上下五千年的讀書心得感悟

時間：2023-04-19 18:10:56 感悟我要投稿

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上下五千年的讀書心得感悟

　　在學習、工作乃至生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。但是，感悟的文章要怎么寫呢？下面是小編精心整理的上下五千年的讀書心得感悟，歡迎大家分享。

上下五千年的讀書心得感悟

上下五千年的讀書心得感悟1

　　去年暑假里，我讀了一本叫《中華上下五千年》的書，展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年來的巨變，有興盛、有衰敗；有賢才、有貪官，讓我們大開眼界。也使我更加熱愛我們的祖國了。

　　從上古傳說到青銅時代，從春秋戰國到秦漢一統，真是英雄輩出，佳話留芳。像秦始皇筑造萬里長城，漢武帝窮兵黷武趕走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，鄭和七下西洋，成吉思行統一蒙古等，令我佩服得五體投地，也有像漢惠帝這樣無能的皇帝使我嘆息，像和珅這樣狡猾的貪官令我咬牙切齒。時代的進步離不開發明與創造，我國古代四大發明——火藥、造紙術、印刷術、指南針聞名世界，神醫張仲景、華佗妙手回春，中醫療法享譽海內外，還有祖沖之的圓周率、張衡的地動儀……這些古文明猶如寶石至今仍閃耀著奪目的光輝。我們的祖國經歷了多少分分合合才換來今天和平幸福的生活，歷史長河中有不少戰將、勇士，被人們譽為傳奇人物，為中國的不斷強大做出貢獻。

　　每當我看著書上所描寫的中國名勝古跡，就有一種莫名其妙的激動，萬里長城、故宮、圓明園、頤和園，他們凝聚了多少勞動人民的汗水和智慧啊！如果是一個不了解中國的人，當然不會有如此的感想，當我讀完這本書后，就深深的領悟到中國的發展歷程中蘊含著如此多的奧妙和傳奇。

　　讀書使我快樂，好書伴我成長。當你走進書的`海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發。讓我們一起在書海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！

　　高爾基先生曾經說過：“書是人類進步的階梯。”歌德說過；：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人對話。”可見，書對我們的影響是多么的大呀！我們一定要好讀書，讀好書。

上下五千年的讀書心得感悟2

　　今年暑假，我讀了一本書，它是關于中國歷史的一本書，名叫《上下五千年》。翻開書冊，我仿佛面對著洶涌澎湃的大海，在了解了很多歷史人物的事跡，仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來。

　　在這本書中，記載了數不勝數的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發憤寫《史記》。這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起，當時，在朝上，司馬遷當著朝廷文武百官的面，為一位將軍辯護，以下犯上，惹的漢武帝大發雷霆，一氣之下，漢武帝令人把司馬遷關進大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，司馬遷悲憤交加，恨不得立刻就血濺墻頭。后來，司馬遷在不知不覺中想到了自己父親臨終時的叮囑：“孩子啊，千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊！”想到這里，司馬遷有了活下去的動力。在牢里，司馬遷忍辱負重，出勞后，他持之以恒，夜以繼日發奮讀書，白天，他整理父親留下來的史料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作。

　　讀完了這個故事后，我了解到，司馬遷是一個勇敢頑強的人，他靠自己的努力完成了這部輝煌著作——《史記》。我知道，夢想也是這樣，一個人不能沒有夢，有夢想就要堅持下去，只要有夢在，就一定會實現的，因為夢想是石，能敲出星星之火；夢想是火，能點燃生命之燈；夢想是燈，指引我們前進的方向。

　　在書中，我從孔夫子讀到孫中山，從戰國到近代，上下五千年里有很多英雄豪杰，有數不清的志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原；有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的`范仲淹；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們為民族利益而嘔心瀝血，他們為民族尊嚴而獻身成仁。書里的每一個故事都震撼著我的心。

　　啊！中華上下五千年，英雄有千千萬萬，我的祖先們，創造了燦爛的民族文化，他們的成就給歷史畫卷增添了光彩，讓我們每個炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數風流人物，還看今朝。作為中華民族的新一代，我們更應緬懷歷史，奮發向上，為我們的中華文明添磚加瓦，書寫更加燦爛輝煌的明天。

上下五千年的讀書心得感悟3

　　書是人類進步的階梯，沒有了書也就沒有了人類的文明與智慧。自從讀了這本《上下五千年》書后解開了我心中的許多疑惑。

　　這本書里有許多歷史事件和許多歷史人物，他們有著不同的風格：言而有信的晉文公、賣國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩坐釣魚臺的姜子牙、知錯就改的廉頗等等。其中我最喜歡的是機智的管仲，公元前663年，北方燕國派來使者向齊國求援說燕國被附近的一個部落山戎侵犯了，齊桓公征求管仲的意見，管仲說：“山戎經常騷擾中原，是中原安定的一大隱患，一定要征服他。”齊國大軍到了燕國后發現山戎已經搶了一批百姓和財寶逃回去了，追蹤的時候又被敵人引進了圈套。茫茫無垠的黃沙，讓人人不清東南西北，大對人馬怎么也走不出去。就在大家一籌莫展的時候，管仲想出了一個主意來，他對齊桓公說：“馬也許能認得路，不如找幾匹當地的老馬，讓它們在前面帶路，也許能走出這個地方。”齊桓公雖然將信將疑，但也沒有其他辦法，就叫人挑了當地的幾匹老馬，讓它們在前面走，大隊人馬跟在后頭。這幾匹老馬果然走出了迷谷，并且打敗了山戎，他表現出來的鎮定、機智、智慧，讓我感到敬佩。

　　我最不喜歡的'歷史事件是英法聯軍，火燒圓明園。繼《南京條約》簽訂以后，英國人越來越不滿足他們已經獲得的權利，總是千方百計尋找借口，想謀求更大的好處。于是他們發動了第二次鴉片戰爭，不久別的國家也趁機派兵入伙，咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯軍沖入圓明園，看到富麗堂皇的宮殿園林，眼花繚亂的侵略軍馬上開始了瘋狂的劫掠。接著聯軍司令部下達了可以“自由搶劫”的通知，一萬多名英法官兵你來我往，爭相入園，各個滿載而歸。把園內珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。這還不算，他們認為只有把著名法國大文豪雨果在寫給布特勒上尉的信中描寫“世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園，圓明園在幻想藝術中的地位就如同巴特農神廟在理想藝術中的地位”圓明園燒毀才是對中國皇帝產生最大的震動，才能達到并滿足他們的無理要求。于是他們手持火把，在圓明園到處放火，園內的三百多名太監、宮女和工匠全部葬身火海，這座巨大宮苑烈焰沖天三日，余煙月余不息。火燒圓明園后，英法聯軍又威脅清廷，如再不屈服便要攻入城內，將皇宮也予以焚毀。

　　《上下五千年》記載了成千上萬的古代發生的事情，讀了這本書我增長了不少知識，了解了許多成語故事的由來，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設得更加強大。

上下五千年的讀書心得感悟4

　　我們民族的偉大詩人屈原，早在公元前就發出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”的呼聲。求索，成了歷代有志者奮然前進的精神支柱；求索，成了中華民族不可缺少的優良傳統。

　　打開《上下五千年》，一幅幅生動的歷史畫面展現在我的面前，而那一幅幅畫面，就是一首首令人回腸蕩氣的求索之歌。

　　我們中華民族的5000年的歷史，涌現出各種各樣的人物。作者以奇特的構思，串起了這些珠子，使每一章都有個故事中心，有一個主要人物，而又使各節之間互相銜接。我們讀著它，既是在看故事，又是在讀歷史。

　　作者的筆觸，是從那天地混沌的遠古時代開始的，通過馳騁沙場的霍去病、岳飛，運籌帷幄的謀士張良、諸葛亮，叱咤風云的李世民、玄燁，及揭竿而起的陳勝、李自成等諸多的人物形象，一直伸展到那中華民族災難頂端——鴉片戰爭的隆隆炮聲，繪聲繪色地向我們講述了一個個驚天動地的歷史故事。栩栩如生地再現了一位位“各領風騷數百年”的歷史人物。作者用飽蘸激情的筆，謳歌了一代英豪們在困厄中磨練、艱苦中奮斗、危險中沖殺、黑暗中求索的執著的.追求的精神，贊美他們在求索中表現出來的鋼鐵般的意志、磐石般的信仰和“富貴不能淫，貧賤不能移”的大丈夫氣慨。

　　透過那文字的帷幕，我們仿佛看見先人們在求索：求索富國強兵的方法，求索繁榮文化的基礎，求索前車之鑒的始末。《上下五千年》不僅告訴了我們一些歷史事實，而且激發我們去探求，啟發我們去思索：應該如何繼承我們中華民族優良的傳統，如何發揚愛國精神，如何為“四化”流汗出力，如何在歷史上結一個求索的碩果——歷史是一盞明燈，也是一面銅鏡。從這點說，《上下五千年》是歷史樂章中的一首求索之歌。

上下五千年的讀書心得感悟5

　　中國，一個泱泱大國，有著源遠流長的歷史。《上下五千年》這本書追隨歷史發展的軌跡，觸摸著五千年文明的脈搏，講述了一個又一個歷史故事，從盤古開天地到抗日勝利；從神農嘗百草到新中國成立；從涿鹿大戰到開國大典，中國這片土地上經歷了多少風風雨雨，多少君王朝代的更替？多少中華民族的英雄兒女們，拋頭顱撒熱血？讓我們走進五千年的歷史長河，聆聽歷史的故事吧！悠悠歲月，上下五千年，中華民族飽經風霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，涌出了許多可歌可泣的歷史人物。有一鳴驚人的`楚莊王，有完璧歸趙的藺相如，還有神機妙算的諸葛亮。但我最喜歡的，是漢高祖劉邦。劉邦原來只是一個亭長。有一次，劉邦要押送一批人去驪山做苦工，可是，他不希望這些人累死，便一一放了他們。有十幾個壯士很感激他，愿意跟他一起走。劉邦一路人躲了起來，在當地的人民與官府的幫助下，得到了幾塊土地，就去投奔了農民起義軍。

　　起義軍剛開始攻下了好幾個城池，勢如破竹。但是，秦國大將章邯卻把起義軍首領，項羽的爸爸項梁殺了，起義軍只好兵分二路，項羽一路，劉邦一路，約定誰先進關中誰為王。雖然項羽這一路每場都贏，卻沒有劉邦快。劉邦一進關，就約法三章，滅了秦國。關里的鄉親沒有一個不高興的，都支持劉邦。

　　可是，當時項羽有兵馬40萬，劉邦只有10萬，劉邦雖然先進入關中，可項羽不想遵守盟約，要求與劉邦決一死戰。劉邦當然打不過項羽，只好讓項羽稱王，自己卻被封在偏僻的地方。劉邦在那里，得到了很多人才，韓信、蕭何、樊噲、張良、陳平、夏侯嬰等人，在之后的戰爭中起到了極其關鍵的作用。

　　劉邦整頓好兵馬，不斷向東邊進攻。先是“明修棧道，暗度陳倉”打敗原來是秦朝的幾名將領，之后是韓信定的“十面埋伏”之計大敗項羽，最后以“四面楚歌”之計讓項羽以為士兵都投降了，使項羽軍人心大亂，在烏江邊一代霸王項羽戰敗自殺，楚漢之爭以漢朝勝利告終。

　　劉邦得勝后，說：“張良足智多謀、韓信英勇善戰。雖然我不如他們，但我會用他們，項羽就不會，所以我獲勝了。”是啊，劉邦真是善于用人，不管是游士還是屠狗的，是布販還是強盜，都能恰當地使用他們。

　　“讀史使人明智”，這是英國哲學家培根說的話。中華民族的歷史上不知有過多少的奇跡，我真為我是一個中國人而感到驕傲，為我們祖國感到驕傲！書中一個個生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著我在今后要加倍勤奮學習。

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