備課組長崗位職責(zé)12篇
現(xiàn)如今，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的備課組長崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
備課組長崗位職責(zé)1
1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制訂出課時計劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求，課時分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長。
2.備課組活動要做到“三定”，即定時間、定地點、定活動內(nèi)容，可以按周或按課、單元、章節(jié)進(jìn)行，原則上每兩周一次，要做好備課活動記錄。
3.集體備課活動每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等，集體討論，集思廣益，及時作好記錄。組長要指導(dǎo)青年教師寫好教案。
4.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對個別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容。
5.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí)、研究本學(xué)科的教學(xué)大綱，市、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.備課組內(nèi)要加強(qiáng)相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評課。
7.單元測驗命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測驗或考試后，要及時進(jìn)行試卷分析。對不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo)，“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”、“防差”。
8.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
9.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。
10.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
備課組長崗位職責(zé)2
一、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、德育綱要，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，負(fù)責(zé)擬定學(xué)期授課教學(xué)（進(jìn)度）計劃，草擬并實施本組備課活動計劃。
二、主持備課活動，組織好每周一次的集體備課、觀摩教學(xué)、互相聽課等活動，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力形成本組特點，不斷提高本年級學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。
三、協(xié)助教科室、教務(wù)處、教研組安排好本學(xué)科教師的教學(xué)任務(wù)，檢查評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量。
四、緊密結(jié)合本學(xué)科特點，組織本組教師積極探索促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的教學(xué)方法，努力做到寓德育于教學(xué)之中。
五、組織本年級單元檢測的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)方法、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。
六、組織本組教師適當(dāng)編排學(xué)科配套系列輔助訓(xùn)練材料。
七、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的素質(zhì)。
八、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活以及健康狀況。
備課組長崗位職責(zé)3
備課組長是學(xué)校開展教學(xué)工作重要組織，備課組長的主要任務(wù)是抓好本年級本學(xué)科的備課工作，對本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，確保備課組完成學(xué)校的教科研任務(wù)。具體職責(zé)如下：
一、按照學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擬定出本學(xué)科本年級的學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施。
二、認(rèn)真組織集體備課，記好“備課組活動記錄表”。具體要求：
1.達(dá)到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一課內(nèi)、外作業(yè)的設(shè)計(講學(xué)稿)、統(tǒng)一以考代練的講義。
2.集體備課時要確定中心發(fā)言人，以文本的形式對教學(xué)目的、內(nèi)容、方法、重點、難點提出意見，相互磋商。畢業(yè)年級的備課組要認(rèn)真研究復(fù)習(xí)教學(xué)，經(jīng)常交流教學(xué)心得，優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.記好“備課組活動記錄表”，要求如實填寫。
三、結(jié)合學(xué)生實際情況研究：
1.單元、章、節(jié)、課時的教學(xué)目標(biāo)和要求；
2.正確處理好教材與學(xué)生能力發(fā)展的關(guān)鍵點；
3.練習(xí)和作業(yè)；
4.教學(xué)過程的組織，教學(xué)方法和學(xué)法的選擇；
5.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
四、負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)教師的教案、上課、作業(yè)布置與批改，及學(xué)生輔導(dǎo)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映。
五、積極開展教學(xué)科研活動，認(rèn)真落實本組科研課題并積極進(jìn)行評議，共同探討研究性教學(xué)規(guī)律，提高課堂效率。
六、承擔(dān)單元測驗、期中、期末考試試卷命題工作，并組織教師抓好期中、期末復(fù)習(xí)。做好閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)。
七、對備課組教師的教學(xué)情況做到胸中有數(shù)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同時加強(qiáng)對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，組織本組教師積極參加市、區(qū)教研活動，組織好本組的教學(xué)公開課、研討課、觀摩課等活動。
備課組長崗位職責(zé)4
1、結(jié)合本組實際，協(xié)助教研組長制定教研組工作計劃。綜合學(xué)科備課組長在教研組長的指導(dǎo)下，制定好學(xué)科教研工作計劃。
2、組織本組教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理論，鉆研教材，及時分析教學(xué)情況，交流教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
3、負(fù)責(zé)組織本組的集體備課活動，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，將集體備課落到實處。
4、配合教學(xué)部門做好教學(xué)常規(guī)的檢查工作，配合教研組組織落實學(xué)生的學(xué)科競賽及評比活動，并且對學(xué)科競賽、測試做好質(zhì)量分析，向全組教師匯報；及時收交本備課組各類資料。
5、協(xié)調(diào)本備課組的工作，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，努力搞好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)
6、對新教師的教學(xué)工作給予具體指導(dǎo)和幫助。組織安排同組老師相互聽課、評課，交流切磋教學(xué)技藝，取長補(bǔ)短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
7、定期檢查學(xué)科教師的教學(xué)進(jìn)度，備課教案，了解和分析教與學(xué)的情況，提出解決存在問題的方法。把好質(zhì)量關(guān)。
8、協(xié)調(diào)本組教師的教學(xué)進(jìn)度，經(jīng)常了解本組教師的備課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的共同提高。
9、加強(qiáng)各備課組的縱向聯(lián)系，及時調(diào)整本組研究重點與方向；組織與督促本組教師的橫向聯(lián)系，相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高業(yè)務(wù)水平。
10、完成學(xué)校布置的`其他臨時工作。
備課組長崗位職責(zé)5
備課組是在教研組屬下，以各年級（年段）為單位的小組。備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)備課組的活動，努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
1、備課組長由教到處主任指名，經(jīng)校長批準(zhǔn)后聘用，任期一年；負(fù)責(zé)年級學(xué)科的教研和備課活動，協(xié)助年級組長和教研組長開展本年級本學(xué)科的教學(xué)活動。
2、開學(xué)時制定本備課組教學(xué)進(jìn)度，一式二份，一份及時交教務(wù)處以備查。
3、每周組織一次備課組活動（定期），認(rèn)真落實集體備課制度，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、教法和學(xué)法；統(tǒng)一進(jìn)度、重難點、作業(yè)和測驗，并認(rèn)真填寫備課組活動記錄。
4、應(yīng)抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，了解備課組教師的教學(xué)情況。
5、安排并落實拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。
6、組織好期中、期末考試和月考的集體閱卷工作，掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，審核本備課組教師填報的成績統(tǒng)計表，找出教學(xué)中存在的主要問題，制訂補(bǔ)救措施。做好每學(xué)期兩次月考的命題工作。
7、認(rèn)真做好年級組和教研組布置的有關(guān)工作。
8、完成學(xué)校臨時交辦的其它工作。
備課組長崗位職責(zé)6
1、備課組長應(yīng)在教研組長的指導(dǎo)下，開展本年級本學(xué)科的教學(xué)研究工作，貫徹教研組的計劃，擬定本年級段教學(xué)進(jìn)度計劃，完成教學(xué)任務(wù)。
2、組織本組教師認(rèn)真鉆研大綱，鉆研教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實際，掌握好教學(xué)進(jìn)度。
3、組織本組教師進(jìn)行集體備課活動，制訂課時計劃，討論目的要求，研究教學(xué)方法，提高備課質(zhì)量。
4、組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
5、組織本組教師精心設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，做好期中和期末考試的命題工作，客觀地檢查教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，研究減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
6、組織本組教師開展課外興趣小組活動，指導(dǎo)和組織學(xué)生的科技活動
7、對新教師的教學(xué)給予具體指導(dǎo)和幫助。
備課組長崗位職責(zé)7
1、帶領(lǐng)本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，組織本組教師討論學(xué)期教學(xué)計劃，并督促執(zhí)行。
2、在遵循統(tǒng)一性的原則下，定期組織并主持備課組教師的集體備課活動。
3、負(fù)責(zé)檢查并督促組內(nèi)教師按規(guī)范要求寫好備課教案，同時對組內(nèi)教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，提出改進(jìn)意見。
4、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行公開課、示范課及說課和評課活動，及時記錄、反饋，跟蹤改進(jìn)情況。
5、協(xié)助教研組長抓好本年級選修課、活動課和學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動，落實本年級本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。
6、認(rèn)真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計劃地進(jìn)行課題研究。帶頭進(jìn)行教改實驗，及時總結(jié)并積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
7、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查。做好本學(xué)科教學(xué)資料的收集并及時交給教研組長。
8、制定本年級本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實措施加以落實。
9、負(fù)責(zé)本年級本學(xué)科教學(xué)的檢測與評估。
10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。
備課組長崗位職責(zé)8
一、備課組長應(yīng)在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展備課活動，努力貫徹教研組的計劃和決定。
二、備課組長應(yīng)做到下列各點：
1、在開學(xué)初，應(yīng)組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研全學(xué)期的教材，了解全冊教材的內(nèi)部聯(lián)系和新舊關(guān)系，從而對一個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和總的要求，有一個全面的了解，并根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校提出的教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實際，組織本組教師，制訂好本學(xué)校教學(xué)計劃，提出提高教學(xué)質(zhì)量的打算等。
2、在個人超前備課的基礎(chǔ)上，抓好本年級同科教師集體備課活動，制訂課時計劃，討論目的要求，考慮教學(xué)進(jìn)度，研究教學(xué)方法，提高備課質(zhì)量。
3、組織本組教師，積極開展教學(xué)改革的試驗，經(jīng)常開展相互聽課活動，推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真團(tuán)結(jié)本組的研究專題。
4、期中、期末組織本組教師，進(jìn)行數(shù)學(xué)質(zhì)量分析，鞏固成績找出問題，確定改進(jìn)措施，使教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高，并及時將質(zhì)量分析的情況和意見，向教研組和教導(dǎo)處、校長室匯報。
5、組織本組教師開展課外興趣小組活動，指導(dǎo)和組織學(xué)生的第二課堂。
6、對新教師的教學(xué)工作給予具體指導(dǎo)和幫助。
備課組長崗位職責(zé)9
1、根據(jù)學(xué)校、年級組的工作要求擬定年級學(xué)科教學(xué)工作計劃；
2、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查（備課筆記、聽課筆記等）和調(diào)研、各類公開課及評課議課活動。
3、每兩周至少組織一次集體備課活動，做到“四有”：有時間地點、有主題、有主講人、有考勤和活動過程詳細(xì)記錄。
4、做好月考、期中和期末試卷的命題、閱卷和質(zhì)量分析工作。
5、協(xié)助教研組長抓好本年級組各類興趣小組和課外輔導(dǎo)活動，做到輔導(dǎo)時間、地點、教師、學(xué)生、內(nèi)容落實到位，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，落實補(bǔ)缺補(bǔ)差。
6、學(xué)期結(jié)束前將備課組集體備課記錄表和教師個人教學(xué)教研工作總結(jié)等交教研組長并轉(zhuǎn)交教科室存檔。
7、安排落實組內(nèi)老教師與青年教師的“結(jié)對幫扶”活動。
8、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。
備課組長崗位職責(zé)10
1.根據(jù)教研組工作計劃及學(xué)期課時安排，組織本組教師制訂本學(xué)科每學(xué)期的授課計劃，
實驗計劃，選修課、活動課、興趣小組、競賽輔導(dǎo)計劃等，經(jīng)教研組長審定，報送教務(wù)處。
2.組織本組教師鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試綱要及教材。結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標(biāo)、探討教學(xué)方法并根據(jù)學(xué)校及教研組的課題，確定備課組的研究課題，特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)和分層教學(xué)的研究。
3.確定并具體開展本年級本學(xué)科的選修課程、興趣小組、學(xué)科競賽、個別輔導(dǎo)等活動。各項活動必須做到定人員、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定地點并逐步積累資料和經(jīng)驗，爭取創(chuàng)出本組的特色。
4.組織本組教師進(jìn)行集體備課，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動，其中備課組長對本備課組教師的聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。
5.確定本學(xué)科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練習(xí)資料,控制練習(xí)或檢測的數(shù)量，提高練習(xí)的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報教研組長進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)措施，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級組之間的關(guān)系。
7.完成教研組和教務(wù)處布置的其他工作。
備課組長崗位職責(zé)11
備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)班人，根據(jù)教研組長的安排負(fù)責(zé)同年級同學(xué)科教師的備課活動和學(xué)期、學(xué)年統(tǒng)一考試（調(diào)測）的問卷工作。其主要職責(zé)是：
一、組織同教材老師學(xué)習(xí)、討論學(xué)科《大綱》和《課堂教學(xué)常規(guī)》等規(guī)章，明確規(guī)范備課的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
二、在同小組老師熟悉教材、獨立鉆研的基礎(chǔ)上，組織集體備課，講求備課的效率和質(zhì)量。
三、進(jìn)行集體備課時，積極引導(dǎo)老師把握教材的教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真研究教材的重點和難點，共同探討教學(xué)過程和方法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；依據(jù)學(xué)科特點，設(shè)計書面作業(yè)、實驗操作和單元、章節(jié)等考查試題。
四、經(jīng)常了解本小組老師的教學(xué)情況、授課進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷研究改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)的措施，以保證階段性教學(xué)任務(wù)的順利完成。
五、組織安排同年級同教材老師相互聽課，交流切磋教學(xué)技藝，取長補(bǔ)短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
六、落實學(xué)校和教研組布置的工作任務(wù)，并及時檢查完成情況；向教研組長反饋教學(xué)信息。
七、根據(jù)有關(guān)要求，負(fù)責(zé)做好試卷的批閱工作，匯總、統(tǒng)計所閱試卷的各檔分?jǐn)?shù)，計算好平均分、合格率、優(yōu)秀率等必要數(shù)據(jù)，并認(rèn)真進(jìn)行試卷的評估分析，總結(jié)教學(xué)得失。
備課組長崗位職責(zé)12
一、備課組長在教研組長市和年級主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。同一年級同一學(xué)科有兩名以上(含兩名)教師任教，應(yīng)建立備課組，設(shè)一名備課組長，負(fù)責(zé)組織集體備課活動及其它有關(guān)教學(xué)工作。
二、備課組每兩周進(jìn)行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節(jié)課后。
三、備課組長應(yīng)按照全面實施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制訂每學(xué)期備課組工作計劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。
四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學(xué)進(jìn)度，應(yīng)該就課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，聯(lián)系學(xué)生實際，積極開展研討。
五、同一備課老師，布置給學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗試卷命題應(yīng)該一致，并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。
六、備課組內(nèi)，中老年教師要關(guān)心、愛護(hù)、幫助青年教師，青年教師要虛心學(xué)習(xí)，盡快提高思想、業(yè)務(wù)水平，以形成良好的教學(xué)研究、互學(xué)互幫的風(fēng)氣。
七、每一次備課組活動，應(yīng)事前準(zhǔn)備，在個人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每次活動后，應(yīng)對下一次集體備課活動內(nèi)容提出要求。
八、負(fù)責(zé)具體實施差生轉(zhuǎn)化工作。
九、每一次集體備課活動，應(yīng)有書面記錄。每學(xué)期結(jié)束時，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務(wù)處存檔。
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