。

　　地球以往是多么美麗，是多么的年輕漂亮，可如今她變了，變得灰蒙蒙的，變得衰老了。

　　此刻清澈的河水被工廠排放的污水染成了黑色；成片的森林被狠心的人們砍伐的一干二凈；可愛的小動物也讓殘忍的人們端上了餐桌，進了人們的肚子里了；新鮮的空氣變的渾濁了；藍藍的天空也變成了灰色。

　　地球的.未來關系之我們的子孫后代，如果我們不斷的破壞地球，不加節制的開采破壞自然資源，在不久的將來，我們的地球就將變成無資源社會，人類也就走到了生命的盡頭。所以讓我們來保護地球，造福地球，讓地球長期為我們人類作貢獻吧！

　　個人讀書心得篇4

　　《蕭紅散文》是蕭紅著名的散文集。這本書包含了60多篇散文杰作，如《同命運的小魚》、《雪天》和《失眠之夜》。林飛先生曾評論道：“蕭紅的小說有散文的魅力，散文更具散文風格。”我最喜歡的是《回憶魯迅先生》這篇文章。如果你想了解魯迅，這篇文章是你最好的選擇。蕭紅告訴我們，魯迅非常珍惜時間。“老公休息，不聽留聲機，不出去散步，不睡在床上。老公自己說:‘坐在椅子上翻書就是休息。“魯迅平均每天只睡3個小時。他日夜進行文學創作，一生奉獻了100多部國內外著名作品，如《吶喊》、《雜草》、《朝花夕拾》。

　　有人稱贊魯迅是天才，但他說：“哪里有天才！我只是把別人喝咖啡的時間花在學習和工作上。”文章中的一個小插曲顯示了魯迅對孩子們的尊重：有一次吃魚球，海寶吃了一口，說不新鮮，徐廣平不相信，這里的`人不相信，海寶吃，還是喊，魯迅嘗了嘗，真的不新鮮，魯迅說：“他說不新鮮，一定有他的理由，不檢查擦是錯的。”蕭紅通過描述魯迅包紙包的過程，表現出耐心和一絲不茍:他“用細繩捆起來，包是方形的，連一個角都不允許歪一點或者偏一點，然后拿著剪刀把捆書的繩子剪得整整齊齊。”

　　雖然魯迅先生已經死了，但通過閱讀蕭紅的文章，我們仍然可以感受到他的聲音和微笑。魯迅先生將永遠活在我們心中！

　　個人讀書心得篇5

　　《教育的本質》是大學入門叢書當中的一部，作者是中國臺灣最具影響力的教育家賈馥茗女士，這本書是其集六十余年教學與研究經驗寫成的，該書的副標題是——什么是真正的教育。教育的本質也好，什么是真正的教育也好，這都應該是教育者和被教育者應該追問的問題，而且我個人認為這個問題不僅是應該也是教育者必須去追問的問題。如果一位教師不能徹底的追問這個問題，即使是他非常的努力從事教學工作，也免不了貽誤學生的前程，甚至是耽擱學生的生命的發展進程。對教育本質的認識，也就是對于生命發展方向的認識。

　　目前，現代教育的發展越來越多的人提倡生活的教育，愛的教育，生命教育，賞識教育，以人為本的教育……等等，但都只停留在教育的形式方面，越來越多的教育者在討論“教什么”和“怎么教”上下功夫，但也卻如作者所言，更多的教師將“為什么教”這個問題視為“理所當然”，忽略了“為什么教”就忽略了“教育的根本”，也就降低了教育的效果。教育本來是為了使生命逐漸走向強大，但卻造就了生命的越來越脆弱，造就了越來越多的人厭倦學習，逃避學習的情況的發生，造就了大學生沒有能力就業。如果教育者能夠從生命進入教育開始就能引導生命熱愛學習，讓新的生命感受到學習的快樂，通過學習感受到自己變得強大和有力量，那么就不會有如今大學生畢業就會失業，高學歷愈冷，或“海歸”變成“海待”了，能這樣就不會有逐年增多的有心理問題的大學生和人群了。這些問題的存在，我以為都是教育出的問題，是教育者對教育的本質認識不夠所導致的。

　　作者不僅能夠看到這一點，而且能夠從國學當中找到充分的理論依據，并能透徹的.分析我們民族自古以來教育演變的原因。實為難能可貴。如果教師和家長都能明白和理解教育的本質，那么，我們的孩子就會接受有效的成長指導和教育，就會不再承受那么大的壓力，就會體味到學習和求知的快樂與幸福，生命也就會享受更充分的自由。所以，我真誠的推薦各年齡段的學生家長，所有的教育者，包括大學生認真地讀一讀這本書，它會給我們更有益的啟迪。

　　個人讀書心得篇6

　　《三國演義》中有許多動人的故事，其中最讓我感動的是關羽過五關，斬六將，毫不猶豫地尋找失散兄弟劉備的故事。

　　關羽和劉備是深厚友誼的結拜兄弟。在一場戰斗中，關羽被曹操包圍。他被迫暫時投靠曹操，因為他想保護他的兩個嫂子。然而，他的心在曹營。即使曹操允許高官和財富，他也不為所動。他一直擔心失敗的“窮”哥哥劉備。當他得知哥哥落后時，關羽毅然掛上印章，克服了許多困難和障礙，一路克服了困難，終于與劉備團聚了。

　　雖然關羽對兄弟劉備的“義”有一定的時代限制，但即使在當今社會，這種“義”也是珍貴的。現在社會上很多人為了自己的.利益背信棄義，沒有原則，沒有底線，把“義”字扔在一邊，把“利”字放在中間。就在昨晚，我從電視節目中看到這樣的社交新聞：骨肉兄弟為老年人的房地產而戰，甚至為此而戰，不愿意支持老年人。老人被迫無家可歸，默默地哭了起來……與關羽相比，他們心中沒有半個“義”字！不久前，我們的西川縣發生了這樣一件事：一家投資公司賠錢，投資者來收債，但公司離開了，一夜之間空無一人，他們不誠實的表現令人不寒而栗！西川縣有一座駐馬山，山上有一座關帝廟，人們像祭神佛一樣祭關羽。全國有許多這樣的關帝廟。……為什么會這樣？我覺得不僅僅是因為關羽是一代名將，更是因為關羽是一個重義守信、言出必行、頂天立地的英雄。由此可見，現代社會的人們也崇尚關羽的“義”。

　　我會向關羽學習，做一個忠誠誠實的人。我會盡我最大的努力影響我周圍更多的人誠實。我相信我們生活的社會不會成為一個可怕的社會，而是一天天變得更好，成為一個每個人都值得信賴的美麗社會！

　　個人讀書心得篇7

　　偉大的文學作家茨威格曾經說過：“書籍是任何一種知識的的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書，為我們的學習打好堅固的基礎。

　　書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發動機。或是說，只有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

　　記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。

　　在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物，小學生作文《讀書心得體會》。不僅這些，還有密切關系著的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。

　　正是因為我們的生活這樣，所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染，每當這些人一活動，我們的.地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間，中國出現干旱，就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞！讓我們保護環境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民！讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環境所屈服，站起來！當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻！

　　同學們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領高地！同學們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民！

　　個人讀書心得篇8

　　四月中一個平凡不過的早晨，空氣中飄著洗衣粉的香氣和清新的草腥味。故事的主人公哈羅德收到了那封改變了一切的信。那封信來自哈羅德的前同事奎尼，信中，奎尼寫道她被確診患了癌癥，雖然已經沒有了治愈的希望，但是她依然很平靜，并感謝多年前的這段友誼。震驚中的哈羅德難以平復心中洶涌的感情，他拿著自己斟酌了半天的回信，離開自己的家，朝著街尾的郵筒走去。

　　故事第一章在英國最南部的一個叫金斯布里奇的靜謐小鎮展開，這里也是哈羅德和妻子莫琳住了大半輩子的家。出發的那一刻，沒有人料到這將是哈羅德朝圣之旅的開始，也包括哈羅德自己。

　　哈羅德是一個65歲的老頭，在小酒廠干了四十五年銷售代表后默默退休，職場上勤懇謙遜、自卑且不起眼，沒有升職，連退休時告別會也沒有舉行。他的性格和他的家庭背景息息相關，在很小的時候，母親離他而去，16歲時父親又趕他出門，工作后，又遇到暴躁的老板，干著枯燥的工作，更不幸的是，唯一的兒子還因抑郁癥自殺身亡，妻子20年來和他形同陌路，失去信任和交流，新鄰居也幾乎互不認識。總之，他的一生總伴隨著各種不幸，而他，始終隱忍并自卑地接受。如果他突然離世，沒有人會注意到他存在過。但當他收到前同事的信那天，積壓在心頭多年的感情讓他決定出發，奇跡般地在87天徒步627英里，橫穿整個英國腹地。這一路，他經歷了很多熱心相助的陌生人，認識了一群素昧平生的追隨者，內心從忐忑、到崩潰、再到堅定，最終抵達了奎尼所在的療養院。

　　哈羅德希望用徒步的時間挽救老同事的生命，他堅信“如果我走著去看老朋友她就一定會好起來”。但是他沒有想到，這場徒步也讓他得以從新審視自己的原生家庭，新生家庭，以及過往的生活。

　　年少的.哈羅德生活在支離破碎的家庭。父親和母親關系不和，時常爭吵。終于有一天，母親無法忍受父親而離家出走。瘦小的哈羅德依然記得母親離開的那個早晨，狹小屋子里滿地都是母親的衣服，有的甚至落到了被稱之為“前院”的草坪上。小小的哈羅德將衣服一件件撿起，上面充滿了母親的氣味，極度悲傷的他需要將指甲掐進手臂才能忍住不哭出聲來。然而母親再也沒有回來，取而代之的是一個又一個陌生的阿姨。學校里的孩子都叫他“沒媽的哈羅德”，以至于他再也不愿去上學。十六歲生日的那天，哈羅德被醉醺醺的父親趕出了家門，從此開始自力更生。幼年家庭的變故讓小小的哈羅德天生缺乏關愛。母親出走，父親不務正業對哈羅德不管不顧，年幼的哈羅德不知道合格的家長應有的模樣，這也為之后兒子與他的隔閡埋下伏筆。

　　哈羅德不像父親一樣玩世不恭，他按部就班在小酒廠謀得一份差事，并與莫琳結婚生子。他們的小孩戴維從小聰慧異常，哈羅德從內心里愛著這個兒子。可是他卻不知道如何與兒子溝通，在兒子膽怯的時候他也不知如何鼓勵他。戴維六歲那年，他們一起去班特姆海邊游泳，小戴維越游越遠，眼看著要被海水吞沒。幸虧一個海上巡邏員及時相救，把嘴唇紫黑的戴維救起。而情急慌亂之下的哈羅德當時卻由于恐懼不敢入水而假裝在岸邊解鞋帶。哈羅德的膽怯逐漸讓莫琳不滿，而這積蓄已久的不滿在戴維上吊自殺的時刻終于爆發，夫妻的感情由此降到冰點，二十多年即使生活在同一屋檐下，但卻形同陌路、鮮有交流。

　　當人的生活令人絕望的時候，身邊即使再細小的理解也是莫大的幫助。內向的哈羅德在小酒館工作多年仍沒有朋友，直到遇到奎尼。奎尼是一個矮矮胖胖，貌不驚人的女人，從她加入小酒廠的第一天起老板和同事便對她指指點點。即便如此，她仍能力排眾議勝任每一份工作任務，并且幾乎能做到完美。外表堅強的奎尼有一次在文具柜旁偷偷哭泣時正好哈羅德撞見，不善言辭的哈羅德似乎看到了剛加入酒廠時的自己，處處碰壁，也屢屢被同事嘲笑。他鼓勵奎尼堅持下去，而奎尼的確挺過了那段最艱難的階段。后來，哈羅德和奎尼由于工作的需要經常一路去小酒館查賬，奎尼時常會關心小戴維和哈羅德的近況，這讓生活在無助和失望中的哈羅德有了對生活的希望。然而這一切都因哈羅德在酒醉之后打破老板心愛的穆拉諾玻璃而戛然而止。奎尼因主動替哈羅德背了黑鍋而被逐出酒廠，從此音訊全無。

　　哈羅德從未想過徒步會讓他出名，當很多慕名而來的追隨者開始和他一起向貝里克進發時，他十分感動。然而好景不長，由于慕名追求者大多有著各自的盤算和企圖，旅途上開始充斥著各種不和與爭吵。熱鬧只是暫時的，哈羅德始終知道自己徒步的初衷，不為名利，只是為了拯救昔日的好友和自己內心的救贖。最終他告別了追隨者，重新開始一個人向北進發。這讓我不禁想起《阿甘正傳》里的主人公阿甘，他跑步橫跨美國，直到無數追隨者慕名而來并跟隨著他跑。直到有一天，阿甘突然想明白了什么，突然停下腳步，淡淡說道：我要回家。于是眾人讓開道路，目送著自己的偶像一個人默默往回走去。而在這本書中，也許這是哈羅德從自卑到成熟的標志，不隨波逐流，堅信自己的初衷，并有勇氣執行下去。

　　抵達療養院的那一刻，哈羅德看到的奎尼已經不再有之前的外表，但他知道，奎尼還是亦如以前的文雅與善解人意。而哈羅德自己黝黑的外表下的面容雖然和之前相差無幾，但是他的內心卻已更加釋然與安定。

　　文中對奎尼的描述不多，讓我感慨良多的是如下這一段：

　　“哈羅德?弗萊。她想起來了。他來道過別了。

　　她曾是一個叫奎尼?軒尼斯的女人。她會算賬，還寫一手極好的字。她愛過，也失去過，這樣應該就夠了。她觸碰過生命的實質，也曾游戲人生，終于有一天，我們都將關上那扇門，把一切放下。這個可怕的想法伴了她許多年，但是現在？她不怕了。什么都不怕了。只覺得累。她把臉埋入枕頭，感覺有什么東西像花朵一樣在腦子里綻放，頭越來越重…

　　奎尼張開嘴，想吸入一口空氣。空氣沒有進來，但是另外一樣東西來了，像呼吸一樣輕松自然。”

　　哈羅德最終成功履行了諾言，但是卻依舊沒能扭轉奎尼的病情。故事的結尾，奇跡沒能發生，正如加油站女孩的愛也沒能挽救她罹患癌癥的阿姨。現實總是殘酷的，也許這個故事本是告訴我們現實的殘酷才是更加真實的。

　　故事的末尾，重歸于好的莫琳和哈羅德重新牽起彼此的手，走向海岸，兩個小小的身影印在黑色浪花的背景下，一邊走一邊笑，漸行漸遠。即使現實殘酷，終有一天，我們將學會和這世界好好相處。

　　個人讀書心得篇9

　　“書”這個奇妙的東西。常常把我帶入歡樂的巔峰，奇妙的境界，有時又把我推到恐怖的深淵，靈魂的深處，我為它著迷，為它瘋狂，曾幾何時，我已置身書海，竟也無法自拔。

　　最開始接觸書本，應當是讀幼兒園時，爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》，我看著那些精美的插圖，一知半解地讀著那些簡單的文字，漸漸地明白了保衛祖國的是解放軍叔叔，白衣天使是護士阿姨，給我生命的是媽媽，身上白一塊兒，黑一塊兒的是大熊貓，就這樣，書籍吸引了我。

　　一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命，慢慢散開來。

　　時光飛快流逝，瞬間，我已積累了不少知識，認識了不少漢字。更廣泛的讀書，那時，最吸引我的還是童話類書籍，書里充滿了歡樂的文字，夢幻的場境，在現實生活中不可能出現的事情，通通出此刻童話故事里。從而，我明白了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程，賣火柴的小女孩的悲慘結局……所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水，所有人物都有坎坷的經歷。我還認識了偉大的童話作家——安徒生。了解了他貧困的家境，痛苦的童年，感慨道：也僅有像安徒生一樣經歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊！

　　暑假時，偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》，我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》，頓時就體會到了瀑布的雄偉壯觀，尤其是讀到最終那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我的內心振憾了，詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較。可想而知，那是多么神奇的場面啊！我明白了，讀詩就是要用心感受，感受詩人所描繪的意境。要用心感悟，感悟詩人所表達的情懷，吐露的心聲。那種感覺就像在和李清照在小船上對飲，在王昌齡所描述的沙戰中征戰，就算兵器割傷手腕，鮮血淌出來那也是驕傲的腥味！

　　當然，我的“書史”也并不是一帆風順的'，中間也有一些插曲的，就拿算嚴重的一次來說吧！那是偶然的一次，我在書店見到五元錢一本的漫畫書，我便買了一本，可誰知，一看就入迷了，一連天都漫畫不離手，把那些《老人與海》、《童年》……這類的書扔在一邊沒看，也沒整理，那天，忍不住將漫畫帶進課堂，被教師劈頭蓋臉教育一頓后，又被爸媽又打又罵地救醒了，經過那次差點誤人歧途的事后，我就再也沒看過那類書籍了，我還在書本里學到了，在無邊無際的海洋里，魚龍混雜，我們僅有做一只魚鷹，擦亮我們的雙眼“取其精華，去其糟粕。”讀好書，讀益書。

　　一縷書香就如此在我生命中延續，開放！

　　關于“三天打魚，兩天曬網”這個成語，人們都認為是個貶義詞，講人們學習工作時常中斷而缺乏恒心，可曾在一本書中看到過，凡事都是有兩面性，有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚，兩天曬網”這個成語在某種程度上是正確的，他也是一種科學的學習方法，當人們的神經系統和運動疲勞時，應當得到充分的休息，以利于功能恢復，提高效率，而心理學上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當休息，造成學習上的間隔，有利于增強記憶力，一個人忙于學習而不注意休息，那他就不能出色的完成任務，僅有在緊張的學習之余進行適當休息，才能事半功倍，就好比“曬網”一樣。

　　古往今來，許多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文學家老舍生前酷愛養花、靠養花、賞花在到達“曬網”的目的，惟其如此，才寫出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問鼎之作。

　　我愛讀書，愛魯迅的犀利，愛柳永的深幽，愛瓊瑤的柔婉，愛蘇軾的豪放，樂作者之喜，哀作者之悲，一縷書香就在我的魂夢中飄蕩，并且越發熾熱。

　　縷縷墨香從此溶入我的生命，我也體會到了書中的人生百味均有之，其味道真是美妙無比啊！

　　個人讀書心得篇10

　　《伊索寓言》是一部家喻戶曉的寓言著作，其中囊括了許多通俗易懂，卻蘊含著人生哲理的故事。我讀過這本書之后，就對其中的幾篇故事產生了深刻的感悟。

　　《兩個口袋》，講述了每個人的脖子上都有兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點。我們總把裝著別人缺點的口袋掛在自己的胸前，而另一個則掛在背后，因此人們總能夠看到別人的缺點，但卻看不到自己的。

　　雖說這是一個虛構的故事，但它揭示的問題卻真實存在。我們往往喜歡挑剔別人的缺點，同時，無視自身的缺點。正如現代社會中的許多人，解決問題十分武斷，在自己也有瑕疵的情況下，僅憑自己的主觀想法就質疑他人，并瞬間對他人置以否定態度。

　　沒有人是十全十美的，再完美的事物都有不可避免的瑕疵，而這才正是每個人都獨一無二的地方。我們應該學會正確認識自己，客觀地評價別人，把裝有自己缺點的“口袋”掛在胸前，先看見自己的不足，再以正確的態度去看待事物。

　　而在我讀到《狼與逃進神廟的小羊》時，我對這本書就有了更深的感悟：一只小羊被狼追趕，逃進了一個神廟。狼對小羊說：“如果你不趕快出來，大祭司就會抓住你，把你獻給神明。”小羊回答說：“我寧愿獻給神，也不想被你吃掉。”

　　這個故事體現的是一個通俗的道理：對于將要死的人，應該選擇有意義的死。而這個道理在中國文化中也有體現：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”不正是說明同樣的道理？中國自古以來就有這樣的英雄：古代有奸臣蔡京，為自己名利，竊弄權威，最終客死他鄉；也有忠臣顏真卿，面對叛軍脅迫，從容淡定，最終淡然赴死；后有叛國之士李士群，投靠日寇侵略者，屠殺無辜百姓，最終因毒而亡；也有兩彈元勛鄧稼先，為國效力，淡泊名利，鞠躬盡瘁。

　　但最令我印象深刻的，是一篇名叫《月亮和她的媽媽》的故事：月亮讓媽媽為她做一件新斗篷，可媽媽說：“我怎么能做到呢？你現在是新月，然后又是滿月，再接著又是新月，之后又變成滿月了。”

　　這是一個簡單易懂的故事。月亮總有陰晴圓缺，沒有任何一件斗篷適合正在不停變化的月亮。而我們身邊的事物也在不停地變化，我們不可能一勞永逸，想要適應變化著的環境，就只有改變自身。若是固執的想要一次性解決問題，也是不太可能的`事。

　　但這改變自身也并不是讓自己變成“墻頭草”，隨風搖擺飄蕩，也不是讓自己成為一潭流水，僅隨著容器的變化而改變自己的形狀。而是根據大環境的變化，適當的做出自身的改變，不只是單純的改變，在改變中也要保留自己的特點。要不然，我們就會變成只會隨波逐流的浮萍。

　　即使只是一本記錄著寓言故事的故事書，但這之中卻飽含著作者對這個世界的深刻領悟。不僅如此，他還將這些生澀難懂的哲理融入了多彩的寓言故事中，讓更多的孩童領悟閱讀。時至今日，這本寓言故事還在被人們廣為傳頌。

　　個人讀書心得篇11

　　書，是一個有巨大磁力的吸鐵石，老是深深地吸引著我。

　　走在書的世界里，我常常迷醉其間，忘了整個世界，也忘了自己。每次看書，我仿佛就在主人公旁邊。當主人公身在困境時，我的心繃得緊緊的`，生怕主人公受到傷害;當主人公遇上美好時，我心里也美滋滋的;當主人公悲傷時，我的心就如刀割般的痛。

　　記得有一個周末晚上，我坐在床上，津津有味的看著《林漢達中國歷史故事》，可入迷了。看到《王莽稱帝》時，我滿臉憤怒，竟說出了聲：“大好漢朝，竟被王莽奪走了王權，真是可恨!”看到《劉氏舉兵》，我高興地一蹦三尺高，小小的心充滿了歡樂，喊道：“太好了!太好了!可惡的王莽終于被打敗了!”看到《得隴望蜀》時，我的心終于平靜下來，因為大亂已平定了，建立了東漢，看到這我長長地松了口氣。就這孜孜不倦地看著，不知過了多久，我都快看的頭昏眼花了。一看表，快九點啦。我只好依依不舍的合上書，熄燈睡覺。

　　書，是浩瀚的大海，我在里面暢快遨游;書，是一眼泉水，我在這里汲取知識;書，是繁華的城市，我在里面充滿好奇。

　　如果我是一朵白云，書就是一片藍天;如果我是一滴水珠，書就是一片海洋;如果我是一朵無名的小花，書就是整個春天。書在我心目中，顯得分外重要。

　　成長路上，有書的陪伴，多么美好!

　　個人讀書心得篇12

　　教委為每位教師準備了《致青年教師》，讓我們利用暑期好好閱讀。書中寫了很多教育教學的常識，把自己遇到過的很多有意思的問題和大家分享，讓這些問題引發我們對教育的關注和研究。感觸很深，我想把它與我們老師共勉。

　　在書的自序中看到“對教師職業生命負責”的話時，有點驚喜。雖只讀了短短幾十頁吳先生的書我自己心里就有許多感觸：作為一名青年教師，我們可以想的更多。只有團結、正氣、奮進的集體，才能鞭策我們的進步;只有積極、向上、陽光的形象，才能讓我們有更多發展的機遇。我們青年，是真正要自覺起來維護這個集體，推動這個集體，實現集體凝聚的力量。然而，優秀集體的全面塑造，良好集體形象的建立，絕非旦夕之間、輕描淡寫即可成就。它需要我們青年教師每個人每時每刻的關注和努力，需要我們關注細節，關注小事，從我做起，從一言一行做起。

　　同時，吳老師也坦誠地揭示了現代教育中如“的確有很難教的學生”這樣的教育問題。每個人的學習過程都很長，成長的環境也不盡相同。或多或少有些體現某些獨特“個性”的學生會影響我們的日常教學，似乎這樣的學生比以前還要多一些，特別在一些非班主任的課上，這樣的孩子表現的就愈加明顯。以前總信仰一句話“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，就因為這樣，我們面對一些特殊的孩子，往往會繳盡腦汁，想方設法證明自己是可以很快轉變他(她)的，自己是有能力的，可在有限的課堂時間中，常常這樣為了這一棵樹，卻放棄了一片森林，有些得不償失。吳老師的在書中多次提到、滲透的“不要急”、“慢”讓我為此松了一口氣，我想“盡人事，順天意”也許可以成為我們對待“難教的學生”的準則吧

　　如在《做個有胸襟的教師》和《為什么你的學生缺乏氣度》中，吳老師啟發我們為了我們的學生，讓我們的心胸開闊起來。因為教育者的胸襟，是學生的.天地，教育者的胸襟有多寬，學生的精神天地就有多大。教師胸懷博大，他的學生才能面朝大海，才能仰望星空。的確，處在青少年期的學生最易受外界的影響和同化的，老師的一言一行都勢必影響學生的一生。現今社會的競爭壓力越來越大，教會學生學會坦蕩，心胸博大是最好的抵抗壓力、調整自己的不可替代的方法。

　　社會上一些極端事件的發生正是一些心胸狹隘、封閉的人所為，可見，讓我們都做一個有胸襟的大氣老師影響我們的學生，對整個社會都是有著重要影響的!

　　個人讀書心得篇13

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”我讀過《長征》這首詩后，尤其是那一句詩—紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。我深有感觸。

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”這句詩充分寫出了紅軍不怕長征的艱難險阻，把什么事都看作平平常常的小事。紅軍這種樂觀的精神值得我們學習。“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”寫出了紅軍把高大的.五嶺看作細小的波浪，把雄偉的烏蒙山看作腳底滾過的泥丸。紅軍這種堅強、把大事化小的精神非常值得我們學習。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”金沙江水拍擊著懸崖兩端，給人一種溫暖的感覺，大渡橋上只剩下十幾根鐵索，給人深深的寒意。大渡橋上的木板已經沒有了，只剩下幾十根鐵索，下面的水流十分急促，軍人們都是一點一點爬到對岸的，在途中許多戰士都犧牲了。紅軍這種不怕犧牲的精神多么值得我們敬佩啊!我非常的感動，我們怎能不向紅軍學習呢?“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”寫出了更讓紅軍欣喜的是渡過了岷山，個個喜笑顏開。過岷山，是多么不容易啊!岷山是個千里雪的雪山，紅軍在雪地里只能吃草根和樹皮，在雪地里，戰士們沒有棉衣，只有襯衫，可見當時很冷。

　　我要學習紅軍不怕困難的精神，珍惜現在的生活，不能讓紅軍的鮮血白流。

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