有關(guān)頒獎的家長代表發(fā)言稿范文（精選5篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)頒獎的家長代表發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
頒獎的家長代表發(fā)言稿1
各位老師，各位家長，各位同學(xué)：
下午好！我是八年級五班xx同學(xué)的家長，很榮幸作為獲獎學(xué)生的家長代表參加今天的嘉祥教育集團成華校區(qū)西萍獎學(xué)金頒獎典禮。孩子在進入初中階段的第一學(xué)年獲得了西萍獎學(xué)金，我感到非常高興。我個人覺得，對于一個住校的學(xué)生來說，他這一成績的取得，更多的要歸功于學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級你爭我趕的學(xué)習(xí)氛圍和老師高質(zhì)量的教學(xué)和管理。
受我們劉老師所托，要我就兒子在嘉祥學(xué)習(xí)生活中的點滴感受做一個分享，回想我們6年級來到了夢寐以求的嘉祥成華，在牛娃云集的班級經(jīng)歷了難過失落，傷心失意，是各科老師的精心扶持給了孩子無窮的動力和積極向上的決心和勇氣。讓孩子深深的愛上了這所學(xué)校。小升初時，我們選擇很多，但我們義無反顧的留在了嘉祥成華。至今為兒子的這個決定感到自豪。
我相信，每個孩子都有每個孩子的特點，我只能說，我用了最適合我兒子的方式，和他一起共同感受進入嘉祥學(xué)習(xí)生涯的艱難轉(zhuǎn)變，和他一起共同迎接競爭更加激烈的學(xué)習(xí)壓力，和他一起共同享受住校生活的變化和挑戰(zhàn)，和他一起共同面對自身的審視和成長！我相信每個孩子只要跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，激發(fā)出自身的內(nèi)在驅(qū)動力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是為自己而學(xué)，把讀書當(dāng)成為自己而讀，把作業(yè)當(dāng)成為自己而做，那么這個孩子的自我成長和的未來的進步是不可限量的，我也以此和大家共勉。
我一直相信并認(rèn)為進入嘉祥的每一個孩子都是優(yōu)秀的孩子，只是一些孩子或者適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和環(huán)境，或者因為一些其他原因，所以在考試成績上顯得不是那么盡如人意，希望我的分享能對家長幫助孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我相信每一個孩子只要能跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，那么最后都會取得滿意的成績，作為一個正開始逐漸變得成熟的懵懂少年，敖翔是幸運的，他有幸在嘉祥這個積極向上，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境成長；有幸能遇到一批熱愛孩子，擁有豐富教育經(jīng)驗的師長來引導(dǎo)他前行；有幸能有一批和他一樣陽光善良，熱愛學(xué)習(xí)的小伙伴們陪伴他一起共同度過人生中最重要的一段旅程。作為一個關(guān)心孩子成長的母親，我也是幸運的，在嘉祥提供的平臺，結(jié)識了許多同樣關(guān)心孩子的家長，他們的經(jīng)驗讓我受益匪淺。
我一直認(rèn)為兒子只是一個普通的孩子，今天他能獲得**獎學(xué)金，我為他感到驕傲，也深深的感謝能讓一個普通孩子取得現(xiàn)在這樣成績的學(xué)校和老師。
最后祝愿老師們工作順利，祝愿嘉祥學(xué)子健康快樂，祝愿嘉祥教育蓬勃發(fā)展！謝謝！
頒獎的家長代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，同學(xué)們：
大家好！我是臨汾十中初三年級（34）班xx同學(xué)的家長。作為學(xué)生家長能參加臨汾日報社和臨汾十中聯(lián)合舉辦的“十中杯”《我的夢想》優(yōu)秀作文頒獎儀式，我感到十分自豪，能代表60余名獲獎學(xué)生家長站在這里發(fā)言，我更感到無比欣慰。為此，請允許我向臨汾日報社、臨汾十中、各位評委老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兊淖优罱藰淅硐搿⒄贡ж摗⒔】党砷L的平臺，讓她們有機會施展自己的才華，帶領(lǐng)孩子走上創(chuàng)作之路。
當(dāng)女兒告訴我她的作文獲獎，我感受到了她的喜悅和自信。一次活動竟然能對孩子產(chǎn)生如此大的觸動，點燃孩子希望的火種。我代表孩子再次感謝這次活動的舉辦單位。
暑假期間孩子參加了臨汾十中組織的勵志教育夏令營活動，當(dāng)時我也陪孩子去了“華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)”等名校，當(dāng)來到浙江大學(xué)門口時，同學(xué)們都在急著拍照，而她卻定神在竺可楨塑像前，我說：“女，咱們也拍張照吧！”她回過頭對著我堅定的說：“等我真正成為浙大人時，再拍吧！”那一刻，點燃了她的信念、理想的火花——我要成為浙大人！有了抱負，就有了航向。從那以后，她成熟了，長大了，懂事了，刻苦了。沒有經(jīng)歷就沒有體驗，走在浙大的校園里，優(yōu)美的自然環(huán)境、濃厚的人文氛圍，感染、震撼著每個學(xué)子。同時也激發(fā)、鼓勵著他們奮進。我祝愿我的女兒夢想花開，祝愿所有孩子夢想成真。我希望所有的學(xué)生能有良好的開端，有新的起點。
借此機會，我想把我心底里最感激的話說給大家。親愛的老師們，是十中務(wù)實的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍；是老師們嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，為了學(xué)生而忘我工作的作風(fēng)，讓家長們由衷的放心；是十中“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。新的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生。能讓子女在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是學(xué)生之榮幸，家長之榮幸。我堅信，在這里每個學(xué)生只要努力，就會實現(xiàn)自己的夢想。
人生是一場馬拉松賽，一次獲獎，說明孩子做好了準(zhǔn)備，站在了新的起點。我希望她能勝不驕、敗不餒，喜悅變動力，養(yǎng)成好習(xí)慣，吃得千般苦，學(xué)會感恩，讓自己的夢想之花開的更加燦爛。
再次感謝各位老師的辛勤培育！祝各位老師在新的一年里幸福愉快！
謝謝大家！
頒獎的家長代表發(fā)言稿3
尊敬的楊檢以及其他各位領(lǐng)導(dǎo)和嵩檢同仁們：
大家上午好！（鞠躬）“陽春布德澤，萬物生光輝”，在這個萬物萌動的早春，作為代表發(fā)言，我倍感榮幸和激動，這不僅是楊檢和其他院領(lǐng)導(dǎo)對公訴科的肯定，而且也是對其他兄弟科室的鼓勵，但我只是一個幸運者，因為這份成績不僅僅在于公訴科全體人員的不懈努力，更是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心和同事們大力支持的結(jié)果，正像一句話所說：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”，所以榮耀屬于我們大家，在此我代表公訴科向大家真誠的說聲謝謝。
每個科室領(lǐng)導(dǎo)都會有自己的工作方法，至于我們公訴科，我就著自己的經(jīng)歷在此和大家共同分享一下心得和體會，其實我們?nèi)〉贸煽兊姆▽毧梢愿爬椋阂欢摹?/p>
一是指一個中心，以案件的質(zhì)量為中心，辦理一個錯案遠遠比辦理一千個正確案件影響更為深遠，案件的正確與否關(guān)乎檢察機關(guān)的公信力，關(guān)系到每一個承辦人的責(zé)任承擔(dān)，關(guān)系到當(dāng)事人的切身利益甚至前途命運，所以我們科室建立了嚴(yán)格的案件討論制度，疑難復(fù)雜案件過四關(guān)（四關(guān)即是上報主管檢察長，科室全體人員討論，科長批準(zhǔn)，承辦人認(rèn)真審查），普通案件過三關(guān)（三關(guān)即為上報主管檢察長，科長批準(zhǔn)，承辦人認(rèn)真審查）。以此來提高案件的質(zhì)量，追求案件的百分百正確審查起訴。
二是指二個基本點，第一個基本點是自偵案件的快速從嚴(yán)辦理，自偵案件關(guān)系到檢察機關(guān)的權(quán)威和為和諧社會營造良好的政治環(huán)境與法治環(huán)境，我們成立了重案組，對自偵案件嚴(yán)格把關(guān)，建立了“三階層制度”，即向檢委會匯報，向政法委請示，向市院上報。第二個基本點是普通刑事案件的無超期從快辦理，普通案件如何辦得不普通，給被告人及被害人一個滿意的答案和公平的處理，我們更愿意在時間上做文章，保證質(zhì)量的前提下，加快辦案速度，早日實現(xiàn)法院的判決，縮短當(dāng)事人心中不確定狀態(tài)時限。
三是指三零原則，案件審查作為公訴人的重要職責(zé)之一，不僅關(guān)系到出庭支持公訴的質(zhì)量，而且反映公訴人法律水平的高低，庭前撤訴直接影響到公訴科室甚至檢察機關(guān)的形象，為此我們規(guī)定了零撤訴原則，保證送到法院的案件百分之百有罪判決；為貫徹刑法不枉不縱原則，保證每一個犯罪人受到法律追究，實現(xiàn)法律的公平，我們要求承辦人遵從零漏訴原則；信訪作為公檢法的敏感熱點問題，如何化解信訪，解決當(dāng)事人的心中難題，我們制定了零信訪原則，堅決把信訪當(dāng)做誠信的來訪積極耐心講解，保證公訴科辦案期間實現(xiàn)零信訪。
四是指四點基本要求，一切工作都離不開人的參與，因此以人為本是全部工作的'重心，如何讓科室人員充滿活力和朝氣，調(diào)動科室人員的積極性？如何保證在不出錯的情況下發(fā)揮內(nèi)部人員的創(chuàng)造性？我們對科室人員提出了四點要求：眼光長遠點，工作踏實點，態(tài)度和藹點，做事積極點。同時加大鼓勵個人學(xué)習(xí)的力度，我們的目標(biāo)是爭取讓每一個公訴人優(yōu)秀起來。
思路決定出路，我們不僅總結(jié)出自己的一套工作方法，還形成一些理念，我們認(rèn)為方法固然重要，但是理念是行動的先導(dǎo)，理念不對，方法也不會合適。所以我們在辦案中也逐漸灌輸及分享一些思想性的東西，譬如辦理案件是公訴人的基本職能，公訴人的優(yōu)秀在于案件之外；公訴人不但是聰明人，而更稀缺踏實而富有信念的平凡之人；正確的思路勝于錯誤的不懈努力，等等。總之，我們在不斷糾正思路，端正態(tài)度，明確方法，以追求自己的工作日臻完美。
成績已屬于過去，我們將在新的歷程上掀開新篇章，在我們喜悅和自豪的同時，更應(yīng)該感到身上肩負的責(zé)任與使命，我們將以自強不息的堅定勇氣，舉起崇尚法律的正義之劍；以我們知難而進的不懈努力，放飛追求至善的希望之翼；以我們開拓進取的樂觀態(tài)度，再創(chuàng)新的佳績，只有這樣才不會辜負領(lǐng)導(dǎo)們對我們的期望。
“感恩知福，飲水思源”，今天得到的榮譽，我自己非常的自豪，我代表公訴科真摯的感謝大家，感謝楊檢對我們公訴科的關(guān)懷，是您的帶領(lǐng)讓我們找到奮進的方向，感謝其他院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我們獲得力量的源泉，感謝老李科長，是您過去的工作鋪墊，才會有我們?nèi)〉贸煽兊幕瑫r感謝很多和我一樣甚至比我更優(yōu)秀的同事們，工作在平凡的崗位上，用自己的青春踐行檢察人的責(zé)任與榮譽。
最后祝愿大家工作順利，萬事如意。
謝謝大家！
頒獎的家長代表發(fā)言稿4
各位家長：
大家下午好！首先感謝各位家長的準(zhǔn)時光臨，感謝大家對初一年級部工作的支持！上學(xué)期通過廣播和大家交流思想的，兩次談話的內(nèi)容主要是想引起大家重視子女教育，列舉了一些家庭教育和學(xué)校教育不和諧的現(xiàn)象。今天借期中總結(jié)和“優(yōu)秀家長”頒獎的機會，向各位家長通報我們初一年級的學(xué)生管理思路和所開展的工作，敬請大家批評指正！
一、年級學(xué)生管理思路和工作
1、注重思想教育：所有問題的出現(xiàn)，是因為思想出了問題。周三、周五《熏風(fēng)》廣播會，每月一個主題，讓學(xué)生自己寫發(fā)生身邊的人和事，進行自我教育；年級領(lǐng)導(dǎo)和老師定時同期與學(xué)生進行同題談心，用自己的經(jīng)歷、用本班學(xué)生的事情教育學(xué)生，因為親近而更有說服力；設(shè)立師生直航信箱，對學(xué)生反映的問題堅決給予答復(fù)，讓正氣得到弘揚，讓更多的學(xué)生走向正義的行列；利用節(jié)日進行主題教育，比如5月份“母親節(jié)”，寫一封感恩父母的信，請收到信的家長一定要回信給孩子。尤其注重生命教育，（初一13班學(xué)生因皮鬧打碎玻璃幕墻、部分同學(xué)摘取花朵）沒有生命，就沒有一切；熱愛生命和他人，就讓他更美麗。
2、多元化評價學(xué)生：根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，初一年級對學(xué)生的評價從多方面、多角度、多方位進行賞識教育。每月一次的“學(xué)習(xí)智慧星”、“學(xué)習(xí)進步星”、“生活自理星”、“道德風(fēng)尚星”、“文明守紀(jì)星”、“小組合作星”、“積極向上星”的評比，盡可能讓更多的學(xué)生得到表揚；每學(xué)期兩本的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，讓近300名有文學(xué)才能的同學(xué)有了展示的機會；春游的攝影比賽讓近100名的作品得到了展覽；每月每班5—10名的文明學(xué)生評比，讓他們有了綜合性的追求。
3、注重自主管理和自主學(xué)習(xí)：班會課學(xué)生主持，教師總結(jié)點評，定期更換主持人，努力讓所有的孩子都有機會做主持人，不管質(zhì)量高低，一次經(jīng)歷，終身難忘；班級分成多個小組，組內(nèi)合作，組際競爭，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭能力與意識，增強班級凝聚力；每天早晨的7：20—50，中午的1：50—2：20、每周三的第三節(jié)課任何人不得進班講課，不得擅自布置作業(yè)，讓學(xué)生進行自我消失和修補；每周開展一題的數(shù)學(xué)擂臺賽，誰先做出誰為擂主，激發(fā)學(xué)生鉆研的興趣；每周召開一次班長會議，讓班長了解年級一周工作內(nèi)容，進行班干部培訓(xùn)，提高管理能力；學(xué)生會每學(xué)期進行一次海選，發(fā)牌掛證上崗，張貼照片，提高知名度，參與年級管理。年級將對學(xué)生會干部和班長開展聯(lián)合活動；每周五第四節(jié)課為語文閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生親近優(yōu)秀文學(xué)作品的情趣。1—12班每天設(shè)有一節(jié)自習(xí)課，教師坐班，但不得講授任何作業(yè)。
4、定期開展各種活動：趣味體育運動會——拔河比賽、男女生10人11足比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、15ⅹ150接力賽、踢娟子比賽、體育攝影比賽，歷時一個月；開展了四次“快樂周末”活動；楚州名勝古跡游活動——參觀周恩來故居和紀(jì)念館、淮安府衙、吳承恩故居；開展慶元旦聯(lián)歡會。本學(xué)期，開展了春游活動、藝術(shù)節(jié)活動，本次藝術(shù)節(jié)有班歌比賽、十佳歌手比賽、器樂比賽、演講比賽、語言藝術(shù)類、跳舞比賽、相聲小品比賽等，人人參與班歌，近1000名同學(xué)參加其他類別比賽。每學(xué)期、每學(xué)年都有固定的活動內(nèi)容，初二將有秋季趣味運動會、春季田徑運動會；春游活動、桃花島和河下古鎮(zhèn)、亞洲最大地涵等地方循環(huán)參觀活動、英語、語文課本劇比賽。
5、加強秩序意識、狠抓行為習(xí)慣：路隊、跑操、坐姿、語言文明、衣著頭發(fā)、通訊工具，一著不讓，請大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在這件事沒有商量的余地，請大家理解。但對老師，我們也有明確規(guī)定，不得隨意停學(xué)生的課，不得拖堂。
6、積極謀求家長支持：定期發(fā)短信，交流教育子女心得；定期召開家長會；開展評“優(yōu)秀家長”活動，其實，沒有家長對子女不用心，目的是引起大家更多的關(guān)注、更多的投入。我們的最終目的，是想讓家庭和學(xué)校齊抓共管，形成育人合力。楚州教育有一個怪圈，只要交錢給了學(xué)校，有部分家長就認(rèn)為自己可以輕松一下了。
二、家庭教育子女的幾點想法
不管您現(xiàn)在位有多高、錢有多少，我想子女在學(xué)生的時代，我們就用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求他。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點：
（一）嚴(yán)格要求孩子，理直氣壯地教育孩子。
（1）嚴(yán)格要求不等于粗暴施教。沒有規(guī)矩就沒有方圓，但不是施暴，面對問題，要正面引導(dǎo)。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。對孩子間發(fā)生的問題，要多拗自己，不能歸罪于他人，即使是他人引起的，更要學(xué)會理性分析。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。
（2）熱愛孩子但決不可溺愛。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。不要因為孩子住校了，很長時間沒有看到而心疼不止。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。
（二）教育孩子的過程也是一場斗智斗勇比耐力的過程。不要輕易滿足孩子的要求。放手的同時，要學(xué)會監(jiān)控。提高自己的教子水平。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高
三、永遠充滿希望
（1）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)、認(rèn)真分析分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。
（2）期待奇跡一定會出現(xiàn)。
頒獎的家長代表發(fā)言稿5
尊敬的各位來賓、家長朋友們：
大家好！我是xx小朋友的家長，今天站在這我很激動，因為孩子在這方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的！是對孩子的負責(zé)和希望！在這里我要衷心的說聲謝謝，謝謝曹靜老師。孩子的進步與老師的辛勤培育和耐心細致的引導(dǎo)是分不開的。
說起7月份為孩子選美術(shù)老師，我在渭南市找了許多地方，有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負責(zé)的態(tài)度，我和每位見面的美術(shù)老師都進行溝通并且查看教學(xué)環(huán)境。當(dāng)我見到優(yōu)雅文靜的曹靜老師，聽了她的教學(xué)觀點，又看到樓道內(nèi)那一抹柔和的綠色，我覺得她就是我要找的――孩子的領(lǐng)路人。她尊重孩子，理解孩子，帶給每名孩子一個自由發(fā)揮的天地，讓孩子從美術(shù)的視覺去觀察生活，了解世界。
自孩子上親子班以來，通過美術(shù)學(xué)習(xí)，孩子的性格變開朗了，動手能力也增強了，繪畫已經(jīng)成了他最心儀的游戲和最大快樂所在。作為家長我更高興、更欣慰。曹老師生動的課堂教學(xué)，豐富的教學(xué)內(nèi)容，寬松的教學(xué)氣氛，使孩子表現(xiàn)欲望增強，而且增強了他們自己大膽果斷地去畫的信心。
“沒有錯誤，也無需修改，只有不斷地發(fā)現(xiàn)和完善。”這是曹老師常對孩子和我們家長說的話。我對這話特別贊成，這樣的觀點可以培養(yǎng)孩子善于動腦筋的好習(xí)慣，不要只想著放棄，而且也能鍛煉毅力，使孩子學(xué)會怎樣勇往直前，這對促進孩子的自信心和創(chuàng)造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時，可剛畫上去就告訴我：媽媽，我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話，兒子說：沒關(guān)系，我會想辦法把它畫的很漂亮的。那天，孩子上午和下午竟然畫了將近5個小手，寫作無憂！]時，終于畫完了，畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我：媽媽，這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實不錯，能堅持5個小時，有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心，培養(yǎng)起踏實認(rèn)真的品格。有一次我給孩子作模特，他只給我畫四個手指，我一再要求加1根手指，他堅決不同意，而且告訴我：媽媽，我畫時，你的另一個手指被擋住了，看不見，所以不能畫。態(tài)度很是堅決啊，很認(rèn)真。
“好孩子是夸出來的”，這種教學(xué)理念也貫穿于曹老師的教學(xué)之中。我對孩子的教育觀念開始只是認(rèn)為不要強制的灌壓，后來在親子班和孩子一塊上課后，老師不僅教孩子從點、線、面開始認(rèn)識美術(shù)的最基本的組成元素，同時引導(dǎo)家長學(xué)會正確地評價孩子的畫，給孩子正確的指導(dǎo)，鼓勵孩子，贊賞孩子的進步。受曹老師的觀點的影響，我的觀念比較明確了，又看了論壇上的文章，觀念就更明確了，這時候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來兒子畫畫時，我都會給他一個自己的空間，寬松的氛圍，讓他能夠表現(xiàn)他的思想、感情、興趣和對外部世界的認(rèn)識。對兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎地看著兒子畫完，并耐心地聽孩子講述心中的想法；我還會滿懷自豪地向同事，朋友和網(wǎng)友介紹兒子，向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信，得到快樂。
在座的各位家長朋友們，孩子是祖國的未來，更切貼的說他們是家庭的希望，每個孩子都寄托著父輩的殷切希望。“望子成龍，望女成鳳”家長的希望固然迫切，可孩子的成長更為重要。曹老師的教學(xué)觀點并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，它是對孩子進行心理、思想、情操和人格的教育，是全面育人的教育。曹老師的美術(shù)教育恰似孩子求知欲中的甘露，能達到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的目的，讓孩子能動的發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，進而去創(chuàng)造美。她教給孩子借繪畫表現(xiàn)，舒展自己內(nèi)在的意欲和情感，使孩子感覺到時光的美好，學(xué)習(xí)的快樂，從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。
我想說得很多，可表達能力有限，有說得不對的地方請大家諒解。為了孩子的明天，讓我們大家支持他們，關(guān)心他們，讓他們在尖尖角美術(shù)樂園找到快樂和收獲。同時也祝愿尖尖角美術(shù)樂園發(fā)展壯大，桃李滿天下，達到讓每個孩子都與眾不同的宗旨。
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