校園安全發言稿

時間：2021-07-24 16:20:20 發言稿我要投稿

校園安全發言稿范文（精選8篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校園安全發言稿范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園安全發言稿范文（精選8篇）

　　校園安全發言稿1

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是“珍愛生命，善待自我，健康成長。”“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構筑了我們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；牢固筑立思想、行為和生命的安全長城。然而，當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　為了共同營造更加安全、禮貌、優雅的學校環境，在此，我向全體同學發出如下倡議：

　　1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向教師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧；刮風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人。

　　2、注意活動安全。體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故，不在教學樓內打球、

　　踢球等。課外活動期間，各班必須要按照學校指定的場地，有組織地、禮貌地活動，千萬不要在學校里窮追亂撞。異常提醒大家的是，目前我們的學校正處于建設中，大家必須要遠離施工場所，避免安全隱患。在家時，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。在同學間產生矛盾時，必須要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自我和同學帶來不良后果。

　　3、注意飲食安全。學習食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，不購買“三無”食品；不買零食，遠離垃圾食品，同時注意不要暴飲暴食。

　　4、注意交通安全。遵守交通規則，自強自我保護意識，來校、回家做到禮貌行路，主動避讓機動車輛，不搭乘車況不好、有安全隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農用車輛，不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情景。走讀學生要按學校和班主任的要求，必須由家長接送。

　　同學們，我們在學校中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的學校，讓平安之歌常伴我們左右！

　　我的演講完畢，多謝大家！

　　校園安全發言稿2

　　學校安全工作關系到廣大師學生的根本利益，關系到社會的穩定和家庭的幸福。因此，我校從講政治、促穩定、保平安、創和諧的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，本著“安全第一，預防為主”的原則，時刻繃緊安全這根弦，堅持校內校外全動，師生上下齊動，制度與落實聯動的方針，自查不足，真抓實干，為師生營造了安全、文明、健康的育人環境，我校連續六年被評為“滕州市安全工作先進單位”。下面，向各位領導和同志們簡單匯報一下我校安全工作的一些做法，不足之處，敬請批評指正。

　　一、提高認識，迅速啟動，把安全工作放到政治高度

　　頻發的校園安全事件，牽動著家長、社會和各級黨政領導的心，壓抑著學校全體教師的心情，使我們緊張的神經繃得更緊了。為落實好學校安全保衛工作，我們于5月3日晚上，就召開了全體領導班子會議，統一思想，提高認識，專題研究下一步的學校安全工作，率先啟動安全應急預案，以一級戰備狀態抓好安全工作。1、加大資金投入購買了電警棍、頭盔、木棒等保安器械，并依據學校實際，在學校大門口加了一道安全門，形成一個安全保護帶，更能保護到校學生的安全。在此基礎上，我們立即辭退了年齡偏大的傳達室人員，率先在設立了中心小學警務室，每年花費4萬元，配備了2名專職保安，實行24小時全天候值班，確保了學生到校就有人進行保護。針對我校地處文昌路，過往車輛較多的實際，為保護學生安全過馬路，我們又在資金十分緊張的情況下，與交警大隊積極聯系，每年又投入資金2萬多元，聘請了2名交通協管員，白天全天上崗，身穿交警制服全天護送學生過馬路，徹底扭轉了困擾我校多年的交通安全隱患，受到家長和社會的一致好評。2、健全制度，嚴格管理。為切實保護好學生安全，把好校門口安全，嚴防不法分子入校，我們及時制定了保安、安全職責，并納入了動態考核，實行教師憑卡進校，外單位人員一律憑介紹信或工作證進校，家長不準進校，確有急事找班主任需在警務室談話，不準和學生接觸，杜絕了社會人員接觸學生，為全校師生筑牢了第一道防線，營造了安全的校園環境。

　　二、明確職責，師生齊動，精心打造平安校園

　　為打造安全、舒適的校園環境，我們堅持“人人都是安全員，師生齊動抓安全”的工作思路，1、強化責任意識，按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責；誰在場，誰負責”的原則，從小處著眼，從細節入手，落實工作責任制，分層簽訂安全責任狀，進一步明確學校領導、班主任、任課教師、門衛人員、安全保衛人員的安全責任，做到各項工作職責到人、責任上墻、責任到位，把學校安全工作內容細化分解，嚴格實行一崗雙責，把全校分成若干安全責任區，每個區域都明確1-2名教師負責，明確職責，全天候管理，并在校園進行公示，接受師生的監督，從而增強了教師抓安全的責任感、壓力感。同時，針對我校樓層較高，易出現安全事件的實際，我們又實行了樓層安全警戒線和課間教師巡查制度，發現隱患及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態。在此基礎上，我們在每個班又選出10名安全小衛士，統一佩戴標志，輪流上崗，監督并制止同學的不安全行為，在全校構建了立體的安全管理網絡，為安全校園的打造奠定了基矗2、強化校內安全管理和治安防范，按照“立足內部，內外聯動，全面設防，確保安全”的要求，切實加大對校內重點要害部位和貴重物品的管理，完善“三防”措施，嚴格落實夜晚值班和領導值班巡查制度，切實重視和加強學校治安防范設施建設，我校共安裝監控器10個，基本實現了全方位監控。3、在對學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強思想道德教育、法制教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，樹立嚴謹的校風校紀，有效預防和減少在校學生違法犯罪。

　　三、查找不足，自我完善，健全長效安全機制。

　　保護師生安全，不是一朝一夕之事，必須立足學校實際，從小事抓起，從細微處抓起，不斷探索新機制、新辦法，建立健全校園安全的長效機制，從多方面、多角度、多層次來加強校園安全管理。下一步我們將1、完善學習制度，及時落實上級有關指示精神，增強工作的主動性和自覺性。2、完善警校聯系制度，通過配備法制副校長、交警聯系學校的形式，達到警校共建平安校園的目的，確保學校師生生命和學校財產安全。3、完善安全值周制度，每天安排學校領導、老師和學生值周，維護學校日常秩序和路隊安全，及時發現并處理偶發事件，對學生上下樓、課間活動等各個環節實行全方位、全時段的跟蹤管理，確保有學生在的地方就有學校領導和教師在，有管理在，有責任在。4、完善家長聯絡制度，進一步加強與學生家長的溝通與聯系，對學生實行在校時間的監控和應上學時間的監控，發現問題及時處理并與家長取得聯系。5、落實安全教育制度，堅持安全教育工作經常化、制度化、社會化，積極探索有效的法制教育和安全教育方式，將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常活動、節假日及各種大型活動中，通過安全知識、安全技能的教育和訓練，不斷提高師生員工的安全意識和自救自護能力；提高青少年遵紀守法意識和心理承受能力，避免校園暴力的發生；加強防火、防電、防煤氣中毒、防雷擊、防匪、防盜、防交通事故等方面的教育，進一步增強學生的安全意識及突發事件中自救自護能力。

　　各位領導、同志們，學校安全工作是一項長期的系統性工程，不能有絲毫松懈和半點馬虎，我們將以本次會議為契機，不斷加大學校安全工作力度，扎扎實實地落實各項安全防范措施,全面提高維護校園安全工作的能力，確保學校安全，確保廣大師生生命安全，為龍泉街道教育事業的健康協調發展做出積極貢獻。

　　校園安全發言稿3

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。消防安全的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值風大降水少的春季，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，托溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。

　　在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發事件的防范措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

　　同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；

　　即：

　　1、懂得火災的危險性，增強消防意識；

　　2、懂得火災形成的原理，不玩火；

　　3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

　　“三會”

　　1、學會火災報警方法，

　　2、學會使用滅火器撲救小火；

　　3、學會火災自護自救的方法。

　　同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的'人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！

　　校園安全發言稿4

老師們，同學們：

　　當你走進校園時，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們健康成長的地方。一個安全文明的校園更會讓我們舒心，快樂。創建平安校園，是全社會，全體教師和中小學生的責任，是我們每一個人心底的愿望。

　　有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水和交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。

　　老師們，同學們，安全工作是所有工作的基礎和保障，我校歷來把師生的人身安全和財產安全放在所有工作的第一位，經過大家的共同努力，我校總體是安全穩定的。同時，我們也要看到，在日常學習生活里還有不安全的隱患存在。比如，有的班級還存在丟失錢物現象；有些同學還存在打架甚至造成傷害的現象；還有同學不能按規定時間進出宿舍樓，個別同學甚至不從正常通道進出宿舍樓等等。出現這些不安全的現象，主要的問題是少數同學安全意識不夠強，對于學校有關安全規定視而不見，存在僥幸麻痹思想，這些都是很危險的，如果不注意，很有可能帶來一定的安全問題，進而影響到我們同學自身的學習，也會影響到和諧校園的建設工作。

　　在新學期之初，學校希望全體師生，要進一步提高安全意識，嚴格要求自己，管理自己，管理自己的年級、班級，不要在安全方面出現任何問題，為此，要求從以下幾個方面去把握：

　　一是要切實提高思想認識。希望全體師生要高度重視安全工作，要清醒地認識到沒有安全就沒有正常的教學秩序和良好的學習環境。安全工作，人人有責。要充分認識到學校安全工作的重要性，增強做好安全工作的責任感和緊迫感，做到常抓不懈，警鐘長鳴，共同建設和諧校園。

　　二是積極消除安全隱患。學校各部門、各年級、班級都要行動起來，強化學校安全管理，堅決消除各種安全隱患。要嚴格遵守學校的有關安全規定，妥善保管好自己的錢物。辦公室、教室、宿舍等沒有人在時要及時關好門窗，防止發生意外損失。我們提醒個別同學也要自尊自愛，不是自己的東西不要隨意伸手；要嚴格學生進出校門制度，不得攀爬穿越圍墻；要切實注意消防安全，不得將火種帶入宿舍，不得使用違禁電器，要愛護消防器械的完好。不在走廊、教室、宿舍奔跑打鬧，上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，不要推拉。在教學樓、宿舍樓和大型集會遇到突發事件時，要不恐慌、不起哄，按學校規定的路線及時疏散。

　　三是要嚴格遵守相關安全法規，嚴格遵守交通規則。騎自行車的同學特別要注意交通安全，嚴格按行車路線騎車，不逆向騎車，要經常檢查剎車是否靈敏，一人一車，不得帶人。在校內一律推行。教職工的汽車進校園后要緩慢行駛，不要在教學區行駛和停放。學生放月假回家不要坐黑車，乘私家車的同學要提醒自己的家長在學校劃定的區域內停放車輛，服從指揮。

　　四是要注意飲食衛生。希望同學們不要購買小攤小販的三無食品。

　　五是在實驗活動和體育運動中要注意安全。實驗操作要嚴格規范，不得將劇毒物品帶出實驗室。上體育課和課外活動前要做好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。要遵守學校運動會的有關規定，沒有比賽的人員不得隨意進入場地，所有參加比賽的運動員必須參加人身意外傷害保險。

　　六是自己的所作所為要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切勿用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的后果。

　　安全重于泰山，我們希望在全校的形成一個：“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美麗的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提就是安全，所以我們一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　我的講話完了，謝謝！

　　校園安全發言稿5

各位家長：

　　下午好!

　　首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

　　安全，是所有中小學生及家庭安寧、幸福的前提，是社會穩定與興旺發達的重要條件。從中央到地方，各級人民政府、教育行政主管部門和各基層學校都非常重視安全工作，下發了有關安全方面的許多文件，制定了各種安全制度(包括安全檢查、隱患整改、責任追究等)和安全預案，成立了安全工作領導組，無不體現黨和政府對安全工作的重視，對中小學生身體健康和生命安全的關注。

　　今天召集大家坐在一起的目的之一主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，特向各位家長會介紹一下學校的安全工作：

　　我校同許許多多基層學校一樣，十分重視安全工作，成立了以校長為組長，副校長和安全辦公室主任為副組長，各班主任、副班主任為成員的安全工作領導管理機構，把安全工作分解落實到每個教師，學校與每位教師簽訂了安全工作責任書，使每位教師都承擔并履行了相應的安全教育和安全管理的工作職責。我校把安全工作作為首要任務來抓，制定了十多個安全教育、安全管理制度和安全應急預案，教師們實實在在地做了大量工作，有效地避免了安全事故的發生。但是，安全工作光有學校領導的重視和全體教師的努力是遠遠不夠的，需要各位家長的大力支持與理解，需要全體學生自覺遵守有關規章制度，需要社會各界的廣泛關注和高度重視。

　　據統計，我國中小學生占全國總人數的五分之一，平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生的生命消失)，身體受傷或致殘的更多。不難看出，意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數字，對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫，安全教育的任務也十分艱巨。

　　今天就這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題

　　一、介紹我們學校的安全管理措施

　　1、學校的作息時間。

　　目前，學校早讀時間8:25分，建議學生8：00左右到校，所以不要讓你的孩子來得太早，因為如果你如果在7：30以前來，值班老師還沒來上班，學校人員稀少，學生缺乏管理容易出安全事故，家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，上課前不遲到就行。下午放學時間：4：35，下午5:00前必須全部離校。

　　2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日行政和值日教師進行安全疏導。

　　3、學校設立門崗室，聘請了1名專職門衛。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設施。

　　4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置，實行護導管理，切實保護學生，引導學生遵守日常行為規范和安全規定。

　　5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會，班級經常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育，定期(每周三上午10:30)組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。

　　6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語，起到了很好的警示作用。

　　二、強調學生的安全教育問題：讓學生遠離危險，讓孩子健康快樂的成長!

　　學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：

　　1、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現溺水死亡事件。

　　2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

　　3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

　　4、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

　　5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

　　6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

　　7、養成良好的個人衛生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發生。

　　8、上學，放學要按時，不要在外逗留。

　　9、不上網吧，不迷戀游戲。

　　10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。上述各條需要家長與學校共同監督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

　　三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環境

　　學校教育為學生制造了美好的環境，那么家庭教育也要做好學校的可靠助手，把學生的安全教育做到最好乃至更好，使學生真正快樂健康的成長。總之，家庭、學校應攜手制造安全的學習環境讓學生在和諧中成長，在和諧中學習。

　　校園安全發言稿6

各位領導、同志們：

　　下面，我就安全工作做一簡單發言，不妥之處，請大家提出批評指正意見和建議。

　　一、安全工作做了什么？

　　通過一年來的工作實踐，總結起來我們主要做了以下十項工作：

　　一是抓認識。這是一個主要問題，通過召開、分管領導、安全工作者、門衛保安會議，提高大家對于安全工作的重視程度。每季度召開一次會議，大家的認識得到提高，尤其是對于全員抓安全工作的重視程度。分別簽訂責任狀，落實和分解安全工作的責任和任務，做到了人人有責任，人人擔責任的格局。

　　二是抓“三見警”。“三見警”工作是市委、政府關注教育的最重要的舉措。我們責無旁貸、不折不扣的貫徹落實。投入20余萬元，安置了警燈，配備了警械，購買了衣服。最近，我們投入十萬余元，十三所學校全部安裝了門前的減速帶。警車、每天上下學全部到位，而且是做了詳細的簽到記錄。

　　三是抓門衛室。干凈整潔、窗明幾凈、制度上墻、警械整齊，這是我們對于門衛室的要求和標準。十三所學校的門衛室全部進行了美化、亮化，讓門衛室成為各個學校的窗口，讓家長們首先信任我們。

　　四是抓燃氣進校園。市委市政府決定停用醇基燃料以后，我們高度重視，投入45萬元，對四所學校進行了燃氣改造，并為一中家屬樓上了燃氣，對于兩個兩個土鍋爐進行拆除，并投入十萬元，為固陽三中上了燃氣鍋爐，學生用上了熱水。一中也要安裝燃氣熱水鍋爐。

　　五是抓上校車。校車是保證學生人身安全的最好的載體。在充分調研的基礎上，我們先行試點，在新城小學、團結巷小學、第一幼兒園試點運營，效果不是非常好。想的是農村人到城市求學，周圍平房全部拆除，租房困難，上校車是解決均衡發展的最好的手段。昨天，在新世紀小學試點運營，效果非常好。據我們分析，上校車可行，讓我們固陽的學生享受發展成果，有幸福的獲得感。但現在主要是財政困難，費用難以解決。

　　六是抓明廚亮灶。投入五萬元，與電信公司合作，對就所學校開展了明廚亮灶工作，目前已經接通，分管領導以至于主要領導翻開手機，就能看到廚房中的一切。這位保證食品安全具有非常重要的作用。

　　七是抓校園監控。按照趙書記的要求，校園監控全覆蓋，無死角。我們充分進行了調查摸底，在現有13所學校的800多個探頭的基礎上，還需要安裝600個探頭。現在的狀況是陳舊，不清晰，改造需要資金大約300余萬元。并且對于各個學校的一鍵報警進行了維修。

　　八是抓隊伍建設。我們現在的保安全部是老教師，需要我們關懷，他們也是為我們教育做過貢獻的。首先是需要尊重，多關心他們的生活和工作。其次則是為他們壯膽，購買了21個警棍，至少是晚上值班執勤心中有底了，有器材了，不害怕了。

　　由于工作扎實到位，4月份，內蒙古教育廳安全處張處長帶隊，對于我縣的校園安全工作進行了暗訪，效果非常好，得到了上級的肯定和表揚。原話是，貧困地區的安全工作能做到這個程度，不簡單了，要求再進一步抓，召開全區教育系統安全工作現場會。也多次接受了市教育局、安監局的檢查驗收。

　　二、為什么重視安全工作？

　　天大地大、安全為大。為什么這樣重視學校安全工作？基于以下四個原因。

　　（一）縣委重視。趙君書記高度重視教育工作，經常調研教育工作。親自進學校發現問題，現場提出要求，我們確實是戰戰兢兢，做不好安全工作，無法向縣委交代。

　　（二）政府重視。縣政府楊縣長經常過問教育工作，從人力、財力、物力上給與支持和關注。蔡縣長更是非常支持，自己掌握的二百多萬教育費附加，校園安全工作就撥付70萬元。支持力度前所未有。

　　（三）黨組要求。新班子組建以來，確立了為學生、家長、學校服務的工作理念，想的是實現家長放心，學生滿意，社會認可，黨委肯定的目標。賈局長要求我，安全工作怎么抓也不為過，怎么投入都行，放手放心工作，安全工作得心應手，風生水起。

　　（四）個人定位。我是包頭師專政教系畢業，初心就是教育。但二十幾年了在外面飄的了，自以為不是非常合格勝任這個崗位。但得有擔當，敢于干事，不能因為業務不熟悉，其他工作就不做了。這是我的想法，連其他工作都不會，這個無法交代。所以，要自加壓力，有激情、有措施、有能力，抓好教育安全工作。

　　校園安全發言稿7

各位家長：

　　非常感謝各位家長放下手頭的工作能抽空來開家長會，也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽我講。今天借這個機會我主要想和大家聊聊學生的安全問題。孩子在成長過程中，會遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長應該怎樣對孩子進行安全教育呢？

　　現在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關系，尤其是作為未成年孩子的主要監護人的家長，缺乏讓孩子學會自我保護教育意識。許多家長總認為孩子弱小，孩子的安全應由父母負責。事實上，父母不應該也做不到負責孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學會和掌握自我保護的各種技能。

　　孩子成材的重要標志，就是自己的事情自己能否恰當、正確處理。父母保護孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護，引導孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學自理自護自強自律，做一個有用的人。

　　大家可能是希望學校能為孩子的安全多操些心。然而社會環境還是比較復雜，社會不良現象仍然存在，因此教會孩子自我保護，是解決這一問題最有效的辦法。

　　一、告訴孩子如何確保交通安全。

　　放學站路隊是學校確保學生路上的安全，是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括：馬路行走常識（在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等）、乘車常識（乘車時，不擁擠，等公交車站穩后再上車；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘運貨三輪車等）、騎車常識（不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等）、發生車禍時的應急措施。需要強調的是，家長和教師應在遵守交通規則方面起好表率作用（有的家長送孩子上下學就有許多家長做得不夠好，自己常常違反交通規則，如亂闖紅燈、逆行等。），以免被孩子誤解、模仿。

　　我們學校周邊的交通環境并不太好，西邊是高速公路，曾經發生過學生被撞事件，東邊是河道，剛剛發生過一次慘劇，很多學生在回家的過程重要經過航海路，最近兩年航海路的車流量很大，車速很快，學生每一次經過航海路，都必須小心翼翼，一定要教育學生注意交通安全。看紅綠燈，走斑馬線，不要翻閱欄桿，不要和汽車搶路，寧停三分，不搶一秒。學校禁止學生騎自行車，也是為了最大限度保證學生的安全。趙莊的學生有接送車，家長應該教育學生做接送車上下學。

　　對于離家較近步行上學的學生，家長應隨時隨地叮囑孩子注意到安全。年齡小的孩子，特別是沿公路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。家住在高速公路西面的學生，有少數學生在上學、放學時有從高速公路上面經過的現象，學校已對這些學生做過批評教育，希望也引起家長的高度重視。

　　如果學生因事不能按時到校，家長一定要通知老師，不能出現監管空擋。

　　教育孩子按時回家，不得走家竄戶，同學之間不得相互串門，避免學生交友不慎，相互影響，“跟好人學好人”。同時也可避免學生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀現象。

　　從孩子們的健康角度出發，專家研究證明小學生每天睡眠時間不能少于10個小時，只有充足的睡眠才能滿足于孩子身體的正常成長發育。每天上學不要太早，早上7點鐘后到校（不是7點整）；下午2點以后到校（不是2點整到校，中午時間家長要約束學生在家休息，2點以前不要到校）。不要送孩子或讓孩子來的太早，早一分就早一分不安全。離家較遠或特殊情況不能回家的學生在班主任那報名登記，對于這些孩子家長要教育他們中午在教室里休息，不要在校園里大聲喧嘩、打鬧。

　　家長要準時接送學生，特別要告訴學前班和中低年級的學生，上學放學路上，不要坐陌生人的車，以防拐騙。離家較遠的高年級學生來回要結伴走。

　　現在學校已經更改了作息時間，中午的時間特別長，有兩個問題已經顯現了出來，一是學生的午休，二是學生的飲食質量。

　　很多家長由于工作關系，中午不在家，就丟給孩子一點錢，讓孩子自己去解決吃飯問題，每次看到孩子們吃到的飯菜，都覺得很揪心，學生正在長身體的時候，他們吃的飯能保證營養么？學生是人，不是小貓小狗，有點飯就活了。孩子要活出質量！必須活出質量！所以希望家長們，不管想什么辦法，一定要讓孩子們把飯吃好，在外面吃飯，不衛生，不安全。

　　為了保證學生的學習質量，也為了學生安全，家長應該安全學生午休，雖然中午有教師值班，但是畢竟人手太少，顧不過來。學校要求學生中午兩點后到學校，可是很多學生12點多就來了，不開門吧，學生在外面無處著落，開門吧，到了學校，沒有人監管。都存在著安全隱患。所以，要求家長中午安排學生午休，兩點后再進學校。

　　夏天到了，學生需要大量飲水，希望家長給孩子備一個水杯，帶點涼開水到學校。不要讓學生直接喝生水，很容易喝壞肚子。也要控制好學生的零花錢，不要讓學生喝那些幾毛錢一瓶，用色素勾兌的飲料，即使雪碧、可樂等碳酸型飲料，也要少喝一些，那些飲料消耗學生體內大量的鈣質，讓學生缺鈣，不利于孩子成長。

　　二、把麻痹大意將帶來的種種危險告訴孩子。

　　家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導孩子，各類電器及設備發生故障時切勿擅動，家長尤其不應對“惹了禍”的孩子責備訓斥，以避免孩子因逃避責罵而招致意外事故。休息日，孩子獨自在家時，不要給生人開門。

　　三、教育孩子不下水游泳防溺水。

　　村東和村西，都有河道，特別是村東的河道，新開挖的，河道里淤泥很深，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經多次告誡學生不準在河道里玩耍，在安全的地方玩。夏季或暑假里，希望家長嚴格要求孩子，不準在河道里玩水或游泳。

　　要教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。

　　四、教育孩子講究食品衛生。

　　做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標準的食物，不吃腐爛變質、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販出售的不潔小食品。凡購買食品必須在家長監護下進行。有些離家較遠的學生，中午不回家，在校外一些無證攤飯前隨便買一些食品吃，特別是在夏季，對學生的身體很沒好處。

　　五、要教育孩子在打雷下雨時，不在易導電的物體下躲避。

　　雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要在大樹下或電線桿旁避雨或經過，千萬不要觸摸電線桿。

　　六、讓孩子與鄰里保持必要的聯絡。

　　鄰居之間若能互相加強聯絡，對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長應允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情；應讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項，以便及時聯系；對于那些經常獨處的孩子，更應引導他們養成在危急時馬上向鄰居家求助的習慣。

　　離校較遠的學生，盡可能地和鄰居的孩子上學放學一起走。

　　七、教育孩子遵紀守法，學會自我保護。

　　要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到語言行為文明，不做危險性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀守法觀念的教育。紀律觀念和法制觀念是一個人的基本素質，沒有較強的紀律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪里也是不會受歡迎的。新的《小學生守則》不提倡小學生和壞人壞事作斗爭，特別不提倡和有暴力傾向的壞人作斗爭，因為小學生能夠自己保護好自己就很不錯了。當小學生遇到有暴力傾向的壞人時，要機智地保護自己，如逃跑、報告老師、報警等；遇到別人勒索錢財時，不要怕恐嚇，大膽告訴老師和家人，及時化解問題。

　　小學生和未成年人不準進網吧。在家里也不要上網玩游戲成癮。

　　校園安全發言稿8

尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　學校是我們每一天生活，學習的地方，每一天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說學校的安全與我們的生命安全緊緊相連。

　　近幾年來，安全事故頻發。安全，引發了人們的深思。許多小學生喪命于車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養安全意識。過馬路要一看二行三經過，遵守交通規……學校也開展了多次地震火災逃生演練增強我們的安全意識，讓我們能在發生安全時，堅持鎮定，安全、迅速的逃生。

　　雖然學校與家長常常教育我們，可是，在生活中的安全事件還是不時發生。如：2009年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮的學生在晚自習下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的同學們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學應為走得太快而摔倒了，后面的同學仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學的身上。現場一片混亂，慘叫此起彼伏。最終造成了8名同學死亡45名同學受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生、家長帶來了多大的損失！

　　再如，發身在我身邊的的真實故事：課間活動時，有兩個男生在一齊玩游戲，有一個男生不細心失手，推倒了另一個男生，那個男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時鮮血直流……你看，這雖然只是一種游戲而已，可是卻讓這位同學受到傷害。大家都明白“小場地，小游戲，不追逐打鬧”。可是為什么還要一味的去玩那種危險游戲呢

　　經過這兩個事例，我很為這些同學惋惜，但往往還是有些同學認識不到這一點，隨便在學校中打鬧，不聽從教師指揮，甚至在樓梯上擠同學……一旦杯具發生，帶來的僅有恐懼和悲傷，難道這樣的杯具還少嗎

　　所以，我們每個人都應當做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊；與美麗的學校一同提高！

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