- 相關(guān)推薦
小學(xué)中青年教師懇談會(huì)發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)中青年教師懇談會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
各位親愛的同事：
晚上好！
從13年走上教師崗位至今，我已在講壇上走過了二年多的光景，這二年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。特別是到浪小后參與了“師徒結(jié)對”活動(dòng)以來，我在徐蘭花老師和王昌飛兩位師傅的幫助下，收獲很多，結(jié)合師傅傳授給我的經(jīng)驗(yàn)，加上自己的一點(diǎn)成長感悟，想在這里談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)與大家分享：
一、時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)。
教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。所以我們要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。特別是工作中有很多事情需要我們主動(dòng)去做，這樣不但會(huì)鍛煉自己，也提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)也為自己爭取到更多的機(jī)會(huì)。當(dāng)然作為一名教師還要有奉獻(xiàn)精神，不要太去計(jì)較個(gè)人得失。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只有不斷學(xué)習(xí)，去吸收時(shí)代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西，我們才能享受成功。
二、做個(gè)有心人，及時(shí)的反思教學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
因?yàn)闆]有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為，我覺得我們可以從教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個(gè)問題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌攘藛幔窟@節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測嗎？這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個(gè)地方最值得改進(jìn)？反思的深度，決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度。同時(shí)，我覺得如果可以的話，我們要邊反思，邊記錄，用筆或鍵盤留下文字，也為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例，在這一點(diǎn)上，我做的比較欠缺，以后是需積極跟進(jìn)的。
三、在班級(jí)管理方面，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理出一套屬于自己的班級(jí)管理方法。
班級(jí)管理講究藝術(shù)，要多動(dòng)腦筋，考慮孩子的需求。個(gè)人覺得制服小犟牛用再大的力氣倒不如給一把青草來得效果好。因此我們在教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)上要不斷地動(dòng)腦筋，挑戰(zhàn)自己，哄著孩子跟你走，所以我更覺得我們教師要形成自己一套行之有效的管理方法是如此重要，然后一直堅(jiān)持下去，成為制度。特別是在安排各項(xiàng)工作時(shí)要統(tǒng)籌兼顧，考慮問題要周密一些，細(xì)致一些，這樣才能使各項(xiàng)工作井井有條、井然有序。總之，一個(gè)好的班級(jí)，是離不開我們各位教師的精心管理的。
四、我們要用愛心、耐心，去認(rèn)真對待每一個(gè)孩子。
人的智力是不等的，有差距的，這就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都達(dá)到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說教好所有的.孩子是不容易的。我們要用不同的尺子來衡量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。你看，孔子弟子三千，賢者尚且才七十二。所以我們千萬不要用一把尺子來量所有的孩子，那樣你滿眼基本上都是差的孩子。孩子的發(fā)展有快有慢，我們怎能憑孩子的一時(shí)表現(xiàn)，判斷他的一生呢？學(xué)海無涯，藝無止境。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這應(yīng)該成為自己需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課。
以上就是我的一些體會(huì)，作為一名行走在教學(xué)路上的青年教師，我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。最后送給大家一句話：每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大，咱們的舞臺(tái)就有多大，那么只要你是一顆有生命力的種子，就能在浪小這里成長為參天大樹！
以上是我的淺顯建議與感悟，權(quán)且拋磚引玉一下，如有不當(dāng)請見諒，謝謝大家！