2021優秀少先隊員競選發言稿（通用8篇）
在發展不斷提速的社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的2021優秀少先隊員競選發言稿（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
優秀少先隊員競選發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我首先要感謝老師和同學們給我這次參加“優秀少先隊員”競選的機會。
我是一個勤奮好學、陽光開朗的女孩。樂于助人是我的信條，博學多識是我的追求，我始終信奉一句話：贈人玫瑰，手有余香。我現在擔任我們小組的紀律組長，在班集體中，我熱心為集體服務，想班級之所想，急同學之所急。入校五年來曾先后獲得“優秀少先隊員”“積極發言之星”“小小書法家”等多項榮譽稱號。
在學習上，我加強學習，孜孜以求。課堂上積極思考，勇于發言；課后自助學習，鞏固消化。我把“認認真真上好每一節堂課，仔仔細細做好每一道題”作為我的座右銘。
進取好學的性格，不僅讓我摘到了學習上的“甜果”，而且也極大的拓展了我的課外生活。要說我課外的最愛，那就是閱讀了，書籍不僅拓寬了我的視野，豐富了我的知識；更是給予了我精神上無比強大的力量。雖然現在我的學習任務比低年級加重了，但是只要我有時間，我還是喜歡沉浸在美妙浩瀚的書海中，不夸張的說，幾年來我讀的書籍大大小小大概也有上千本吧。
我相信人生有夢想就會有力量，有付出總會有收獲！同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在這個可以讓我們盡情揮灑激情理想的校園，我愿和你們一起做翱翔長空的雄鷹，展翅高飛。
最后，真切地希望你能投給我寶貴的一票。
敬愛的老師，親愛的同學們，如果我有幸競選成功，我會一如既往地繼續努力，如果我失敗了，我也不氣餒，我將會尋找差距，爭取下次成功！
謝謝大家！
優秀少先隊員競選發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx小學四（1）班的 ，很榮幸能參加優秀少先隊員競選。作為一名光榮的少先隊員，我把學好本領作為首要任務，把戰勝困難看作最大樂趣，把奉獻愛心當成責任義務。
我積極參加學校的各項活動。“紅領巾廣播站”有我的聲音，“舞蹈社團”有我的汗水，“小不點事務所”有我的足跡，“變廢為寶”環保科技小制作比賽有我的榮譽，“童心相連話世博”有我的捐助，同學互幫互助有我的熱情，班級板報欄有我的付出。
我努力學習、勤于思考、勇于探索。學習成績在班級一直名列前茅，獲得了上海小學生優秀作文征文二等獎，頭腦體操數學邀請賽優勝獎，通過了上海少兒通用英語三級考試。
我興趣廣泛、全面發展。舞蹈已達七級，是學校舞蹈社團成員，曾多次參加“星星火炬”才藝比賽并獲獎。喜歡閱讀各類書籍，被學校評為“鶴北小書迷”。在科技節的“變廢為寶”環保科技小制作比賽中獲得了優秀獎。閔行區綜合實踐活動中我個人榮獲“內務小能手”，擔任寢室長的寢室獲得“滿星寢室”稱號。我是班級板報的小策劃，每期都呈現給同學們不一樣的風格。學校的廣播站、運動會、鼓號隊也都有我活躍的身影。
我熱情開朗，熱愛集體，尊重老師，友愛同學，是班級同學公認的人緣好。每次同學詢問學習中遇到的疑難問題，我總是不厭其煩地盡自己所知給予解答。作為班干部，我盡心盡力為班級事務出謀劃策，當好老師的小助手。
回顧一步步的成長過程，我很感謝老師辛勤的培育和同學熱情的幫助。我知道，優秀少先隊員是一個光榮的稱號，需要成為同學們的楷模。盡管我現在不是最優秀的，但我會努力成為最優秀的。我渴望當選優秀少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步貢獻自己的力量。希望大家給我這個機會，請投上您寶貴的一票吧！
優秀少先隊員競選發言稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
我是一名少先隊員，可我曾是不合格的少先隊員，我不寫作業，我不聽老師的話，在體育課上給老師搗亂。我覺得很對不起老師，讓老師為我操心了。從現在開始我給自己立下4條規矩：
1、從現在開始，不讓老師為我操心了。我還應該學會懂事，還給老師一個輕松。
2、從現在開始我要把按時認真地完成老師留的作業，我要不寫完，我就恨恨地懲罰自己，我一定會戰勝自己的心魔。
3、我還要給老師一個驚喜，把老師交給我的事情當做自己的事情，做好老師交代的每件事情。
4、遵守紀律，做一名文明的學生。
5、我不會再給老師搗亂，我會越來越懂事。
我一定會做一名優秀的少先隊員。 從小我就不愛寫作業，但從現在開始我要好好學習，遵守我的新規矩。我也經常撒謊，欺騙老師，但這回我是實話實說，再也不騙人了。因為我懂得了作為一名少先隊員，這些是最起碼應該做到的。
希望大家選我一票，我會用我的實際行動證明給大家看！謝謝大家！
優秀少先隊員競選發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我有幸站在這里，參加十佳少先隊員競選，感到十分高興，首先請允許我向大家作個自我介紹。
我叫xxx，是六年級一班的班長。我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務，我深深認識到，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。我渴望成為洛東小學的十佳少先隊員，通過自己的努力，為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。
在學習上，我腳踏實地，不求一步登天，只求一步一個腳印的走得更遠。每年我都被評為三好學生和優秀少先隊員，考試成績也都名列前茅。在生活中，我也是老師的小助手，出色完成老師派給我的任務，積極布置教室，改善同學們的學習氛圍，使教室的書香氣息更濃郁。但作為班長，我更有義務管理好班級，六年的班長生活不僅鍛煉了我的能力，也培養了我的責任心和集體榮譽感。在開展班會上，我也積極主持，并得到老師的好評。在學習的空閑之余，我也有廣泛的興趣愛好，在現場繪畫比賽中，曾榮獲過二等獎、三等獎和優秀獎；手抄報活動中獲二等獎、三等獎；科技小制作獲二等獎；故事大王比賽榮獲二等獎等。這些榮譽不僅沒有放慢我學習的腳步，更督促我認真學習，戒驕戒躁。
在家里，我是個勤快、懂事的孩子，。放學回家時常收拾碗筷，周末打掃衛生。為家人減少負擔。
我非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要。作為一名大隊委，我嚴格要求自己，自我做起、以身作則，對工作認真負責，將班級的各項事務管理的井井有條。對同學熱情幫助、團結友愛。如果我這次我有幸競選成功十佳少先隊員，我會全心全意地為同學們服務，以身作則，決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
是雄鷹就要展翅高翔，是海燕就要飛躍瀚海，也許我并不是最優秀的，但我一定會是最努力的。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
我熱愛學習。無論聽課，還是作業，我都認為是件非常讓人愉悅的事情。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，不是嗎？每一天，每一堂課都讓我學到了我原來所不知道的、新的東西，而每一次作業都是一份我滿意的作品的展示。因此，除了每天一絲不茍完成老師所規定的學習任務外，我還在課外閱讀豐富的課外書，增長見識，開闊眼界。
請大家相信，我——xxx，不會讓你們失望！我會去努力，會去拼博，會去奮斗！最后套用阿基米德說過的一句話：請給我一個支點，我可以撐起整個地球！相信我，支持我！謝謝大家。
優秀少先隊員競選發言稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫趙梓辰，在西六路小學267班已經生活了五年了，我是一名熱愛集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人、文明守紀、勤奮好學的同學。
我競選的六一獎項是“優秀少先隊員”，我在班中擔任中隊長，平常上課時，我認真聽講，對待學習一絲不茍，課后能夠認真及時地完成各科作業；另外我作為十三小組組長，對組員也是認真負責，會按時為他們修改作業，對表現好的組員我會給予他們鼓勵，對有缺點的組員，我也會及時給予他們指正和幫助。無論課堂課后我們相處得都非常融洽。我知道，優秀少先隊員不僅僅是一個榮譽的稱號，而是每時每刻無論在學習上，還是生活上都要言行一致，成為同學們的榜樣，也是老師的得力小助手！
作為班里的學習組長，我不僅要嚴格要求自己，勤奮努力，我還會幫助學習、自制力比較差的同學，與他們耐心地談心，教給他們好的.學習方法，一遍又一遍為他們講解錯題，不讓他們掉隊，與他們一起進步，而且在此過程中，我也感受到了“幫助別人，快樂自己”的喜悅！
其實在學習方面，我也不是盡善盡美，“學海無涯，永無止盡”嗎！我也有摔跤的時候，但是我從不氣餒，跌倒了爬起來，分析錯誤，吸取教訓，勇往直前，完善自我！
說再多華麗的語言，都不如腳踏實地做好每一件事，不做“說話的巨人，行動的矮子”。競選不在于一時的斗志昂揚，且看事實是否如此，“你若盛開，蝴蝶自來”，請大家為我點贊，支持我吧！謝謝！
優秀少先隊員競選發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫陳奕汐，來自五年級三班，是班級的副中隊長，我很榮幸能夠站在這里參加區優秀少先隊員的競選，也感謝我班級的同學給了我這次寶貴的機會。
我是一個活潑開朗，樂于助人，勤奮努力，喜歡音樂，積極參加社會活動的陽光少年。
從一年級到現在，我的學習成績一直很優異，在班中名列前茅。四年級第一學期期末考試，我取得了總分班級第一、年級前十的好成績。我曾兩次獲得金翅膀獎，一次獲得諾貝爾學習獎。
在雛鷹爭章中，我也有不菲的成績。作業本上，老師批改的一個又一個優加五角星，一個又一個飄揚的100分，那都是我用汗水換來的，看到這些，我感受到：付出，總會有回報。我遙遙領先的爭章數目就是最好的證明。
我擔任班級副中隊長，我是老師的小助手，同學的好伙伴，因為我樂于助人，所以同學們遇到難題，都來請教我。我經常放棄休息時間，不厭其煩地為同學解答學習上遇到的困難。因為我認真負責，老師總是放心地把重要的工作交給我來完成：叮囑、記錄十分鐘隊會、為讀書節書目編號、組織周周演……不管是哪一項任務，我都完成得很出色。
雖然我成績不錯，但我不是一個書呆子，我興趣愛好廣泛，積極參加學校的各種活動，我參加過三次周周演和兩次英語劇表演。在愛心節上，有我采訪的身影，在藝術節中，有我吹奏單簧管的身影。我喜歡計算機，我的打字速度飛快，三年級的時候，信息老師推選我參加上海市小學生計算機創新比賽，我獲得了二等獎。我喜歡鋼琴，去年暑假我獲得了鋼琴十級優秀證書，我也喜歡旅游，爸爸說：讀萬卷書，也要行萬里路，旅游能增長我們的見識。
“一心需讀圣賢書，兩耳更聞窗外事”，除了認真學習，我也熱心參加公益活動，去兒童醫學中心為那些患有先天性心臟病的兒童表演，陪他們玩。我還去世紀公園認養樹木，我希望我們的天空不再有霧霾。我也積極為貧困地區孩子捐助衣服、文具、書籍……，我要做一個有社會責任感的小公民！
如果我競選成功了，我會感謝所有投我票的人，謝謝你們支持我，鼓勵我；我也會感謝那些沒有投我票的人，謝謝你們，讓我意識到了自身的不足；我還要感謝老師們，沒有你們，就沒有現在的我。我不會驕傲，我會更加努力，我要讓大家看到，我是一個名副其實的優秀少先隊員！
聽了上面的介紹，如果覺得我還不錯，那請大家投我一票吧，謝謝大家！
優秀少先隊員競選發言稿7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五(1)中隊的王橋，優秀少先隊員是我一直向往的稱號。今天我很榮幸參加優秀少先隊員競選，首先我要感謝辛勤培育我的老師和熱情支持我的同學。
我認為一名少先隊員，學好為祖國建設服務的本領，是我們的首要任務;因此我在學習上勤于思考，把戰勝困難作于樂趣。去年獲得全國中小學生創新作文大賽二等獎，今年有幸成為校國旗手，每天我用行動傾注對祖國的熱愛。
我興趣愛好廣泛，20xx年獲得吉林省第二屆跆拳道錦標賽36公斤級冠軍，我能吹奏恬靜悠揚之笛，會彈激情燃燒的吉他，校足球隊里有我馳聘綠茵的身影并感染周圍的同學。
在日常生活中，我熱心為集體服務，當好老師的小助手。從一年級到現在，我先后擔任過班長、中隊長、體育委員。在成長的道路上我注重全面發展，積極向上，多次被校評為優秀學生、強健體魄好少年、多才多藝好少年等，在校運會上每次為班級爭得榮譽。
我性格活潑開朗、熱情真情、尊重老師、友愛同學、樂于助人，與同學總能學在一起，玩在一起，是班級里同學公認的人緣好的學生。
回首五年成長歷程，我與同學從懵懂無知的孩童，一步步成長為有理想、愛學習的少先隊員，這一切與老師們辛勤的培育是分不開的。如果我當選為優秀少先隊員，是大家對我的努力和進步的鼓勵與肯定，也是給我進一步向其他優秀同學學習的機會。我渴望得到這個機會，不斷完善自己，與同學們一起更好的前進，努力培養成老師和社會希望的對國家有用的人才。
謝謝大家！請投我一票！
優秀少先隊員競選發言稿8
各位同學，各位老師：
大家下午好！
現在我能站在這里參加優秀少先隊員的競選，深感榮幸，同時，也要感謝我的學校、我的老師、我的同學，正是因為和你們在一起，才讓我明白了什么是責任、什么是目標、什么是拼搏、什么是奉獻，身為一班之長是一份沉甸甸的責任，我在自己的工作崗位上不斷吸取經驗，盡心盡力地履行自己的職責，處處規范自己的言行，以身作則，做好表率，全班同學齊心協力，共同奮進，使初二(3)班的班風正，紀律優。
在學習上不斷超越自我是一項目標，我秉持著勤奮踏實的精神，堅信只要努力了，就算問題出現了，也會尋找到解決的方法，在日復一日的努力下，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使我的學習成績不斷提高，逐漸位于年級前列。
而克服困難，自信進取是一種少年人應有的拼搏精神。每當遇到困難時，我總會用這種精神來激勵疲憊的自己，挖掘自己的潛能，盡自己最大限度的努力來攻克一個又一個難關。
助人為樂，做一個社會人，熱心公益是愛的奉獻。身為一名志愿者，我盡自己的綿薄之力參與到志愿者活動當中去，捐贈物品給需要的兒童。“贈人玫瑰，手留余香。”幫助別人的同時，我自己也獲得了快樂。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望通過這次優秀少先隊員的競選，能成為我今后工作學習的一個新起點。
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