六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表精彩發(fā)言稿（精選6篇）
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表精彩發(fā)言稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表精彩發(fā)言稿1
大家好。
轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰就在不經(jīng)意間從我們的身邊悄悄溜走。六年間，在美麗的校園里，老師和同學(xué)朝夕相處，有多少無憂無慮的歡笑，多少學(xué)習(xí)中的喜悅，多少成長中的快樂。
再過兩個多星期的時間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在最后沖刺的階段中，我們做以下表態(tài)發(fā)言：
一、我們要有明確的目標(biāo)，不驕不躁，腳踏實地地做好復(fù)習(xí)。
二、與語數(shù)英老師一起探討、一起查漏補缺。
三、畢業(yè)考試漸漸向我們走來，在這個過程中，我們要克服思想上、生活上、學(xué)習(xí)上的種種困難。俗話說“困難似彈簧，你弱它就強” 。
我們要鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活的強者，做學(xué)習(xí)的強者！
四、保持平靜的心態(tài)，避免過度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常的后果。
五、保證足夠的睡眠時間，養(yǎng)足精神，保證復(fù)習(xí)的效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我相信，經(jīng)過我們的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
最后祝愿我們六年級全體同學(xué)在畢業(yè)考試中超越自我，考出優(yōu)異的成績來報答父母、老師。
謝謝。
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表精彩發(fā)言稿2
大家早上好！我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。 今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了一個快樂的新學(xué)年，我祝白關(guān)中心小學(xué)全體老師工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是祖國的希望與未來！
看著一年級的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時，我對白關(guān)中心小學(xué)充滿了陌生感，對學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長為一名有知識的少先隊員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂學(xué)習(xí)，生活充實。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。
謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表精彩發(fā)言稿3
大家下午好！
前不久的第一次測驗，相信同學(xué)們都對自己的能力有了更多的了解，不論這次成績對于你來說是否理想，同學(xué)們，我只想告訴你們：“不要為這一次的成績驕傲或自卑，這一次的測驗成績說明不了什么，只要我們繼續(xù)發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，我們就還有成功的機會！”
在這里，我想問一問大家，你們想成為成功者嗎？同學(xué)們，還記得我們的校風(fēng)是什么嗎？文明、勤奮、活潑、進取。這八個字說起來容易，做起來可不簡單。
那么，我們作為寧波里小學(xué)的一份子，應(yīng)該如何去做呢？
對此，我向全體六年級學(xué)生發(fā)出以下幾點倡議：
一、做一個文明的人。
文明指的就是講禮貌，經(jīng)常使用文明用語：您好、謝謝、請、對不起等等，不說臟話，尊重他人······都是文明的表現(xiàn)，讓我們每天都問自己一句：今天，我文明了嗎？
二、做一個勤奮的人。
勤奮說的是珍惜時間，有的同學(xué)可能會想：為什么我比他聰明，測驗成績卻沒有他那么高？原因只有兩個字：懶惰。如果你能夠把更多的時間放在學(xué)習(xí)上，那么你一定能取得一個好成績。時間就是金錢，時間就是生命，同學(xué)們，珍惜時間吧！好好把握自己的青春年華，因為時間過得真的很快。如果你能夠好好利用自己生命中的每一分，每一秒，那么你就是成功者。
三、做一個活潑的人。
活潑指的就是樂觀開朗，正處于青少年的我們正是蓬勃發(fā)展的時候，這時的我們充滿活力，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個活潑開朗，樂觀向上的少年吧！
四、做一個進取的人。
進取說的是懂得上進，成功不只在于最后的結(jié)果，還在于你拼搏向上的過程，成功始于每個人的進取心，你付出了，你拼搏了，你努力了，就是成功的。加油吧！少年們！
最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，祝愿所有老師工作順利，讓我們爭做文明、勤奮、活潑、進取的寧小人。
謝謝大家！
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表精彩發(fā)言稿4
大家早上好!
我是六年級二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的.校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。
但是事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
同學(xué)們，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。
我曾記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表精彩發(fā)言稿5
大家好！
我是六（7）的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，我非常感謝我們的每一位老師，你們辛苦了！如果沒有你們對全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。在這個學(xué)期里，我們要百尺竿頭，更進一步，首先，我和大家來分享幾點：
1、我們要做好課前預(yù)習(xí)。把不懂得地方，在書上記下來，第二天帶著問題去聽講，才能把每個知識點牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記，才能掌握全面的知識，只要有了扎實的基礎(chǔ)，就能取得更好成績。
2、 全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
3、在保持獨立思考的同時，更要虛心地向老師請教，與同學(xué)們交流。才可以更加豐富自己的知識。
原來我認(rèn)為一年級上學(xué)是一種好奇，二年級上學(xué)是一種體驗，三年級上學(xué)是一種欣慰，四年級上學(xué)是一種快樂，五年級上學(xué)是一種希望，而現(xiàn)在六年級上學(xué)又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望，而是對知識的渴望與對未來的憧憬，在最高年級頑固奮斗下去。
同學(xué)們，為目標(biāo)而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
六年級畢業(yè)典禮學(xué)生代表精彩發(fā)言稿6
大家好！
今天，我有幸在這里，代表漣水實驗小學(xué)幸福里校區(qū)20XX屆全體畢業(yè)生，向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在幸福里這段不能忘懷的歲月道別！我想，大家此時此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
雖然我們在幸福里只學(xué)習(xí)、生活了短短的4個月，但這里給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，我們充分感受到了幸福的滋味。
敬愛的老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
親愛的同學(xué)，操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影；教室里還回響著我們朗朗的讀書聲；玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤??一幕幕猶如在眼前。而今，這一切，都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲：“同學(xué)，再見了！”
雛鷹總是要離開樹林，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。母校與老師已經(jīng)為我們插上了飛翔的翅膀，那就讓我們從幸福里起飛，向著未來快樂起飛！向著夢想展翅高飛！
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，好好做人，努力學(xué)習(xí)，做有用之人。最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮！
最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！
謝謝大家！
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