體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案

時(shí)間：2025-06-13 09:06:11 晶敏服務(wù)方案我要投稿

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體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案（精選7篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案，歡迎閱讀與收藏。

體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案（精選7篇）

　　體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案 1

　　開展學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，為配合國(guó)家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實(shí)際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。

　　二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)班主任

　　學(xué)校課后服務(wù)工作由xxx副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。

　　三、學(xué)生課后服務(wù)的原則

　　學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。

　　四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍

　　學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛(ài)好班輔導(dǎo)、體育特長(zhǎng)生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　　五、學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間安排

　　根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來(lái)至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要，課后服務(wù)時(shí)間安排：

　　1、每周下午5：30-6：00，六個(gè)年級(jí)同時(shí)安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè)，各年級(jí)安排教師值班負(fù)責(zé)紀(jì)律；

　　2、每周從5：30-6：00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級(jí)采用年級(jí)班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收；高年級(jí)晚5：30—6：30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。

　　3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自愿選擇參加。

　　4、把六年級(jí)和一年級(jí)培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，安排每天晚上5：30-6：00作為輔導(dǎo)時(shí)間。

　　六、工作要求

　　課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。

　　根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，參與課后服務(wù)的`學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。

　　參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工，學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。

　　七、考核辦法

　　學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量，每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對(duì)不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。

　　體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“五項(xiàng)管理”“雙減”等系列政策，大力發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育；

　　2.為展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，檢測(cè)教師教學(xué)的效果，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

　　3.提升學(xué)校服務(wù)管理品質(zhì)，確保課程質(zhì)量，關(guān)注學(xué)習(xí)成果。

　　4.創(chuàng)建精品課程，打造學(xué)生喜歡家長(zhǎng)滿意的'特色課程體系。

　　二、活動(dòng)主題

　　做最好的自己！

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　1.時(shí)間周期：1月12日-15日

　　2.具體時(shí)間：

　　（1）周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報(bào)

　　（2）周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報(bào)

　　（3）周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報(bào)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室、十三樓、一樓階梯教室

　　六、匯報(bào)課程：

　　課后服務(wù)課程：周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課

　　七、匯報(bào)形式：

　　根據(jù)目前疫情防控的情況和學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)分班匯報(bào)的形式，錯(cuò)時(shí)匯報(bào)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)按照以下方式匯報(bào)：

　　（一）作品展：

　　1.書法（xxx）；

　　2.美術(shù)（xxx）；

　　（二）友誼賽：

　　1.籃球、羽毛球、足球（xxx）；

　　2.象棋（xxx）；

　　3.圍棋（xxx）

　　（三）展示課：

　　1.少兒編程（xxx）；

　　2.科學(xué)（xxx）

　　3.舞蹈類（xxx）

　　4.音樂(lè)（xxx）

　　5.少兒口才（xx）

　　6.器樂(lè)（xx）

　　備注：根據(jù)自己的學(xué)科特色和班級(jí)情況，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和組長(zhǎng)（標(biāo)記加粗）牽頭，提出思路，審核、確定匯報(bào)形式和方案。

　　（四）素養(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽)：

　　1.思維益智，包含數(shù)獨(dú)和素養(yǎng)（各年級(jí)備課組長(zhǎng)）

　　2.英語(yǔ)演說(shuō)（xx）

　　3.經(jīng)典賞析（xxx）

　　（五）注意事項(xiàng)

　　1.各類別課程可根據(jù)自己的課程匯報(bào)特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。

　　2.教室或場(chǎng)地提前做好布置，營(yíng)造結(jié)業(yè)匯報(bào)儀式感，提前制作邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)。

　　3.家長(zhǎng)進(jìn)校園注意做好疫情防控工作，提前一天提交綠碼。

　　4.匯報(bào)時(shí)拍攝精彩瞬間，結(jié)束后拍攝集體照，提前收集整理一學(xué)期的教案、學(xué)生作品、課堂剪影，以便制作班級(jí)宣傳小視頻和校級(jí)宣傳。

　　5.匯報(bào)時(shí)小結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)成果（關(guān)注人人）、下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排、中長(zhǎng)期學(xué)科教學(xué)規(guī)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)成果預(yù)期。

　　6.介紹精品班課程規(guī)劃。（會(huì)提供課件）

　　八、具體時(shí)間截點(diǎn)：

　　1.匯報(bào)方案討論時(shí)間：12.17

　　2.課后服務(wù)中心結(jié)課匯報(bào)布置會(huì)：12.28（周二生命課）

　　3.各學(xué)科匯報(bào)方案和形式審核安排：

　　體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案 3

　　一、目的意義

　　按上級(jí)主管部門要求，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施，我校從實(shí)際出發(fā)，制訂課后延時(shí)服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的`課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

　　三、課后服務(wù)活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：全體教師

　　四、實(shí)施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。

　　2、全面性原則。課后服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅(jiān)持安全第一原則。在課后服務(wù)活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

　　五、實(shí)施范圍：

　　全體學(xué)生

　　六、實(shí)施目標(biāo)與具體措施：

　　1、實(shí)施目標(biāo)：學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課后服務(wù)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。

　　2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動(dòng)、措施安排如下：

　　（1）、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天課后2小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師。

　　（2）、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

　　（3）、“課間操”活動(dòng)。

　　（4）、周一至周五課后延時(shí)、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。

　　（5）、開展學(xué)校特色文體活動(dòng)。

　　（1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　（2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。

　　（3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。

　　（4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　（5）每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競(jìng)賽。

　　七、活動(dòng)具體時(shí)間和形式：

　　1、托管時(shí)間：以學(xué)期為活動(dòng)周期，各年級(jí)周一至周五下午放學(xué)后延后2小時(shí)。

　　2、每天保證學(xué)生課后延時(shí)活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。

　　3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

　　體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案 4

　　1. 項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　本方案旨在為小學(xué)生開設(shè)課后延時(shí)服務(wù)體育社團(tuán)活動(dòng)，以促進(jìn)他們的身體健康，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和提高運(yùn)動(dòng)技能。

　　2. 活動(dòng)內(nèi)容

　　2.1 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇

　　根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括足球、籃球、跑步、游泳等。為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，可以根據(jù)季節(jié)進(jìn)行輪換。

　　2.2 活動(dòng)時(shí)間安排

　　每周安排2-3次課后活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)間為1-2小時(shí)。活動(dòng)時(shí)間應(yīng)合理安排，避免與學(xué)生的作業(yè)時(shí)間沖突。

　　2.3 活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)綜合考慮小學(xué)生的生理特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，結(jié)合游戲性和趣味性。可以設(shè)置多樣化的訓(xùn)練項(xiàng)目，如技能練、比賽、小組合作等，以激發(fā)學(xué)生的參與和興趣。

　　3. 培訓(xùn)師資

　　3.1 專業(yè)教練

　　為保證活動(dòng)的質(zhì)量和安全性，擬聘請(qǐng)專業(yè)教練擔(dān)任體育社團(tuán)的指導(dǎo)教師。教練應(yīng)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生研究運(yùn)動(dòng)技能。

　　3.2 助教人員

　　為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，可以增加助教人員的配備。助教人員可以協(xié)助教練進(jìn)行活動(dòng)組織和學(xué)生管理。

　　4. 活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備

　　4.1 活動(dòng)場(chǎng)地選擇

　　選擇適合進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地，如學(xué)校操場(chǎng)、體育館或者附近的公園。場(chǎng)地應(yīng)具備良好的安全條件和充足的空間。

　　4.2 設(shè)備準(zhǔn)備

　　根據(jù)所選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)器材和設(shè)備，如足球、籃球、跑道、游泳池等。

　　5. 安全措施

　　為了確保小學(xué)生的安全，需要采取必要的安全措施。

　　5.1 體檢和健康評(píng)估

　　在活動(dòng)開始前，要求學(xué)生進(jìn)行體檢，并根據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行健康評(píng)估。對(duì)于特殊情況的學(xué)生，如有過(guò)敏史或慢性病，要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和照顧。

　　5.2 緊急救援措施

　　制定緊急救援預(yù)案，包括急救培訓(xùn)、急救設(shè)備的.準(zhǔn)備和應(yīng)急聯(lián)系方式的設(shè)定。

　　6. 宣傳和招生

　　通過(guò)學(xué)校的公告欄、家長(zhǎng)會(huì)和傳單等方式，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳和招生工作。重點(diǎn)介紹活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)以及參與的好處。

　　7. 考核與獎(jiǎng)勵(lì)

　　根據(jù)學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，進(jìn)行定期的考核。考核可以包括技能測(cè)試、合作評(píng)價(jià)和個(gè)人進(jìn)步等方面。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們的積極參與。

　　8. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　編制詳細(xì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算表，包括教練費(fèi)用、場(chǎng)地租賃費(fèi)用、器材采購(gòu)費(fèi)用等。同時(shí)可以考慮尋求學(xué)校或社區(qū)的贊助和支持。

　　9. 評(píng)估和改進(jìn)

　　定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，了解學(xué)生的反饋和意見(jiàn)。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，不斷改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　10. 項(xiàng)目推廣

　　如果該體育社團(tuán)活動(dòng)方案獲得成功，可以考慮在其他小學(xué)推廣實(shí)施，以提高更多學(xué)生的體育素養(yǎng)和整體發(fā)展。

　　以上即是小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)體育社團(tuán)活動(dòng)方案的內(nèi)容。希望能夠?yàn)閷W(xué)生們提供一個(gè)良好的體育鍛煉平臺(tái)，并促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

　　體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案 5

　　為在全縣各校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)志愿服務(wù)工作，縣教育體育局決定在月份開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以大力宣傳、弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神為核心，引導(dǎo)廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，在全縣各學(xué)校廣泛開展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年全年，月份為集中活動(dòng)月。

　　三、活動(dòng)主題

　　學(xué)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)志愿者講奉獻(xiàn)共創(chuàng)明城

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　結(jié)合本單位實(shí)際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，積極普及“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)提升自我”志愿服務(wù)理念：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)校利用升旗儀式或召開動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)全校師生以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到校校有行動(dòng)、人人都參與。要充分利用好各級(jí)各類學(xué)校校報(bào)校刊、廣播電視臺(tái)、板報(bào)宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，營(yíng)造濃厚氛圍。

　　2、開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各校要把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園化建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織、少先隊(duì)組織的先鋒模范作用，通過(guò)讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過(guò)開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過(guò)做一好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在全縣教體系統(tǒng)開展“學(xué)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)志愿者講奉獻(xiàn)共創(chuàng)明城”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛動(dòng)員廣大師生員工積極投身，踴躍參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　3、結(jié)合身邊的榜樣，通過(guò)開展“雷鋒在我身邊”、“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”、“與雷鋒精神同行”等活動(dòng)，尋找身邊的雷鋒，樹立身邊的典型，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從熱愛(ài)父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)做起，從熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)做起，從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

　　4、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。各校要把志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的有效載體，可與教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的普及明風(fēng)尚、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心、面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。結(jié)合群團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織、少先隊(duì)組織的`先鋒模范作用，在關(guān)愛(ài)空巢老人，留守兒童、殘疾人等參與公益活動(dòng)等實(shí)踐體驗(yàn)中，傳承雷鋒精神，提升道德素養(yǎng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案，并進(jìn)行周密部署，做好安全保障，形成推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的整體合力。

　　2、完善機(jī)制、保持常態(tài)。各校要完善學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的工作機(jī)制，充分發(fā)揮并調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與學(xué)雷鋒志愿志愿服務(wù)的積極性，形成常態(tài)化、規(guī)范化的志愿服務(wù)工作格局。

　　3、加大宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要積極運(yùn)用新媒體平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)等宣傳活動(dòng)，并及時(shí)報(bào)道本單位開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　4、各學(xué)校于活動(dòng)后將活動(dòng)信息（字和圖片）及時(shí)報(bào)送至xx教育體育網(wǎng)或局團(tuán)工委郵箱：xx

　　體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案 6

　　為貫徹落實(shí)《國(guó)家體育總局省人民政府建設(shè)公共體育服務(wù)體系示范區(qū)合作協(xié)議》、《省政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)公共體育服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《市創(chuàng)建省公共體育服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的部署要求，積極參與市在全省率先建成省公共體育服務(wù)體系示范區(qū)的行動(dòng)，決定在全縣范圍內(nèi)開展公共體育服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作。制定創(chuàng)建實(shí)施方案如下：

　　一、創(chuàng)建目標(biāo)

　　以第一批創(chuàng)成省公共體育服務(wù)體系示范區(qū)為目標(biāo)，積極開展公共體育服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作。以發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)為根本任務(wù)，強(qiáng)化政府公共體育服務(wù)職責(zé)，在2018年基本建立功能明確、網(wǎng)絡(luò)健全、城鄉(xiāng)一體、惠及全民的公共體育服務(wù)體系，努力做到便利化服務(wù)、制度化安排、長(zhǎng)效化推進(jìn)，更好的滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的體育需求。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　縣政府成立公共體育服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政府辦副主任、文體廣新局局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，縣編辦、統(tǒng)計(jì)局、工商局、人社局、民政局、衛(wèi)生局、房管局、住建局、財(cái)政局、教育局、殘聯(lián)、廣電總臺(tái)、新聞信息中心分管負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣文體廣新局，文體廣新局分管負(fù)責(zé)人任辦公室主任。

　　三、工作分工

　　（一）縣級(jí)示范區(qū)創(chuàng)建工作由縣文體廣新局牽頭，各相關(guān)部門配合。創(chuàng)建指標(biāo)共有60條，其中涉及多個(gè)部門和單位。根據(jù)我縣實(shí)際，現(xiàn)就各部門、單位整理、提供材料工作分工如下：

　　縣政府辦：縣示范區(qū)建設(shè)工作機(jī)構(gòu)成立的文件;政府出臺(tái)的.示范區(qū)建設(shè)《實(shí)施意見(jiàn)》文件。

　　縣編辦：體育系統(tǒng)行政管理部門和事業(yè)單位在編人員人數(shù)統(tǒng)計(jì)和證明材料。

　　縣統(tǒng)計(jì)局：全縣2014年常住人口數(shù)；縣行政村（社區(qū)）總數(shù)和最新名錄；縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)和最新名錄；2014年全縣體育產(chǎn)業(yè)增加值數(shù)據(jù)；2014年全縣體育服務(wù)業(yè)增加值，及其在體育產(chǎn)業(yè)增加值中的比重；2014年全縣體育產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；2014年全縣體育產(chǎn)業(yè)營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)率數(shù)據(jù)。

　　縣工商局：全縣參與公共體育服務(wù)的企業(yè)數(shù)量及證明材料。

　　縣人社局：全縣參與提供公共體育服務(wù)的事業(yè)單位數(shù)量和證明材料。

　　縣民政局：全縣參與提供公共體育服務(wù)的體育社會(huì)組織的數(shù)量和證明材料；全縣2A級(jí)及以上體育社團(tuán)數(shù)量、名錄及證明文件；全縣體育社團(tuán)總數(shù)、名錄及證明文件。

　　縣衛(wèi)生局：全縣登記注冊(cè)的采用運(yùn)動(dòng)療法進(jìn)行康復(fù)治療的運(yùn)動(dòng)康復(fù)機(jī)構(gòu)數(shù)量及名錄；2014年接受醫(yī)院運(yùn)動(dòng)治療的就診人次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

　　縣規(guī)劃局、縣房管局、縣住建局：新建小區(qū)健身場(chǎng)地面積建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與辦法等文件；健身步道資料：提供大道、北河公園、運(yùn)河路運(yùn)河綠化帶、畫川路河邊綠化帶、花莊小區(qū)健身主題公園的設(shè)計(jì)方案、公里數(shù)證明材料。

　　縣財(cái)政局：縣2014年財(cái)政總預(yù)算額和證明材料。

　　縣教育局：全縣學(xué)校總數(shù)和場(chǎng)地設(shè)施向社會(huì)開放的學(xué)校數(shù)，及相關(guān)證明資料；2014年度全縣達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格及以上標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)在校學(xué)生人數(shù)比例。

　　縣殘聯(lián)：2014年度開展縣級(jí)及以上特殊人群體育活動(dòng)的通知、秩序冊(cè)；全縣登記注冊(cè)的采用運(yùn)動(dòng)療法進(jìn)行康復(fù)治療的運(yùn)動(dòng)康復(fù)機(jī)構(gòu)數(shù)量及名錄；2014年全縣接受運(yùn)動(dòng)療法的特殊人群人次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

　　縣廣電總臺(tái)、新聞信息中心：刊播本縣公共體育服務(wù)宣傳專欄資料證明，與體育部門的合作協(xié)議。

　　縣文體廣新局：健身步道圖片；“新四個(gè)一工程”設(shè)計(jì)方案、竣工驗(yàn)收證明材料；具有“三室一場(chǎng)一路徑”體育中心的鄉(xiāng)鎮(zhèn)名錄和總數(shù)。名錄中標(biāo)明擁有場(chǎng)地類型；具有“兩室一場(chǎng)一路徑”的行政村（社區(qū)）名錄和總數(shù)。名錄中標(biāo)明擁有場(chǎng)地類型；2014年承辦省級(jí)及以上競(jìng)技體育賽事的秩序冊(cè)；2014年承辦省級(jí)及以上群眾性體育活動(dòng)的通知、秩序冊(cè)；2014年開展的500人以上規(guī)模群眾性體育活動(dòng)的通知、秩序冊(cè)；2014年度開展市級(jí)及以上特殊人群體育活動(dòng)的通知、秩序冊(cè)；晨晚練健身站點(diǎn)數(shù)量及名錄。名錄包括站點(diǎn)名稱、活動(dòng)地點(diǎn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員人數(shù)、站點(diǎn)人數(shù)；2014年接受體質(zhì)測(cè)定并上傳體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)的人數(shù)。（體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)管理網(wǎng)站數(shù)據(jù)上傳截圖）；當(dāng)?shù)毓搀w育服務(wù)網(wǎng)站域名統(tǒng)計(jì)表、網(wǎng)站維護(hù)經(jīng)費(fèi)下?lián)軕{據(jù)和網(wǎng)站管理人員勞動(dòng)合同、繳納五險(xiǎn)一金證明；開發(fā)的公共體育信息服務(wù)應(yīng)用軟件證明材料；2014年規(guī)模超百人的健身講座和培訓(xùn)的通知、方案和參加人員名單；2014年、2018年用于公共體育服務(wù)的財(cái)政資金預(yù)算文件和2014年公共體育服務(wù)經(jīng)費(fèi)決算數(shù)據(jù)；2014年企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人投入公共體育服務(wù)的資金總量和證明材料；提供公共體育服務(wù)的企業(yè)單位數(shù)量及證明材料；負(fù)責(zé)縣級(jí)體育類指標(biāo)值的測(cè)算、數(shù)據(jù)整理和所有指標(biāo)申報(bào)材料的匯總。

　　四、時(shí)間安排

　　1月10日-1月31日，相關(guān)部門按照創(chuàng)建任務(wù)分工，收集、提供相關(guān)證明材料，1月31日前報(bào)縣文體廣新局群體科。

　　1月24日，召開創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)。

　　2月3日，將縣級(jí)公共體育服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建材料報(bào)市體育局，市體育局進(jìn)行審核。

　　2月10日，市體育局向省體育局申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)和縣級(jí)公共體育服務(wù)體系示范區(qū)，并報(bào)送相關(guān)材料。

　　3月，省命名第一批省公共體育服務(wù)體系示范區(qū)。

　　4月，參加市總結(jié)第一批創(chuàng)建成功縣（市、區(qū)）工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展總結(jié)表彰工作。按照市體育局創(chuàng)建要求和步驟未創(chuàng)建成功的縣（市、區(qū)）進(jìn)行拾遺補(bǔ)缺，準(zhǔn)備開展第二次創(chuàng)建工作。

　　五、其他事項(xiàng)

　　相關(guān)部門、單位要高度重視此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照時(shí)間和工作要求完成創(chuàng)建任務(wù)，在1月23日前報(bào)專項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單至縣文體廣新局群體科。

　　體育課后服務(wù)活動(dòng)試行方案 7

　　引言：

　　課后體育服務(wù)是指在小學(xué)階段，為學(xué)生提供額外的體育活動(dòng)和培訓(xùn)課程的服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生能夠繼續(xù)發(fā)展體育技能，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，并增強(qiáng)身心健康。

　　一、課程目標(biāo)和目標(biāo)：

　　課程目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)

　　2、發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和協(xié)調(diào)能力

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的身體健康意識(shí)和鍛煉習(xí)慣

　　課程目標(biāo)：

　　1、學(xué)生能夠參與各類體育運(yùn)動(dòng)，并掌握基本的技能

　　2、學(xué)生能夠合作與他人共同完成體育活動(dòng)和項(xiàng)目

　　3、學(xué)生能夠意識(shí)到鍛煉的重要性，并養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣

　　二、教學(xué)內(nèi)容和方法：

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、根據(jù)小學(xué)生的年齡和興趣愛(ài)好，選擇適合的體育項(xiàng)目和活動(dòng)，如足球、籃球、羽毛球、跳繩等。同時(shí)，注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)，如跑步、跳躍、投擲和接球等。

　　教學(xué)方法：

　　1、游戲化教學(xué)：將體育活動(dòng)和項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為游戲，增加學(xué)生的`參與度和興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

　　2、分組合作：通過(guò)小組合作的方式，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　3、示范引導(dǎo)：教師通過(guò)示范和引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確掌握運(yùn)動(dòng)技能和動(dòng)作要領(lǐng)。

　　三、教學(xué)步驟：

　　熱身活動(dòng)：

　　1、通過(guò)一些簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，如慢跑、拉伸、扭轉(zhuǎn)等，為學(xué)生做好身體準(zhǔn)備，防止運(yùn)動(dòng)傷害。

　　技能訓(xùn)練：

　　1、根據(jù)所選擇的體育項(xiàng)目和活動(dòng)，針對(duì)性地進(jìn)行技能訓(xùn)練。可以根據(jù)學(xué)生的水平分組進(jìn)行訓(xùn)練，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

　　活動(dòng)實(shí)踐：

　　1、將學(xué)生分成小組，進(jìn)行各類體育活動(dòng)和比賽。可以組織小型比賽，增加學(xué)生的參與度和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　結(jié)束活動(dòng)：

　　1、結(jié)束課程時(shí)，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的放松活動(dòng)和伸展運(yùn)動(dòng)，幫助學(xué)生恢復(fù)身體狀態(tài)，并加深對(duì)課程內(nèi)容的印象。

　　四、評(píng)估方法：

　　通過(guò)觀察學(xué)生在課程中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。可以使用運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試、課堂表現(xiàn)評(píng)定等方式進(jìn)行評(píng)估。

　　五、教案示例：

　　時(shí)間：每周二、四下午4:00-5:00

　　地點(diǎn)：學(xué)校體育館

　　教案示例：

　　課程名稱：籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　課程目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球和投籃的基本技能

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的籃球興趣和團(tuán)隊(duì)合作能力