水電工崗位工作職責（通用12篇）
在日新月異的現代社會中，各種崗位職責頻頻出現，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編為大家整理的水電工崗位工作職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水電工崗位工作職責 篇1
1、嚴格遵守水電工操作規程，按照規范操作，對高壓配電間、發電機等經常要巡視，打掃衛生，注意防火、防潮、避免事故發生;
2、對臨時性、季節性使用的公用電器，如壁扇、吊扇、空調等，要及時維護和拆裝，負責與各使用單位做好交接保管手續;
3、建立對外(洗車)、對內的水、電表(洗車、員工宿舍)登記簿，認真核對每月(按照規定時間)水、電的起止度及實際用水用電的數量，及時抄表報行政部扣除水電費。若發現問題，應及時查詢更正。如用水、電量異常應及時向主管領導匯報;
4、注意安全施工，確保供水、供電安全，嚴防水、電、網線私拉亂接。消除各種隱患,避免和防止發生人身和設備事故;
5、積極配合公司各項會議、活動及部門領導安排的其它臨時性工作。經常與自來水公司和供電部門取得聯系，以獲取對我公司水電工作的配合和支持，停水停電提前做好相應準備工作。
水電工崗位工作職責 篇2
1、實行發電和節假日、晚上輪值制。值班期間要認真做好巡查工作，發現問題及時處理;處理不了，及時報告總務科。
2、對報修項目原則上要當天修好，維修工作量大的要向總務科報告并說明原因，維修完工要請使用部門或使用人簽驗。
3、對獨立核算的部門、宿舍區、基建工地等用水用電每月檢查、抄表一次，定期把情況、數據報送總務科、財務科。
4、完成科領導交給的其它任務。
水電工崗位工作職責 篇3
1、負責全院供水、供電及水電設施的檢查、保養、維修工作，熟悉醫院水、電的線路，管道流向，熟悉自動裝置工作原理及保護規范。
2、認真填寫各種運行記錄和抄表，嚴格執行操作規程和停送水、電操作程序，保證安全供水、供電。
3、負責配電房、水泵加壓房和各類水池水箱的日常管理和維護工作。
4、因故停電、停水，應提前一天報各科室及用戶，以免影響工作與生產。
5、在完成維修任務的基礎上，對突發性故障，必須無條件地接受維修任務。
6、實行發電和節假日、晚上輪值制。值班期間要認真做好巡查工作，發現問題及時處理。處理不了，及時報告總務科。
7、對報修項目原則上要當天修好，維修工作量大的要向總務科報告并說明原因，維修完工要請使用部門或使用人簽驗。
8、對獨立核算的部門、宿舍區、基建工地等用水用電每月檢查、抄表一次，定期把情況、數據報送總務科、財務科。
9、完成科領導交給的其它任務。
水電工崗位工作職責 篇4
一、加強政治學習，提高思想素質，嚴格遵守國家政策法規，執行學校的規章制度，不做違法違章之事。
二、負責校區內教學、辦公、生活等場所照明及其它用電設施的安裝、維修工作，保證各種照明及其它用電設備經常完好。
三、負責校區內的日常檢查維修工作，經常檢查設備設施，如有異常情況，應及時上報更換、維修，杜絕事故的發生。
四、負責對全校各處的自來水管、水龍頭、廁所、水箱、水池的保養和維修工作。
五、水電工具和維修材料的領用要登記并負責保養，如有損壞應交回及時調換。
六、水電工每天全面巡查供水，供電管線一次，發現故障，立即修復，各辦公室、教室等公共場所上報的維修項目，原則上下班2小時內修復，如有實際困難不能按時完成任務的，要做出合理的解釋。
七、校區內如有活動，水電工不得離開現場。
八、負責校區院落路燈管理、維護，保證其設施的完好。
九、完成領導交辦的工作。
水電工崗位工作職責 篇5
1、全面掌握校內各類管線的分布走向情況并作好檔案資料，做到有案可查，對新增的管線要及時作好檔案記錄，以備修理。
2、每天巡視學校的水電設備工作情況，發現問題及時解決，重大故障請示領導協調解決。
3、對各組室和班級的報修項目原則上應當天解決，遇特殊情況經匯報后隔天解決，并作好修理記錄以備檢查。
4、學校的廣播線路保持暢通，保證教學工作的正常進行。
5、做好校內水電設備的維修保養工作，并做好維修保養記錄。
6、不斷提高業務技術水平，對新的設備要研究掌握原理和使用方法。
7、服從組室統一安排，積極參加組室活動及突擊性工作。
水電工崗位工作職責 篇6
1 、每天上班、下班前兩次巡視全校水、電設備使用情況，并作好檢查記錄，發生故障時搶修，保證水電的正常供應。
2 、根據各部門、各教室的維修聯系單及時完成修理任務。特殊原因不能及時維修的，應向報修部門說明情況。
3 、負責做好重大節日、集會、活動的照明、播音、擴音等設備準備工作。
4 、熟悉本校水、電線路、管道、設備規格、安裝年限，并提出更新維修報告。
5 、對室內外公共場所的電線、插座、燈頭、開關及其它電器設備要經常檢查，防止觸電或斷線等事故。
6 、保證屋頂水箱、廁所水箱和各室水龍頭不漏水，下水道不堵塞。
7 、按時完成全校水電抄表、計費工作，做好配電房清潔工作。
8 、嚴格按操作規程施工或維修，力求安全、可靠，維修完畢必須清理場所，不斷更新知識，提高修理技術，做到小修不出門。
9 、對全校廣播訊號、內線電話、 CK 報警線路經常檢查、維修、保養，保證校園訊號正常。
10 、完成總務主任委派的其它臨時性工作。
水電工崗位工作職責 篇7
在學校總務主任的領導下，負責學校水電安裝、維護、維修工作：其主要職責是：
1、加強政治思想的學習，不斷提高為教育、教學服務，為廣大師生服務的意識；努力鉆研業務知識，不斷提高服務的技能。
2、負責全校自來水、照明、動力設備的安裝、保養和維修，并保證經常處于完好狀態。對領用的水電材料，要登記造冊，使用后要有當事人簽字，做到帳目清楚。負責管理照明、電鈴、水箱的自動控制裝置。
3、對室內外和公共場所的所有電線、燈具、插座、開關及電器設備，每天進行檢查，并有記錄，發現問題及時處理。要避免和防止因電器設備發生故障而發生觸電、短路和火災等事件。
4、對各處的水龍頭、水表、管道要每天巡查維修，并有記錄，做到不漏水和無故停水，注意節水節電，杜絕浪費現象。
5、通知應換的電燈泡、日光燈管、啟輝器、電扇、開關及水龍頭等小型設備，在接到通知后立即進行更換、檢修，不得拖延。
6、妥善保管和愛護好自已的工具，編號并造冊，年終要檢查是否遺失，學校工具未經許可，不得私自外借，也不得利用學校的工具、設備，做非學校的`事情。否則，造成損失及后果由自已承擔。
7、對教職工宿舍、學生公寓水電使用定時查表，按時結算各種水電氣費，定期公布、接受師生督促。
8、對全校的水電氣計量器具要經常檢查，發現問題，應及時上報總務主任，并協助及時處理。
9、涉及水電、天燃氣等部門相關事務，應及時做好協調工作。
10、做到服務熱情、周到、及時，為教育、教學工作創造良好的條件。
11、完成學校和總務主任交給的其它工作。
水電工崗位工作職責 篇8
一、遵紀守法，遵守學校的規章制度，嚴肅考勤紀律，為人師表，語言文明，儀態大方，積極參加學校的政治學習和相關會議。
二、努力學習并掌握學校水電維修的基本知識和技能。
三、嚴格按照操作規程操作，做到不蠻干，不硬干，合理使用工具，科學規范維修、安裝。注意自身的安全和學校財產及師生安全。
四、對學校的水電設施要做到周周有檢查，周周有記 錄，周周有匯報。對偶發問題及時解決。對水電設備的安 全情況要做到有可預見性。
五、對存在的安全隱患做到早發現早書面匯報，當本處主任不在時，直接向上級領導匯報。
六、對隨時安排的其它工作，要做到隨時安排隨時加入工作，并按期完成任務。
七、當對教學區維修時，做到不影響教育教學工作，維修后并請分管負責人簽字驗收。
八、嚴格執行領料手續，對更換下來的廢舊物品及時入庫，不能私自處理。
水電工崗位工作職責 篇9
1、負責與設計單位及內外部專家的協作、聯絡、合作評估與費用管理等工作；
2、負責設計任務書編制，設計變更的管理；
3、參加施工圖會審，提出審查意見；為工程施工提供技術支持，及時解決施工過程中設計問題；
4、負責材料設備的選型和定板工作；
5、負責設計檔案資料的保管、歸檔；負責設計后評估工作，完善和優化產品標準。
水電工崗位工作職責 篇10
職責描述：
1、負責施工過程中的安全管理：水電配套工程的質量、進度、安全文明施工管理，水電施工方案工作安排，水電施工過程中檢查監督和技術指導工作；
2、配合項目水電等配套工程管理；
3、對施工方案的進一步優化，項目簽證的合理性嚴格把控與執行；
4、預決算成本管理；
5、協助部門經理各項工作。
任職要求：
1、教育水平：大學專科或其他學歷；
2、專業：建筑電氣、給排水專業等相關專業；
3、年齡：30—45歲；
4、經驗：有3年以上施工單位經驗，有大型項目施工組織經驗。
水電工崗位工作職責 篇11
一、任職要求：
1、學歷：大專及以上，專業：電氣、電力等相關專業；
2、兩年以上同職位工作經驗，熟練使用cad等繪圖軟件；
3、具備良好的溝通、表達及抗壓能力、可接受出差。
二、崗位職責：
1、負責繪制電氣施工平面圖、系統圖、大樣圖；
2、負責相關技術文檔的整理及提供相關技術支持；
3、配合項目經理進行現場施工管理等工作。
水電工崗位工作職責 篇12
崗位職責：
1、審查各設計階段的設計圖紙、工程設計變更或修改通知、工程變更申請以及工程通知單、施工組織設計；
2、做好與施工單位、監理單位、設計單位、項目公司等合作單位以及公司各部門的組織協調工作，推進各階段節點的達成；
3、 參與工程質量的檢查與驗收，參與處理設計、施工中出現的質量、安全事故；
任職資格：
1、全日制本科及以上學歷，機電、工程管理相關專業，注冊建筑師或具備中級職稱者優先；
2、三年以上大型房地產企業現場水電施工管理經驗，具備大型房地產項目施工全過程管理經驗，熟悉監理方、施工方的各項操作，具備開發商及施工方工作經驗者優先；
3、扎實的專業知識，良好的計劃能力及執行力、談判交涉能力、應變能力。
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