高三畢業(yè)生發(fā)言稿范文（通用6篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的高三畢業(yè)生發(fā)言稿范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三畢業(yè)生發(fā)言稿1
各位同學(xué)們：
校友兩載，同沐一片陽光、共棲雅儒河畔，我們共同擁有一個(gè)名字——安高人。光陰似箭擋不住、日月如梭不停留，轉(zhuǎn)眼你們將向著自已的理想各奔東西。我們，忘不了學(xué)長昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信你們也定然舍不得彼此同窗三年的同學(xué)情誼。
光陰易逝，青春無悔！品嘗那一段悄然逝去的年華，如同品嘗一杯悠長的清茶，會(huì)有難明的滋味，懵懂、老成、幼稚、低靡、躁動(dòng)、進(jìn)取，何其跌宕、何其糾結(jié)。曾記否，為了在高中階段最后親歷的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上耀眼奪目，你們?cè)O(shè)計(jì)了一些很特別的、很吸引人眼球的入場(chǎng)儀式：橫幅隨隊(duì)飄、禮炮彩紙漫天舞、汽球伴著心愿飛、創(chuàng)意面具迷得人眼花繚亂，更讓人記憶深刻的是一群同學(xué)在主席臺(tái)下駐足高歌的場(chǎng)景，青春總是這樣在激情歲月中毫無掩飾地演繹。在xx年的元旦紅歌比賽中更有班級(jí)創(chuàng)意地把班主任老師請(qǐng)到了合唱的隊(duì)伍里，與老師同臺(tái)表演留下高中生活最美好的一張記憶底片……
寒窗十二載，忘不掉那些為難題爭論不休的場(chǎng)景；寒窗十二載，忘不掉日光燈下那孤獨(dú)的形影，也忘不掉那褶皺書頁中的汗與淚；寒窗十二載，忘不掉那些家長們殷切期盼的眼神，也忘不掉師長們諄諄教導(dǎo)的話語；寒窗十二載，更不應(yīng)忘了那些暗暗下定的決心和曾經(jīng)的夙愿——考取高校深造。高中三年的耕耘，歲月的艱辛伴隨著太多奮斗的汗水與歡樂的淚水，你們其實(shí)已經(jīng)收獲了比分?jǐn)?shù)更有意義的禮物——成長！你們已熬過那漫漫求學(xué)長路，請(qǐng)定然堅(jiān)持到最后的奮力一擊，跨越高校這道門檻，摘取高校錄取通知單，感受那可觸摸的夢(mèng)想的溫度！在這金色的六月，你們還將迎來人生舞臺(tái)上的第一次挑戰(zhàn)，請(qǐng)相信這炙熱的六月更將是你們?nèi)松鹕那锾臁獦s登大學(xué)殿堂！
風(fēng)兒輕輕吹過窗邊，拂過臉頰，帶去我們最真摯的祝福。看見了嗎？經(jīng)過辛勤耕耘，經(jīng)過汗水滴灌的碩碩果實(shí)奪目耀人！請(qǐng)你們相信，面對(duì)高考，你們并非孤身奮斗：在你們身前，有上屆的校友在召喚；在你們的身旁，有相守三年的同學(xué)相伴；在你們身后，有你們無怨無悔的家人在守望，在你們的身后，有我們一大幫校友在助威、為你們祝福！懷抱著氣吞山河的風(fēng)度，駕著流星趕月的速度，憑借泰山不讓土壤的態(tài)度，定要斬獲一個(gè)色彩斑斕的盛夏！“今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰！”學(xué)長們努力、加油！
青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長。青春由自己來珍重，不妄自菲薄；青春由自己來做主，不蹉跎歲月；青春更由自己去創(chuàng)造，讓它異彩紛呈，這是我們對(duì)青春的承諾，也是我們對(duì)生命的敬重。“感親恩滴水穿石永不言棄，報(bào)師情蟾宮折桂志在必得。”加油、加油！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿2
三年的今天，也是在這里，我和那些和我一樣的少年，在激越的國歌聲中立下豪壯誓言，同放飛的鴿子一起，讓夢(mèng)想起航。三年后，我們終于可以帶著微笑，自信地站在這里，憧憬更加美好的明天。
我很慶幸把自己的足跡留在了這片土地上，來得欣喜滿懷，走得無怨無悔。在這里，我學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自省，也懂得了自律、自勉、自信，更嘗到了成功帶給我的喜悅和自豪，而這一切的一切，都離不開辛勤培育我的老師，離不開時(shí)刻關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開蓬中那些可愛的同學(xué)、朋友給我營造這樣一個(gè)充滿生機(jī)，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我的每一個(gè)腳印里都有你們辛勤的汗水，我的每一個(gè)微笑后都有你們好心的勸慰，我的每一份成功都凝聚著你們的關(guān)懷、你們的鼓勵(lì)、你們熱情的幫助。讓我在此真誠的說一句，謝謝你們，謝謝蓬中！
如今看著和我們當(dāng)年一樣躊躇滿志的少年，一樣的有無限感慨，作為一個(gè)走過你們將要走的路、有些許體驗(yàn)的學(xué)姐，理解你們此時(shí)的感受，尤其是已經(jīng)進(jìn)入高三、參加最后戰(zhàn)役的人。在此，我只希望你們中的每一位都能經(jīng)歷緊張而不慌張、平實(shí)而不平凡、精彩而不放縱的一年。
我希望你們要有決心。不相當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不懂得理想的學(xué)生算不得優(yōu)秀的學(xué)生。不論是想考某一所名校，還是想奪得某個(gè)名次，或者是想在當(dāng)前的基礎(chǔ)之上再提高一定的成績，每一種方式都可以是一座燈塔，指引你步步向前，不斷攀登。
我希望你們要有恒心行百里者半九十，雖然你們已臨近終點(diǎn)，但決不是能輕易過關(guān)。高三是賽場(chǎng)、是煉爐，考得就是毅力，就是堅(jiān)持不懈的能力，只有堅(jiān)持，困難才能頂過去。不管怎樣，你們已站在所走過的路的頂端，十一年都過去了，有什么理由讓自己在最后一年倒下！
我希望你們要懂得細(xì)心。考試，不僅僅是考察我們掌握知識(shí)的多少，也考察我們把它準(zhǔn)確表達(dá)出來的能力，所以，不管成績?cè)鯓樱胁豢筛≡辍⒉豢纱中拇笠猓A(chǔ)最重要，仔仔細(xì)細(xì)步步走好才是真理。凡事要謹(jǐn)慎，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)會(huì)讓火箭罹難，同樣一份馬虎的答卷也可能斷送一個(gè)人的前程！
我希望你們要有信心，想得到大家的認(rèn)可，首先得自己相信自己。心有多大舞臺(tái)就有多大，相信自己就是給自己鼓勵(lì)、打氣，喪失信心會(huì)讓你萎靡不振，失去學(xué)習(xí)的興趣，從而效果更差，只退不進(jìn)。惟有自信才能讓你保持奮發(fā)向上的狀態(tài)，精神百倍的迎接每一項(xiàng)挑戰(zhàn)！我堅(jiān)信，通過你們的努力，明年、后年、以后的每一年，我們會(huì)聽到一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的喜訊，你們的人生也一定更加精彩！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿3
各位家長：
我是交大附中今年高三畢業(yè)的學(xué)生吳磅礴的家長，吳磅礴在今年的高考中發(fā)揮的不錯(cuò)，取得了658分的好成績，非常榮幸的被香港中文大學(xué)錄取，實(shí)現(xiàn)了他自己的理想，我們家長也非常欣慰。吳磅礴在進(jìn)入高中（交大附中）以來取得了很大的進(jìn)步，其實(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和教育，所以借此機(jī)會(huì)我要感謝班主任張老師和各位任課老師對(duì)孩子的關(guān)心和培養(yǎng)，還要感謝交大附中給孩子創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
借此機(jī)會(huì)將吳磅礴成長過程中的家長的一些習(xí)慣性做法與大家交流一下。有以下四點(diǎn)體會(huì)：
一、關(guān)心孩子的成長
注重引導(dǎo)，而不是說教。現(xiàn)在的高中學(xué)生，思想不斷的成熟，對(duì)事物有自己的想法和看法，希望獨(dú)立，但心理上還很稚嫩性，但他們既希望得到家長的幫助又不愿受到家長過多的限制，逆反心理非常強(qiáng)。因此，我們要做一個(gè)細(xì)心的家長，經(jīng)常關(guān)注孩子的發(fā)展變化，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有影響學(xué)習(xí)的行為出現(xiàn)時(shí)，及時(shí)地與其交流并正確引導(dǎo)，但點(diǎn)到為止，不過多說教。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，告訴孩子，未來社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，上大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而高中階段是人生轉(zhuǎn)折的`鋪墊階段，只有好好學(xué)習(xí)，才能在未來社會(huì)中大的作為，享受美好人生。
二、培養(yǎng)孩子健康發(fā)展
1、多給孩子鼓勵(lì)和贊賞，讓孩子感受到家庭的支持和安全感，增強(qiáng)孩子的自信心，自信決定成敗。取得了好的成績表揚(yáng)，如果沒有考好幫助分析原因。
（吳磅礴初中時(shí)由于迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沒有用心學(xué)習(xí)，中考失利，我們并沒有對(duì)孩子產(chǎn)生失望的情緒，也并沒有對(duì)他進(jìn)行批評(píng)、指責(zé)，而是幫助他提高認(rèn)識(shí)、建立自信。）
2、保護(hù)孩子的自尊心，不在外人面前指責(zé)孩子的缺點(diǎn)，不拿孩子的不足與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，這樣孩子遇到問題時(shí)才愿意與家長交流，尊重孩子，孩子就更尊重家長。
3、把孩子當(dāng)成大人，平等對(duì)話，互相學(xué)習(xí)，共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多，經(jīng)常向孩子請(qǐng)教，讓孩子有成就感。（電腦問題咨詢）
4、保護(hù)孩子的隱私，尊重孩子的意見。（從不看孩子的短信和郵件）
5、鼓勵(lì)孩子的興趣和愛好，支持孩子從事益智游戲，培養(yǎng)動(dòng)手能力（如家電安裝調(diào)試、魔方比賽、彈鋼琴、參加合唱團(tuán)等）。
6、熱情接待孩子的朋友和同學(xué)。
7、家長的示范和榜樣作用，身教重于言教，潛移默化（關(guān)心盲人和乞丐）。
8、適當(dāng)做孩子的出氣筒，讓孩子低落的情緒得以釋放。
三、做好孩子的后勤保障工作
1、重視孩子的飲食
重視孩子營養(yǎng)的全面化，高中階段的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，上午學(xué)習(xí)時(shí)間長，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，如果不吃好吃飽，使得大腦處于缺氧狀態(tài)，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。早餐、晚餐同樣重要。
2、重視孩子的睡眠：
孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于學(xué)習(xí)效率的高低而不是花費(fèi)的時(shí)間多少，充足的睡眠才有充沛的精力，否則上課時(shí)犯困、無精打采，影響學(xué)習(xí)效果，造成寫課后作業(yè)的時(shí)間增加，又影響了睡眠時(shí)間，形成正反饋。（每天保證8小時(shí)的睡眠，每天晚上10：00前睡覺，早上6：20起床。）
四、家長的角色轉(zhuǎn)變
母子關(guān)系——關(guān)心和關(guān)懷；
上下級(jí)關(guān)系——鼓勵(lì)和指導(dǎo)；
朋友關(guān)系——?jiǎng)?chuàng)造和諧氣氛。
經(jīng)常和孩子開玩笑，創(chuàng)造一個(gè)身心輕松的環(huán)境。在平時(shí)的閑聊中，把家長的想法潛移默化的傳輸給孩子。
高三畢業(yè)生發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三X班的xx，很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表本屆畢業(yè)生在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師，你們辛苦了！
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，承載了我們諸多美好記憶的三年即將結(jié)束，還記得高一那個(gè)帶著懵懂，新奇和憧憬步入xx中大門的你嗎？三年前的我們，帶著進(jìn)入xx中的驕傲，帶著成為半個(gè)大人的自豪，在興奮，緊張又忐忑的心情中開啟了我們的高中生活。還記得頂著大太陽站軍姿的“悲壯”嗎？還記得因小聲說話被罰跑圈的“慘烈”嗎？還記得那些以吼代唱的軍歌和起哄時(shí)喊得口號(hào)嗎？還有曾嘲笑過的校領(lǐng)導(dǎo)，曾埋怨過的班主任，曾討厭過的教官，曾發(fā)誓再也不來往的同學(xué)……再回首，這些不太愉快的記憶仿佛都被鍍上了一層溫柔的光。光陰在教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也讓我們的內(nèi)心深處愈加柔軟，曾經(jīng)以為的“不堪回首”也在不知不覺間成為帶著年少輕狂的美好。
初進(jìn)校時(shí)就聽老師說過，高中三年將會(huì)是我們一生最難忘的時(shí)光，因?yàn)榇藭r(shí)的我們相比初中褪去了幾分幼稚和無知，相比大學(xué)又少了幾分成人的現(xiàn)實(shí)和勢(shì)力，此時(shí)的我們，單純而美好。高中，記錄了我們一生中最美的青春時(shí)光，當(dāng)三年前的我們以少年的身份踏進(jìn)xx中校園的那一刻起，就注定了我們這一生將與xx中密不可分，我們?cè)谶@里成長，完成少年到青年的蛻變。從懵懂青澀到理智成熟，這固然是一個(gè)漫長而又艱難的過程，但xx中已經(jīng)助我們完成了一半。三年，我們?cè)趚x中學(xué)到的不僅有書本上的知識(shí)，還有做人的道理，為人處事的方法。此外，我們還學(xué)到了不少安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自我安全防范。印度詩人泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹得影子拉的多長，它總是和根連在一起。我們是那將展翅翱翔的鷹，但無論我們飛得多高，我們的心總是和xx中連在一起。
不知不覺，三年的時(shí)光就要從指縫間悄悄溜走，一千多個(gè)日夜的埋首書海，挑燈苦讀，我們終于要迎來高考——這最后的檢測(cè)。縱然在現(xiàn)今的教育制度下，我們只能一局定勝負(fù)，但它絕不能肯定或否定我們的整個(gè)人生。我一直認(rèn)為，成功就像羅馬，通向它的道路數(shù)不勝數(shù)，而讀書，只是其中最有效的一條罷了。所以，無論結(jié)果如何，我們盡力就好。盡力，是為了讓過程更加完美，讓結(jié)果不留遺憾。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們現(xiàn)在應(yīng)是處于最像地獄的天堂，畢竟人生再?zèng)]有幾個(gè)三年能讓我們單純而執(zhí)著的追同一個(gè)夢(mèng)了。
在這條通向高考的路上，我們最應(yīng)該感恩的，除了學(xué)校老師就是父母了。還記得每晚回家時(shí)等候你的那一碗熱氣騰騰的湯面嗎？還記得每個(gè)星期固定時(shí)間響起的電話嗎？“在學(xué)校不要省，不要苦了自己，盡力就好。”這是我爸媽對(duì)我說過的最多的話。相信天下所有父母都是一樣的，他們或嚴(yán)厲或慈愛，但不變的是那顆愛子女希望子女好的心。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。也許終其一生我們都無法報(bào)答完父母的養(yǎng)育之恩，但至少，現(xiàn)在的我們可以用自己的努力換來多一些父母的笑容。
感謝老師，感謝父母，感謝自己。三年，不長，但已足夠讓我們對(duì)一些重要的人和事銘記一生。有人說，青春是一本太倉促的書。三年前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，但今天，我們歡聚一堂。畢業(yè)，這不是分別的驪歌，而是新征程開始的號(hào)角。相信十幾天后的我們定能取得優(yōu)異的成績，并以此作為母校——xx中60華誕的獻(xiàn)禮。
我相信，今天的我們以xx中為驕傲，明天的xx中定將以我們?yōu)樽院溃?/p>
謝謝大家！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
此刻，站在這里，覺得自己驟然長大。
十八歲的自己，在十八歲的天空下，用一雙澄澈的雙眼，用一顆干凈的心去回首，回望過去，感謝過去。
感謝一直微笑看著我成長，幫我從失意中走出重拾信心的你，感謝在我最無助的時(shí)刻，給我哭泣力量的你，感謝容忍著我的任性，調(diào)皮，領(lǐng)我走向更開闊道路的你。感謝你，我最親愛的老師。
而你，陪伴我讀過了最艱難的時(shí)期，而你，總是最能逗我笑，鼓勵(lì)我，欣賞我，而你一直保佑著我，每時(shí)每刻。感謝你，我最親愛的同學(xué)。
是你，帶給我多樣的三年，是你，讓我在最美麗的時(shí)刻里銘刻下最美麗的記憶，是你，教會(huì)了我忍耐與感激，是你，讓我學(xué)會(huì)擦去淚水，讓陽光灑在心上。感謝你，我最親愛的學(xué)校。
我在陽光燦爛的日子里走過美麗的三年，我在美麗的三年里用勇敢的心接受風(fēng)雨與考驗(yàn)，我對(duì)自己說，值得。
我們?cè)谔栭_始時(shí)，微笑著在晨曦中行進(jìn)；我們?cè)谙﹃栁飨聲r(shí)，淡然地在暮色中前行；我們?cè)谛枪馀c月色中拖著疲憊的自己，卻依舊展現(xiàn)最快樂的容顏，像是再唱一首關(guān)于青春的歌，忘卻勞累與哀愁，在旋律中翩翩起舞。風(fēng)浪再大，我們也勇往直前，我們的愛，鑲在了最動(dòng)人的青春紀(jì)念冊(cè)，永不退色。
今天，我們站在高三的尾巴上，瞭望遠(yuǎn)方。
或許，親愛的朋友，明天的你，將頭頂另一片藍(lán)天，腳踩另一方土地，面對(duì)陌生的道路，耳聞喧鬧的街市，然而我會(huì)為你祝福，只因我們?cè)鴵碛泄餐膲?mèng)想，共同的追求，只因我們?cè)谧钇D難的歲月中攜手前行。
或許，親愛的朋友，明天的你，會(huì)在昏黃的燈火中獨(dú)自寂寞，會(huì)在有風(fēng)的日子里流淚，會(huì)在沒有月光的黑夜迷茫失措，然而我會(huì)為你祝福，只因你曾是我的戰(zhàn)友，只因我們?cè)诰G蔭場(chǎng)上留下最生動(dòng)的青春。
過了今天，我們畢業(yè)；過了今天，我們長大。
我愿你擁有燦爛的前程，我愿你面朝大海，春暖花開。
謝謝大家！
高三畢業(yè)生發(fā)言稿6
親愛的高三全體同學(xué)：
作為高三的老師，此刻站在這里，經(jīng)歷外校歷史上最為隆重的畢業(yè)典禮，心中的不舍是難以用言語來表達(dá)的。
做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學(xué)生，但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經(jīng)練就了飛翔的翅膀，對(duì)每一個(gè)守望夢(mèng)想的18歲的孩子，屬于你們的季節(jié)千真萬確地來到了，而我們，滿含著熱淚，在這個(gè)充滿激情的六月，把你們放飛。
三年的光陰，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學(xué)們，老師不會(huì)忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在不很寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。不會(huì)忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰(zhàn)的那份堅(jiān)韌。不會(huì)忘記，你在高考的最后一天你依然早早地來到了學(xué)校，默默地做好最后一次的值日衛(wèi)生工作；不會(huì)忘記，你們維護(hù)集體榮譽(yù)時(shí)的群情激奮；不會(huì)忘記，你面對(duì)老師痛苦時(shí)的失聲痛哭……你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都使老師滿懷喜悅；你們一個(gè)個(gè)的失誤，都使老師追悔不已；三年中，我們有過多少次面對(duì)面的促膝談心；三年中，我們有過多少次手挽手的共同拼搏……或許，老師曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；曾經(jīng)忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因?yàn)槟銈兝斫猓蠋煹膰?yán)格是愛護(hù)，老師的要求是動(dòng)力……各位親愛的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的記憶，請(qǐng)把你流連的目光再次投向你的母校吧。因?yàn)椋@年輕的校園曾漂蕩著你飛揚(yáng)的夢(mèng)想；請(qǐng)把你真誠的感激再次饋贈(zèng)給你們的師長，因?yàn)椋撬麄円娮C了你最動(dòng)人的成長；請(qǐng)把你微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你的好友和同窗，因?yàn)椋撬麄児材阕哌^如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈?duì)栂壬鷣砣A訪問，送別時(shí)，中國朋友問他：“先生，您落下什么沒有？”他沉默了一會(huì)，說：“沒有了，只是我的心……。”
同學(xué)們，將來無論你是地處北國還是南疆，可都要記得常回家看看，常回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@里也有你們落下的心，你們最動(dòng)人的青春就在這片熱土上飛揚(yáng)！請(qǐng)別忘記，在你們青春的行囊里，永遠(yuǎn)有我們真誠的祝福：在你們的背后，永遠(yuǎn)有我們熱切的關(guān)注。
我們深深地祝愿，你們的人生列車駛向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)，載回的是直掛云帆、長風(fēng)破浪的閃光青春。
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