共享美好生活發言稿400字（精選19篇）
在不斷進步的時代，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的共享美好生活發言稿400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共享美好生活發言稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德，爭做知榮明恥優秀少年》。先給大家講一個故事：
從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的`勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應該都明白了，我要說的是：勞動創造財富，勞動創造幸福，勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做熱愛勞動的優秀少年，讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大！
我的演講到此結束，謝謝大家！
共享美好生活發言稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
每當我們背著書包走在平坦寬廣的柏油馬路上的時候；每當我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候；每當我們從建筑工地經過聽著那富有節奏感的勞動號子的時候；你是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者。我們中華民族一直以勤勞聰明聞名于世。宏偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規模的工程和贊嘆，從通訊衛星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞聰明結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
在我們這個勤勞民族之中，不僅古代人為我們樹立了榜樣，現代人也為我們樹立了楷模。南泥灣的大生產運動，開創的世界軍事史上的奇跡，廣大指戰員又戰斗又生產。戰時英勇戰斗，閑時開展大生產運動，開荒種，紡線織布，展開勞動競賽，自己動手，豐衣足食，有力的'保證的戰爭后勤支援。減輕了勞動人民的負擔，加深了干部戰士同勞動人民的感情，密切了軍隊同勞動人民的關系，使我們的軍隊勞動人民，扎根于勞動人民之中，得到了勞動人的信賴。
橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動苦樂觀。他住在吳家花園的時候，看到駐地四周有許多空地，就組織警衛人員把地翻過來，種上蔬菜瓜果。他總愛親自動手去勞動，不顧他在西北戰場上凍傷的的腿，下到池塘挖塘泥，一干就是幾小時，戰士們勸都勸不上來，真不愧為我軍的優秀的軍事指揮官。
全國人民學習的榜樣雷鋒同志也給我們樹立了熱愛勞動的典范。一次，他生病到醫院去看病，經過一個建筑工地，看到工地的磚瓦供給不上，他忘記了自己的病情，推車就幫助工地運起磚來。在雷鋒看來勞動送也是一種愉快的享受，它能使人忘掉疾病，能給人帶來勞動的歡樂，能使人了解自己的價值，激勵人的奮發向上精神。
我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。少先隊員們要從自己做起，從身邊做起，小同學提倡生活自理，中年級同學提倡幫助媽媽做家務，高年級同學提倡參加力所能及的社會公益勞動。
同學們，我們今天是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。
共享美好生活發言稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。我是來自八年級2班的周繹豪，今天我國旗下講話的題目是《勞動創造美好未來》。
四月的腳步俶爾遠逝，燦爛的'五月向我們奔來。我們也即將迎來一個全世界勞動者的節日——五一勞動節。
馬克思說過：勞動創造世界。誠然，如果沒有勞動，世界將混沌一片。既不會有林立的高樓，也不會有可口的食物，更別說帶給我們便捷生活的各種發明了。同樣，歷史也是勞動者創造的。無論是綿延萬里的長城，還是巧奪天工的石窟，都不單單只是一個人的成就，而是無數勞動者日日夜夜的汗水凝結而成的。
勞動是必不可少的，勞動體現在日常生活的點滴中，作為中學生，我們應該善于運用聰慧的大腦和靈巧的雙手，熱愛勞動，珍惜勞動成果。努力學習科學文化知識，不斷充實自己，熱愛自己的家園，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質的人。
勞動更是一個人良好品行的重要體現。作為一名中學生，我們要養成勞動習慣，積極參加勞動活動。對于每一次值日、大掃除，都要踴躍參與，一絲不茍地完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格中學生，為將來更好投入到社會主義現代化建設中打下堅實的基礎。
同學們，未來屬于勞動者。我們要樹立以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥的社會主義榮辱觀，發揚奮斗精神，以青春之我，奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。謝謝大家！
共享美好生活發言稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天要點評的內容，就一個字——“美”！
換成一句話，那就是“讓美點亮我們的生活”！
上一周天氣多變。咱們可能都依稀記得，落了今冬第一場雪的五中操場上歡樂多，笑聲揚，寒冷與熱情齊飛，青春共激情一色！我覺得，有一種美應該是這樣的。
第二天早上，教學樓門庭前，積水凝結成冰，我看到我們幾位班主任老師，帶著幾十位同學，拿著鐵鍬、掃把，又是鏟，又是掃的。方便了咱們的進進出出。我認為，有一種美，也應該是這樣的'！
中午天熱，路上結冰化成水，許多進入樓內的老師、同學都會在門廳前駐足幾秒，在地毯上擦掉鞋上的泥水，再進入樓內。你不覺得，有一種美，也應該是這樣的嗎！
上周，咱們學校進行了教學評優，我有幸進入了學校10個班級聽課。我驚喜地發現，初一的同學活潑靈動、興趣高昂；初二的同學思維開闊、扎實嚴謹；初三的同學沉穩健談、口吐蓮花。我覺得，有一種美，也應該是這樣的！
同學們，生活如一方畫布，色彩需要我們去描繪；生活如一段樂章，旋律需要我們去譜寫；生活如一首詩歌，意蘊需要我們去構思。讓我們帶著這諸多的五中的“美”，去創造自己的美好生活吧！
謝謝大家！
共享美好生活發言稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑著面對生活。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著面對生活。把每一次的失敗都為結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品位孤獨，去沐浴憂傷。
微笑著面對生活。去把人字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。平凡，是一種樸素的歌，平凡，是一排亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著面對生活。把塵封的心胸敞開，讓狹義自私;把自由的心靈放心，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去，鮮花的芳香就會在你們鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩蝶就會在你們身邊妙的翩翩起舞。
微笑著面對生活。眼淚，要為別人的`悲傷而流。仁慈，要為善良的心靈而發淚情，給予窮人的貧苦;關懷，溫暖孤寡的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都起一片不落的燦爛。
是的，就這樣。讓我們微笑著面對生活所帶給我們的一切。
共享美好生活發言稿 6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現在，我們每一個同學的家庭都比較富裕，現在我們都有一個良好的'家庭環境、生活環境、學習環境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒有的吃，每天除了上學還要回家干家務活，只能自己抽時間去學習。”而我們現在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛，長輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經常跟我們說：“要努力學習多看書。”例如：愛迪生小時候因為父親做生意虧錢，家里條件艱苦，只上了三個月的學堂，只能一邊賣報，買水果來維持生計，但只要有空，還去圖書館看書，后來通過了自己的努力，創造了兩千多項發明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺得學習辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業做完，更別說主動幫忙干家務活。體諒父母對自己的付出。
現在我們條件好了，要做一個還學生，應該向我們的長輩學習。去感謝父母為我們的付出，在學校認真聽老師講課，回到家要體諒父母，看到家務活，主動幫忙。不要父母嘮叨，及時把作業做完。現在我想問問同學們，有幾個同學不用父母操心自己的生活和學習的？每個同學都可以問問自己。
現在要做一個好學生，應該自己主動去學習，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個成績好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
共享美好生活發言稿 7
各位老師，各位同學：
大家好！
我今天演講的主題是“低碳生活，從我做起”。
所謂“低碳生活”，就是要盡可能減少日常生活中消耗的能源，以減少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放，從而減少空氣污染，減緩生態惡化。主要從省電省氣和循環利用三個環節來改變生活細節。總的來說，低碳生活就是環保生活。
為什么要提倡低碳生活？可能有些同學會問。先說低碳的好處。如果我們實現低碳生活，那么整個地球將變得更加美麗；人類的健康將得到保證，不僅壽命可以延長，而且生活質量也將大大提高。但如果反其道而行之，全球變暖，冰山融化，海水上升，氣溫上升，生態惡化，動植物瀕臨滅絕……一系列災難隨之而來。到時候，也許世界末日真的.會來！甚至比電影《2012》還要糟糕，這絕不是危言聳聽！我相信大家都不希望這樣。
所以，我在此鄭重提出，我們要“低碳生活，從我做起”！怎么做？很簡單！當你離開房間時，隨手關上
電燈開關，你就做到了低碳；少用一次性物品也是低碳；購物時不用塑料袋，就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多，但僅僅做到以上幾點，一年下來，你就可以為家里節省了不少開支，還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。
這樣利國利民又利己的好事，我們何樂而不為呢！
我們只有一個地球，為了全人類子孫后代的幸福，我再一次呼吁：低碳生活，從我做起！
謝謝大家！
共享美好生活發言稿 8
老師同學們好！
低碳就是減少二氧化碳排放。低碳這個詞在這個社會并不陌生，我們每天都在談論低碳，但是我們做到了嗎？由于溫室氣體的積累，氣候的突然變化直接影響了人類的健康，人們患腎結石的概率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的`動物的體型也越來越小。圖瓦盧和馬爾代夫正在逐漸被無情的海水吞噬家園，遷移已經開始，離開家鄉，變成廢墟。就算搬到安全的地方？漂亮的花是拿不走的！可愛的蝴蝶不會飛！圖瓦盧的教育水平太低，他們不能派代表在哥本哈根氣候大會上為自己的利益辯護。一個澳大利亞人幫圖瓦盧喊：“我希望你停止你正在做的事情，因為我們的生活和未來掌握在你手中……”
沉默之后，路在何方？哥本哈根幾天的熱烈討論失敗了，但我們不能停止向“低碳生活”邁進。我們今天做的一件小事可能會徹底毀掉我們子孫后代的未來！
為了改變這種情況，我們可以做很多事情。出門或者長時間不用電器的時候，會拔掉電源嗎？雖然處于待機狀態，但是長時間會消耗大量能量。你家里有空調、風扇和毯子嗎？洗澡涂沐浴露的時候水一直開著嗎？在外面吃飯有必要使用一次性物品嗎？旅游時愿意自帶牙刷、毛巾等生活用品嗎？我們真的對待身邊的小事嗎？
低碳環保不只是口號，我們要把這個口號變成行動，讓這個行動落實到每個人身上。只有彼此為社會做出貢獻，我們的明天，城市的未來才會更美好！
謝謝大家！
共享美好生活發言稿 9
親愛的老師和同學們：
大家好！
熱愛生活，你會感受到大自然的美好；
熱愛生活，你會發現這個世界充滿樂趣。
熱愛生活，就會感受到光明的未來，激情和動力。
前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基因戰爭嚴重而癱瘓失明。但他經受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫出了一代又一代感動的.人的名字，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣熱愛生活、瘋狂奮斗、瘋狂建設新的更美好世界的人，只有我們這些看透并知道生命全部意義的人，才不會隨隨便便死去，哪怕只有一次放棄生命的機會。”
但是有些人呢？遭受一點挫折，就會對生活失去信心，覺得前途渺茫，想死想活。這種人不丟人嗎？
有一個身體健康，四肢發達的大學畢業生。只是因為失戀了，無法釋懷，想和愛人一起死。值得嗎？他拋棄了自己的生活，生活也拋棄了他？
美好的生活永遠屬于熱愛生活的人！
熱愛生活的人一定會成功！生活不是一杯酒，不是一帆風順的船，也不是一首抒情的歌。人生充滿喜怒哀樂，幸福與不幸。但是，正是因為生活充滿了五色，才讓人覺得有挑戰，有競爭力，生活永遠屬于強者，強者才是成功的人。
熱愛生活，它會讓你更聰明，更成熟，它會訓練你成功。
共享美好生活發言稿 10
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《學會感恩》。
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這十幾年來走過的人生道路，頓時覺得我要感謝的東西實在太多太多……
但是，我最感謝我的媽媽，如果沒有母親，誰能賦予我們血肉之軀，又怎么養我、育我，教我許多做人做事的道理呢?
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說歷盡艱辛，徹耗了無數的心血，可您始終是無怨無悔。確實，母愛猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清;母愛猶如縷縷的紗絲，那樣細，那樣密;母愛猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊。總之，一切的一切，又怎能報答您對我的.一片養育之恩呢? 我們也許現在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，當你有一天，靜下來用心地想一想，只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關愛之情啊! 學會感恩，不光是對支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩，對他們曾經給予過的幫助表示深深的感激之情，還要對反對、拒絕過你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個磨練的機會，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅強。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無限的精彩!
共享美好生活發言稿 11
親愛的老師、同學們：
大家好!
地球是我們賴以生存的家園，我們是地球的主人，應該好好的'保護地球環境。現在古城紹興正在倡導市民過低碳生活，不污染環境，不浪費能源，讓城市生活更綠色，更環保，更美好。在我的建議下，我們全家人都開始了低碳生活。
平時，外婆淘米后把淘米水都留下來，有些用來洗菜，有些用來澆花，淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農藥，也能讓花長得更好，而且節約水資源。媽媽在洗衣服時，總是將較干凈的水用一個水桶裝起來，用來拖地或者沖馬桶，雖然多費了些功夫，但能更充分利用水資源。爸爸特意買了一輛電瓶車，平時上班和送我上下學遇到天氣好的時候盡量不開車，這樣不僅減少汽油的消耗，還減少了汽車尾氣的排放。我們家日常生活學習中紙張都是正反面打印，盡量節約每一張紙。我家安裝了太陽能熱水器，只要有是有太陽的日子，就有熱水可用來洗腳或洗澡，否則要用電加熱才有熱水，節約了電能。看，我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。
低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態度，我們平時要特別注意四個節：節水、節電、節油、節氣，從平時生活的點點滴滴做起，相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過低碳環保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。
共享美好生活發言稿 12
老師們、同學們：
大家好！
我是05網絡2班的xxx，今天我競選的職位是生活部部長。在此，很感謝老師、師兄師姐們對我的工作支持以及信任。在一路走來從一個不懂事的小孩到現在，遇到各種的'困難，面對困難時，我也曾哭過，也試過放棄，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
04屆的學生會為我校做出了許多奉獻！他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在他們的接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未完的事業將要由我們來完成，俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，加上我們的努力，學生會生活的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。生活部需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
我的演講完畢，謝謝大家!
共享美好生活發言稿 13
低碳生活在今天已經不是一個新詞了。大家都知道什么是低碳生活。
今天我就來說說我們家的低碳生活。有一天，我做完作業，坐在沙發上看電視。一個關于環保的公益廣告吸引了我。圖中藍天上飄著白云。在一望無際的草原上，綠草隨風輕輕搖著小腦袋，五顏六色的花朵和地上的小蝴蝶跳芭蕾。可是，畫面一轉，就變成了一片雜草叢生、人跡罕至的沙漠。
我坐在沙發上，看著窗外黃色的天空，心想：
如果我們不保護環境，我們不能說哪一天我們的家鄉會變成那樣。想到這，我立刻站起來對父母說：“低碳生活要從我們家開始！”
從那天起，我們家真正過上了低碳生活。
只要家里不黑，千萬不要開燈。出門要么坐電動車，要么坐公交車。而我在浴室里貼了一張白紙，寫著“請節約用水”，唉！果然，爸爸媽媽不再浪費水了。他們把洗菜洗衣服的水省下來沖廁所，既節水又省了不少水費。
我爸以前都是隨便往包里扔垃圾。但是現在不一樣了。每次都是他把垃圾分類，不可回收的扔掉，可回收的收起來賣給垃圾收集者，這樣就可以省下賣廢品和買食物的.錢。
這樣，兩個月的低碳生活不僅讓我們的家庭成員養成了良好的習慣，也節省了大量的生活費用。我媽高興地說：“低碳生活不僅環保，還省錢。它也能讓我們過上健康的生活。我們家一定要把低碳生活進行到底！”
共享美好生活發言稿 14
親愛的教師、同學們：
大家好!
飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，但書不可一日不讀。
——題記
在我的世界里，書已成為不可缺少的一部分。
小時候，美妙的童話使我流連忘返。我在昏暗的房間里偷看王后的惡毒，我在圍滿玫瑰花的房子里窺視睡美人的容顏，我在凄涼的街道里注視賣火柴的小女孩的凄慘。
長大了，古風古韻的唐詩宋詞更是韻味十足。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的活力回蕩了整個零丁……我讀懂了抱負、執著、愛國!暢游在詩的海洋，邀明月之滿懷，游洛陽聽笛聲，看落紅化為春泥，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。
小說，又是另外一片天地。
讀《三國演義》，我體會到了諸葛亮的神機妙算;讀《水滸傳》，我體會到了武松的英勇無畏;讀《紅樓夢》，我體會到了林黛玉的柔情似水;讀《西游記》，我體會到了孫悟空的倔強頑皮。讀高爾基的《童年》，我在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷無情中看到了人性的光芒，在杯具的氛圍中感受到人們戰勝杯具命運的巨大力量。
富有詩意的'散文，卻是一道獨特的風景。
倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜里孤燈伴影，獨品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一齊品味人生的感悟……
品味人生的同時，我體會到了書給予我的動力，是書，開啟了我的智慧大門，帶我環游了世界。
讀百科全書，品百味人生。
共享美好生活發言稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們生活在一個幸福的時代，我們擁有幸福、青春、友情、親情……但我們有時仍然會埋怨命運的不公，其實我們的生活中值得珍惜的很多很多，如：親情。
在那一次汶川大地后，我懂得了親情，了解到了失去親情后孩子的'感受，也學會了珍惜所擁有的親情。
那一次，汶川大地震無情的摧毀了無數的房屋、樹木，同時也奪去了無數人的親情，孩子們在這場地震中失去了父母家人，失去了本擁有的親情，而當我為這些孩子惋惜的同時，也想到了現在的我們。
我們既擁有著大好年華，有大把的青春握在手中，還有愛我們的家人陪在身邊，給我們親情的溫暖，可是我們卻不知珍惜，隨意揮灑，浪費，想想那些失去家人，失去親情的孩子，他們渴望親情，他們珍惜親情，他們懂得親情是什么。而我們恰好擁有親情，我們更應該珍惜所擁有的親情。
親情，它是一扇愛的門，為我們打開一個溫暖的世界，讓我們盡情的享受，使我們將所擁有的親情感受的美滿，不留任何遺憾，讓我們度過了幸福快樂的一生。
共享美好生活發言稿 16
親愛的老師、同學們：
大家好！
為了保護環境，現在報紙、電視上一直宣傳，提倡我們要過低碳生活。什么是低碳生活呢？我的理解是：低碳生活就是在生活細節上注重節能消耗，注意節電、節水、節油、節氣。
低碳生活我們家做的.可好了，其中也有我的一份功勞，因為我是我們家低碳生活的監督員。記得有一次，奶奶洗好菜要倒洗菜水，正好被我看見，我馬上阻止奶奶說：“奶奶別倒，洗菜水可以再次利用：沖廁所呀。”奶奶說：“好，我聽你的，咱們就留著，來個廢物再利用：洗菜水沖廁所。”從此以后我們家就多了個大水桶，專門盛洗菜水。
我媽媽做的也不錯，她由原來的騎電動車該騎自行車啦。有一次，媽媽有事要出去，剛往外推電動車，我就跑到了她面前，還沒等我說話，媽媽卻不好意思的說：“我知道你要說什么，我騎自行車，不騎電動車了。”媽媽真的騎自行車出去了。
我爸爸和爺爺做的也很好。爸爸的單位離家比較近，他每天步行上班。爺爺退休在家，他每天盡量減少看電視的時間，并且把煙也戒了。爺爺說這樣既節約用電，也減少污染，減少開支。
我們家做的不錯吧，希望每個小朋友都能做小小監督員，使每個家庭都能過低碳生活，保護我們的環境。
共享美好生活發言稿 17
敬愛的老師，親愛的同學：
品味生活的人才能悟出其中的味道，生活就像一壇美酒，僅有懂得品嘗的人，才能體會它的香醇。
許多時候，我們會抱怨生活的不公，為什么老是苦難重重？為什么總會有人活得不自在，不開心呢？呵，這些都是因為還是沒有真正讀懂生活，沒有真正了解生活。
去喝一杯甜的水，甘甜的滋味會讓你回味無窮。你的開心歡樂，幸福都像糖一樣，一點點被融入水中，從沒有味到達令人回味無窮，充滿甘甜的氣息，讓人微笑，讓人歡樂……
反之，再去喝一杯咸的`水，咸咸的滋味像是眼淚的苦澀。是什么讓它哭了？是什么讓生活加入了苦澀的味道？是生活的艱辛還是為生活中遇到的種種困難而苦惱？生活這條路，沒有盡頭，僅有讀懂生活的人才真正體會到它的韻味。
不管什么樣的苦難，或者說，我們不明白前面等著我們的會是什么樣的境遇，也許痛苦之間，讓人感覺命運在捉弄我們，其實，命運是掌握在自我手中，有時候，我們不能改變事情的結果，可是我們能夠刻意地完善過程，讓生活的方向更明確，生活得更加有詩意。
僅有品味生活，我們才能更好地生活，更好地掌握生活的方向……
共享美好生活發言稿 18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活需要愛。對著每天回到家就能吃上豐富的飯菜，面對著要出門時“多穿件衣服，小心著涼”的一句話，面對著大雨天站在校門口舉傘的父母，就是面對著愛。父母對孩子的愛是最偉大、最神圣的愛，若沒有了這愛，家人之間便冷若冰霜，不顧對方的.死活，人們之間也沒有至情至愛的體會，難道我們可以不要這愛嗎?不，不能，生活需要這愛。
生活中需要愛。是誰拖著疲憊的身體依舊在授予我們知識?是誰在你迷失方向時指引你前進的道路?是老師。又是誰在你最困難時幫了你一把?誰在你忘帶飯盒時慷慨地把盒飯分你一半?是朋友。老師對學生無私的愛，朋友之間純真的愛，幫我們開心的在成長的旅途上奔波著，有福同享，有難同當。難道我們可以沒有這愛嗎?不，不能，生活需要這愛。
生活需要愛。當你的自行車的車鏈子掉了，有個素不相識的大哥哥幫你安上，這便是愛。當你在擁擠的公車上不小心踩到別人的腳上，那人報以寬容的微笑，讓你心情放松，這便是愛。當你與另一個人同時排上最后一本書時，她讓給了你，她自己跑去其它書店再找，這便是愛。這種陌生人之間的愛，是最寬容、最體貼的愛。海闊天空，難道我們也能缺少這種愛嗎?不，不能，生活需要這種愛。
有愛的世界是天堂，無愛的世界是地獄，讓我們攜起手來，讓“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間┄┄”這首歌永遠在人們之間傳唱，生活需要愛。
共享美好生活發言稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑多好。不喜笑著，太沉；樂喜笑者，太奸。最好的莫過于二者的折中：微笑。
微笑著面對生活，其關鍵在微笑。而微笑即心態平衡，始終有著自信、雅量與大度。
因此有了微笑之后，眼光會為之一亮，陰沉的濃霧隨之被清除，從而迎來希望與光明，思想本不為大腦所接掌，而是被眼界所左右，眼界的高低成就著一生。當眼界開拓時，心也開拓了，自然而然要綻開微笑。微笑可使你的身子為之一輕，以至于學習上的，生活中的困難都蕩然無存了。因此說解決不了的.困難，大部分是急出來的，而并非是嚇出來的。
曾經的孔明是這樣，王猛是這樣，陶潛也是這樣。
而像曹操之流一生疑心，幾多微笑，而命終喪之于癆根；像南朝宋時，劉湛處心積慮恩將仇報，終不得好*。如果楊堅無忌妒之心，薛道衡也與李白齊名了。
這些人命該不是如此，而能微然一笑耳，敞開胸懷，放棄名利成見，也不會這樣，嚴重者像楊堅人心離散，成為一代亡國之君。
同學們，汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首；闊氣非常之石宗王愷，腰纏萬貫之財。此何等人物，但他們大喜歡笑了，終不是微笑。
微笑好，為什么不微笑？微笑可以暫緩胸中之悶氣，忘記種種大是大非。能舒經活絡，其益無限。
所以在生活面前，我們就應該微笑。
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