讀綠山墻的安妮有感15篇
品味完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀綠山墻的安妮有感，希望能夠幫助到大家。
讀綠山墻的安妮有感1
暑假里，老師給我推薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節(jié)深深地吸引了我。
綠山墻農(nóng)舍的兄妹卡斯伯特領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩——安妮。長著一頭她自己也討厭至極的紅頭發(fā)，臉上有很多雀斑，整天嘰嘰喳喳的，好像總有說不完的話。雖然安妮從小就是去了父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她并沒有成為性格孤僻內(nèi)向的小女孩，而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的.想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是他的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向他們訴說著心事……靜靜地讀著讀著，我覺得自己仿佛也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里讓我感受到了一種別樣的神奇和快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的小女孩。她對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了愛心；她對親人、朋友、同學(xué)、老師都懷著一顆善良、純潔、誠摯的心。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)村鄉(xiāng)舍，給卡斯伯特兄妹家?guī)砹丝鞓泛蜌g笑。
安妮有許許多多的夢想，有些夢想常人看起來似乎難以實(shí)現(xiàn)，但是在安妮的努力下卻都一一實(shí)現(xiàn)了。也正是安妮的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱愛生活、追求理想的精神深深地感動了我。
想想我自己，每次在學(xué)習(xí)，生活中遇到困難，都想放棄，不愿去勇敢面對。所以，這些“攔路虎”也阻止了我前進(jìn)的道路。我以后也要像安妮一樣，努力去戰(zhàn)勝困難，讓我的夢想成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔，點(diǎn)亮了我的心靈，照亮了我前進(jìn)的道路。讓我和安妮做永遠(yuǎn)的朋友吧。
讀綠山墻的安妮有感2
啊哈，在火車站盡頭一堆木板上坐著一個(gè)紅發(fā)十一歲女孩，這是誰？不用說，光看她那雙充滿活力的大眼睛就能知道這位小姑娘的心靈可絕對不平庸。
果不其然，在誤打誤撞進(jìn)入了馬修與瑪麗拉家里之后，這位小姑娘開始了全新的生活。不過，在這美好的生活里還有一些不足。這可難不倒小姑娘，她用自己的想象力補(bǔ)足了這一切，并結(jié)交了戴安娜、老巴里小姐、魯比等許多朋友。她努力地將自己的想象力與想象力產(chǎn)生出的快樂傳播給了她身邊的每一個(gè)人。而她的認(rèn)真勤奮、不甘居于人后的精神又注定使她和班里最優(yōu)秀的男生吉爾伯特成為競爭對手。她在報(bào)考“女王學(xué)院”的考試中考上了全島第一名。但命運(yùn)弄人，在她得到獎(jiǎng)學(xué)金之后，馬修卻突然離世了，這位小姑娘為保住綠山墻，照顧瑪麗拉，放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，又帶著自己的`想象力走向了這個(gè)新世界。她，就叫做安妮。
安妮是個(gè)有豐富想象力的女孩，同時(shí)她又有些糊涂。把手帕燙焦，把藥放入蛋糕中，把酒當(dāng)成飲料給朋友喝下去……不過這些也不能阻擋安妮的前行，最終，她用她豐富的感情和想象力在所有人中贏得了好感。
對許多人來說，安妮的人生都是“成功的人生”，那么，她為什么成功？只是因?yàn)樗南胂罅幔?/p>
當(dāng)然不是。她還自尊自強(qiáng)，在吉爾伯特的嘲笑前，她反抗了。她還待人真誠，結(jié)交了許多好友。她還能自我認(rèn)錯(cuò)，并要求改正。
難道這就夠了？
不然，其實(shí)這里還有一個(gè)核心問題，就是：如何運(yùn)用以上優(yōu)點(diǎn)？使用這些又有何用？
安妮只有一個(gè)答案：“使自己快樂。”
所以，找一種最合適自己的方法，使自己更快樂吧！
讀綠山墻的安妮有感3
我一直認(rèn)同綠山墻的那個(gè)小女孩是我們的朋友，可隨著整本書閱讀的不斷推進(jìn)，我更覺得安妮，是一位醫(yī)生，是一位治時(shí)代之病的醫(yī)生。當(dāng)今時(shí)代下，軟弱悲觀，生活枯燥，虛偽圓滑成了普遍現(xiàn)象。而安妮，卻具有與之相反的高尚品質(zhì)，讓其人格魅力在21世紀(jì)中不被歲月的塵埃所掩蓋。
樂觀與堅(jiān)強(qiáng)是我對安妮的第一印象。這兩樣品質(zhì)是現(xiàn)代小說與影視普遍具備的主角光環(huán)，故看到安妮的遭遇時(shí)，許多人會覺得并無新意。但細(xì)想，安妮在經(jīng)歷種種痛苦時(shí)，她是一個(gè)小孩子，可她越過的生離死別卻可與年過六旬的老人相比，而在書中，她因此的悲觀抱怨卻寥寥無幾。她是麻木了嗎?我覺得并不是。她的每一個(gè)微笑都是為了讓自己快樂，也為了讓他人快樂。她不想讓自己困于過去，更不想讓身邊的人被自己的過去所困。反觀教育盛行的.現(xiàn)在，許多學(xué)生因考得不好而帶有的情緒，而做出的傷害自己的事，無不使自己痛苦，更使身邊的人痛苦。讀安妮，更讓我明白樂觀堅(jiān)強(qiáng)的力量。
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這句羅丹的名句聽的小學(xué)生都煩了，可21世紀(jì)，生活節(jié)奏的不斷加速，時(shí)代的不斷奔跑，人們依舊無暇停步去發(fā)現(xiàn)美。而安妮，正是有一雙那樣的眼睛，深藏于其中的想象力，讓涓涓細(xì)流，在她眼中似星辰大海。正是想象力，讓她的人格魅力更加豐滿，讓她的生活更與人際關(guān)系更加美好。與此同時(shí)，想象力也讓她更加樂觀，而樂觀，又促進(jìn)了她的想象力。故安妮的魅力，不是偶然的，而是必然的。
說起我最贊賞的，是安妮的天真直率，愛憎分明。時(shí)代發(fā)展下，基于種種原因，許許多多的人戴上了虛偽的面具。反駁林德太太，暴打吉爾伯特，安妮擁有了一個(gè)女孩少有的直率勇敢。這些行為，均給安妮帶來了煩惱，可安妮卻從未丟掉那種本真。剛開始看這本書時(shí)，我覺得安妮是一個(gè)煩人的熊孩子，煩于她怎么有這么多的話，可到后來，我也如瑪麗拉般，喜于聽其喋喋不休。我也不清楚為什么，或許在不覺間，我早已被她的直率天真牽進(jìn)了另一個(gè)世界。反觀現(xiàn)在，別說是成人，孩子的天真直率也被社會消磨得所剩無幾。如何重拾可愛天真，依舊值得深思。談起真實(shí)，真正打動人的是作者筆下的安妮并不是完人，她也具有很多無傷大雅的小缺點(diǎn)，讓我感覺她離讀者更加親近。
我覺得，蒙哥馬利真正值得贊賞的地方在于此書無論在哪個(gè)時(shí)代，都有其符合時(shí)代潮流的意義，而其中的精神，而那個(gè)小女孩的微笑，更會在歷史的長河中永垂不朽。
讀綠山墻的安妮有感4
長著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象―安妮。雪莉嘍！
車站邊，坐著一個(gè)小女孩，一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，我才知道她叫安妮，在去斯潘塞家的'路上，我才知道她是個(gè)可憐的孤兒，父母因熱病而死。
六月的早晨，陽光明媚。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛里，早已凝視著窗外變幻無窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。，這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么滿足；當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時(shí)是多么憤憤不平；當(dāng)她和戴安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂。她對待愛，對待恨，都是如此投入，讀到安妮每一次闖禍，每一次哭與笑，我逐漸與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們分別是：戴安娜、魯比、簡和喬西。，他們同我以及安妮一起成長。
安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活也充滿了詩情畫意，枯燥的鋼琴也變得生動有趣起來。安妮像一座燈塔點(diǎn)亮我的心靈；安妮讓我知道單調(diào)、日復(fù)一日的生活不再是我的“對手”，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
讀綠山墻的安妮有感5
一個(gè)女孩一個(gè)動人的故事女孩是用什么作成的？
依我看來，女孩匯聚了世界上所有美好的事物。女孩的笑，是甜蜜浪漫的巧克力，一笑便添滿你的心。女孩的眼淚，是珍珠泉的泉水，澈透你的的心。女孩的發(fā)辮，是春天的第一縷嫩柳，輕盈，灑脫。女孩的'臉蛋，是剛摘下來的紅蘋果，可愛，迷人。女孩的心，是糖果，不一樣的味道，不一樣的幻想。女孩的成長是美好的。正如安妮，她是孤女，不得不去和一對獨(dú)身兄妹做伴，算是亦女亦傭吧。可她的心仍然像她的紅頭發(fā)一樣燃燒，她不氣餒，不哭泣，她懷著天真爛漫及固執(zhí)的心，闖下了一個(gè)個(gè)禍。我讀著書有些哭笑不得。可就是因?yàn)樗奶煺鏍�漫，讓我感受到了成長的美好，生命的美好。
我覺得我們就是一個(gè)個(gè)安妮，我們都像安妮一樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣固執(zhí)、任性；我們都像安妮一樣會犯各種錯(cuò)誤。我們總是到最后才明白：成長沒有捷徑可走。
讀綠山墻的安妮有感6
讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。
一個(gè)夏天，在愛德華王子島上那個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了女王學(xué)院，可是不幸的是馬修因?yàn)樾呐K病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主人。
主人公安妮，一個(gè)極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無情的'樂趣：她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事當(dāng)然，這份想象也給她帶來了煩惱、痛苦甚至闖了禍，鬧出不少笑話，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。最后她憑借自己的努力，讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
讀綠山墻的安妮有感7
看了《綠山墻的安妮》這本書后，我十分感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢？
安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結(jié)果卻不小心帶來了她，當(dāng)她要被送走時(shí)，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財(cái)產(chǎn)來撫養(yǎng)她，她從小是一位愛說話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識了一個(gè)新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書中，我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地題目：幽暗的森林因?yàn)樽约旱南胂蠖兊蒙衩仃幧Ｔ谒?生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長的故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女，她用優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一名，成為了萬眾矚目的女孩。安妮是那么活潑、大方、開朗，那么好學(xué)、積極、向上。她已經(jīng)成為我們每個(gè)人心中的榜樣。我多希望自己變成安妮那樣就好了。
讀綠山墻的安妮有感8
這個(gè)學(xué)期，老師向我們推薦了一本感動上千萬心靈的書——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對老兄妹打算從孤兒院收留一個(gè)男孩干農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想的女孩——安妮，她因?yàn)楠?dú)特的性格不斷闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮身世凄慘，但她樂觀、聰明而刻苦，憑著自己的努力考取了大學(xué)，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧生病的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會。
安妮的天真、愛幻想使她鬧了不少笑話，但她善良、坦誠的心贏得了更多真摯的友情和愛。安妮愛她的新生活，愛親切的大自然，愛身邊的每一個(gè)人，因而她的生活過得快樂充實(shí)、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難，長的也不漂亮，但她那積極、樂觀、善良的性格感染著身邊的每一個(gè)人，大家慢慢都喜歡她了，她還憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)考上了女王學(xué)院，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她克服了一個(gè)個(gè)困難，讓自己的夢想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。
安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中，把櫻桃樹想象成白雪皇后，把小溪想象成樹神水泡，把云杉樹想象成了鬧鬼的森林，把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事，把蘋果樹想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
安妮還有一個(gè)顆感恩的心，本來刻苦努力的她，因?yàn)轳R修的去世更加堅(jiān)強(qiáng)了。瑪麗拉因?yàn)榧磳⑹骱退齻兇驽X的銀行倒閉，打算賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶，以及照顧即將失明的瑪麗拉，做出了莫大的'犧牲，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會，留在故鄉(xiāng)阿馮利教書。
安妮有著對生活積極樂觀的態(tài)度，為人善良、樂于助人，同時(shí)也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情，安妮就是熱情的火把，點(diǎn)燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂觀和感恩的火種，安妮，我們做好朋友吧！
讀綠山墻的安妮有感9
這個(gè)暑假我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典，《綠山墻的安妮》這本書是加拿大女作家露西莫德蒙哥馬利創(chuàng)作的。《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說。也是一本感動家長、老師和孩子心靈的讀本。
《綠山墻的安妮》的主人公是安妮，她是一個(gè)有著紅色的頭發(fā)的女孩。在他很小的時(shí)候，他父母就離世了。然后她被托馬斯太太收留了，安妮在他們家照料孩子，可是因?yàn)楦鞣N原因，安妮最后到了霍普頓的孤兒院。在愛德華島上的一位老兄妹，卻陰差陽錯(cuò)的收留了安妮，這里的主人是馬修卡斯伯特，他很喜歡這個(gè)愛幻想，愛說話的女孩。可是他的妹妹瑪麗拉卡斯伯特，還是想要一個(gè)男孩。經(jīng)過了好幾件事情，瑪麗拉覺得安妮是個(gè)好女孩，就把她留了下來。
瑪麗拉對安妮的教育很嚴(yán)格，她希望安妮成為一個(gè)很有用的人，她不喜歡安妮說太多的話，因?yàn)槟菢幼屓撕軣０材菰诰G山墻交了一個(gè)朋友叫戴安娜，有一次安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給戴安娜喝，導(dǎo)致戴安娜大醉，從此，巴里太太再也不允許他們來往了。之后，安娜鎮(zhèn)定地營救了戴安娜的`妹妹，這一次安妮贏得了大人們的許可，尤其是巴里太太的認(rèn)可，于是是她和戴安娜又能在一起玩耍了。
安妮經(jīng)歷了許多的事情，但她依然有著強(qiáng)大的想象力，她遇到了很多困難，但最后都一一化解了。比如安妮對好奇心很強(qiáng)的林德太太發(fā)了一大通脾氣，但是她之后有禮貌的對林德太太道了歉，而且還從林德太太家采了一束好看的花，安妮把止痛藥放進(jìn)蛋糕里，從而認(rèn)識了一個(gè)靈魂上的知音阿倫太太，阿倫太太是一個(gè)很善良的人。
最后，安妮成功的考上了女王大學(xué)，并且以高分獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，但是不久后馬修聽到艾比銀行倒閉的消息后，便因突入起來的打擊去世了，瑪麗拉身體也不太好，安妮便留在綠山墻農(nóng)舍陪伴著瑪麗拉。
書中的安妮是一個(gè)愛幻想，樂觀、愛說話的女孩，安妮告訴了我們遇到困難不要退縮，要勇敢的面對，相信自己都會有好結(jié)果的。一個(gè)人即使外表不美麗，但是心靈美麗就好。這就是這本書讓我得到的啟發(fā)。
讀綠山墻的安妮有感10
前不久，我讀了一本最甜蜜的小說——《綠山墻的安妮》，這是一部描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利，以生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。我覺得這本書才是真正的佳作，它不僅寫出了孩子們童年時(shí)代的天真，還述說出了真摯的`友誼，太棒了!
書中的主人公安妮是一個(gè)喜歡幻想，熱愛大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開朗，是一個(gè)好女孩。唯一的缺點(diǎn)就是粗心，因此也經(jīng)常干錯(cuò)事：她用止痛劑做面包;把自己的頭發(fā)染成綠色;她甚至把葡萄酒當(dāng)蘋果汁喝。她是一個(gè)愛學(xué)的好女孩，雖然可憐，但她沒有對自己的命運(yùn)表現(xiàn)出任何不滿，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她用勤奮和智慧，考入女王學(xué)院，憑著自己不懈的努力，拿到了一級教師證書。在這之間，她不僅收獲了知識，更收獲了友誼。她有兩個(gè)最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來說，他們好比是一個(gè)月亮一個(gè)太陽，都是不可缺少的。安妮的快樂成長，他們也功不可沒。馬修發(fā)現(xiàn)領(lǐng)錯(cuò)了人，卻不忍心把實(shí)話告訴眼前這個(gè)對新家充滿了希望的小女孩，在他的堅(jiān)持下，小安妮留了下來。瑪麗拉心里也很喜歡這個(gè)小家伙，她對生活充滿了熱情，是個(gè)很好的姑娘。
讀了這本書，我感受很深，安妮這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她把大自然當(dāng)作是自己的朋友，還給它們?nèi)×嗣帧Ｆ掌胀ㄍǖ暮谒难劾飬s成了“閃光的湖”，一個(gè)小池塘被叫做“柳池”，······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她用自己的實(shí)際行動表示：她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。人世間，最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。這才是真正的佳作!
讀綠山墻的安妮有感11
如果生活欺騙了你，不要難過，不要心急！憂郁的日子需要平靜。相信吧，幸福的日子會到來的！
——普希金
現(xiàn)實(shí)生活不是萬花筒，所以當(dāng)我們的生活黯然失色時(shí)，我們應(yīng)該幻想五彩繽紛的彩虹；當(dāng)我們失去目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該幻想我們頭頂上的陽光。當(dāng)我們失意難過時(shí)，應(yīng)該幻想微笑；樂觀地面對世界，總有一天生活會充滿陽光和幸福！
書中的安妮就是這樣一個(gè)幻想中的女孩。當(dāng)她在做瑪麗拉交給她的工作時(shí)，她經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，忘記了自己應(yīng)該做什么。她總是夢想著未來和更好的生活。安妮的樂觀和追求
求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的'快樂。
生活中你只要有樂觀的精神，有努力拼搏的干勁，總有一天你會發(fā)現(xiàn)美好的生活會將你帶出困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，其中一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒有。然而，醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有，于是整個(gè)人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕癥，從此整個(gè)人都變得憂郁，對生活也不抱有什么希望了。一年后，那個(gè)本來身患絕癥的病人，因?yàn)樽约簩ι畛錆M了希望，總是樂觀的面對世界，于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來沒有毛病的人，因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗Ｍ耍偸呛鼙^的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該又過多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。
只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
讀綠山墻的安妮有感12
我寒假里讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話書，猶如一幅美麗的畫卷，讓我覺得賞心悅目。
這本書講的是，安妮被綠山墻的.一對兄妹收養(yǎng)的故事。安妮在被收養(yǎng)的時(shí)候認(rèn)識了一個(gè)叫戴安娜的女孩子，她們一開始覺得彼此很陌生，后來慢慢的就很熟了。一天戴安娜來安妮家做客，安妮拿了木葡露給戴安娜喝，戴安娜覺得好喝，居然一口氣喝了三大杯，喝完之后她開始搖搖晃晃，而且不停地說，“我要回家”。安妮看到她這副樣子，就想讓戴安娜等一會兒再回去，后來實(shí)在沒有辦法，只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了，不過這里并不是劇終，她們在之后又因?yàn)橐患虑橹厥傲诉@段友誼。
隨著時(shí)間的流逝，安妮在綠山墻生活得很幸福美滿，同時(shí)也認(rèn)識了血多朋友，因?yàn)轳R修的離去，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會。
讀了這本書讓我感受到了安妮是多么想要一個(gè)溫暖的家，渴望一份真摯的友誼。隨著時(shí)間的變化，安妮通過努力也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，她收獲了一個(gè)幸福的家和一份真摯的友誼，同時(shí)也得到了大家的認(rèn)可。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗屛抑溃灰冻雠Τ约旱哪繕?biāo)前進(jìn)，早晚有一天我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)！
讀綠山墻的安妮有感13
今年寒假，我在前埔圖書館里買了一本《綠山墻的安妮》，回家后便津津有味地讀了起來：一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀時(shí)我沉醉其中不能自拔，讀后百感交集。
書中講述了這樣一個(gè)感人肺腑的故事：在綠山墻的農(nóng)家里生活著一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫馬瑞拉。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休的十一歲女孩——安妮？雪莉。
小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字；有頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說心事……然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。最終，成長為堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩，給沉悶的綠山墻帶來新的綠色生機(jī)，并憑借著自己的努力考取了女王學(xué)院，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。但因?yàn)椴簧岬贸ο嗵幍鸟R瑞拉和綠山墻，她放棄了學(xué)業(yè)，留在綠山墻當(dāng)老師，成為綠山墻真正的小主人。
看完這本書，我深深喜歡上了安妮——一個(gè)愛幻想的女孩。在她的世界里，樹林是鬧鬼的林子，櫻花是白雪公主，巴里的池塘是閃光之湖……每當(dāng)讀到安妮所幻想的句子時(shí)，我仿佛也走進(jìn)了綠山墻，走進(jìn)了那個(gè)生機(jī)勃勃的世界中，與安妮在那兒優(yōu)哉游哉地談心，自由自在地玩耍……
但最令我感慨萬千的不是她那豐富得令人大吃一驚的想象力，而是她的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。雖然她從小就失去父母，但是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻、內(nèi)向的女孩，而是樂觀地面對生活，沉浸在美好的憧憬中，猶如出淤泥而不染的荷花；而我們呢？這些事情如果發(fā)生在我們身上，我們定會十分沮喪、自卑，任由淚水奪眶而出，猶如珍珠般嘩嘩直掉……我們就如同溫室里嬌嫩的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；而安妮卻好似野外石縫中堅(jiān)韌的小草，破土而出，接受陽光雨露的洗禮，茁壯成長。
我真是自愧不如啊！我至少有個(gè)幸福完整的`家庭，一家人其樂融融地過著無憂無慮的生活；而安妮呢？她從小就失去了父母，在孤兒院里過著“暗無天日”——沒有父愛與母愛的生活。我們就猶如含著金湯匙出生的孩子，被父母視為珠寶，甚至有些孩子讀三四年級時(shí)都還是父母幫他們提書包、喂飯等；而安妮呢？她在孤兒院的時(shí)候，就學(xué)會自立，像童工一樣做家務(wù)、照顧孩子等。我們都穿著嶄新的衣服；而安妮呢？她的衣服都是好心人資助的，甚至有些還是人們穿過不要的……然而，我們卻身在福中不知福，有時(shí)猶如嬌嬌女一般，一遇到不順心的事情，就哭啊、鬧啊，甚至一切都還得長輩包辦，卻仍然怨東怨西的，孰不知自己有多么幸福。因此，我決定加倍珍惜，懂得感恩，對生活報(bào)以微笑，樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對周圍的一切！
是啊！陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。我想，今后在人生的道路上，即使摔倒，也不要害怕，拍拍塵土，繼續(xù)前行；即使在黑暗中迷路，也要堅(jiān)定信念走出困境，那么我們的明天將會更加燦爛！今后，我一定會笑著面對人生中的喜怒哀樂，勇敢地追逐美好的未來！
讀綠山墻的安妮有感14
今天早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做家務(wù)。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆牽動著她們的愛心。后來安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)橐疹櫖斎鹄材輿]有去上學(xué)而是在村里教書。
讀完這本書后，我深深地被安妮的.幻想給驚住了！安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)特別要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界，我常常會幻想著天空上的白云，把自己的一切都說出來，隨著白云飄走在某個(gè)地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自己，世間所有的一切都會變得那么美好。
安妮雖然是個(gè)孤兒，但是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，她靠著自己的努力，將自己的一個(gè)個(gè)夢想漸漸變成現(xiàn)實(shí)，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應(yīng)該像安妮一樣變得勇敢起來！
安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
讀綠山墻的安妮有感15
最近，我看了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》一書。
這個(gè)故事講的是住在綠山墻的馬修患有心臟病，他的妹妹瑪瑞拉想給他找一個(gè)幫手。他們決定從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩。但是陰差陽錯(cuò)，送來的是個(gè)11歲的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。她差點(diǎn)就被退回去了，但又憑豐富的想象力把兄妹倆迷住了，被留了下來。
安妮天真熱情，不過也闖了很多禍。她遭到了同學(xué)吉爾伯特的戲弄。一氣之下用石板打了吉爾伯特的頭，于是安妮被罰站了;她錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)果汁給朋友喝，戴安娜喝醉了;因?yàn)橄胍粒材莅杨^發(fā)染綠，但比紅發(fā)更糟糕，最后剪掉了頭發(fā)……
看到安妮以第一名的成績考入奎因?qū)W院，我真為她感到高興。安妮希望贏得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，為此她繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。考試結(jié)果公布的前夕，我想安妮考的怎么樣呢?我迫不及待地往下看。安妮笑著說：“我想我只要努力了，那么結(jié)局不是對我的審判，我完成了美好的過程，我想要的收獲已經(jīng)抓在了手中，我很滿足。”安妮說得真好!我想起媽媽常對我說過的`話：“只問耕耘，不問收獲。只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，夢想總有實(shí)現(xiàn)的一天。”結(jié)果，安妮獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
更令人感動的是，馬修因病去世后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了繼續(xù)深造，打算留在家鄉(xiāng)教書。
《綠山墻的安妮》中的安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良，喜歡想象，向往美好和浪漫。她本來是個(gè)不受歡迎的人，但她通過努力，不僅被別人接納了，而且成了一個(gè)非常出色的人!
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