中考研討會發言稿
在社會發展不斷提速的今天，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的中考研討會發言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！今天就由我代表xxxx屆初三級全體老師對過去一年的教育教學工作做一個簡要的匯報。
我今天發言的題目是《團結、奉獻鑄必勝信念，科學管理創中考輝煌。
轉眼間，xxxx年的中考已離我們遠去，七月中考揭榜時的瘋狂也歸于平靜。再一次打開成績的記憶箱，收獲頗豐。
概括如下：
亮點一：xxxx年我校初三升高中考試創我校開辦以來歷史最好成績，各種重要數據均創新高，考上順德區屬重點高中人數達115人，位居全區前列。在順德全區46所初中學校中，我校總分低分率排名第一，總分優秀率、平均分排名第三，及格率排名第四。
亮點二：順德區總分前50名：賴xx（第11名）姚xx（第42名）
勒流街道總分狀元：賴xx（671分）
亮點三：勒流街道總分前10名（獨占9名）：賴xx、姚xx、曾xx、盧xx、黎xx、何xx、伍xx、伍xx、楊xx。
亮點四：各單科優勢明顯，佛山市政治單科狀元（滿分）：盧xx、廖xx、張xx、洪xx。
這是我校中考成績的跨越性突破，它驕人，它嫵媚，令我們欣喜，令我們自豪，更令我們對前途充滿信心。回顧走過的歷程，相信初三級的每一位老師都感慨萬千。這一年，我們的壓力在于：本屆初三是我校實行小組合作學習的第一屆畢業生，在順德區乃至廣東省都倍受關注，這是動力，更是壓力。困難在于：年級年輕的老師居多，很多人甚至包括我這位級長都是經驗不足，如何扎實有效的引導學生學習，促進年級穩步前進又是一難題。
令人欣慰的是，在學校領導的領導下，經過初三級全體師生的共同努力，我們順利挺過了這些坎。借此機會，我要真誠地感謝學校的各位領導，正是你們的悉心幫助和支持鼓勵，才使我們有了在坎坷與困難中收獲的欣慰！我更要深深地感謝初三級奉獻了愛心和汗水的每一位老師，正是大家的精誠團結和頑強拼搏，才有了今天的成功和榮耀！
成功不是一蹴而就的，在過去的一年里，我們沒有過多的標新立異之舉，也沒有特別突出的畫龍點睛之方法，靠的就是“團結、奉獻，科學管理”這八個大字。下面，我就談三點體會：
一、先說團結互助吧。
常言道：沒有完美的個人，只有完美的團隊。一個年級組有沒有戰斗力首先看這個年級組能不能團結一心。大家只有心往一處想，勁朝一處使，團結互助才能力量無窮，所謂“眾人拾柴火焰高”。我們年級就是這樣，個人總是服從于集體，小利益總是服從于大利益，一切從整體出發，從全局出發，不搞個人主義，不搞窩里斗。在我們年級從來就沒有個人的英雄，只有英雄的群體。團結互助從來就是我們的主旋律、最強音。我重點說一說這幾個團結：
（一）備課組成員的團結。在這里請允許我來介紹一下我們的兩個備課組。
語文備課組何xx懷孕十月，與丈夫兩地分居，卻能堅守在初三，后來由于生孩子不得不離開她心愛的團隊，語文備課組一時顯出人力不濟，我們的辣媽美女劉xx主任她二話沒說，還未休完產假拎起課本就毅然走進了一班、二班的課室，主動接過了兩個班的語文重擔。
英語備課組劉宇蓮科長，不負學校的期望和重托，光榮完成了沉甸甸的重任。他豐富的經驗和毫不保留的工作態度，加之吳xx、戴xx、李xx的好學精神，使備課組這三位沒有上過畢業班的老師，給學校交上了一份令人滿意和感動的成績。
當然，正是我們學校和諧的工作氛圍，老教師們的毫不保留和新教師們的'孜孜不倦的學習精神，每位初三畢業班的新教師都得到質的飛躍。除了英語備課組，像梁xx、李xx、孫xx、何xx、潭xx等新老師都有了很大的進步。
（二）班任和科任的團結互助。班任和科任間大家齊心協力，榮辱與共的決心是干好工作的根本保證。在平時的工作中我們從來都不會是單邊的行動，我們要的是多方協商，多方行動。我們一直來都是有話一起說，有活一起干的作風。段測、末考前后以及平時我們都會見縫插針地召開碰頭會，共同商討班級大計，針對班級的情況和階段性工作進行總結、分析和研究措施。老師們充分體現了一種犧牲小我，實現大我的精神。比如，他們在時間最為緊張的考前一個多月時還主動把課間操的時間讓出來給政治、歷史學科。這種做法要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。所幸，我們的科任老師們能統一認識，統一目標，統一行動。正是老師們的這種犧牲精神，實現了教與學的高度統一和諧一致，保證了我們年級獲得了中考好豐收。
（三）全體老師支持體育備課組。特別在課間操和陽光運動，我們年級傾全級之力，配合體育備課組抓好專項練習。保證體育訓練有條不紊的進行，今年中考體育成績大獲全勝可以說有一半的功勞是與全體老師特別是班主任的辛勤付出分不開的。
中考成績下來后，我們更是由衷感到了付出的喜悅與快樂。每一科重要數據都居順德區前列，沒有那種幾家歡喜幾家愁的缺憾，人人臉上都笑靨如花。這就是團結互助，統一豐收的魅力。“團結互助如一人，試看天下誰能敵”！
二、其次，再來談談無私奉獻，顧全大局。
素有“拼命三娘”之稱的梁xx，女兒才3歲，但她初三一年如一日地做到愛校如家，無怨無悔，早7點和晚7點都跟學生在一起。又比如，很多個早上7：00就看到吳xx的女兒睡在辦公室的沙發上時，難免不讓我們心酸；權娜師夫妻兩地分居，孩子才2歲，要當爹又要當娘，還要當畢業班的班主任，容易嗎？何xx懷孕后，楊龍二話不說，就接過了二班的班主任的擔子，創造了龍的傳說，在育賢一炮大響；他與文超、李xx、小麥又開創了xxxx年新的四大天王新局面。眾所周知，6、7班是年級相對比較薄弱的班級，做差班的后媽可是吃力不討好的差事，吃了一肚子氣，付出了努力卻不一定有收獲的事情，我們的李xx和肖xx毫無怨言，這是怎樣的一種顧全大局和以主人翁的姿態為學校排優解難？梁xx懷孕三個月，守口如瓶，直到學生進入中考化學考場的那一刻，她才松了一口氣地告訴大家：我懷孕了！我當時聽了各種滋味涌上心頭，是啊，不想麻煩學校，這就是我們樸實的育賢的老師，如果讓我一一列舉類似的事例，我相信短短的45分鐘都沒有辦法說完。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。在這里，我向xxxx屆全體初三老師們說一聲:謝謝你們理解，支持和無私奉獻！
我們的集體就是這樣一個任勞任怨、顧全大局、精誠團結、奮勇拼搏的集體，發揚了特別能吃苦，特別能戰斗的精神，為了一個共同的目標，我們奮勇前進！
三、最后，再簡單說一說科學管理。
（一）、學校領導高度重視，把畢業班教學工作放在全校教學工作的首位。
畢業班教學工作是學校工作的“重中之重”。林校長對畢業班工作非常重視，每次舉行年級活動時都要親自到場為學生加油助威，還經常到辦公室了解一些情況。請專家聽我們很多老師的復習課，并提出了很多寶貴意見。還有其他各個部門都給了我們的工作以很大的支持。總之領導重視是做好畢業班工作的前提和保證。
（二）、德育先行。抓好常規管理，促使學生養成良好的學習習慣，
實踐證明，德育工作的好壞，直接影響到學校教學工作的優劣。尤其是畢業班，學生的思想波動比較大，不穩定他們的思想，是不能讓他們全身心地投入到學習中的。因此，我們這一屆學生，從初一就比較注重常規管理，注重學習習慣的培養。事實證明，常規抓到位了，紀律自然好了，好的習慣自然就養成。我認為本屆學生是我遇到最老實，最守紀的一屆。無論是晚修，午休，自習課有無老師都很安靜。這些良好的習慣都是我們年級三年來堅持不懈的結果。另外，我們加強宿舍的紀律管理。宿舍生活是教學與成績的后方基地。后方不穩，一切無從談起。初三這一年，我們積極配合學校的宿舍管理。
（三）、重過程，輕結果，注重各個環節的落實，中考水到渠成。
我們每次年級組會上都要強調:我們必須注重每一過程，致于結果怎樣，聽天由命。努力了，家長不會責怪，領導能夠理解。三年來，我們始終如一堅持這一原則，不放過每一個細小的環節。不搞花架子，踏踏實實上課，落實，落實再落實。
（四）、凡事預則立，不預則廢。知此知彼，方能百戰不殆。對于中考我們是有充分的心理準備和應對策略的。詳細、周密、科學的計劃，準確、及時、有效的中考動態，都了然于胸，勝券在握。
開學初我們年級就制定了《年級工作計劃》，人手一冊，組織全體老師認真學習，做到心中有數，條理清楚。根據中考信息的不斷變化，及時作出調整，務必使每一個環節都落到實處。
（五）、關注學生的思想狀況，因勢利導。
①初三的第一學期，我們發現學生進入學習的狀態比較慢，畢業班的氛圍不濃，整體顯得躁動的情況，我們因勢利導，把工作的重點放在了學習氛圍的引導上。具體如：年級召開初三動員大會，要求班主任召開主題為“沖刺中考”的班會課；出關于中考的宣傳欄、倒計時；定期召開年級表彰大會，第二學期，年級重點組織中考百日誓師大會，考前30天沖刺大會，鼓舞全級師生的斗志。
②畢業班的學生心理壓力大，思想波動大、如果不穩定他們的情緒，是不可能讓他們全身心地投入到學習中的。因此，我們不定期通過適當的方法如召開級會、中考心理輔導座談會等緩解他們繃緊的神經，疏導壓力。最后階段，我們也要求老師認真做好導師工作。各科任教師要深入了解各類學生的學習狀況，特別是要清楚了解總分臨區屬。臨界生的成功與否將直接關系中考成敗，加強對臨界生的輔導工作，包括他們的思想、學習、心理等輔導，確保臨界生的過關與提高。
當然了，初三的工作非常的繁瑣，很多的工作總是淹沒在每日的忙碌之中，來不及咀嚼。
作為年級組長我真的十分感謝周圍這些不計個人得失、任勞任怨的好同事。初三級組的每一位班主任，任課教師，回憶起走過的一年一定都是感觸良多，感慨萬千的。幾乎每一個人都有著更深刻的體會和令人動容的事跡。感謝和你們一起走過這些艱辛而又充滿意義的日子。這段經歷終將成為我們一筆人生寶貴的財富和不可磨滅的美好記憶。預祝初三在xxxx年中考中芝麻開花節節高，祝學校的明天更加美好？
謝謝大家！
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