期末考試的發言稿范文（精選5篇）
在社會一步步向前發展的今天，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的期末考試的發言稿范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
期末考試的發言稿1
同學們：
時間過得飛快，轉眼間本學期已經接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關于如何有效地做好復習工作，我提出幾點要求：
一、復習要做好計劃、要有目的性和針對性
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復習！
就拿英語來說，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！
二、復習要注意歸納、分類和總結
將所要復習的知識總結歸納好，是有效復習的一個途徑。大家也許已經發現了，我給你們分發的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中復習知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好，那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面，經常翻開看一看，你會有新的收獲。
我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了，把我印發給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態，卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學們，學習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。
四、復習時要發揮同桌和小組的作用
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復習時要發揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒TA，督促TA去學習，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優異，這樣堅持一段時間，你就會發現自己進步了很多。
同學們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學可能會想：我現在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優異的成績來。
期末考試的發言稿2
同學們：
早上好!
今天我講話的題目是：“充分準備、收獲碩果”。
同學們！期末考試即將來臨，此次考試安排已經通過“告家長書”的形式通知到每位同學。
請注意，現在安排有所調整：初一初二的地理、政治原定考試時間為14：20-15：20現改為14：30-15：30，其余不變。而考試形式：1月28、29日初一、初二的期末考試仍實行“三自考試”，和期中考試一樣，每班將有學號小到大19位同學到下一個班級參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監考，每位同學在自已班級參加。
同學們，期末考查、期末考試都是檢測同學們一學期的學習成果，考試考查成績是對同學們一學期學習情況的鑒定，所以希望同學們要高度重視，認真對待。在緊張的復習迎考中，要積極準備，做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點：
1．有效復習，查漏補缺
要想取得優異成績，自然離不開平時的努力，這些都為考試打下了堅實的基礎。而期末的復習，就像賽跑時的最后沖刺，顯得格外重要。復習課上，老師會對整個學期知識的全面梳理，同學們一定要認真重視，利用這個機會將思緒梳理清晰；并且將一些可能淡忘的內容重新激活、牢牢掌握。此外，同學們還需要結合平時的練習，找出自己學習的漏洞與不足，查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是，同學們在最后階段務必為自己制定一個復習計劃，明確重點。遇到不理解的問題，記在筆記本上，及時向老師、同學請教，直到弄懂為止。
2．勞逸結合，科學用腦
學習時間長，并不代表成績一定好，關鍵在于會學習、有效率。所以，同學們在這個階段尤其要注意勞逸結合，科學用腦。如果只是長時間看書，不注意休息，不參加體育活動，就會導致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降，最后事倍功半。所以同學們一定要保持心情舒暢、精神飽滿，科學安排復習時間，爭取事半功倍！
3．放松心情，嚴守考紀
同學們身經百戰，自然熟知臨場發揮的重要性。如果思想負擔過重，即使平時學得再好，復習再充分，也會影響正常水平的發揮。所以考試時，不要過于緊張，不要總想著成績的好壞，應該堅信“一分耕耘一分收獲”。
其次，要正確對待考試。考試，是對同學們平時學習情況的一種必要檢測，是同學們學習情況的真實反映。這就要求同學們在考試中獨立、認真去答卷。
此外，對待考試的態度和行為，也可以反映出一個人的考風和學風。學校規定要嚴肅考風、考紀，是對每一位同學負責，而三自考試正是對同學們人品的考驗。希望同學們自覺遵守考試紀律，樹立和發揚達立學生的光輝形象。
最后祝同學們充分準備、收獲碩果。謝謝！
期末考試的發言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是XX班的XX。此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發言，我感到非常榮幸。在上個學期的期中考試中，我在年級進步了90名，我之所以能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，另外另外一面也離不開自己的刻苦努力。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步。成為全校進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。在期中考試中能夠有較大的進步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會更美好。把這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，我認為老師布置作業一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時老師反復強調的知識，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。有難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的`心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。同學們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家！
期末考試的發言稿4
各位老師、各位同學：
早上好!
再過一個星期，這個學期就要結束了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必需接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗?愛因斯坦有個勝利的公式：勝利=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們同學來說，學習勝利=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。
首先講學習方法。
復習階段，重在抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關。基礎題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的同學應充沛利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。
復習階段，改錯糾錯很重要。善于學習的同學會把所有的作業和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰術”的土方法，這真是一個非常聰明的巧方法。每位同學要充沛利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止。原來比較優秀的同學，也要經常提問自身，“還有什么不懂？”主動請教老師，將問題消滅在考試前。
復習階段，答題習慣很重要。要注意培養良好的“審題”習慣和規范答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地防止考試中的主觀失分。
復習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要“見時間之縫，插學習之針”，充沛利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……堅持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量！
其次講心理素質。
假如你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但假如你只把它看作人生中必定要經過的路標，一場必定到來的階段總結，那它就一點也不可怕。假如同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自身應有的水平。考前充溢自信，相信自身平時的努力。考試時冷靜鎮定，認真仔細，不用總想著成果的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后講刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，我們這學期的學習只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤解體，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去。看你能不能堅持。答題之后的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，從現在開始，所有班級，比習慣，看常規；比學風，看考風；比精神，看效果。注意參與適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態投入到期末復習迎考之中！
最后預祝全體同學期末考試考出自身的水平，個個都能笑逐顏開！
謝謝大家！
期末考試的發言稿5
親愛的老師、可愛的同學們：
大家好!今天國旗下講話主題是期末復習總動員。
本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點建議，希望對同學們有所幫助。
首先要樹立自信心。
我們做每一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、盡力去做，這樣成功的希望就會更大。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上，每個人都會遇到困難。困難并不可怕，它意味著一種探索，一種嘗試。
在這里我贈給大家幾句話：平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人，只有克服困難，才能告別平庸，才能學會堅強，才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長的力量，用一種競爭的自信去挑戰學習中的困難，揚起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行。
其次，復習要根據自己的實際情況采取不同的方法。
復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，要防止一問三不知。
在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率。
希望同學們認真對待復習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。
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