競選學習委員發言稿

時間：2022-09-08 16:11:57 發言稿我要投稿

競選學習委員發言稿（通用24篇）

　　在日常生活和工作中，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的競選學習委員發言稿，希望對大家有所幫助。

競選學習委員發言稿（通用24篇）

　　競選學習委員發言稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫陳光燁，我們相逢在五年一班已經四年了，這也算是一種緣分。今天，我站在這個講臺上，就是想競選學習委員。

　　我競選這個職位是為了能更好地為同學們服務，而且我還有許多優勢，能讓我們的班級變得更好。

　　第一，我的學習成績名列前茅，考試成績也都在九十分以上。假如我競選成功，大家有不懂的問題就問我，我會告訴你答案，并細心地為你講解。

　　第二，假如我競選成功，我會創建一個讀書會，讓大家交換書籍來看，在里面享受讀書的樂趣，讓大家重新愛上看書，提高大家的寫作能力。

　　最后一點，假如我競選成功，我會安排大家一星期內至少寫兩篇日記。不要虛假，只要寫出自己的內心感受；不要華麗的語言，只要能說清楚就行；你可以寫得很長，也可以以微作文的形式，寫短短幾段話。

　　我希望大家能夠投給我一票學習票，謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇2

親愛的同學，敬愛的老師：

　　大家好！

　　恕我毛遂自薦，我想競選學習委員。因為我班有些同學老是不做完作業，上課不認真聽講，最后成績一落千丈。還有些同學閑老師講課啰里啰嗦，有喜歡拖課的習慣，就偷偷地在課桌下看漫畫書，玩玩具……總之我想幫助他們。

　　我的成績很好，每年的“三好學生”都有我的份。我以前當過“官”——組長和副班長，我雖然沒有當學習委員的經歷，但是我有一定的把握能勝任學習委員這一職務，因為我有當組長和副班長時積累的經驗，這是我的最大優勢。

　　如果我當了學習委員，我會幫助后進生。會跟那些上課不認真聽講的同學講道理，讓他們走上正軌，成為一名好學生。我上課認真聽，積極發言，為同學樹立了好榜樣，和大家共同進步。而那些不完成作業的同學，我會出主意讓他們也能認真地完成老師布置的作業。

　　如果我當了學習委員，我會幫助同學，會像當組長和副班長時那樣幫助同學，他們不會做的題目，我會跟她慢慢地講解，直到她明白為止。

　　如果我當了學習委員，我會把我寫作文心得和經驗傳授給大家，讓大家都能寫出出彩的作文。

　　如果我當了學習委員，我會認真地做一個稱職的學習委員，爭取幫我班多得幾次流動紅旗。

　　如果沒當上學習委員，我也不會泄氣，而是會更加嚴格要求自已，下次有機會再來參加競選。

　　親愛的同學，敬愛的老師，請你們給我一次機會，讓我證明我可以。請大家都投我一票。

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能站在這里對同學們發表講話，我感到十分榮幸，當然這也少不了同學們對我的支持以及老師對我的肯定。

　　學習委員在一些同學眼里是一種高傲的人，每天不和同學玩，也不講話，只是每天低頭做自己的練習，和老師討論一些高深的東西，每次考試都名列前茅。其實，是有一些那種學習委員，但是大家不能以偏蓋全，我這次競選學習委員，就是要改變大家對學習委員的偏見，讓大家真正喜歡上學習。

　　我數學拿過獎，作文也寫得不錯。附合學習委員成績好的要求。我三年級當過班長，四五年級當過勸導隊員，還是現任的英語組長。有責任心，也有很多經驗，知道怎樣才能讓同學們接受并喜歡我。

　　假如我競選上了學習委員，我一定會做好我的工作，成為老師與同學之間的橋梁。幫同學們搞懂題目，幫助老師減輕負擔；如果我當上了學習委員，我會更加認真學習，盡力改正我的缺點；如果我當上了學習委員，我一定公平公正，絕不因為和哪個同學好，就在老師們面前說他好話，也不因為哪個同學跟我鬧不和，就在老師面前說他壞話。

　　假如我落選了，說明我還有很大的努力空間，我會盡力改正我的缺點，讓同學們支持我。

　　最后，我要說：請大家投我一票吧！如果我當選了，我會更加努力，不辜負老師和同學們對我的肯定和支持！

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫李文寧，今天我要競選的職務是學習委員。我相信，這次的競選發言一定會給我帶來下一次的就職演說。

　　我在班級里擔任中隊長職務。每次老師交給我的任務，我都能十分出色地完成。尤其是中隊會，我每次都能開展的有聲有色，連連得到老師的好評。

　　我還是一個比較熱心的人。每當同學們在學習或生活中遇到了困難，都喜歡來找我，而我也會耐心地為他們講解或給予她們幫助。

　　我的學習成績也很不錯，在班級里一直名列前茅，并多次獲獎，如：我曾獲得盟級三好學生，旗級三好學生，希望杯全國數學邀請賽銅牌，希望杯全國作文比賽三等獎，全國中小學生英語能力競賽二等獎等獎項。

　　如果讓我擔任學習委員，我一定會充當好老師的小助手的角色。我要每天認真收好同學們的作業，并幫助老師做一些自己力所能及的事情，替老師分擔一些負擔。我還要做一條連接老師和同學們的“紐帶”，每天把同學們的意見或建議反饋給老師，使班級的工作做得更好！

　　我不會做語言的巨人、行動的矮子，我會用實際行動來證明自己，這就是我，一個充滿自信的我，即使我這次落選了，我也會毫不氣餒，彌補自己的不足之處，帶著微笑走向明天！

　　希望大家信任我，支持我，這一定是你無悔的選擇！

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫xx，今天很榮幸能站在講臺前競選我們班的學習委員。

　　我之所以競選學習委員，是因為我在學校這方面是占有一定優勢的，我的語文成績很好，作業本與試卷練習準確率很高，所以我常常被老師表揚。英語成績也不賴，聽說讀寫，樣樣精通，我還參加了全國《英語報》的作文比賽，獲得了二等獎與三等獎的優異成績。數學我也不錯老師發的奧數練習，單元拓展，我都會做，而且準確率很高，成績在班上名列前茅。

　　如果我真的選上了學習委員。我會做到：

　　1.嚴于律己，幫助基礎不好的同學們，使他們學習進步。

　　2.仔細檢查小組長的作業，一個一個認真補勾。

　　3。絕對不假公濟私，即使是我的好朋友犯錯誤，我照樣批評。

　　4.每天早上早讀課前十分鐘與每節課前，我都會帶領同學們經典朗誦。

　　5.中午管理自習課的紀律，讓教室安靜。

　　6.我檢查組長時，不會不拿書聽，更不會不耐煩讓他草草通過。

　　同學們，如果我選上了學習委員，我一定會熱情服務大家，請大家相信我，鼓勵我，支持我，給我一個機會，還你萬分驚喜!

　　謝謝大家!

　　競選學習委員發言稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是唐潤芝，我想竟選學習委員。我是一個學習勤奮，積極向上的陽光女孩。我的業余愛好很豐富，唱歌，繪畫，閱讀我都很喜歡。我有很強的學習能力，對工作負責，如果給了任務，我就一定會盡力完成，而且我會珍惜集體每一份榮譽，愿意為大家服務。

　　如果我當上了學習委員，我一定會以身作則，認真學習，上好每堂課，認真做好本職工作，積極做老師的好幫手，同學的好助手。

　　如果我當上了學習委員，我不會光說不干，一意孤行。我會廣開言路，大家覺得我那里的不好，哪里不符你們的心意，無論什么意見我都會像貝羅尼一樣心虛接受并采納，不會像陳后主那樣，只欣自身憂喜，不管他人憂。

　　我的成績并不撥尖，既不像張靜怡那么穩定也不像王紫依那么帶頭，既不比鄭坤劍的數學好多少，也不比耿佳慧語文好多少，但我爭取把壞習慣變成好習慣將劣勢變成優勢并超過他們！

　　給我一個機會，我會還你一百分驚喜！請信任我，我會經得住考驗，努力做好。

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天競選的是學習委員一職。當學習委員一直是我的向往。因為，我想做同學們的榜樣，想為同學們服務。也許，新上任的我會在某一方面按做得不夠好，所以還請大家多多給我提寶貴意見，我會努力改正的。

　　我以前沒有當過學習委員，雖然經驗不足，但我也是一個優秀的學生。我書寫工整、上課認真、成績優秀、愛幫助別人，是各科老師的得力助手。

　　首先，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣，成為同學們的楷模。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真地對待每一門功課，不馬虎，持之以恒。第二，我的成績好了，不代表全班同學的成績都好了。假如有人作業不會做，我會毫不猶豫地擠出時間幫助他，教他解決的方法。碰到班里的同學們學習興趣不高，心情失落時，我會想辦法帶領大家走出失落的深淵，來到歡樂的天堂。當然這不是一天兩天的事，需要我們大家齊心協力，共闖難關，迎來鳥語花香的'春天。第三，我要與同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓勵大家，再苦再累，我也不會有一句怨言。

　　你們說我這個學習委員夠格嗎？相信我，就請大家投我一票！

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇8

老師，同學們：

　　很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的是學習委員。

　　我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優秀，樂于助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

　　今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣;然后還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體;另外還要積極完成老師布置的任務，做老師的小幫手、小助手。

　　如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。

　　同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員!

　　謝謝大家!

　　競選學習委員發言稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫孫宇娉，這次要競選的職位是學習委員。我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，做事認真負責，平時做任何事都會反復推敲，學習成績各方面都很優秀，一直名列前茅。除了做事認真負責，上課認真聽講，讀書也是我的愛好，只要一從五（1）班教室路過，總會看到我看書的背影。我不僅在學習上表現優秀，生活中，我積極向上，遇到任何難事都不會退縮，因為我相信，風雨過后總會見彩虹！

　　同學們，這次競選學習委員，我有十足的信心，如果同學們選我做學習委員，我會以身作則，好好學習，保持好的學習態度和學習成績。在學習上，大家有什么不懂的問題都可以來找我，我一定會以最積極的態度幫助你們，讓你們做題的時候，如魚得水。我還會在班上建立一個圖書角，這樣不僅可以節約資金，給父母減輕壓力，還可以使同學們博覽群書，遨游于知識的海洋，豐富我們的課外知識。我還會鼓勵同學們積極參加各種活動，給班級體爭光。

　　聽了我的介紹和承諾，同學們是否已經想把你們手中寶貴的一票投給我呢？一定要投給我哦！我會把最美的一面來展現給大家。

　　競選學習委員發言稿篇10

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是湘晗，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。

　　所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。

　　我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然后在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等。總之，我會盡自己所能，當好這個學習委員，帶領大家共同進步！

　　如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地為同學們服務。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。

　　請同學們相信我，支持我。謝謝！

　　競選學習委員發言稿篇11

尊敬的校領導、老師們、同學們：

　　大家好！

　　此次我競選的是學習委員。

　　首先，我學習優異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。

　　學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。

　　我成績優異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經常回答問題，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數學題給差生講明白。

　　如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業。

　　請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇12

尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　我是五年二班的一名學生，我叫張睿，我的目標是當學習委員。

　　因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。

　　我的優勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊涂，但我認真起來可不是那樣的。

　　假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生最主要的任務。

　　有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的意見反饋給老師，讓師生關系更容洽。

　　總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優秀的班級。

　　也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。

　　我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。

　　競選學習委員發言稿篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好。“學習委員”是一種多么令人向往的職業，當然，我對它的如饑似渴更是不言而喻。而繁花爭艷彩蝶紛飛的今天，在這神圣的講臺上：我的唯一目標就是爭當學習委員。我的名字叫做孫炳杰,來自博雅兼上的五五班。

　　“學習委員”這是一份職業，這是一份責任，這還有著一顆熱情的心……學習委員的職責就是負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，讓他們更上一層樓。作為班級的核心人物,有一種責任掉落在我的肩上，既然它選擇了我，我選擇了它，我就要它扛起來，帶著它走去輝煌的遠處，越來越……

　　在思想品德方面，要處處以自身作則，絕不辜負老師和同學們的期望。雖然這是一種壓力，但這更是一種動力。人不是十全十美的，如果你努力去改，你可以做到盡善盡美，我也一樣。我渴望同學們毫不留情的指出我的美中不足，有壓力才會有動力不是嗎?

　　我的成績年前都名茅前列，而且每年我有拿到學習小標兵和全能生……

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。是老師給了我鍛煉的機會，是同學們信任了我，我才有機會站在這神圣的講臺上。

　　我的發言到此結束，在這里我要感謝在場的老師，同學們。

　　競選學習委員發言稿篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，今天我走上講臺的惟一目的，就是重任班里的“一級官”——學習委員。

　　我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔任過學習委員。可由于“人生官不熟”，缺少經驗，使我無法大膽工作，令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗，使我認識到了我的不足和自身的缺點。

　　學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我汲取了不少營養。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我還會適當地督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其它班干部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學們之間的人際關系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。

　　老師，同學們，請相信我，在我的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發向上，團結互助，力求進步的優秀班集體！

　　同學們，我再次地請求大家，請把您寶貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇15

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨這天我站在了那里，希望能得到大家的支持。

　　我叫----，這天，我競爭的職位是學習委員。理由有兩點：

　　第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性，能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。

　　第二，我熱愛我們班群眾，并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的，但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月，但我已經把每一個同學視為我的好朋友，我愿通過我的工作，給大家營造好的學習氛圍，和班委會組織一些寓教于樂的活動，給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選，我將會珍惜這次機會，以更加真誠的服務和更加發奮的工作來報答同學們。

　　如果落選，我也不會改變對群眾的熱愛，同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。正因我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自x年x班的xxx，我這一次競選的職位是：學習委員。

　　我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，喜歡和同學們一起思考難題，解決難題。我還有自己的優勢：一：我做作業書寫工整，正確。二：我敢做敢當，勇于承認錯誤。

　　如果我成功競選了學習委員后，我會更加的樂于助人，幫助同學，幫助他人，我還可以成為老師的好幫手。如果我沒有被競選上，我也不會難過，只會繼續努力，希望下次能被選上。

　　但是也請大家給我投上寶貴的一票。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我這一次競選的是學習委員。在平常的日子里，班里會有許多平凡的小事，也是學習委員應該做的事。雖然很辛苦，但是我仍喜歡做。今天能在這里競選學習委員的演講，我十分開心，是因為我覺得我有能力做好這份工作。

　　我活潑開朗，學習還可以。從四年級到五年級，我就一直擔任班上的副班長。我盡職盡責，我在班上會幫助弱的同學提高學習成績，讓他更加進步。

　　成績只屬于過去，假如這次我能當上學習委員，我會為大家樹立一個好榜樣，爭取讓我們班成為一個奮發圖強。積極向上的好班級，讓每一個同學都發揮出自己聰明的才智，假如我能當選成學習委員的話，我會像老師的小助手一樣幫助老師，為同學們排除解難。

　　同學們，請相信我！投我一票，給我一個鍛煉的機會吧！請你們信任我，我會給你們樹立一個好榜樣。

　　競選學習委員發言稿篇18

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫王子煜，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。

　　既然我是花，就要開放；既然我是樹，就要長成棟梁；既然我是石頭，就要去鋪成大路；既然我是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然我是水。就要造福人類；既然我是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。

　　首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一步，踏踏實實的，不讓我的學習成績忽高忽低。我一定要學好每一門功課，學習上不馬虎。

　　其次，我要幫助全班同學提高學習成績。如果我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不喜歡、不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。

　　如果我當是了學習委員，我會遵守我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。

　　競選學習委員發言稿篇19

親愛的同學們：

　　大家好！我此時的心情非常激動，也很自豪。我知道班里準備競選班干部，每一個同學都有權參加競選這個活動。我競選的職位是學習委員。我之所以要競選學習委員這個職位，是應為我一心想把全班同學的學習成績提高，把一些不愛學習的同學變成愛學習。把愛抄別人作業的學生變成能獨立完成作業，也就是我當學習委員最重要的原因了。其次，當上了學習委員還可以名正言順的幫助老師分憂解難。學習成績提高了，班級的榮譽也上升了。

　　首先，我先向同學們介紹一下我自己。我的性格很活潑，相信我與大家能好好溝通，以促進同學們的成績。而且我的作業從來都按時完成。其次，同學們如果有問題不會，我會耐心的教同學們，直到會了為止。我相信還有許多同學也要競選這個職位，而且能力比我強。但我相信我自己，一定會好好地為同學服務。最后，如果我當上了學習委員這一職位，一定不會辜負老師的期望。例如，班上有一個同學拼音不會，我會利用課余時間教會這為同學，并檢查。

　　請大家投出你們珍貴的一票。謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務的。

　　我是一個學習較好的學生，可體育一般。所以呢，我決定當學習委員。我語文不錯，寫作水平挺好。數學我要努力，絕對和語文一樣好！我畫畫天賦尚高，在班中算是數一數二的了。我整體來說各方面挺優秀。我熱愛美術、游泳。這些愛好都優秀。

　　如果大家選擇了我，把票投給我，我會盡職盡力，努力完成老師教給我的任務，成為老師的小助手，好助手。課堂作業當堂沒有完成的同學，我會監督到完成課堂作業。我會鼓勵落后的同學，不讓他們落后在起跑線上，讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業，若是作業沒寫或沒寫好的同學，我會讓他（她）重寫或提點建議，并監督。背課文背不下來的，我會一遍遍提問，直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他（她）走，除非背熟。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　祝大家學業進步，事事如意。

　　競選學習委員發言稿篇21

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！我是來自五（七）班的楊博群。今天，我站在這個講臺上，就是想向在座的各位老師、同學們成功地“推銷”我自己。

　　我今天要競選的是學習委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優勢：我的性格活潑開朗，是一個愛讀書、愛運動的男孩。我有著良好的學習習慣，從一年級起，我的學習成績就一直保持在班級前列。除了愛學習之外，我還有著廣泛的興趣愛好：我愛寫作，我的作品常常發表在各大報紙上；我愛書法，堅持五年如一日每天刻苦練習；我愛打羽毛球，不論寒冬酷暑，我都堅持去球場訓練……長期的學習鍛煉了我頑強的毅力和堅韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內驅力，當我走上這個講臺時，我感到信心百倍。

　　如果我競選成功，我會盡心盡力地位同學、班級服務。

　　1、我會先從班級的布置入手，把教室變成一個充滿學習氣息的大圖書館。

　　2、我還會專門成立一個學習小組，幫助那些學習有困難的同學提高成績。

　　3、我會在假期中和同學們共同學習，共同進步！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班干的領導和同學們的共同努力！最后，請同學們給我投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇22

　　大家早上好！

　　我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態度，我一定能夠勝任。

　　生活中，我樂于助人。同學有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上，鞏固知識。

　　其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學，讓我們一起努力學習。

　　如果我成為學習委員，我會盡職盡責地為同學服務，做.先生的小助手。現在，我自己的學習也在中等以上，所以我會更加努力地學習，帶領全班同學一起努力，取得積極的進步，為班級創造良好的學習氛圍。

　　其次，在課堂上，我會帶頭舉手發言，主動回答問題，以身作則，讓學生主動舉手回答問題，這樣我們班的學習氛圍會很活躍。

　　然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優勢發揚光大，讓學生在快樂的環境中學習，快樂的學習。這樣學習效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復同樣的知識點。

　　請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票！謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿篇23

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（4）班的xxx同學，我想承擔學習委員這一職務，雖然學習委員這一崗位并不是很容易就能勝任的，但是我覺得只要是幫助同學的事，那都不是事，我都很樂意！

　　我覺得我能擔任此崗位的主要原因是：

　　一、我上課能夠認真聽講，從不開小差，注意力集中；

　　二、在課外能夠主動幫助在學習上有困難的同學；

　　三、能夠輔助老師管理班級，使班級整體成績都名列年級前茅；

　　四、每次不管是期中考試，還是期末考試都可以進班上前五名，這次期末考試還能考進全年級前三名。

　　如果我這次能夠擔任學習委員這一職務的話，我會幫助同學把不會的題講清楚、講明白，告訴他們這個題的解題思路，而且我還會利用自己寶貴的課余時間，把一些偏科的同學全方位的補一下，爭取能讓他們成績提起來；最后，我還會以自己為榜樣，把上課氣氛調解好，從而把上課學習質量提高。

　　謝謝大家，通過我的發言能夠打動各位同學，并且我會以實際行動來證明你的選擇是對的，希望同學們投我一票。如果我選不上沒有關系，今后有什么不會的作業也可以來問我呦！

　　競選學習委員發言稿篇24

尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　大家好。我是五（2）班的余錦儀。今天，我的心情很激動，因為我要競選學習委員了。學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。

　　我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是不錯的，成績也比較穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。如果我當上了學習委員，我首先會幫助我周圍學習不好的同學，我會關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。

　　最后，我希望大家支持我做學習委員，投我一票。

　　謝謝大家！

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