六一兒童節(jié)發(fā)言稿 通用
在不斷進步的時代，我們都可能會用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)發(fā)言稿 通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)發(fā)言稿 通用1
敬愛的老師們，同學們：
大家好！今日是我們?nèi)澜鐑和?jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室，將會發(fā)覺，這天的教室是特殊的，仿佛要綻放出它最漂亮的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特殊美麗。
我知道，同學們都期盼著這一天來臨。因為，到了這一天，大家可以呈現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌頌等等。
這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學慶賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌頌，綠樹為我們遮涼，小草向我們慶賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與絢麗。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生氣勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這一天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的苦惱和成果吧，不要讓它們占據(jù)了你的`思緒，一年就那么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻擋你。
在聯(lián)歡會上，假如你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，假如你是觀眾，你就仔細觀看，時時常來一陣熱情的掌聲，來激勵臺上的演員，讓他們的擁有自信念吧！
“等待著下課，等待著放學，等待嬉戲的童年，一天又一天，一年又一年，模模糊糊童年，沒有人曉得為什么，盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著漂亮的白塔，四周還圍著綠樹紅墻，小船兒輕輕漂浮在水中，迎面吹來涼快的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝。
六一兒童節(jié)發(fā)言稿 通用2
尊敬的老師，敬愛的同學：
你們好！今日我們相聚一堂，慶祝“六一”兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底靜默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認仔細真學習、踏踏實實做人，好好學習，每天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的將來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地向往將來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)建出輝煌的將來。那么，就讓我們一起學習吧！學習學問、學習合作、學習創(chuàng)建、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素養(yǎng)。
大海在呼喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路崎嶇不平，怯弱者停步不前，英勇者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
半學期的學習即將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的驚慌而激烈的學習。學習并非是達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對學問的渴求。學問就是力氣，就是財寶。學問愈多，就愈有價值，學問愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，坎坷的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達志向的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今日，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的.是子。學問的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的將來而努力！讓明天為我們傲慢！
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻打算著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建新的輝煌！
最終祝同學們節(jié)日歡樂！感謝大家！
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