2021年校長(zhǎng)的發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的2021年校長(zhǎng)的發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
校長(zhǎng)的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好。今天我能在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分的榮幸。我知道，我們今天所獲得的榮譽(yù)，不僅是我們個(gè)人的榮譽(yù)，也是全縣廣大校長(zhǎng)的榮譽(yù)，它充分體現(xiàn)了縣委縣政府與縣教育局對(duì)我們的高度重視和親切關(guān)懷，凝聚著黨和政府以及全縣人民對(duì)我們的厚望。
我20xx年走上了工作崗位，20xx年任xx中學(xué)校長(zhǎng)。一直以來(lái)，我忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，取得了一些成績(jī)，得到了師生與家長(zhǎng)的好評(píng)，也受到了上級(jí)部門(mén)的肯定。我清楚地知道，我的每一次成功都離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)與大力支持，離不開(kāi)廣大教育同仁的傾力幫助與傾情協(xié)作。在這里，我衷心地道一聲：謝謝。
回首我走過(guò)的校長(zhǎng)之路，我有幾多慶幸，也有幾多愧疚。
我慶幸，我能一直心追善良、心存感恩。《千手觀音》的編導(dǎo)張繼剛說(shuō)，一個(gè)人只要善良，只要心中有愛(ài)，自然會(huì)有一千只手來(lái)幫助你；一個(gè)人只要善良，只要有愛(ài)，也會(huì)自發(fā)地伸出一千只手去幫助別人。我關(guān)愛(ài)著每一個(gè)師生，所以得到了每一個(gè)師生的擁戴。因?yàn)樾拇娓卸鳎遗χ貓?bào)著社會(huì)，以更大的熱情投入在教育工作上，心無(wú)旁逸。
我慶幸，我能傾力傾心地做著每一件事，不敢忘記學(xué)習(xí)，能與廣大年輕的師生在一起。從而能始終保持一顆年輕的心，不斷地豐富著自己、更新著自己。
我更慶幸，我工作在xx中學(xué)。xx中學(xué)雖然是一個(gè)普通完中，但她有著人性化的氛圍，人情化的環(huán)境，有著很多優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)。我努力工作，與同事們一道，推動(dòng)她的發(fā)展，成就她的輝煌；她也推動(dòng)著我進(jìn)步，幫助我走向成熟
與社會(huì)給我的賜贈(zèng)相比，我所作的努力、所創(chuàng)的成績(jī)非常微薄。這令我倍感愧疚。往者不可諫，來(lái)者猶可追。今后，我唯有作更切實(shí)的努力，創(chuàng)更驕人的成績(jī)才能無(wú)愧于各方對(duì)我的垂愛(ài)。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，太陽(yáng)每天都是新的，新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新的形勢(shì)，呼喚著我們校長(zhǎng)要有新的作為、新的貢獻(xiàn)。在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)做一個(gè)仁者、一個(gè)智者、一個(gè)行者、一個(gè)忍者。也許在座的領(lǐng)導(dǎo)與同仁覺(jué)得我這個(gè)目標(biāo)太高了。取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。平庸如我者，如果不立一個(gè)高標(biāo)來(lái)追尋，會(huì)毫無(wú)作為，有愧于校長(zhǎng)這個(gè)神圣的崗位的。就像孔子說(shuō)的那樣，我明知不可為而為之吧。
做一個(gè)仁者。約翰·克里斯朵夫出生時(shí)，他的母親說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)得多丑呀，但我又是多么愛(ài)你。”由于條件的限制，我們學(xué)校很多學(xué)生習(xí)慣不好、成績(jī)不理想，但我深?lèi)?ài)著他們，
關(guān)心著他們思想情感、行為習(xí)慣與學(xué)業(yè)成績(jī)的提升。不因表現(xiàn)不好而放棄一個(gè)學(xué)生。教育是什么？教育是推動(dòng)學(xué)生攀升到更大的平臺(tái)上展示他們的才華的`助力器，教育也是為學(xué)生留著燈、留著門(mén)，讓深夜行走在迷途的他們能尋著光亮、回到溫暖的家。
做一個(gè)智者。眾所周知，農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展非常艱難。我常常思考著，如何讓農(nóng)村學(xué)校教育在貧瘠的土壤上綻放鮮艷的花朵。我覺(jué)得最好的辦法還是從內(nèi)部入手。雞蛋被打破有兩種情況，一是從外，一是從內(nèi)。從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。我們確定了“以人為本，為學(xué)生的發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷地推進(jìn)著學(xué)校內(nèi)部的強(qiáng)化與改革，積極推動(dòng)內(nèi)涵式的精細(xì)化過(guò)程管理。管理中，與時(shí)俱進(jìn)，隨著情勢(shì)變化，如水般改變方法與措施。
做一個(gè)行者。人都有惰性，有工作上的倦怠。身為一校之長(zhǎng)，這是不允許的，我努力保持著工作的激情，不（停頓）站著不干事，更不（停頓）躺著瞎指揮。我始終行走在路上，保持奔跑的姿勢(shì)，做一個(gè)真正的行者。精細(xì)化的管理重在過(guò)程，重在點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)、步步到位。大到學(xué)校的整體規(guī)劃、政策措施的制定，小到學(xué)校一百多位教師的教案與作業(yè)的抽檢、教師特別的年輕教師課堂教學(xué)的聽(tīng)評(píng)等，我都親歷親為，從而盡可能地及時(shí)準(zhǔn)確掌控最前線(xiàn)的教學(xué)。行者無(wú)疆，行者也很累。但我覺(jué)得這樣的累是值得的。只有親歷，才不會(huì)瞎指揮、亂指導(dǎo)；只有親為，也能給廣大教師做好榜樣。
做一個(gè)忍者。學(xué)校的事紛繁復(fù)雜，學(xué)校的一些措施政策有時(shí)得不到師生的理解。他們的不滿(mǎn)情緒常常以不同的形式爆發(fā)出來(lái)。學(xué)校的原則要堅(jiān)守，師生的整體利益要考慮，面對(duì)著師生的一些情緒化舉動(dòng)，我學(xué)會(huì)了容忍。我牢記經(jīng)營(yíng)大師王永慶說(shuō)的話(huà)：一根火柴不夠一毛錢(qián)，一棟房子價(jià)值數(shù)百萬(wàn)。但一根火柴可以燒毀一棟房子。一根火柴是什么東西呢？是無(wú)法控制的情緒，是不經(jīng)過(guò)理智判斷的決策，是頑固不化的個(gè)性，是狹隘無(wú)情的心胸。我努力地拋開(kāi)這根火柴。忍不是放棄原則，而是一種堅(jiān)守原則的溫暖的方式，能讓矛盾在春風(fēng)吹拂下雪化冰融。
和平年代風(fēng)平浪靜，如果說(shuō)有風(fēng)雨，發(fā)展的要求便是無(wú)聲的風(fēng)、無(wú)形的雨。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也是如此。著名作家劉墉說(shuō)他曾經(jīng)求教某位登山專(zhuān)家。其中一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們?cè)诎肷窖蝗挥龅酱笥辏瑧?yīng)該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走。”他懷疑地問(wèn)：“為什么不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”登山專(zhuān)家嚴(yán)肅地說(shuō)：“往山頂走，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
伏爾泰說(shuō)：雪崩時(shí)，沒(méi)有一片雪花覺(jué)得自己有責(zé)任。我也只是一片雪花，但作為校長(zhǎng)，我沒(méi)有理由推卸責(zé)任。我要帶著我的同事繼續(xù)向山頂艱難攀登，迎向風(fēng)雨，獲得生存，更謀求發(fā)展。
謝謝大家。
校長(zhǎng)的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀！同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在過(guò)去的一學(xué)年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：學(xué)校獲得了"市級(jí)文明單位"、"教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在迎接省縣域督導(dǎo)、教學(xué)評(píng)估等活動(dòng)中成績(jī)突出，得到上級(jí)部門(mén)的充分肯定，并先后接待不同地市的兄弟單位參觀學(xué)習(xí)。在過(guò)去的一年中，學(xué)校建起了學(xué)生食堂，添置了一批多媒體設(shè)施，辦學(xué)條件又有了大幅度提高。尤其是教學(xué)成績(jī)，在全體師生的共同努力下，取得了本質(zhì)性的突破。2008年中考，我校一中上線(xiàn)人數(shù)達(dá)131人，在全市名列前茅，獲得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。這些榮譽(yù)和成績(jī)，是全校師生的光榮，是全校師生辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，表示衷心的感謝。
成功來(lái)之不易，它滲透了全校師生的辛勤汗水，我們要倍加珍惜。俗話(huà)說(shuō)，毀譽(yù)容易樹(shù)譽(yù)難，學(xué)校的聲譽(yù)是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線(xiàn)。每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該拿出行動(dòng)來(lái)，為學(xué)校增光添彩。愛(ài)校是成功的開(kāi)始，"走出十中門(mén)，我是十中人",老師們、同學(xué)們，不要忘記，你是一名十中人，要為十中樹(shù)立形象，有損學(xué)校聲譽(yù)的話(huà)不能講，有損學(xué)校榮譽(yù)的事不能做。我相信在新的學(xué)年全體師生會(huì)更加刻苦鉆研、努力工作，主動(dòng)思考、勤奮學(xué)習(xí)，用心血和汗水鋪墊成功之路。
在新的學(xué)期里，我們更要嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)設(shè)一個(gè)"安全、穩(wěn)定、文明、有序"的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地融入到這個(gè)良好的環(huán)境氛圍中。今天我們聚集在這里，舉行開(kāi)學(xué)典禮，我向全體師生提出幾點(diǎn)希望：
我希望全體教師：
1、依法執(zhí)教，做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學(xué)生的表率。
2、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，以學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步為己任，以社會(huì)和家長(zhǎng)的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的尊重和擁戴。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，精心鉆研教法與學(xué)法，建立xx、平等、和諧的師生關(guān)系，注重學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，努力構(gòu)建活動(dòng)型課堂，使課堂氣氛活躍起來(lái)，提高課堂教學(xué)效益。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識(shí)，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效，努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
5、增強(qiáng)全局意識(shí)，樹(shù)立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、密切配合、共同提高。
我希望全體同學(xué)們：
首先，要學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為自己的班級(jí)成為優(yōu)秀班集體貢獻(xiàn)自己的力量。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該養(yǎng)成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還要在老師的指導(dǎo)下，掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。尤其是新同學(xué)，更要盡快完成從小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)渡，盡快掌握初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。尤其是住宿的同學(xué)，要加強(qiáng)獨(dú)立生活的能力，自立、自強(qiáng)，獲得學(xué)習(xí)和生活的雙豐收。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。每一名同學(xué)都要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，從我做起，愛(ài)我校園。營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好"五個(gè)一"活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字；能寫(xiě)一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)；讀一本好書(shū)；每天做一件好事。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，面臨人生的一個(gè)重大抉擇，我希望大家能明確目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。在我們的樓道中有一條標(biāo)語(yǔ)：備戰(zhàn)中考，就是淘汰賽。希望大家明白這條標(biāo)語(yǔ)的真正含義。通過(guò)刻苦和勤奮，在這場(chǎng)淘汰賽中立于不敗之地，我們相信大家一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考取優(yōu)異的成績(jī)，為我們十中爭(zhēng)光！為你的家庭爭(zhēng)光！為你自己未來(lái)的發(fā)展架設(shè)一條鋪往成功的橋梁。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位十中人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為十中的未來(lái)而奮斗！最后，我再次衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、社會(huì)各界都滿(mǎn)意；祝愿各位老師工作順心、師德名利雙豐收；祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步、榜上有名顯身手。
謝謝大家！
校長(zhǎng)的發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!
初春的腳步帶來(lái)新的希望，新的希望在心中起舤!歡迎親愛(ài)的老師和孩子們回到美麗的校園!
剛剛過(guò)去的一年，是我們實(shí)驗(yàn)人勤奮工作的一年。我們科學(xué)管理，成立學(xué)校理事會(huì)，實(shí)行管理備課，加強(qiáng)名師管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;我們以人為本，立足管理團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化師資建設(shè)，加速師生素質(zhì)提升;我們著眼發(fā)展，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新常規(guī)管理，加快信息化進(jìn)程，提升教育教學(xué)質(zhì)量;我們心系安全，堅(jiān)持做好安全常規(guī)、安全教育、安全演練等各項(xiàng)工作，確保師生的平安、健康。一份耕耘，一份收獲。在全體師生的共同努力下，我校各方面工作得到了社會(huì)各界和廣大群眾的充分認(rèn)可和高度贊譽(yù)。在此，真心感謝大家!
新的學(xué)期，新的期望。本學(xué)期我們將秉承“以愛(ài)育愛(ài)，愛(ài)心相傳;以學(xué)論教，教學(xué)相長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)我們實(shí)驗(yàn)人團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取和不甘人后的拼搏精神。
一方面，以師為根，提高教師素養(yǎng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。我們將加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，堅(jiān)持依法執(zhí)教，依法治校，將愛(ài)崗敬業(yè)落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和教書(shū)育人的每個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí)，我們還會(huì)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研和基本功培訓(xùn)活動(dòng)，做好“青藍(lán)”工程、“名師”工程，充分發(fā)揮省市教學(xué)能手的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用，力求每位老師都能上出一節(jié)精品課，節(jié)節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍。
另一方面，以生為本，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生全面成長(zhǎng)。充分發(fā)揮圖書(shū)室和閱覽室的作用，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“讀寫(xiě)雙軌”課題研究，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。繼續(xù)設(shè)立“敏學(xué)”、“勤學(xué)”、“好學(xué)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)的建設(shè)，為全體學(xué)生提供更加豐富、更加多樣的展示平臺(tái)。
總之，“讓孩子擁抱成長(zhǎng)的多彩與快樂(lè)，讓教師享受職業(yè)的幸福與尊嚴(yán)!”是我們不懈追求的目標(biāo)!讓我們一起為之共同努力!
祝老師們：身體健康!工作順利!祝孩子們：開(kāi)心快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
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