拿來(lái)主義

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 閉關(guān)主主--送去主義--拿來(lái)主義，先破后立，如何正確對(duì)待中外文化遺產(chǎn)，學(xué)習(xí)作者先破后立比喻論證的論證方法。. 上傳者：ling703 「下載次數(shù)：926」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 閉關(guān)主主--送去主義--拿來(lái)主義，先破后立，如何正確對(duì)待中外文化遺產(chǎn)，學(xué)習(xí)作者先破后立比喻論證的論證方法，深入淺出，說(shuō)理透徹。. 上傳者：qinghetingyu 「下載次數(shù)：788」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件結(jié)構(gòu)清楚，內(nèi)容豐富，適合教學(xué)操作，便于學(xué)生掌握。同時(shí)有相關(guān)練習(xí)鞏固知識(shí)。. 上傳者：cxn981324 「下載次數(shù)：366」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課堂設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，思路清晰，步步解析，讓魯迅的文章不再難懂。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)來(lái)談如何拿來(lái)，很有指導(dǎo)意義. 上傳者：guiliu 「下載次數(shù)：502」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 參閱大量?jī)?yōu)秀課件，根據(jù)新課改要求精心設(shè)計(jì)改編，既注重學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，有注重學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的修煉，思路清晰，好操作。. 上傳者：yuwenzu2014 「下載次數(shù)：458」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究文本，查詢資料，教研探討而寫下的一份優(yōu)秀教學(xué)課件，而且通過(guò)實(shí)際教學(xué)，效果顯著，得到廣大老師和學(xué)生的一致好評(píng)。. 上傳者：sally1001 「下載次數(shù)：454」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 拿來(lái)主義 文章正面提出“拿來(lái)主義”的主張和原則的是哪一段？從這里我們可以看出“拿來(lái)主義”的內(nèi)涵是什么？拿來(lái)主義者應(yīng)有的做法是什么？ 理清思路,整體把握 拓展延伸 . 上傳者：chengrong 「下載次數(shù)：512」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本課件為本人課堂引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)所用。具體分為四個(gè)步驟：誦讀（標(biāo)注容易讀錯(cuò)字的字音）；重點(diǎn)詞語(yǔ)理解；小組合作探究【1、拿來(lái)主義是針對(duì)什么提出的？本文的行文思路是什么？（2分） 2、本文最主要的論證方法有哪些？ （2分） 3、大宅子、魚翅、鴉片、煙槍等分別比喻什么？ （4分） 4、拿來(lái)主義者反對(duì)對(duì)待遺產(chǎn)的三種態(tài)度是什么？ 找出三個(gè)對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，并解釋。 （6分） 5、拿來(lái)主義者提出的三種對(duì)待遺產(chǎn)的方式是什么？ 并 用自己的話概括解釋作者的思想。 （6分） 6、找出本文使用反語(yǔ)的關(guān)鍵詞.(4分)】課堂展示及評(píng)分（有評(píng)分細(xì)則） . 上傳者：kangwenqiang 「下載次數(shù)：344」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件是新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修四第三單元課文。針對(duì)高中一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)而成。它不僅突出了教學(xué)重點(diǎn)，也突破了教學(xué)難點(diǎn)。切實(shí)做到了與時(shí)俱進(jìn)，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。. 上傳者：libuyan 「下載次數(shù)：220」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 自己制作的課件，根據(jù)優(yōu)質(zhì)課的教案設(shè)定，重點(diǎn)突出，思路清晰，是優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。. 上傳者：lihongying0908 「下載次數(shù)：413」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 創(chuàng)新性課件，教師引導(dǎo)為主，問(wèn)答的形式，一步步引導(dǎo)，理清思路，并與作文、現(xiàn)代文閱讀相聯(lián)系，學(xué)以致用。. 上傳者：crystal 「下載次數(shù)：292」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 本段總結(jié)了全文，指出了實(shí)行“拿來(lái)主義”的人應(yīng)當(dāng)有的膽識(shí)和品質(zhì)，以及“拿來(lái)主義”對(duì)創(chuàng)造民族文化的重要意義。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：296」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 很不錯(cuò)的，有借鑒意義哈！同時(shí)，也希望各位同行多提寶貴意見。在此，先謝謝大家！. 上傳者：tianxingjunzi1 「下載次數(shù)：173」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本人自己制作，適合備課比較充分的同志使用，歡迎使用，歡迎多提意見！. 上傳者：zhuhaibo 「下載次數(shù)：226」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 學(xué)習(xí)破立結(jié)合的經(jīng)典議論，把握論證結(jié)構(gòu)，正確繼承古今的文化遺產(chǎn)。. 上傳者：hbszez 「下載次數(shù)：281」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 我們身邊有些同學(xué)早上吃著肯德基和麥當(dāng)勞的漢堡，晚上看著好萊塢的電影，家里開的的是奔馳寶馬的汽車，玩著索尼任天堂的游戲，用著蘋果的手機(jī)，憧憬著去迪斯尼的樂(lè)園，我們這個(gè)世界越來(lái)越被各種外來(lái)的文化所包裹；同時(shí)，我們中華民族更是有著5000年光輝璀璨歷史的民族，從商周的青銅到秦漢的陶俑，從越王勾踐劍到吳王夫差矛，從唐絲宋瓷到唐詩(shī)宋詞，從元青花到宣德爐，一方面，我們的文化遺產(chǎn)燦如繁星，另一方面，外面的世界光怪陸離。我們?cè)摵稳ズ螐模眶斞赶壬��?0世紀(jì)30年代就曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。. 上傳者：黃浩罡 「下載次數(shù)：308」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 課件的教學(xué)思路清晰，畫面簡(jiǎn)潔大方美觀，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，能夠啟發(fā)學(xué)生思考。. 上傳者：huanlinbaobei 「下載次數(shù)：414」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，改編課件， 很實(shí)用的課件，經(jīng)過(guò)本人的修改是的課件更加的完善。可以放心使用。. 上傳者：daiwei 「下載次數(shù)：373」

   課件簡(jiǎn)介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件在賽課中獲獎(jiǎng)，因?yàn)檎n件主題突出，層次清晰，而且有拓展延伸，獲得一致好評(píng)！. 上傳者：yutantanke 「下載次數(shù)：501」

   課件簡(jiǎn)介：改編課件， 里面含有ppt，教案。教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為主體，安排學(xué)生討論環(huán)節(jié)，詳細(xì)，而調(diào)理清晰。可以根據(jù)課程的需要調(diào)整課時(shí)。. 上傳者：zhousuyang 「下載次數(shù)：376」