小學競選發言稿

時間：2023-06-09 14:34:50 發言稿我要投稿

小學競選發言稿 14篇

　　在日新月異的現代社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的小學競選發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學競選發言稿 14篇

　　小學競選發言稿篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的.助手為同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。

　　我的特點是正直，有自己的見解。我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。

　　我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊干部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

　　謝謝大家！

　　小學競選發言稿篇2

　　大家下午好!

　　冬去春來，在這萬物復蘇、欣欣向榮的日子里，我很榮幸，能夠站在這講臺上競選班干部。首先，我先來自我介紹一下，我叫廖欣怡，今年13歲。我很珍惜這次機會，在我謹慎考慮之后決定競選體育委員一職。

　　因為我酷愛體育，為了我喜歡的體育活動，我不怕任何困難，所以在風箏線把我的手劃傷很疼時我忍住了眼淚，頑強地站起來繼續往前跑。所以比賽時，我毫不猶豫地往前沖，不怕跌倒、不怕摔傷&;&; 我知道，要想當體育委員，學習上必須得很出色才行，所以我一直在很努力地向高峰沖刺，學習成績及作業質量一直保持或更加完美地寫出答案。

　　另外，我還含有為班級、為同學們服務的`優良品質，希望同學們和老師能夠支持我、認同我，請大家投我一票吧!我一定會加倍努力、加倍加油付出的!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　小學競選發言稿篇3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在新的一年里，我們迎來了新的學期，同時也迎來了班級一年一度的競選活動。我叫珂珂，我競選的職位是學習委員。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我做為同學們推的候選人，我想說：“我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學習委員。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內在的動力，當我走上講臺的時候，我信心百倍！我之所以競選這個職位，是因為我有以下幾條優點：

　　一、在過去的四年里，我曾擔任過學習委員、科代表的職位，我豐富的管理經驗和組織能力。

　　二、我年年被評為”三好學生“”五星小公民“。

　　三、我愿意為我們班級服務。假如我當選了學習委員，我會成立一個學習小組，讓學習好的`同學與其它同學進行交流，讓同學們一同進步。我還會組織大家討論一些問題，發揮大家的積極性。我還要提高我的責任心，認真負責的做好每項工作。是金子就要閃光，敢說敢做不是各位同學期待的新一屆班干部的精神風貌嗎？請同學們相信我，支持我，為我投上你們寶貴的一票！

　　謝謝大家！

　　小學競選發言稿篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫杜瀅，我今天競選的職位副班長。

　　如果我當上了副班長，我會改正缺點，把成績提高，因為在每次考試我都不細心也不仔細，所以才會考的那么低分，如果讓我幫老師做一些事，我不會拖延時間，而是立刻去做，會要把事情做好。

　　當上副班長，我會協助班長一起管理好班級，如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做，我都會盡最大的能力去幫助他（她），不會寫作業，我會認真的去教他（她），并且告訴他（她）這道提的方法，會要幫老師做一些力所能及的事情，還要管好班級，如：看見有幾位同學在打架，就要馬上上去阻止，如果班級吵鬧，也要管。上課還不能說小話，還不能做小動作，還要對老師和同學大度一些，不要那么小氣，還要懂得謙讓，有東西要和老師同學分享，在家里也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的.事情，有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定能成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對于一個人來說是多重要啊！今天我的自信站在這里競選副班長，請大家相信，請投我神圣的一票吧！記住，我是杜瀅，一個充滿自信的女孩！

　　小學競選發言稿篇5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！今天是個美好的日子，在此我祝愿我們親愛的林老師節日快樂！

　　非常感謝老師和同學們給我競選班長的機會！

　　我當班長的優勢在于：熱愛學習，各門功課成績優異，可以幫助大家排憂解難；

　　學習之余我保持經常閱讀的習慣，在書海中獲益良多；

　　我性格開朗，尊敬老師，關愛同學，樂于助人，品學兼優，有極強的責任心和榮譽感，可以當好班級的“領頭羊”。

　　我興趣廣泛，熱愛運動，在幼兒園時學輪滑、騎自行車。今年暑假，我又學會了滑板和游泳。

　　我愛唱歌，曾在幼兒園時獲得學區卡拉OK比賽一等獎。園長和老師都夸我音色很好。現在我在學葫蘆絲，葫蘆絲吹奏的.樂曲很動聽。畫畫也是我的一大愛好。在老師的指導下，進步良多。

　　過去的兩年時間我先后學了小小建筑師、小小工程師，用我的雙手，用諸多大小不一的零件拼搭出了各式各樣的模型，如倫敦塔橋、悉尼歌劇院、摩天輪、旋轉飛椅、直升飛機，還有觀光電梯和太陽轉盤等，而且這些模型都是能動的哦，真的很神奇！所以，今年我仍繼續學習“超時空之旅”，如果同學當中誰有這方面的愛好，歡迎大家找我共同探索。

　　我在閱讀、音樂、畫畫和運動中找到了快樂，我覺得在這些方面的收獲能給我們二年（5）班的同學們帶來幫助，讓大家能夠盡情發揮所長，快樂成長！

　　如果我當選了班長，我會做好以下幾件事：

　　1、做老師的好幫手，配合老師把我們二年（5）班管理成為一個積極向上、快樂學習、團結和睦的班級。

　　2、以身作則，遵規守紀，凡事要做表率，把班級管理得井井有條。

　　3、發揮所長，全心全意為同學們服務，幫助學習差的同學提高成績，好的學習方法我愿與大家無私分享，也愿和大家共同探討課外知識。過去的一年我和大家相處得很融洽，我還將繼續像家人一樣地愛大家，共同交流，共同成長。

　　4、同學們若有學習等方面的困難可以找我，煩心事也可以找我訴說，我愿做大家的知心朋友。

　　5、帶領同學們學習、運動、愛好均衡發展，讓我們二年（5）班成為一個學習好又生機勃勃的快樂群體。

　　爸爸說：“是晨星總會發光，不去嘗試，不去爭取，又怎么會嬴呢？”我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功！如果大家也認同我，請投我一票！

　　謝謝大家！

　　小學競選發言稿篇6

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今日我能走上講臺競選副班長這個職務。記得拿破侖將軍以往說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背后有很多實質性的資料，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有教師和同學們看到一個嶄新的三年一班！

　　我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅僅學習成績優異，并且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一向擔任副班長，組織本事和管理本事得到教師的肯定和同學們的'認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。

　　假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做教師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心理解教師同學們的批評幫忙。不斷地改善工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結提高的班級！

　　同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更完美的明天！

　　小學競選發言稿篇7

爸爸：

　　我知道你是個電腦工程師，也是個電腦高手，一日不打電腦就不行，就像詩人一日不呤詩就難受。但我還是要苦口婆心地勸解你：“不要過度地上網”，雖然豐富的網絡世界已經把你的魂給勾走了。

　　你已經陷入了網絡的漩渦中，母親的勸說、同事的告誡、領導的批評都不能把你從這個海浪中救出來。但再艱難，我也要做，就算死拉硬扯，也要把你救出來。古人的名言警句寫得好，“水可載舟，也可覆舟”電腦可以認知、了解時代信息，吸收好詞佳句，掌握科技方法，更可讓人汲取知識，用知識來武裝自己，使自己知識更加豐富。可是電腦又是一個恐怖的'職業殺手，“殺人”的方式極為老道，將人深深地迷住，讓他成績一落千丈，毫無斗志，甚至讓人發心臟病而死，而且據我查資料所知，長期打電腦的人晚年都得了癌癥，并嚴重威脅人的視力。您就是一個近視眼，經過我的講述，您已經深入了解吧！

　　毒品，一旦上癮，就無藥可救。但沉迷網絡，卻是“不治之癥”，旁人的勸阻只是推動您的外力，更重要的是靠自己。我相信您一定能克服重重困難，我相信您堅強的毅力，您以后一定會少上網的。

　　小學競選發言稿篇8

大家好，我是，很快樂有時機來競選班干部。

　　五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我

　　回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的.頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務〞。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

　　小學競選發言稿篇9

　　大家好！我叫小康，今年12歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。

　　我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優點，例如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾……，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！

　　如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的`困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。

　　請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！

　　小學競選發言稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：(稱呼，頂格寫，稱呼后面加冒號，表示有話要說)

　　大家好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久，相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。(簡單進行自我介紹)

　　這次競選班長，我想說的話很多，但現在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。

　　假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

　　假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的.橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。(詳細說明當選之后會怎么做，這是競聘發言稿的主要內容，要詳寫)

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學們投他一票，突出、強調了主題)

　　謝謝大家!(演講結束用“謝謝大家”做結尾是慣例，這體現演講者懂禮貌)

　　小學競選發言稿篇11

尊敬的老師及親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把時機留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。

　　第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。

　　老師每天改作業特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

　　第二：我想繼續鍛煉自己的能力與膽量。

　　我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的`時候，老師訂的規矩就是我的武器。

　　精彩課外活動，豐富同學們的生活。

　　我相信，憑我的能力，一定會勝任這個職務。總之“我自信，我成功〞是我這次的競選宣言。

　　其實，我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。

　　如果我還有缺乏之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡送你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來。〞那么，我也請大家給我一個支點，給我一次時機，我會用實際行動來證明自己。

　　同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧！

　　謝謝大家支持！

　　小學競選發言稿篇12

親愛老師和同學們：

　　大家好！

　　我是班級集體中的一份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班干部是班長！

　　班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助后進生重拾信心，應該是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待向往！班長會讓發生矛盾的同學和好為初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長不只是老師得力的助手，還是建立同學們友好相處之間的橋梁！

　　我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在班級里算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！

　　我的演講完畢，謝謝大家！教師好，同學們好！

　　我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個歡樂的大家庭的成員之一，我今日競選的崗位是我們班的副班長。

　　我和大家在一齊共同學習，共同提高，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自我一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大團體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同提高，比如，我會在教師的幫忙下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同提高，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和提議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的.班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，所以學習提高是對我們的第一要求，可是，個人的提高只是小提高，僅有大家共同提高才是大提高。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和教師溝通的橋梁，我會將同學們對教師的提議進取與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都進取承擔自我的職責，因為，我們長大了！

　　最終，感激教師能給我們供給這樣一個展示自我愿望的機會，期望大家能投上神圣寶貴的一票，多謝大家！