高中發言稿
在不斷進步的社會中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的高中發言稿，歡迎大家分享。
高中發言稿1
尊敬的各位老師、各位家長：
您們好！
非常感謝校方召開這次家長會，讓我們家長之間有了一個相聚、溝通的機會。由于工作的繁忙，由于孩子進入高中后緊張忙碌的學習，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了，借此家長會的機會我們可以相互學習，相互借鑒交于孩子的'方法。當然，作為家長我也有我自己的一套教育方法，我認為教育孩子應該從生活細節處入手，以小見大，教會孩子為人為學之道。
家，作為人生溫暖的港灣，是孩子學習的后援處，為孩子的良好學習提供保障。所以，在學習用具方面，我作為家長會無條件滿足孩子的學習要求，該買的字典要買，該備的資料要備，讓孩子不為學習用具擔憂，不輸在基本的起跑線上。但也應該教會孩子去規劃自己的學習，讓孩子每天早上給自己制定一個小計劃，按計劃去做，到晚上則核對自己是否完成了今日小計劃里的任務，使孩子養成“今日事今日畢”的好習慣，作自己生活、學習的規劃者、執行者。成為一個有規劃有計劃的人。
孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞，還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導者，我們家長更應該為孩子樹立一個生活的好榜樣，教會孩子為人處事之道，教會孩子對待他人要禮貌，對待朋友要誠實守信，對待長輩要恭敬，讓孩子學會在生活中成長，在生活中進步，做生活的有心人。
謝謝。
高中發言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是鄭州一中中原校區的一名高三語文老師。很高興來到這里，遇見一群意氣風發的少年，有機會見證你們的成長。
我今天的發言分為三個部分：
一、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
一切必然要消逝的美好事物都無法阻止，但生活不會因消逝而變得一片虛無。掐指一算，我上初三已經是20年前的事了。那段時光在我的腦海里已經不再完整，但總有些人和事揮之不去。整日穿西裝寫一手好字帥氣到沒朋友的語文老師，上公開課叫錯學生名字后冷場兩分鐘然后全場爆笑的數學老師；脖子細長外號長頸鹿天天叫我寫考試總結的物理老師；走路如滑冰每天激情澎湃的化學老師；把我的名字寫到他書皮上每天第一個提問我的歷史老師，等等。那時候，為了節省時間學習，每次去餐廳的路上大家都閃電般地奔跑；有一次發高燒拼命喝水，一天如廁21次，剛上課又想上廁所，各種尷尬；夏天天熱時，大家一起拿涼席到房頂上睡覺，清晨比賽看誰起床起得早；有時幾個朋友拿上書到操場邊走邊背邊提問，不亦樂乎……總之，和你們一樣，遇上了有意思的人，發生了各種值得回味的事。我的回憶里，有老師、朋友、努力、勤奮、快樂，唯獨對分數無感。分數不是敵人，卻是個很難相處卻如影隨形的朋友。它客觀公正冷靜犀利，令人肅然起敬；它陰晴不定，不易控制，令人抓狂。然而正是在分數的起起伏伏中，我們懂得了朋友的含義和作用，發現了自己的偉大和渺小，領悟到堅持勤奮努力的重要性和唯一性。終有一天，你換了戰場，有了新的戰友和目標。而你卻驚喜地發現，你已經可以結交并守護新的朋友，你可以更準確地定位自己，你發現自己一如既往地堅持勤奮和努力。生活就是這樣，在不斷地消逝和出現中變得明媚光鮮。那么，初三是什么？初三是馬良的神筆，以汗水為墨，點亮夢想；初三是庖丁的刀，劈開彷徨，打通未來的路；初三是你為自己的人生準備的第一件戰袍，初三是高中生用了將近一年的時間去回味的勛章。戰袍和勛章的魅力不在于最終的勝利，而在于穿起戰袍戴上勛章的那個全新的自己！不要羨慕我在這里津津樂道，談笑風生；因為你手中的劇本剛打開，而我的早已翻過青春這一頁。
二、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
相信在未來的日子里，你們能乘長風破萬里浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。有人說，人生就是翻越無數座山，橫跨無涯無際的海；有人說人生是一次熱血的流浪，有人說人生如一杯茶，不會苦一輩子，但要苦一陣子。在我看來，人生是一場修行，有苦有累有挫折，有愛有樂有希望。這讓我想起了一部小說——《西游記》。
《西游記》講的什么故事呢？兩個字，取經；三個字，在路上；四個字，人在囧途。簡單的故事卻占足了榮光，粉絲超群。87版《西游記》在中國熒幕上重播超過3000次，吉尼斯醉了。前年暑假一部《大圣歸來》，更是在全國乃至全球掀起了西游記文化旋風。"大圣"又開始了新的一輪婦孺皆知、家喻戶曉、街談巷議的偶像生涯。大圣是誰？大圣是觀音口中的"潑猴",是八戒嘲笑的"弼馬溫",是猴兒們的"大王",是妖怪害怕的"妖猴",是我們眼中的斬妖除魔、讓妖怪頭疼、讓神仙抓狂的齊天大圣。
現在來做個假設。如果沒有了七十二變，沒有了定海神針，沒有了火眼金睛，沒有了不死之身，大圣也只是一只沒有我們進化完全的猴子而已。可是，沒有了這些，我們還是不可自拔地愛上了這只比較高級的動物。為何？
大圣是熱鬧的。八十一難里處處都有他搔頭的手，跳動的身，狂熱的心。
大圣又是孤獨的。有笑，有鬧，有翻臉，有和好，可是唯獨沒有眼淚。
大圣是可愛的。調戲八戒，偷吃圣果，與各妖周旋，好不痛快！
大圣又是高冷的。總有一種高度，讓八戒向往，讓沙僧膜拜，讓師傅掛念。
大圣是受束縛的。緊箍咒下的一種翻滾，鬧痛了所有人的心。
大圣又是無所不能的。沒有妖怪能斗過他的智慧，沒有一個人能翻過他的高空。
熱鬧又孤獨，可愛又高冷，深受束縛又無所不能。這是誰？是大圣。大圣是誰？是我，更是你們。
我們一起正走在一條被稱為"中考"的取經路上，這條路上有難爬的山，難趟的河；有趕不完的路，防不完的妖；有躲不及的陷阱，割不斷的誘惑。也許此刻我們是放不下欲望的八戒，是只會向"二師兄"要"大師兄"的沙僧，或是慈悲與朝圣并存卻不會保護自己的唐僧。此刻你是誰不重要，但是要記得，要想成功地走過這段路，必須要有一顆做大圣的心！
成為大圣，要努力修煉本領。告別你的花果山，踏上你的取經路。你面對的便不再是猴子，而是會法術的小妖和有超能力的大神。沒有真本事，你靠哪片云騰挪跌宕改寫命運？
成為大圣，要保持樂觀的心態。取經之后，我們知道九九八十一難不過是一場測試游戲。所以，在與妖和神的較量中，你可以把失敗當成清醒劑，千萬別讓成功變成迷魂湯。學神學霸是浮云，學渣經過了沉淀都是精華！
成為大圣，更要學會享受孤獨。郎才女貌是常態，為何悟空身邊沒出現那個人？每一個人都會擁有愛情，組建家庭。在中學這重擔在身、鍛造自我的成長階段，有所得必有所失。當你沒有長出足夠堅強的羽翅時，你要學會一個人行走，滑翔，高飛！在獨自一人的時候，我們才能逐漸看清自己。所以，當你感到孤獨的時候，沒有人理解你的時候，沒有人幫助你的時候，告訴自己，我就是大圣。
成為大圣，也要學會合作。為什么取經的不是悟空一人？如果說唐僧是信仰是方向，那么八戒和沙僧就是最信任的伙伴。再神圣的人也有分身乏術的時候，所以，不要放過一個遇到知己的機會，更不要隨意扔棄別人投來的真誠。畢竟，學生時代，最不需要留戀的是成績。成績自產生便沒有價值，而朋友一旦交心，便受益終身。
18屆的孩子們，經過了兩年多的奮斗與掙扎，磕磕絆絆走到現在，也許你正深陷盤絲洞，又或誤闖女兒國。作為朋友，我絕對相信，沒有一根絲線可以捆住要擁抱蒼穹的翅膀，沒有一縷柔情的水可以擋住志在遠方的船帆。通過自己的努力，你一定可以完成帥氣的抽絲剝繭，出水回槳。
距離中考還有100天，也許此刻你斗志昂揚、摩拳擦掌，又或許萌生了空前強烈的無力感。都要時不時靜下來問問自己：我是誰？我在哪兒？我要去哪里？只有快速而準確地定位自己，你才可以看清自己的出發點，然后完成漂亮的轉身。
九九八十一難快要過去，終于見到了夢寐以求的那道光。千萬別因天竺國的燦爛閉上你的眼，別忘了，腳下有一條河，依然危機重重，一個疏忽，可以讓你重回大唐。三年不易要切記，謹慎二字君莫忘！取經需趁早，莫待空白發！
三、會當凌絕頂，一覽眾山小
世界很大，人的格局不應只是向內的挖掘，還應該是向更高處的擴張。擁有高的起點，可以擁抱更大的世界。人生在世，我們要面臨幾次重要的選擇。三毛說過：我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。所幸的是，我的幾次重要選擇沒有讓后來的自己失望。
初三那年我的成績一般，并且不夠穩定。當時我所在的洛陽好高中有一高、二高、三高。父母和老師告訴我報一個穩妥的二高，我答應了，卻在最后提交志愿書時改成了一高。當時很小，根本不懂衡量分數線之類的東西，只是因為我不甘心，為什么我不可以去"一"高？年輕人為自己的不甘心，要么付出努力，要么付出代價。后來三年的一高學習經歷證明了我當初的堅持多么正確：在那樣的環境里學習成長，讓我不自覺地想成為更好的自己。在那里，你能意識到真正的王者榮耀，是與優秀者并肩作戰。
再后來大學畢業，我很快與洛陽一所高中簽約。后來為了陪朋友找工作，給鄭州一中投了一份簡歷。結果一番筆試、講課、面試后朋友落選，我卻應聘成功。于是又面臨一次選擇：回洛陽還是扎根鄭州？要知道這個決定關乎我的工作、婚姻和以后的人生。而這件事也只能由自己決定。最后一番思考后我承受了所有違約的后果，背著行李來到了完全陌生的鄭州和一中。對鄭州的印象很不好，而一中卻不是。一中有ZYZ先生的雕塑、寂靜肅穆的牧羊坡、有蓊郁筆直的水杉林、五彩繽紛叫不上名字的各種花，有溫婉如碧玉的'兄弟湖、粉絲無數的黑天鵝，有上課時悠閑地到教室覓食的淡定貓，成群結隊的長尾鳥……這樣的校園像朱自清筆下的一片荷塘，又像梭羅當年蟄居的瓦爾登湖。遠離塵世喧囂，生活簡樸、精神崇高。而這正是我要的生活。人生最大的幸運，就是能遇到一些牛人，然后借由他們，逼出自己的精彩！在一中每個學科都有大咖讓人五體投地頂禮膜拜，而每個教師又都有獨特的風格，從不迷失自我。正如蔡元培時期的北大：兼容并蓄，自由發展。這里有一片挺立修長的竹林，熏染著每一個初來乍到破土萌芽的竹筍；這里有時而徐緩時而強勁的風，帶領著每一個生命找到自己的方向。有時你會覺得你是一個人，但你的身邊從不會缺少伙伴；有時你周圍簇擁了很多人，但你永遠都能清晰地看到自己。還有什么比看清自己更重要的事情？她從來不過問別人的誤解，因為她有更重要的事情要做。那就是思考教育的使命。教育是一個學生離開學校時除知識外所擁有的東西，教育是無論怎樣基礎的學生都能成為更好的自己，教育是告訴學生這漫長的一生如何面對不夠優秀的自己，教育是教會學生如何與多元的世界相處。一切的教育都是自我教育，沒有人可以陪你一生，除了你自己。而這些成為一中師生的集體意識，自由而自主，嚴謹而活潑。心中有個更大的世界，眼前有個更遠的未來。立志做成一件有意義的事，努力成為一個有趣味的人。
人生的成功不在起點，不在終點，而在轉折點。眼下這個重要的人生拐點，你選擇成為怎樣的自己？又會選擇怎樣的成長方式？這些都是你求學、求職甚至一生都要面臨的重要選擇。我們尊重你的選擇，更期待在你未來三年的劇本里有我們一中的角色。
我把大家的誓言帶走，把我的祝愿和期待留下。我們在中原西路182號等著各位！祝你們好運！謝謝！
高中發言稿3
各位家長，全體老師大家好，大家如期參加家長會充分證明大家對學生教育的高度重視，對學校工作的大力支持。通過今天的家長會，你將了解學生的學習、紀律、思想表現，你將了解樊相一中的辦學理念以及為實現學校的發展目標面采取的舉措。
今天的家長會，我講六個問題：學校概況、學校發展方向和辦學理念、如何落實學校的辦學理念實現學校發展的方向、處理好家長和老師之間的關系、關于家長常識和家長對學生的服務、初三工作。
一、學校概況
大家看到，教學樓整修一新，多座教室均安裝了多媒體教學設備。滿足了所有班級的多媒體教學。使教學資源共享最大化。課堂效率最大化。
學校租賃的操場和修建的兩座籃球場為學生體育課和課外活動提供了保證，學生住宿目前高度緊張，正在籌建的一座600多平方米的小綜合樓可大大緩解學生的住宿緊張。食宿、學生餐廳和學校下水道工程已列學校建設計劃。學校領導班由教導處、政教處、總務處組成，教導處領導由朱松濤校長、劉高偉、董瑞平主任。政教處由李國寶校長、李紅勝、楊紅偉主任。總務處由馮士賓、閆祥生兩位主任，他們業務水平高。
管理到位，思路活，管理嚴格。我們三處的管理分工明確性分工不分家。
分工協作，高度團結，我對學校有這些精干的領導管理人員十分滿意。我們的教師，在全鎮及至全縣業務素質居于前列。在剛剛進行的長垣學科帶頭人選拔中，一個鎮5名教師參賽，我校有3名教師參加，全縣所有鄉鎮、宏力學校初中部、縣一中初中部，城關二中分校都選派教師參加，各學科均有二十多個老師參賽，我校朱校長獲取政史地學科第一名;程偉老師獲英語學科第二名;劉永奇老師獲數學學科并列第四名。他們在作課大賽中都能很好地誘發學生求知欲、駕馭教材，學生，課學能力出眾，重視學生分組協作，探究。
他們的成功也是學校教研組所有教師智慧的結晶，我們擁有一批業務精干的教師隊伍是樊相一中的寶貴財富，這是成就學校課堂教學和發展關鍵所在。
我們學校的十三位班主任，敬業精神、管理水平、責任心、爭勝心一流，學生在這樣的班級環境中才有可能積極向上，我們的班主任是學校最辛苦的人，是最值得尊敬的人!
我們的學生情況目前不樂觀，他們的基礎與三中有一定差距，與縣一中初中部、縣其他初中學校基礎相差更遠，沒有好的基礎，想取得理想成績，困難很大，學生成績的好壞，由三個因素決定。(1)學生基礎占50%。(2)學生興趣占25%;(3)教師的業務水平，責任心占25%;由此可見學生基礎的重要性。我們不能把責任都推到學生基礎差，在學生基礎一般的情況下，如何能最大限度提高學生的成績，里邊的學問確定很大。
二、學校的發展方向和辦學理念
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三.如何落實學校的辦學理念，實現學校的發展方向
1、該學的時候，學出質量，學出效率，我把學習分成了兩塊：
⑴飯后到校自由學習;
⑵課堂學習。關于飯后學習，我們出臺了“飯后學習有關規定”，我們重點強調學生到校入班后的“靜”和“有目的有計劃”;每日飯后30分鐘兩名學校領導對各班的飯后學習質量進行了量化管理，飯后學生自學學習逐步實現課堂學習是關鍵，學生知識的獲取70%靠課堂，課堂是學生獲取知識的主渠道，課堂教學的質量，效率是學生成績優秀的保證，為保證課堂的高質量，課堂教學的質量、效率是學生成績優秀的保證，為保證課堂的高質量，高效率，我們從以下幾個方面入手。
①重視課桌擺設。下課后1分鐘上節課的教師組織學生按學校規定進行科學擺設，使下節課45分鐘有保證，課擺事小但不容忽視，細節決定成敗!
②重視學生坐姿，舉手示意規范有序，重視學生分組競爭，合作交流，展示自我。激發學生求知欲，充分利用多媒體的優勢，把課上活!重視老師課堂管理，先對學生保證安全，對違紀學生記錄，所有領導每天必須查課，對教師上課是個督促，對違紀學生是個震懾，對教師課堂管理是個幫助，我們重視學科帶頭人的培養，重視教研活動開展，走出去，請進來。注意學習先進經驗。
2、該玩的時候，玩個痛快，玩出水平。我們的措施有：
①課前一支歌，每日上午、下午預備鈴后安排5分鐘的課前一支歌，讓學生休息大腦，讓校園洋溢歌聲，調整學生情緒。
②課前十分鐘，必須走出教室，玩上6、7分鐘，跳繩、投沙包、乒乓球、踢毽子。初三學生搞立定跳遠訓練。
③學校重視眼保健操、廣播體操和課外活動;我們的兩操一課有專門老師與術導，有領導參與檢查，最大限度保證了學生的安全，也最大限度地讓學生玩出水平，不是胡玩，瞎玩，我們學生的籃球水平，在全縣都是靠前的，這是我要對兩操一課做出貢獻的李紅勝老師、劉鋒老師說你們不容易，你們辛苦了!
④學校的體育周本周是體育活動周的第一周，有初一學生的個人計時跳繩、集體跳繩，初二學生的踢毽子比賽，定點投籃比賽，初三學生的400米接力，這給學生展示自我提供了舞臺，即增強了學生的班級凝聚力，又增強了學生的集體觀念，讓學生玩得痛快，玩出水平真正體現。
3、既嚴又愛，全面發展。全校所有教師都參與學校管理，對學生的胸卡配帶、飯后學習，語言文明等違紀記錄并上交政教處對學生進行量化積分。所有教師重視課堂記錄，對遲到，曠課，上課違紀的做好記錄在案，并上交班主任，掌握學生的一手材料。對學生進行量化積分。對癥下藥，有的放矢。個別學生政教處，學生家長配合教育，盡最大可能讓學生不掉隊。學校建立定期不定期的反饋制度，把學校、班主任不便掌握的學生，重大違紀如上網、吸煙、喝酒、打架、逞強逞霸等及時反饋出來。對違紀學生及時教育，防微杜漸!班級也好，學生也好，一律實行量化積分管理，積分有扣分，有加分，學習、紀律、衛生、活動等多占一定比例，學習差的同學只要紀律好，能進步，個人積分明顯很高，學生的素質教育積分是衡量學生綜合素質的重要指標，還是實行了量化管理工作，學生才有可能積極向上，斗志昂揚!學校組織的活動學生才有可能踴躍參加!我們十分重視學生的思想工作，學生的思想健康是全面發展中的'一項重要內容，每位學生家長希望自己的孩子思想進步，積極向上，愛國集體觀念強。
學校是思想工作的主陣地，一旦失守，后果不堪設想，我們從以下幾個途徑做好學生思想工作;
①老師充分挖掘教材對學生進行思想教育。我舉個例子，我給學生講無線電通訊“電磁波”時，我都會舉這個例子，電影《英雄兒女》戰斗英雄王成，陣地上只剩下王成一人，手握爆破筒，身背發報系統，美國兵蜂擁而來，王成豪不猶豫，對無線話筒的后方指揮所高喊：“我是五成，我是王成，向我開炮!”這個例子的引入，既讓學生對“電磁波”有了初步的認識，又給學生上了一堂生動的政治思想教育課，學生學習的氣氛也濃厚了。又有興趣，真是一舉多得，除了教書還得育人這是我們教師的職責!
②我們每周統一舉行升旗儀式，并進行國旗下講話，升旗神圣、莊嚴，國旗下講話學生思想得到升華。
③我們重視集體班會的召開，由班主任組織，全體教師到位和學生溝通。把實行的辦法讓學生理解，讓老師支持，效果十分明顯。
④我們重視學生的“一加一”挑戰活動，讓學生班級找好自已的挑戰目標，班與班挑戰，學生與學生挑戰，培養了學生爭勝心和競爭意識，我們還大力提倡進步就是好學生，讓學生有奔頭，不自卑。
⑤我們重視班級文化建設，頒發流動紅旗，評出紀律之星、學習標兵、體育之星、進步之星等。讓學生在積極向上充滿活力的環境中發展，讓學生不知不覺被感染，不知不覺地進步。該休息的時候，休息出質量，勞逸結合，張弛有度，飯后學習、早讀課是學習的規定和落實是學生的體現，課前一支歌，兩操一課的落實，體育周的有序開展，實際上這是不是休息的休息。晚上休息，每晚由兩位領導值班到十一點多。這些措施，讓學生做到了勞逸結合，張馳有度。
為了保證學校多項制度的落實，我們實行了“精細化管理”。我們每日由兩位學校領導負責這一天的所有管理工作。
星期一：李國保、董瑞平;
星期二：劉高偉、閆祥生;
星期三：楊紅偉、王子衛;
星期四：李紅勝、馮士賓;
星期五：朱松濤、秦言鋒。
5：20起床，督促初三在校住宿學生。5：40先早讀30分鐘，然后兩人一人查校園，一人到操場和體育教師一道管理學生早操，再把十三個班的早讀查上兩遍。三層樓兩遍，不容易，早、午、晚三個飯后30分鐘到位，督促學生學習、衛生打掃，檢查學習質量，上午廣播操，下午課外活動進行檢查管理，我們每位領導都有一份多項檢查規定，嚴格按照標準進行量化管理，為學生良好學習、紀律、生活入班的養成做出了奉獻，我們提出了領導要講課一流，成績一流。管理一流，團結一流的口號，我們的精細化管理得到了局領導的認可，并受到了通報表揚，我相信，有付出就有回報!
四：處理好家長、教師之間的關系
老師和家長有共同的心愿，讓學生成才，不成才也得成人，學生進步，盡可能多學知識，很鐵不成綱，老師不是圣人，有時難免過分。行為過激，望家長理解，支持老師的一片苦心，多行多業老師最無私，想把一切教會學生，老師真的做的過火了。你可找老師或年級組領導說說，可以給學校反映，讓我協調解決。如果遇到問題，聽學生一面之辭，大吵大鬧，對學生、學校影響極壞。學校是塊“靜”地，是文明場所，讓各位家長、老師心胸寬廣，注意協調好雙方關系，成為朋友，對學生的教育，才有可能效果最大化!有的學生家長一聽到學生講老師的瞎話，當著學生的面發大話，給孩子撐腰。這樣以來，學生很難服從學校老師管理。以后進步，很難很難，老師對這樣的學生管理心存壓力，敢管嗎?誰都相信，關系好了，融洽了，老師才可能多管，多問，你的孩子才可能進步最快!
五：關于初三工作
初三工作是學校工作的重中之重，如何才能讓初三學生學習成績在最后的6個月內，提高最多，我們初三年級組和全體初三師生已搞了一個初三特殊紀律規定的名字儀式，今后初三學生家長到教室后，班主任要給你介紹并希望得到你的理解和鑒字。
好了，通過今天的學生家長會，希望各位家長，老師攜起手來。讓每位同學在樊相一中能最大限度地從思想上，紀律上，學習上，能力上有個提高，希望每位同學在樊相一中日日有收獲，天天有進步!
高中發言稿4
回首剛剛過去的一個學期，我們高中校區在學校領導的正確領導和各部門的大力支持下，求真務實、真抓實干，有序地開展校區的各項教育教學活動，在學風建設、教學研究、新課程實施和學科競賽，尤其是英語活動比賽等工作中取得了一定的成績。在最近舉行的第xx屆國際中學生模擬聯合國大會上，以高中校區學生為主力的杭外模聯隊伍取得了優異成績。這次會議由美國麻省理工學院和波士頓大學聯合舉辦，吸引了全球1200名優秀高中生參加。一同參加此次大會的還有北京四中、北師大附屬中學等國內名校。面對強勢的東道主——美國高中同齡人，杭外學子表現突出，分別在5個委員會獲獎，獲獎人次居國內參賽學校之冠。
我們高中校區有四位同學獲獎，他們是：獲得優秀口頭表達獎的高三1班丁俊，獲得優秀文件寫作獎的高三1班邵凌瑋，獲得榮譽提名獎的高二8班方舟和阮汝進，其中方舟同學是中國高中生在國際模聯危機委員會獲獎的第一人，讓我們祝賀他們!值得一提的是，20xx屆高三保送生和少數語種提前招生推薦以及出國推薦工作進行得有序、有效，經過學校和高三年級全體師生的共同努力，到目前為止，我們已經有113位同學提前被清華、北大、浙大以及英國諾丁漢等國內外大學預錄取。可以這樣說，我們取得的每一個進步、每一份成績都與全體師生的團結合作和辛勤付出是分不開的。在此，我代表校區向一學期來兢兢業業、踏實工作的老師和勤奮學習、積極進取的同學們表示衷心的感謝!
今天，新的學期開始了，文理分科、省級會考、高考、文化節、外語節等等這些新的任務、新的機遇和挑戰就已經真真切切的擺在我們高一、高二和高三學生的面前!我們不能退縮，不能逃避，更不能放棄!我們能做的就是，正視現實，抖擻精神，學會選擇，以平和的心態、過硬的本領和刻苦的精神來積極應對。在這里，我想把喬葉的散文集《自己的命運是自己選擇的》推薦給大家，書中有幾句話值得我們思考：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!我要把這幾句話特別送給今天在場的八十余位立足高考尤其是放棄保送和少數語種提前招生推薦、選擇了拼搏與超越的高三學生，讓我們誠摯地祝福他們，預祝他們在高考中取得成功、走向輝煌!在這里，我還想告訴我們的學生，有一位哲人曾經對人生做過這樣的統計：人的一生只有5%是精彩的，也只有5%是痛苦的，另外的`90%是平淡的。著名哲學家羅素也曾說過：“真正的幸福絕不會光顧那些精神麻木、四體不勤的人們，幸福只在勤勞和汗水中。”讓我們真正理解其中的深意，抓住機遇，迎接挑戰，在新的學期里：少作空想，多做計劃;少講空話，多干實事;少浮躁發熱，多冷靜思考;少孤芳自賞，多刻苦自強;少孤軍奮戰，多團隊協作。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。因為在你的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。我想，對于學習來說也是一樣的道理。工作和學習的過程有歡樂也有艱難痛苦，那么，我把元宵節收到的一條短信作修改后轉發給大家：再煩，也別忘微笑而有禮;再急，也要保持好脾氣;再苦，也別忘堅持再堅持;再累，也要鍛煉好身體;再忙，也別忘相互要鼓勵!
高中發言稿5
各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好！
我是高二的一名數學老師，很感謝校領導和各位老師及同學們的支持，讓我評選上這個“優秀教師”的稱號。我的努力能夠被大家看到并認可，我特別的高興，也很榮幸，再次送上感謝。
當我被評上我們學校的“優秀教師”的時候，我的心情是特別的激動，打心里的高興。我回想自己從入校一直來的工作，看到自己的努力可以得到肯定，心里真的是太高興了。當然，有如今的成就，不是我一個人能夠獲得的，是學校對我這些年的栽培，讓我的工作能力可以得到提高，直到現在成為一個好老師。作為高中教師，我所面對的學生是高中生，對于他們的`教學，我必須要做很全的準備，才能教好他們。現在拿到這個獎項，是有各位老師平日里對我的關照和幫助，每每我遇到問題，都會向你們詢問，是你們不嫌麻煩的教我，讓我以最快的速度適應了高中的教學工作。
這些年一路走來，我受到太多的幫助，由此我也成長太多太多，不再是如以前那樣的笨拙，從備課、做教案開始，一步步走到現在，如果沒有各位老師對我的踴躍幫忙，我想我應該是走不到現在的。我還要感謝領導，感謝你們對我的工作多次指出問題，我才能因此不斷的吸取經驗教訓，改正自己工作上的不足，讓工作變得更加順利，讓我對自己的教師工作有一個深入的了解。當然，還要感謝同學們，是你們的配合，讓我有這么好的教學成績，讓我省了很多事情，為此我才能有更多的時間去學習，知識理論也就更豐富了。
當前的成就是我努力的結果，也是大家支持的結果，我不會辜負領導及其他老師和同學們對我的信任和支持，未來，我會繼續秉承著更好的工作態度和教師職業道德，努力奔向更好的自己。我一定繼續保持優秀的自己，把教師的這份職責做好，讓大家看到更好的我，為教育事業傾注更多的心血，致力于學生的教育教學，教好我們學校的高中生，讓他們朝著大學前進，推進他們不斷向前。請各位領導，還有老師及同學們，相信我可以做的更好，我一定不會因為這次評選的優秀教師就驕傲，我會繼續保持謙虛，努力做實事的，愿以后能夠與大家一起努力把學生們教育得更好。
謝謝大家！
高中發言稿6
尊敬的老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行xxxx第二中學20xx年秋季開學典禮。在此，我謹代表學校領導班子對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意!向高一新同學表示熱烈的歡迎!向受到表彰和獎勵的優秀學生及班集體表示衷心的祝賀!
20xx年，我們將繼續以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持精細管理、特色辦學，深化教育教學改革，著力打造校園文化，提升學校核心競爭力，為學生的全面發展、終身發展服務。本學期我們主要從以下幾個方面努力工作：
老師們，同學們，新的學期開始了，我校本學期的總體辦學思路是：大力弘揚“精誠團結、艱苦創業、無私奉獻、追求卓越”的二中精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作：
一是要進一步強化學校管理，提高工作效率。充分調動全體教職工的工作主動性和創造性，為師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。
二是要進一步加強師資隊伍建設，優化育人環境。為青年教師搭臺子，鋪路子，壓擔子，采取多種形式，提高青年教師的業務水平，壯大骨干教師和學科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學生在名師的教導下學習、成長。
三是要進一步提高教育教學質量。讓二中的每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的后進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。
新學期伊始，我要向同學們提出以下三點希望和要求：
1、要學會做人，先成人再成才。如今社會上已經形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學會從
小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業保質保量完成，發生矛盾時忍耐自己，不說臟話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優點積少成多，幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創造出輝煌的人生。
2、要有愛心，學會關心。同學之間要建立真正的友誼，要團結互助。三年的共同生活、學習，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過于嚴厲，要相信老師，老師是同學們走出困難的拐杖，是同學們的引路人。要學會關心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所、遠離浪費青春時光的電子游戲，讓自己的生命更充實，更有價值。
3、要明確目標，學會學習。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務，青少年時期就是要咬定學習不放松。沒有勤奮的學習就不可能有進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認為學習挺苦，但是我們要知道，學習的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進步，只要進步就一定有希望。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進步一點點，你就一定會成功。
4、要有遠大的理想，樹立堅定的信念。要敢于把自己的人生目標定位到成才的坐標上，立下雄心壯志，認真踏實做事，勤勤勤懇懇學習，做到成才報國與刻苦學習的結合，實現理想與砥礪品質的結合，要為實現人生的夢想而不懈努力!
高一是一個人成長階段的重要轉折點，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們，走進了二中，你就走進了團結和友誼，走進了拼搏和奮斗。我相信：經過三年的努力，你們一定能擁有收獲和喜悅。
高二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為高中的一大部分教學內容都是在二年級進行的。我真誠希望每一名同學都明白這一點，要為自己在新學期制定
新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，要經得起風吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
同學們，你們是二中的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠、品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的'要求，不努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。尊敬的各位老師，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好、業務能力強、富有責任意識和進取精神的教師隊伍，一定能為每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態，投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌明天。
最后，祝我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上!
希望高一的同學，從學習、生活、活動的一點一滴做起，講文明、懂禮儀，相互幫助，共同進步。積極鍛煉，心態陽光，做健康、快樂的學生；學會生活，學會學習，專注努力，合作發展，做進取、合作的學生。希望你們用優異的學習成績和健康成長為未來發展奠基。希望高二的同學，以全新的標準、全新的要求規范自己，以堅強的精神和毅力推進自己的學習，不斷提高學習的成效，不斷反思自己一年來的目標和計劃，總結成功與不足，重新定位，拼搏奮斗！
高中發言稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸的參加xx一中高三同學們的畢業典禮。三年時間，我們欣喜地看到孩子們在xx一中一步步健康成長，在這里，請允許我代表全體畢業生家長，向三年來為同學們的成長傾注心血、汗水和智慧的全體老師和校領導表示最誠摯的`謝意！
三年前，當孩子們走進一中校門，我們每個家長的心里，都默默地懷有一種期盼。科技與人文并重的教育理念，嚴謹治學的師資隊伍，與時俱進的教學方法，多年養成的良好校風，xx一中一定能為孩子們開啟夢想之門。今天，我可以非常驕傲的說，xx一中，是我們最正確的選擇。
在即將分別、回首過去的時候，我還想再跟同學們說幾句，孩子們，在你們羽翼豐滿，即將翱翔在大學的藍天時，希望你們，要常懷感恩之心。對你們的父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你們成長；對你們的老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你們學會知識，懂得道理；對你們的同學、朋友心存感恩，因為他們給予你友情和關愛，讓你在無助的時候可以傾訴和依賴。
最后，祝xx一中在20xx年高考中再創佳績，祝同學們蟾宮折桂、金榜提名！
謝謝大家！
高中發言稿8
尊敬的各位家長，老師：
大家好!我叫xx，是xx的學生。很榮幸能站在這里發言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!
時間飛逝，我們已經度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--
在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在xx班學習，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的'一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高中發言稿9
中國，是一個美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地，勤勞，勇敢，自強不息的人民。我為自己是一個中國人而感到驕傲。
但是，誰又能忘記共和國歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢？這讓我想起了1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件。當時他們把圓明園內凡是能拿走的，統統掠走，拿不動的就用牲口搬運，實在運不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們為了銷毀證據，竟然放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精神，就化成了一片灰燼。現在給我們留下的'只是幾根孤零零的柱子和無盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。
還有戰爭，在1840年6月第一次開始了戰爭，當時英過勝利了，簽定了《南京條約》，它規定中國割讓香港島，賠償2100萬西班牙銀元，廣州、廈門、神州、寧波、上海五個口岸城市對外通商，此外，英國還享有協議關稅。隨后，又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》，五千年來，中華民族從未受過如此巨大的屈辱。
少年興則國興，少年強則國強。雖然現在我們不能做什么，但我們卻發奮讀書，報效祖國。我深信；在我們的努力奮斗下，祖國一定會變得更加美好！
高中發言稿10
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！聽了高三畢業生的發言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。
在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學的高三學生是我們學習的榜樣，特別是他們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們。
在新的起跑線上，我們要向他們學習，認真學好科學文化知識，使自己在各方面有新的發展和提高。今天，我能在此作為新生代表發言，我的心情很激動。
曾記得三年前進入輔仁中學時，我還是一個成績中等的學生，經過輔仁老師的諄諄教導和自己的發奮努力，我的成績有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的無錫市第二中學，并獲得了兩次獎學金。輔仁，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。
"以仁會友、以友輔仁"是輔仁中學的一貫作風。曾經在師生共同努力下，我們第三屆畢業生的畢業平均成績達到了全市第一。
我在此感謝輔仁中學對我們的培養，同時代表本屆輔仁初中畢業生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對初一的同學們說："能進入輔仁這所名校學習是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學習機會，努力奮斗，到三年后的今天要以優異的成績向老師匯報。今天，我又跨入了一所新的學校――無錫市第二中學。
這是一所國家級示范高中，有優美的校園，有先進的設備，有雄厚的師資力量，二中的學生在歷屆高考和各項比賽中都取得過不凡的成績。在這樣的學校里，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優秀的成績。
俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。
在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不；兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動；同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示二中學生良好的風采。
我們的目標是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。相信三年后，當我們走出二中這所一流中學的大門時，會成為一批高素質的人才，做"今日我以二中為榮，明日二中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷！同學們，讓我們共同努力吧！各位領導、各位老師、各位同學：大家好！金色九月，陽光明媚，秋風送爽。
在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！自從新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的'氣氛，不久的將來同學們會在設備齊全，充滿現代氣息的教學樓里上課，那感覺別提多好了。
近年來，我們學校無時無刻不在發生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。
學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。
讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！2。老師們，同學們：大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。
首先謹讓我代表學校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步！新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
40年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了1xx分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。
原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。
高中發言稿11
老師，同學們：
首先請允許我代表xxx高中全體教師向全體同學致以新春的最誠摯的祝福，祝同學們新春快樂，學業有進！
正月初三，與好友在揚州一茶樓閑坐敘談，談到應如何做事，怎樣工作時，好友便對我說了一件事：
當代國畫大師李苦禪剛開始學畫時，久久不能入門，不知如何作畫，便求教于齊白石老人。白石老人聽后神色凝重，沉思片刻后說：把筆抓緊就行！
白石老人的'回答禪味十足，老人不是不想告訴前來求教的李苦禪，只是他知道：國畫流派異彩紛呈，技法千姿百態，但不論何種流派，哪種技法都不能扔了畫筆去作畫。把筆抓緊，才能作畫，才能作成畫，才能作出好畫。
其實學習、工作、做事也是如此，只有去學才能學業有成；只有不懈的教，才能教學有進。
其實世上并沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要去走，再高的山也能到頂，再遠的路，也能到頭。
其實世上沒有實現不了的夢想，只要敢想、敢做，夢想就能實現。
同學們，作為學生，但愿你們能熱愛學習、珍惜時間、勇于探索、鍥而不舍、與人為善、友愛互助。
作為老師，我們定能：愛崗敬業、教書育人、學校規章、嚴格遵守；嚴謹治學、認真備課、組織教學、一絲不茍；教學教法、遵循規律、因材施教、勇于創新；為人師表、尊重學生、團結協作、誠實守信。
老師們，同學們，種瓜得瓜，種豆得豆，種下辛苦才能得到幸福；只有比別人更努力，才能比別人更成功。
讓我們一起努力，互相配合，共創未來。
高中發言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我叫熊文俊，來自高二（12）班，一個光榮的班集體。今天，很榮幸地在這里作為優秀班級代表發言。
在學校的關懷和大力支持下！在班主任萬向群老師的帶領下，12班在過去的一年里取得過軍訓會操第一名，運動會第一名！流動紅旗獲得次數以及每次大考試成績均名列年級前茅的好成績。而如今，這個班集體獲得了一個更為響亮的稱號：優秀班級。
成功的背后總是凝聚著全班同學的努力和付出，在這里，我代表12班向大家分享12班成功的經驗。
一、強大的凝聚力是12班的靈魂所在
在過去的一年中，始終有一個聲音貫穿著12班的成長歷程，那就是‘12班、加油、加油、加油！’在加油聲中12班團結一致，在團結一致中12班不斷加油。12班的同學，以強烈的集體榮譽感，盡自己的力量為12班添磚，為12班加瓦。猶記得教室里、講臺前，同學們勤奮互動，猶記得操場上，比賽中！同學們喊聲震天；猶記得跑道上，終點前！同學們相擁而笑，考場上12班可以被超越但不可以喪失自信；賽場上，12班可以被戰勝但不可以喪失自尊。因為12班有著強大的凝聚力！有著強大的靈魂力量。這種力量，來自于12班的所有師生，12班的同學以12班為榮，12班以12班的同學為榮。
二、團結進取的班委會是班級發展的堅強領導核心
班委會是一個班級的大腦，是所有班級工作開展的領導核心。12班有一個能力強，效率高的班委會。12班的班委，不光要有個人能力，更要不斷培養自己的遠見和大局觀，要懂得事前充分準備，事后認真總結。另外，做事的時候，班委要有自己的標準，而不應該說：“這樣可以了，大家都是這樣。”這樣的言論在12班的班委會是不受歡迎的，12班的班委有自己的標準，自己的主見。
在12班，班委堅持寫工作總結，堅持每周開班委會，堅持每周向大家報告工作，大家既分工明確，卻又緊密相連，既在工作中不斷踐行責任，又在責任中不斷提升能力。在學習上，班委積極進取，努力拼搏，起到了良好的模范帶頭作用。如果說12班的每個同學是一個力，那么班委會就是引導這些力朝一個方向的指揮中心從而不斷地給12班做正功，讓12班獲得騰飛的動能。
三、堅持狠抓學習，營造良好的紀律和衛生是班級建設的關鍵
12班始終堅持狠抓學習！堅持保證良好的紀律的清潔的環境。狠抓學習確立了班風的`主要發展方向，良好的紀律和清潔的環境同時又給狠抓學習提供了保障，為大家提供了一個良好的學習環境。
四、共同全面發展是班級建設的中心工作
有句話是這樣說的，全面的人才要坐著能寫，站著能說，做事能獨當一面。12班在班主任萬老師的指導下，始終堅持充分利用附中豐富的課外活動，培養學生的綜合素質，力求大家共同全面發展。一年以來，這項工作取得了顯著的成果，在班會課上，在校運會中，在各式各樣的校園活動中，許多同學學會了合作，學會了交流！收了富貴的人生經驗。
老師們，同學們，一個優秀的班集體是不需要班主任的。但12班有一位非常優秀的班主任，有一個非常堅強的班委會，有一群非常團結上進的學生，這就是12班的動力之泉，是12班的成功之源，是12班成為優秀班集體的原因所在！
路漫漫其修遠兮，12班學有很長的路要走，在優秀中成長！在成長中創造優秀，12班，12班的同學，將會繼續走下去，帶著優秀班集體的稱號走下去，帶著“12班，加油、加油、加油”的聲音走下去！走向未來，走向希望。
我的發言完了，謝謝大家。
高中發言稿13
各位同學：你們好！
在這寒冬的季節，請你們來召開高二年級衛生會非常謝謝你們，學校有優越的衛生環境，離不開你們辛勤勞動的付出，希望你們一如既往地開展工作把環境衛生維護好。
今天有以下幾個事情要強調：
（1）全市安全會議在我校召開，要注意安全。
（2）今天下午要對教室、清潔區的衛生區域徹底打掃干凈，不留衛
生死角。
（3）明天早讀課之前要安排你們班上的學生對教室、清潔區的衛生
區域徹底打掃干凈，不留衛生死角。
（4）教室每層樓的'東頭和西頭上下樓梯要徹底打掃干凈，每層樓東
頭空教室區域也要徹底打掃干凈。
（5）年級部將對沒有徹底打掃干凈的班級進行通報批評，并扣除班
級量化總分1分。
（6）每天要加強常規檢查，酌情扣分統一標準扣除0.5分。
（7）各班勞動委員請你們提出寶貴的建議。
xxxx
20xx年12月24日
高中發言稿14
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
上午好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激各位的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向各位介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的'白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于
第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。
平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通－項、會－片、高－步”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用
第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。
再則，就是要處理好平時與參試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。
最后，對于學習方法的具體細節，我這里便不再多說，因為各位都是仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
高中發言稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是104班的賈超群，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。
我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的'。
由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數之多，我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長，我必定會以處事公平的態度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的優點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。
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