初中《流浪地球2》觀后感范文（通用5篇）
當品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的初中《流浪地球2》觀后感范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
初中《流浪地球2》觀后感1
今天。我去看了《流浪地球2》，雖然是續作，但是故事設定確實第一部的前傳，時間跨度大概在2044-2058年。
情節整體來說分為兩個部分，較為詳細地描寫了人類解決2044年與2058年兩次危機的過程，《流浪地球2》成功地講述了兩個故事，但是中間卻沒有將他們很好地銜接在一起，有些草率，導致在觀看時會感覺電影的結構會感覺有點不完整。
相比于前作被觀眾調侃成“太空戰狼”，這一部的個人英雄主義少了許多，即使有英雄出現，但是也沒有像前作中劉培強以一己之力拯救全人類的驚天地泣鬼神的壯舉來的夸張。反而，這一部對于眾多小人物的刻畫很真實，很好地反映出了在災難當前普通人的恐慌和不安與在劫后余生后的感動與慶幸。我之所以喜歡劉慈欣的科幻小說，很大程度上是因為書中對于小人物的刻畫栩栩如生，極好地描繪了大的社會背景，毋庸置疑，電影對于原作的改變顯然是保留了這一特點。
如果讓我說記憶最深刻地情節，那可能是在最后緊要關頭空間站中50歲以上的各國航天員主動請纓完成那項有去無回的任務。看著一個個年過半百的英雄紛紛出列，很難不讓人心生敬佩之情。當人類真正面臨危機的時候，人性之中的光輝才最為閃耀。當他們一個個按下按鈕時，無數明亮的火球騰空而起，仿佛正在閃耀著的人類群星。
我曾經想過，為什么國外的電影都是人類乘坐飛船逃跑，而只有大劉能夠想到帶著地球一起逃跑。我想，應該是中國人骨子里的家國情懷吧。西方自古為海洋文明，地理條件逼迫他們乘船遠航，這也在西方人的精神中種下了冒險精神的種子。而中國是大河文明，古代的先人可以依靠日出而作日落而息的'農耕生活自給自足，久而久之，對于給予糧食與財富的土地就產生了難以割舍的依賴之情。也就是說，這是一個非常“中國式”的想法，也極具想象力，當你在電影院看到了仿佛近在咫尺的行星發動機時，你肯定能夠感受到這是屬于中國科幻的大氣磅礴。
但是，我還是不得不吐槽一下。個人感覺，電影中涉及情感片段有點多，導致電影有點像是災難片，而非一個科幻片，也沒有那么“硬核”了。特別是在最緊要的關頭，音樂突然緩慢下來，圖恒宇竟然還在和女兒溫柔地輕聲細語，“你和爸爸一起拯救地球”，雖然最后地結局是圓滿的，但是看完還是覺得這個片段很“膈應”。
其次，是在電影的后半部分，當聯合國決定重啟互聯網時，主角們去重啟北京的服務器，服務器已經在水里泡了很久，居然還能夠正常運行，有點匪夷所思。
總的來說，這部電影維持了流浪地球系列一貫的高水準，特效也比較逼真，可以稱得上是國產科幻電影的第一梯隊了，也希望《流浪地球》系列的下一部作品能夠繼續提升中國科幻的水平。
初中《流浪地球2》觀后感2
在2023年大年初一，我去電影院看了《流浪地球2》，看完整個過程，震撼，感動，懸疑，緊張，幽默，歡樂，百感交集。
1、震撼
太空升降機腦洞大開，無人機大戰場面宏大，防空炮火，空間站墜落、月球核爆、隕石撞擊、點燃行星發動機、科幻元素爆棚震撼無比滿滿的硬派科幻啊！
2、感動
一個是危機，一個是情感，推動著劇情的發展。
吳京飾演的劉培強將玫瑰花送給了韓朵朵(王智飾演)，在危機中既有親情又有愛情，面對MOSS的逼問，劉培強情緒失控，“我只想讓我的家人活下去！”感人至深。
劉德華飾演的圖恒宇，父愛如山，為的是延續女兒的生命，不放棄希望。
為了人類文明的延續，在必須犧牲的情況下，沙溢扮演的航天員張鵬身先士卒，勇敢地站了出來，喊出了“50歲以上的，出列！”將舍小家為大家的奉獻和傳承精神表現的.淋漓盡致。
3、懸疑
劇情是頂級的，因為邏輯合理，科幻中帶著真實，感受到未來可能發生的人類災難。
在妻子和女兒遭遇車禍身亡后，科學家圖恒宇向“550W”傳遞了女兒的思維，而能否堅定執行拯救人類任務的550W超級量子計算機MOSS存在很大不確定性，也為后續作品埋下了伏筆。
4、緊張
導彈攻擊間不容發，垂直起降的戰機對飛行的導彈，對一些破壞的人搶奪引爆器，簡直就是命懸一線。
大幅字幕，以倒計時的方式提示危機來臨大限，人類生死存亡危在旦夕，月球即將撞擊地球，行星引擎尚未發動，地球將毀于一旦，種種艱難險阻，起伏跌宕，觀眾的心不得不提到嗓子眼，給人一種無比緊張的感覺。
5、幽默
“我們還沒有轉正，不享受醫療保險”，兩次都是在小黑受傷的時候，緊張中，觀眾會心的笑了。
6、哲理
在地球危機面前，有一道難度極高的選擇題，是選擇大家同歸于盡、還是選擇犧牲的小部分人為了大部分人活著的希望。
劇情無疑給了大家一個清晰的答案。
為了希望，犧牲是值得的，活著的人，是希望的延續。師傅張鵬開篇就有一句“活著就好”的臺詞，但他不怕犧牲，就是為了希望。
7、歡樂
結局是戰勝危機，作為前傳，結局已盡人皆知，但因為戰勝危機的代價，實在是太大了，所以還是感到無比高興。
8、團結
影片充滿了對親情的贊美，對國家的贊美，對人類文明的延續，感人至深。電影的劇本就很深刻，講的是人類可以團結起來共同處理危機！
團結沒那么容易，面對危機，全人類都要做出選擇，人類首先要統一思想，是選擇數碼化的永生，還是選擇生命的延續？
在思想尚未統一、人類命運共同體意識尚未達成之前，所有的戰爭對象都是友軍！
初中《流浪地球2》觀后感3
在看完《流浪地球2》之后，坦白說，《流浪地球2》算得上是一部好電影。因為：有歡笑，有淚水，有思考。
《流浪地球2》影片中，有很多驚心動魄的場面。空間站遇襲，無人機大戰，“太空電梯”被劫持，人類與“人工智能”對決，核武“轟炸”月球……每個場景都十分震撼，堪稱是視覺上的一場饕餮盛宴。但這些都還是表層上的東西，除了表層的東西，那些深層次的能夠引發人們思考的東西，才更具價值。
比如：當地球面臨毀滅的巨大災難時，她還美好嗎？影片中，劉培強的回答是：地球不美好。但是，隨著時間的推移，他又改變了這個想法。因為，他遇見了愛情——愛情很美好——所以，地球上依然有美好的東西。而愛情的力量，也是無窮大的。沒有什么能夠阻擋它，哪怕地球會毀滅，人類將滅亡，只要一息尚存就會去愛！
公平從來都是奢侈品，尤其是當災難來臨時。所以，影片中聯合政府中國代表周喆直會說：不求公平，只講責任。區區幾個字，彰顯出的卻是：對“人類大義”的深度思考。而后，當布置在月球上的核武需要“手動”引爆時，中國宇航員張鵬站出來，鏗鏘有力地說道：中國航天飛行中隊，50歲以上出列！他們是去組建敢死隊，明明就是有去無回，卻毫不猶豫、義無反顧。他們正是以實際行動，踐行了周喆直“不求公平，只講責任”的大義。
影片中最扣人心弦的依然是親情。劉培強愛家人勝過愛自己，圖恒宇為了死去的女兒丫丫，寧愿“以身試法”、以命相搏。為了替家人換得一張進入地下城的門票，劉培強選擇離開家人入駐空間站。但是，在把這張票給妻子還是給岳父上，讓他犯了難……圖恒宇不滿足于女兒丫丫只有兩分鐘的“數據生命”。所以，即便拿到了進入地下城的門票，他也毅然決然地選擇了放棄，而是繼續躬身于科研，以讓女兒丫丫的“數據生命”變成永恒。當老馬提示他：擁有了永恒“數據生命”的丫丫，可能是個天使，也可能是個惡魔時。他選擇了相信。所以，當自己溺水時，讓女兒記住了秘鑰。并在最危急關頭，拯救了全人類。
通觀整部影片，無不圍繞著“災難”與“拯救”兩個關鍵詞。災難是太陽系不再適合人類，地球必須要去流浪。而“拯救”則是多方面，多層次的：有人類的自我拯救，有英雄的自告奮勇、舍生忘死，有全球的合作——如：聯合政府的成立，有人類最高端武器的應用——如：核武轟炸月球，有“數據生命”的積極參與，還有人工智能的“反向”拯救。
尤其值得一提的，就是人工智能的'“反向”拯救”。其冷靜與睿智，令人印象深刻。當人類在地球是否要去“流浪”上爭論不休時，人工智能制造了一些災難，以此來逼迫人類盡快做出理性選擇。也許手段不夠委婉，但初衷卻是好的，也算勉強能夠接受。不過，至少透漏出一個信號，那就是：當人工智能有了自我意識之后，它會自行判斷而不會聽從人類的“發號施令”。
這就不禁讓我們擔心：這樣的人工智能，若是再具備了自我迭代能力，掌握了龐大的資源，擁有了超強的力量……那么，它還能夠始終不改造福人類的初心嗎？我想未必。人類不能對此太樂觀。害人之心不可有，防人之心不可無。人類必須要保持清醒，確保在與人工智能的博弈中，始終處于優勝。不然，人類就可能失去對于自身命運掌控的權利。
當然，整部影片也并非是完全無懈可擊的。如：地球真的需要去流浪嗎？流浪出太陽系，真的是最優選擇嗎？我們完全沒有辦法去改造太陽嗎？地球上現有的“人造太陽”技術，不能拿出來應急嗎？在停止自轉的情況下，用上萬個引擎推動地球逃離太陽系，地球會否如雞蛋一樣散了黃？以及，地球流浪前，真的必須要拋棄月亮嗎？把它改造成“小太陽”，照亮地球流浪的路，不行嗎？
誠然，類似的疑問還有很多。而這些，也不是一部電影所能夠解決的問題。電影終歸只是一種藝術形式，一場視覺宴會，而不是科學研究。更多的問題，還需要留給科學來解決。
初中《流浪地球2》觀后感4
今天看了《流浪地球2》，每一幀每一秒都是用心制作的。
1、特效方面：我覺得超越《流浪地球》，用“華麗”形容不太好，真實和震撼才是最好的形容詞，災難感撲面而來，太空電梯，行星發動機，以及太空隕石，太空交戰，規模大氣而恢宏！
2、劇情方面：看過《流浪地球》知道劉慈欣的朋友，應該不會為這方面擔心，超脫于宇宙萬物的想象力，如今我們不是面對火山爆發，龍卷風，彗星撞地球，我們面對的是來自于宇宙深處的，各式各樣的危機！（太空電梯、月球墜落、木星引力、太陽危機等）。
同時幾條故事線同時進行，相輔相成！在感嘆特效的時候，同時感受著情感的“雙殺”！
3、演技方面：討論演技我覺得可能有點多余，吳京，劉德華加上老戲骨李雪健的加盟，劇情的展現程度完全不用擔心，科幻片不僅僅要畫面，演技也很重要！
我以前對科幻片有誤解，認為大家關注的'重點都在特效與劇情上面，演技只要能過關就行了，看完《流浪地球2》我才明白，一部完美的科幻片，缺一不可！
我看的震撼，緊張，壓抑，悲傷，又重燃希望。它調動著我所有的情緒。就像是我也跟著地球經歷了一場磨難。
以前我看了很多美國大片，多少年來，科幻，災難電影都是被國外霸占著，我們只能進口國外的電影，電影院里都是來自于國外的科幻電影，于是我們也開始了嘗試。
開始有大制作的災難片，科幻片出現，后來在國內網友的嘲諷，謾罵聲中一次次偃旗息鼓，但是我們等來了！
《流浪地球》讓我看到了國產科幻片的希望，《流浪地球2》以更大的格局，宣告我們的科幻片站起來了。
未來一定能帶動更多的國產科幻電影，對于我們這些科幻災難電影迷來說，是最好的事情，而我也感覺萬分榮幸！
初中《流浪地球2》觀后感5
昨天下午看了電影《流浪地球2》，這次觀看了流浪地球2之后，被這部國產科幻佳作的宏大場景、炫酷科技所折服，國外科幻大片震撼人心的大場面，國產科幻大片同樣有，更有“青出于藍勝于藍”的勢頭。
這個電影的故事梗概，就是一條國家路線牽引，重點是參與聯合國決策）；兩條感情故事線并行，第一條是劉培強擔任飛行員就可以給予家人兩個地下城生活名額，但是家人有三位分別是妻子（妻子生重病，好像是癌癥，因為沒頭發了，估計是化療后的副作用），兒子（劉啟，流浪地球1中提出點燃木星的年輕人）和父親；第二條是圖恒宇想讓女兒獲得數字生命，繼而獲得永生。
就三個故事的敘述而言，整體比較合理，沒有難言的bug或槽點。在觀影結束后，觀點是兩個感情故事有點苦情，當然車禍、癌癥等都是比較常見且普遍的讓劇情發生轉折、催人淚下的剛需“催化劑”，我表示可以理解。
當然這部電影的高明之處在于對主題的升華，周老師講的故事即是電影主題的`點睛之筆，也是對當下世界局勢的暗示（全世界各個國家更應該進行多邊合作，而不是搞單邊主義，搞封閉主義）。
周老師所講的故事是：一萬多年前，一個原始人大腿骨頭斷裂后依然生存了下來，這印證，即使生存的環境如何殘酷，面對的困難如何艱巨，團結和協作是讓生命延續、讓人類文明得以傳承的關鍵“秘訣”。
流浪地球2電影中，雖然地球面臨了多次危機，但是只要各個國家精誠團結，全人類齊心協力，一個個新挑戰、新困難必將迎刃而解，地球方能化險為夷，轉危為安。
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