有關主題感恩演講稿匯總八篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的主題感恩演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題感恩演講稿 篇1
“孝親敬老，尊師重道”是中華民族的傳統美德。作為炎黃子孫，我們不應該將它發揚下去嗎？對于默默地為我們付出，給予我們幫助的人，難道我們不應該去感恩？
每次放月假回家，爸爸、媽媽總是盯著我看，他們總能發現一些連我自己都不知道的變化。比如，長高了、瘦了……吃飯的時候，總是往我的碗里夾肉，說：“多吃點，學校可不比家里啊！”
弟弟告訴我說：“姐，你回來真好，每天都可以加菜，你不在家的時候，我們常常是煮幾個雞蛋當菜的。”
望著父母被太陽烤得黝黑的皮膚，那雙因經歷無數風霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發，我的心像被一根根針扎一樣。
父母因我們的成長而不再年輕，他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的、偉大的。我們常懷感恩之心，去感受父母為我們的付出，用行動來表現我們對他們的愛。
老師就像太陽。每當我們心灰意冷，情緒低落時，他們總能安慰我們、鼓勵我們，讓我們感受到溫暖；每當我們迷失自我時，他們總能帶給我們光明，為我們指明方向；每當我們喪失信心時，他們總能信任我們，讓我們熱血沸騰，激情澎湃。
無論酷熱嚴寒，他們總能準時的授予我們知識；無論健康疾病，他們總是為我們著想。
老師是無私的，他們把青春都奉獻在教育上，只為培養祖國的花朵，讓我們長大后能成為對祖國、對社會有用的人。
古人云：一日為師，終生為父。我們應常懷感恩之心，感謝老師的辛勤付出。
感恩是一種美德；感恩是一種知識，感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切，讓我們享受到了生命的精彩；感謝父母給予我們的生命，讓我們品味到了人生的滋味；感謝老師授予我們知識，讓我們領取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心，感謝為我們付出和給予我們幫主的人，感謝上蒼賜予的一切。
主題感恩演講稿 篇2
xxx：
大家好！
“感恩的心，感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己”相信大家都聽過這首歌吧！這首歌與我今天所演講的主題非常的貼近。今天，我想說的是我們無論在任何時間任何地點，都要懷有一顆感恩的心。
從小學開始，我們的老師就開始教育我們，要時常懷有一顆感恩之心。無論別人為你做了什么事情都要學會感謝，有顆感恩的心。在生活中，我們應該要感謝的人有很多，首先應誰感謝的就是我們的父母。第一，父母是給予我們生命的人。因為有了父母才有我們的存在，如果不是父母把我們生下來，我們根本就沒有生命，更不要談感恩了。在這里最應該感謝的是我們的母親，歷經十月懷胎的辛苦，不怕痛苦把我們生下來，所以最要感謝的是我們的母親。第二，父母辛苦地把我們養大，給我們過最好的生活，把好吃的都留給我們，給我們接受最好的教育，“誰言寸草心，報得三春暉”，父母總是想把最好的東西給自己的孩子，自己再苦再累也無所謂，只要自的孩子過得幸福開心。世界上最無私的人就是我們的父母，無論在任何時候，都會不顧一切的幫助我們。所以最應該感謝的人就是父母。其次，我認為應該感恩身邊一切對我們好的人。這個“對我們好的人”有很多定義，可以是在生活上幫助我們的人，可以是當你掉倒了扶你一下的陌生人，也可以是你肆無忌憚陪你瘋，賠你哭，陪你笑的人，也可以是在你生病時關心你的人等等等等。總之對于這些人，我們都應持有感恩之心。
那我們不僅要有最感恩的心，還要將"感恩之心“付出行動，如果你還沒有學會感恩，那么試著去多愛別人一點，慢慢的慢慢的，你就會發現，其實感恩很簡單，很美好。例如，在母親節父親節的時候，你是否會拿起手機拔打父母的電話，說一句“媽媽爸爸你們辛苦了，祝你們節日快樂”。這不需要太多物質的東西，對于你來說，這只是簡單的一句辛苦了，但對于父母來說， 這是一句多么值得開心的話。因為當她們聽到這句話的時候，這是自己的孩子長大了，學會理解父母了，學會感恩了。不僅僅是父母，對那些幫助你的人，也要懷有一顆感恩之心，當他們幫助你之后，你感謝他們，他們收到的一句簡單的感謝，會讓他們高興一整天，也會讓他們有心去幫助更多的人。所以我們應將感恩之心付諸行動。
感恩之心，就是我們每個人生中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何時何地，無論你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩之心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地你的生活中便有了一處處動人的風景。 所以感恩之心在哪里都是不能缺少的。
隨時隨地懷有一顆感恩之心，會讓我們的生活更加美好。最后，我想告訴大家的是要隨時隨地懷有感恩之心，感恩父母，感謝那些對我們好的人感恩之心，感謝有你。
主題感恩演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
當我還是一個牙牙學語的四歲孩童時，我進了上海市篾竹路第一小學附屬的幼兒園，帶我的是一個名叫黃鐘姀的女老師，我們都叫她小黃老師。
在我的記憶里，我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側的一個大教室。我們就是在這個教室里聽小黃老師給我們講故事、彈風琴、學唱歌、跳舞蹈，我們一天天快快樂樂地成長。到了1955年秋， 我們都在篾一小讀一年級，小黃老師也跟我們一起擔當了班主任老師，一直到我們要升四年級時，由于小黃老師嗓子不適易再講課，所以換了一個男的高個子傅松年老師。
在我們家里，母親講起我讀小學的往事，總講到小黃老師好。一晃五十年過去，20~~年10月10日，我接到了分別50年的小學任同學幾經周折打來的電話，才知道有十幾位小學同學聯系上了，邱同學 還發來了同學通訊錄，但黃老師沒有找到。
一個偶然機會，我找到了黃老師的現在住址，10月26日上午我到黃老師家，我敲門她問我是誰，我見她開門就講你是篾一小的黃老師嗎時，她馬上講你是居明如。一個已經84歲的老人，居然能立即 叫出50年前的學生，讓我好感動。
我在近二個月的時間里，去了黃老師家五次，與她老人家聊天，仿佛又回到了童年，我們一起回憶50年前的許多往事，歡聲笑語充滿在黃老師那間并不大的房子里。
我永遠也不會忘記我的啟蒙老師——黃鐘姀。
主題感恩演講稿 篇4
同學們，相信你們對“感恩”這個詞不陌生吧，但是有幾個人做到了呢?今天就讓我們來了解一下父母對我們的愛，并學會感恩吧!
每次，只要出門，我都會跟在母親的身后。我不愿意拉母親的手，因為那樣其他人都會覺得我是個沒長大的小孩。可母親的手就會總是在后面晃來晃去，看起來母親不安心，但我一直不知道怎么回事。直到一次，我試著去拉母親背后的手，當我拉上，母親的手馬上就不晃啦，緊緊地握住我的手。我明白了母親這個舉動。所以以后每次出去我都會緊緊地拉住母親的手，母親問我為什么，我只是對母親淡淡一笑。
這只是一件小事，一件很小很小的事，但卻充分表達了母愛。
看看父母那爬滿歲月的'額頭，看看那飽嘗雨露風霜的脊背，看看那飽經艱難困苦的絲絲白發，你難道感受不到父母為了我們受了多少罪，為了我們吃了多少苦嗎?我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母。我們應在父母為我們付出時真誠地向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了!”
主題感恩演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好！
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理？對了！是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想？
母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊！哪個母親不望子成龍、望女成鳳？哪個母親會對自己的孩子索要什么回報？唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”美國“9.11”災難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你！”？我們應當珍惜此刻的溫馨啊！母愛，感化一切。當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨；當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中。母愛，真摯無私。當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時，她會陪你
一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物。母愛，不求回報。當你過生日時，她顯得多么激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心？母愛，永不停息。在家里，母親的關愛如泉涌般包圍著我；學校里，母親的思念如絲網般牽動著我；陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我。母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。回想起成長道路上的種種片段：生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁；春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你？
永遠祝福你，我敬愛的母親。
我的演講完畢。
謝謝大家！
主題感恩演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩學校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發現，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝！
主題感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們、同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少
汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。
同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
我的演講完畢，謝謝大過!
至此
敬禮
主題感恩演講稿 篇8
詩人說：花兒把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處是和諧的樂章。
愛，像火種點燃心靈的希望；愛，像綠茵，撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富，是我們從小應該在心中撒播的種子。讓我們心存感激，學會感恩，用一顆感恩的心去面對生活、面對學習、面對挫折，從而體會父母、師長、同學，朋友間的無私親情。懂得“滴水之恩，當涌泉相報”的真正涵義。感恩是中華民族的傳統美德，是構建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國，為了回報母親的恩情，在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命；徐本禹為了回報社會對他的恩情，毅然在大學畢業后，離開繁華城市，走進窮鄉僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子送去知識……
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命；感激撫養你的人，因為他使你不斷成長；感激關懷的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人家，因為他們開化你的蒙眛，感激傷害你的人，因為他們磨煉你的心智；感激絆倒你的人，因為他們強健了你的雙腿；感激藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊；感感遺棄你的人，因為他們教會了你該獨立；感激，學會感激，感激一切使你成長的人。
同學們，有著歌叫《感謝有你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。
感恩無痕，感恩無限！同學們，學會感恩吧！讓我們的生活永遠走美好，充滿真情和愛心。
高三（5）班
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