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輔導(dǎo)員班會(huì)上發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的輔導(dǎo)員班會(huì)上發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輔導(dǎo)員班會(huì)上發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。有人也許會(huì)不以為然，即使在生活中不一定決定成敗，但那是體現(xiàn)了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則和舉止修養(yǎng)。而生活中處處是細(xì)節(jié)，“一樹一菩提，一沙一世界”�！耙晃莶粧撸我話咛煜��！鄙畹囊磺性径际怯杉�(xì)節(jié)構(gòu)成，但細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)，往往發(fā)揮著重大的作用。荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！彼嬖V我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)做好的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)做好。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家�！边@是發(fā)生在英國(guó)查理三世的`故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，當(dāng)鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定成��！
而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人的細(xì)節(jié)舉動(dòng)都要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，所以這就要求公民有社會(huì)責(zé)任感。而什么是社會(huì)責(zé)任感呢？社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的環(huán)境里，每個(gè)人在精神和物質(zhì)上對(duì)他人的關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)是一個(gè)整體，人的成長(zhǎng)也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的一個(gè)過(guò)程。我們生活在社會(huì)中，任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。人們?cè)谏鐣?huì)中必定有不同的角色，也必定有不同的責(zé)任。我們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，社會(huì)也將為我們負(fù)責(zé)。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的意識(shí)和認(rèn)知，一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理；堅(jiān)持實(shí)踐正義原則；愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
同學(xué)們，盡管我們還是初中生，但我們應(yīng)清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是努力學(xué)習(xí)，處理好身邊細(xì)節(jié)小事，而更重要的是一種社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)上，我們要做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的公民，與此同時(shí)，做好細(xì)節(jié)小事，如撿起一片廢紙、幫助一名老人、關(guān)上滴水的水龍頭等等。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，而你的命運(yùn)也與這個(gè)社會(huì)相連。所以從現(xiàn)在開始，做好身邊小事，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
輔導(dǎo)員班會(huì)上發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的少年朋友們：
大家好！六月的大地，歌如潮，花似海，20xx年的六一國(guó)際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來(lái)！首先，我祝在座的各位少年朋友們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)也向一直關(guān)心支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝。
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢(mèng)，是人生回味的根。在這歡樂(lè)洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰；今天，當(dāng)我走上六一的舞臺(tái)，再一次審視你們一張張燦爛的笑臉時(shí)，心中充滿激動(dòng)和自豪！我仿佛看到已長(zhǎng)成的參天大樹，撐起我們共和國(guó)一方最亮的天空。同學(xué)們，一年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。團(tuán)隊(duì)工作也取得了喜人的`成績(jī)。結(jié)合“書香、和諧、幸福校園”創(chuàng)建活動(dòng)，我校開展了豐富多彩的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，舞蹈、健美操、腰鼓、書法、繪畫、手抄報(bào)、攝影等綜合實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)了能力，開闊了視野。在本學(xué)期還舉行了校園紅歌賽，“愛伴我同行”演講比賽，保護(hù)母親河等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活。在前幾天我校被河溪鎮(zhèn)評(píng)為“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”先進(jìn)集體，幾位同學(xué)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上憑借精彩的表現(xiàn)榮獲了一等獎(jiǎng)。各班同學(xué)在先進(jìn)班集體，文明寢室的評(píng)比中表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，寢室打掃的干凈整潔了，校園變得越來(lái)越美麗了。
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬(wàn)事如意！祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行！
謝謝大家！
輔導(dǎo)員班會(huì)上發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近，我發(fā)現(xiàn)班上有許多同學(xué)都好食懶做，處處依賴父母。比如：一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開電視機(jī)看電視或打游戲機(jī)；不做家務(wù)。我認(rèn)為，這種行為是不好的。
科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。抓來(lái)兩只青蛙，一直放在一個(gè)裝著熱水的罐子里，一直則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺到溫度，就立刻跳出罐子。而另一只則快樂(lè)地在罐子里游來(lái)游去，科學(xué)家們趁著青蛙不注意，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒察覺到溫度，沒有跳出來(lái)。等到科學(xué)家把預(yù)備的水全都倒進(jìn)去后，青蛙終于感覺到溫度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最后便在水里“被”熱水浸死了。
我想，這些好食懶做、依賴父母的`同學(xué)不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一樣嗎？平時(shí)只顧著玩，不顧學(xué)習(xí)；平時(shí)不幫父母做家務(wù)，依賴父母。只顧著一時(shí)的快樂(lè)、一時(shí)的舒服。但你們有沒有想過(guò)自己的將來(lái)呢？少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕��！你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地繼續(xù)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，后果就像最后被浸死的那只青蛙那樣，再也改不過(guò)來(lái)了。
所以，在此我要呼吁這些同學(xué)，不要再過(guò)這種生活了。莫等閑，白了少年頭，空悲切�。∽屛覀儚默F(xiàn)在開始，改點(diǎn)這個(gè)壞習(xí)慣吧！
謝謝大家！
輔導(dǎo)員班會(huì)上發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的少年兒童朋友們：
上午好！在這鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝大會(huì)，首先讓我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！親愛的少先隊(duì)員們，本學(xué)期我們的校園活動(dòng)真是豐富多彩。獨(dú)具特色的班級(jí)布置無(wú)不展現(xiàn)出你們敏銳的洞察力，大膽的想象力，豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)及審美能力和創(chuàng)造力，這讓我們不得不贊嘆少先隊(duì)員們內(nèi)在的潛力。讀書活動(dòng)中同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的身影依舊那么清晰，這無(wú)不展現(xiàn)出你們你們追求上進(jìn)，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌；“全域無(wú)垃圾”專項(xiàng)活動(dòng)中你們不怕苦，不怕臟，不怕累，使我們的校園煥然一新，我們的校園因?yàn)橛心銈儾抛兊纳鷻C(jī)盎然，我們的人生因?yàn)橛心銈儾抛兊酶泳省?/p>
同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國(guó)的花朵，看見你們健康的身影、燦爛的.笑臉是老師們最大的欣慰，希望你們真正成為家中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年。做為祖國(guó)花朵的培育者，做為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，對(duì)全體少先隊(duì)員充滿愛心、耐心和誠(chéng)心，秉承對(duì)每一位隊(duì)員負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真做好平日里的每一項(xiàng)工作，用無(wú)私的心，真誠(chéng)的愛，去呵護(hù)每位雛鷹，讓你們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想。
今天我們又有30名少年兒童加入了少先隊(duì)組織，光榮地站在了隊(duì)旗下，衷心地希望大家在今后的少先隊(duì)活動(dòng)中能夠培養(yǎng)，鍛煉和提高自己的能力。以便在學(xué)校打造的各類平臺(tái)中展示自我、不斷歷練、在書香中成長(zhǎng)，做健康、明禮、博學(xué)的好少年。最后我代表全體輔導(dǎo)員祝大家節(jié)日快樂(lè)！
輔導(dǎo)員班會(huì)上發(fā)言稿5
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我不希望返校開學(xué)了一段時(shí)間之后，大家又來(lái)向我埋怨說(shuō)“我又不習(xí)慣在教室上課了�！毕Ｍ覀儼嗟耐瑢W(xué)，都不要出現(xiàn)這樣的情況，都不要以這樣的借口來(lái)懈怠自己的學(xué)習(xí)。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的未來(lái)開玩笑了，學(xué)習(xí)好不好，對(duì)于現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō)，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們?cè)囅胍幌拢磥?lái)我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí)，而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí)，或者在一個(gè)地方打工，你們?cè)敢饨邮苣菢拥牟罹鄦�？你們�(cè)敢庾约鹤兂梢粋�(gè)連自己都看不起的人嗎？
如果我的同學(xué)們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學(xué)期以及未來(lái)的每一個(gè)學(xué)期里，都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不把自己的未來(lái)交給命運(yùn)，不把自己的理想生活交給命運(yùn)，而是積極主動(dòng)地用自己的努力去改變命運(yùn)，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)！同學(xué)們，我作為你們的班主任，是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔(dān)心的`也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上，我害怕你們把自己的聰明都用來(lái)了“投機(jī)取巧”，如果真是那樣的話，你們長(zhǎng)大了又怎么辦呢？同學(xué)們，請(qǐng)相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說(shuō)的這個(gè)，聽懂老師我說(shuō)的這個(gè)，你們的未來(lái)一定是屬于你們自己的！
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