家長會老師發(fā)言稿700字（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的家長會老師發(fā)言稿700字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會老師發(fā)言稿1
親愛的父母：
晚上好！
從小學(xué)三年級開始就開設(shè)英語了。這套牛津英語教材全省統(tǒng)一，小學(xué)、初中、高中銜接，要從一開始就把握好英語。簡單說一下我們這學(xué)期的要求。我們?nèi)昙壍挠⒄Z書面作業(yè)很少。到這學(xué)期結(jié)束，要掌握26個字母以防萬一，寫對，要能默讀，默背，默寫。剩下的都是聽，理解，讀，背，說，練。
聽：每天聽3—5遍錄音，直到能看懂為止。家長可以及時檢查孩子的閱讀情況，并做一些記錄。
理解：每天學(xué)到的知識要能知道是什么意思，能舉一反三，靈活運用。其中，學(xué)生一聽就要懂中文，一聽就能快速反映英語。思考時間不要超過2秒。雖然孩子們不會寫英語，但他們應(yīng)該能夠正確地閱讀所學(xué)的單詞和句子。
閱讀：每天堅持閱讀A文和B字，要求聲音洪亮，注意語音語調(diào)。
背：所學(xué)內(nèi)容要及時背誦，家長可以抽查檢查背誦情況。
說：對學(xué)過的句子要舉一反三，靈活運用，用學(xué)過的句型說話，也就是書中每個單元的C部分。學(xué)校里的老師發(fā)言后，家長可以進行適當(dāng)?shù)臋z查，讓孩子看圖片，用學(xué)到的句子說話。
練習(xí)：初三英語考試70%是聽力。因為三年級任務(wù)重，每周三節(jié)課，所以孩子課后要多聽磁帶，多訓(xùn)練聽力。
最后要強調(diào)的是，孩子要養(yǎng)成用手指讀單詞和句子的好習(xí)慣。現(xiàn)在，許多孩子經(jīng)常能聽懂英語，但他們不會讀英語。他們看圖可以看對話，但是沒有圖就不認識。很多家長也反映了這個問題。孩子回家，聽著讀著也能背，可是為什么考不好呢？其實這就是問題所在。孩子只知道怎么看這張圖，從來不知道怎么寫對話。但是考試的時候往往圖片少，單詞多，單詞組成的句子多。如果平時不看考試的孩子會吃很多苦，所以真心希望家長能督促孩子在家里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣對孩子一生都有好處。
如果需要和老師溝通，可以直接電話聯(lián)系。我們永遠受歡迎。當(dāng)然，如果你的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)有什么問題，我會及時聯(lián)系你，希望不會打擾到你的工作。謝謝你
家長會老師發(fā)言稿2
親愛的父母和朋友：
大家好！首先，作為兒童老師，感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的家長會，這不僅體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心，也體現(xiàn)了您對我們工作的支持。同時，祝賀您的孩子在兩個月的學(xué)習(xí)中，在生活、習(xí)慣、學(xué)習(xí)上取得的巨大進步。孩子能做出這么大的改變和收獲，除了孩子的努力，包括我們老師和家長的幫助。
其次，我還想說，我們班的美容班主任，芝老師，是一個對工作負責(zé)的年輕的美容老師，熱情周到。智老師不僅注重發(fā)展孩子的智商，還注重培養(yǎng)孩子的情商：讓孩子養(yǎng)花，列舉小樹認領(lǐng)小樹，澆灌小樹讓孩子和小樹一起成長，體驗生命的成長。過程；她還擅長培養(yǎng)孩子的實踐能力。教室外手工制作的柱子是你孩子的杰作。會后，父母可以欣賞孩子們的杰作。在這一刻，我感謝作為學(xué)生家長的你，謝謝！
今天，我想借此機會和你談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)方面的情況。
先說數(shù)學(xué)。我們班現(xiàn)在正在進行課程改革。我通常會盡力想出一個適合班上所有孩子的教學(xué)模式，但畢竟，每個學(xué)生都是一個獨立的世界，所以很難找到適合所有孩子的教育模式，雖然我也嘗試過各種教學(xué)方式，比如：讓學(xué)生自學(xué)，小組討論，讓學(xué)生自己動手，實驗，讓學(xué)生說話，讓學(xué)生回答老師啟發(fā)的問題。然而，一些學(xué)生的成績在考試中仍然不盡如人意。在目前的課堂觀念下，家長要明白，成績稍有不理想并不代表你的孩子沒有進步。在目前的教學(xué)活動中；他們的進步在于：一些學(xué)生學(xué)會了傾聽；有的學(xué)會了合作；有的學(xué)會了解釋；一些學(xué)生提高了他們的語言技能。有的學(xué)生理解發(fā)散思維，思維不再只是表面的；一些學(xué)生開始改變思維，學(xué)習(xí)態(tài)度變得正確積極。這些都是進步。
不用我說哪些同學(xué)進步了。讓孩子們自己告訴你。
來吧，孩子們，告訴你們的家人。有進步的同學(xué)們，無論你在哪里有進步，只要你認為自己有進步，請舉手讓家長看到
家長會老師發(fā)言稿3
各位家長：
大家好！
首先，我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學(xué)期家長會，通過剛才的交流，相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解，現(xiàn)在，我來補充四大方面的問題：
一、期中考分析
二、家長反映在教育孩子時遇到的困難
1、貪玩，任性，脾氣暴躁，膽小；
2、不聽教、頂嘴、容易發(fā)脾氣；
3、不進行課外閱讀；
4、做事馬虎、粗心、講完后又不記得，錯誤重犯；
5、學(xué)習(xí)不自覺、拖拉，甚至厭學(xué)，要做作業(yè)會哭，一邊做作業(yè)，一邊玩手機，從以前愛看電視變成了把時間花在玩手機上，打游戲；
6、孩子越來越大，他的一些行為和想法不能接受不遠接受家人的約束，活動的范圍擴大，總是不回家，在外面游蕩；
7、家長缺乏有效的輔導(dǎo)方法。
總的來說，就是習(xí)慣的培養(yǎng)，與孩子溝通，身教言教的問題。
三、請家長和老師配合的地方
1、注重習(xí)慣的培養(yǎng)（什么時候該干什么，什么地方該干什么，有一個評價要求，可以結(jié)合《生活自理，學(xué)習(xí)自覺》評價表的落實進行）。
2、了解孩子的思想動向、關(guān)注孩子身體問題（孩子如果能主動與你交流，家庭關(guān)系就會和諧，也有助于對孩子的教育）。
3、網(wǎng)絡(luò)游戲，手機使用問題。
4、安全問題。
5、留堂問題。
6、私自外出問題。
7、零花錢的使用（買零食、買玩具）。
8、做好表率，和孩子一起學(xué)習(xí)，一同進步（“忙”、“忘”、“懶”、“聰”，要求孩子做到的，首先自己要做到，這是一個負責(zé)任的家長的表現(xiàn)，家長不要只看到孩子做得不夠的地方，要學(xué)會自我反思、自我批評、自我教育，只有這樣，才能建立起家長的威信，身教重于言教。如：檢查孩子的作業(yè)、簽名問題；孩子出了問題，老師與您溝通后，你是如何跟孩子溝通的？）
四、有關(guān)畢業(yè)考的注意事項
讓我們一起肩負起責(zé)任，共同教育好孩子！謝謝大家！
家長會老師發(fā)言稿4
各位老師，家長：
說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當(dāng)時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當(dāng)是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是： 要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學(xué)的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自己的教育方式，孩子學(xué)習(xí)不太理想的時候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式。“好孩子是夸出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足，才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進。當(dāng)時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責(zé)怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當(dāng)時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子，而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。我當(dāng)時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導(dǎo)下，他肯定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學(xué)生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的`老師摘得一份最高的榮譽，謝謝！
家長會老師發(fā)言稿5
親愛的父母：
大家好！我叫王東。我是八年級六班的生物老師。感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的家長會。首先，它來自于你對兒子女兒的熱愛，也是對我們工作最大的支持。接下來，為了讓孩子學(xué)好生物，我想從三個方面和家長進行討論和交流。
一，初中生物學(xué)習(xí)的作用和地位
生物是中考非考試科目，生物是中考必修科目之一。處于這樣的位置，很多同學(xué)認為初中生學(xué)生物沒有效果，對學(xué)生物的態(tài)度很消極。這也是非考試科目常見的問題。
二、我的教學(xué)對策
針對這種情況，在完成正常教學(xué)的前提下，針對部分學(xué)生的消極態(tài)度，我們在教學(xué)過程中把握了以下幾點來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度：
1、讓學(xué)生知道，既然國家安排了這門課，就有它的道理，是中學(xué)生在成長過程中必須掌握的知識。
2、我們在課堂教學(xué)中穿插與我們現(xiàn)實生活相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)所學(xué)知識的應(yīng)用。
3、讓學(xué)生了解當(dāng)今社會生物學(xué)的大形勢。隨著生物技術(shù)和基因工程的興起和應(yīng)用，生物越來越受到人們的重視，生物在高考總分中的比重也在不斷增加。目前生物90分，基本相當(dāng)于物理和化學(xué)。初中生物是生物學(xué)習(xí)的入門階段，是高中生物的基礎(chǔ)，是未來專業(yè)的一個很好很有前途的方向。
4、中學(xué)生可以培養(yǎng)自己科學(xué)、嚴謹、務(wù)實的學(xué)習(xí)生物的態(tài)度，因為很多生物實驗需要我們仔細觀察、如實記錄、全面分析，才能得到最終答案。同時，也可以幫助我們了解周圍的各種生物及其與人類的關(guān)系，逐步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識，使我們正確認識自己的生理和心理狀況，從而過上健康快樂的生活。
第三，給父母的建議
希望農(nóng)村的家長帶著學(xué)生去體驗勞動的艱辛，縮短居住和生活的距離。希望之城的父母讓娃娃減少電子垃圾的危害，接觸大自然的美，給孩子一個輕松舒適的成長環(huán)境。謝謝你父母對我們工作的支持。我們在教育崗位上工作，一定要認真對待工作，正確對待成長中的孩子，期待期待成龍的父母，正確培育我們的國家。謝謝父母。
家長會老師發(fā)言稿6
各位家長朋友們：
你們好！暑期將至，本學(xué)期您的孩子在中國舞班的學(xué)習(xí)將告一段落。今天抽出時間在這里做一個小小的總結(jié)，感謝大家對我工作的支持，對孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持。
本學(xué)期我們小班以北京舞蹈學(xué)院中國舞蹈考級教程為教學(xué)內(nèi)容。教程自發(fā)行以來以它的科學(xué)性和系統(tǒng)性，深受廣大舞蹈愛好者的好評。它以組合的形式易于接受易于記憶。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三級的后半部分內(nèi)容和四級的前半部分，對孩子的頭。頸。肩。腰。腿。腳。手依次進行規(guī)范化訓(xùn)練，增強了孩子身體各部位的軟度。力度及關(guān)節(jié)的靈活性，身體的協(xié)調(diào)性。孩子們的體態(tài)。身體素質(zhì)都有了明顯的變化和提高。很多孩子都有了可喜的成績：車沛洋。趙梧桐。趙欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁潔都能自己下大腰了。彭子涵。王彥鵬。焦?jié)欀サ日业搅宋璧富炯记伞：魏耆~。蔣夢歌。張思怡有了一定的舞臺表現(xiàn)力。這對于只學(xué)了一年甚至是半年的孩子來說是很不錯的成績。
本學(xué)期為豐富孩子們的校園生活，給孩子一個表演自我的空間。學(xué)校舉辦了“炫我風(fēng)采”特長班展演。我們小班共編排了兩個成品舞，一個組合連排，通過展演，孩子們的舞臺表現(xiàn)力有了很大的提高。尤其是賈誼菲。劉釗怡。張嘉欣。范袁潔等幾個平時較文靜乖巧的孩子更是令人刮目相看。我們的成績相信家長們也是有目共睹的。
下學(xué)期計劃把四級的內(nèi)容交完，再學(xué)習(xí)一些民族民間舞的表演性組合，內(nèi)容豐富多樣，增進孩子學(xué)舞蹈的興趣，使孩子的身心素質(zhì)得到提升。
家長朋友，讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈是你最明智的決定，在這里孩子得到了藝術(shù)的熏陶，滿足了孩子天真活潑的天性。促進了孩子記憶力。注意力。動作協(xié)調(diào)性。身體表現(xiàn)力的全面發(fā)展，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞。樂觀外向的個性特征，給了孩子施展才華的空間。這將是您給孩子最寶貴的禮物。
我們的家長會就到這里，祝家長朋友們能過一個溫馨愉快的暑假，謝謝大家！
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