節(jié)能環(huán)保發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編整理的節(jié)能環(huán)保發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)能環(huán)保發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，冰河時(shí)期，在極為嚴(yán)寒的情況下，人類的數(shù)量不足100人，人類面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們的祖先正是憑著一股生存的信念才存活下來(lái)。如今，我們也面臨挑戰(zhàn)——全球氣候變暖。
全球氣候變暖主要是由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，污染了大氣層，使大氣層變薄，讓陽(yáng)光具有高度的透過(guò)性。
全球變暖不僅會(huì)影響人類生活，還會(huì)使冰川融化，海平面上升，北極熊無(wú)家可歸，某些動(dòng)物因?yàn)槭懿涣俗兓鴾缃^，以及食物鏈短缺，水庫(kù)大壩壽命縮短……不僅如此，還會(huì)讓一些著名地區(qū)變成一片汪洋，如倫敦、紐約、東京、孟買、加爾各答……
解鈴還需系鈴人，只要從現(xiàn)在開始，我們植樹造林，少開車多走路，減少排量，就可以遏制全球氣候變暖。我相信，我們也能像祖先那樣團(tuán)結(jié)互助，共同打敗敵人！謝謝大家！
節(jié)能環(huán)保發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園》。
校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的'感覺(jué)，還能讓我們學(xué)會(huì)做人，變得更加文明。
我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔悖蝗匀挥腥嗽诟蓛舻臉翘菘趤y丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗。
我演講完畢，謝謝大家！
節(jié)能環(huán)保發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在人類的科技越來(lái)越先進(jìn)，生活越來(lái)越方便。但是在這繁榮的背后是環(huán)境被污染，大量的廢水排出，廢氣也從汽車尾部的排氣管排出……還有更嚴(yán)重的是塑料袋，這個(gè)可是千年不腐、萬(wàn)年不化呀！
如今的地球已經(jīng)千瘡百孔了，臭氧層也在慢慢出現(xiàn)窟窿并逐漸消失；太陽(yáng)照射下的溫度也在慢慢升高；雪山也在加速融化；一些海拔偏高的冰山或雪山也在下降或變小；北極熊居住的區(qū)域范圍也越來(lái)越小。
這些是誰(shuí)造成的呢？沒(méi)錯(cuò)，是我們?nèi)祟悾侨祟惖奶摌s心導(dǎo)致的。人類雖開始提倡保護(hù)環(huán)境、低碳生活、節(jié)約資源。可還有不少人不懂得珍惜資源，還在一味地和他人攀比浪費(fèi)。
我們現(xiàn)在應(yīng)該少開汽車而改用少排放廢氣的交通工具；購(gòu)物時(shí)別用塑料袋改用環(huán)保袋。
低碳，非常簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，你能否做到呢？
節(jié)能環(huán)保發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，從我做起！請(qǐng)看我的低碳一天：
清早起來(lái)，我把刷過(guò)牙和洗過(guò)臉的水聚在盆里，用它來(lái)沖廁所；刷過(guò)奶瓶的水用來(lái)澆我種的康乃馨，讓它快快生長(zhǎng)，多多吸收空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢！
七點(diǎn)半，到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰拾起來(lái)，放進(jìn)分類垃圾箱，減少環(huán)境污染。
吃午飯時(shí)，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，連忙問(wèn)道：“媽媽，你手里拿的是什么？”“筷子啊。”媽媽一臉茫然。“干嘛的？”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽依然沒(méi)明白。我正色道：“要低碳！低碳！！媽媽，我們不能使用一次性的東西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽終于明白了。“嗯，讓我想想。對(duì)了，就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧。”“好！”
晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片，可是現(xiàn)在要低碳，所以———站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說(shuō)道：“薯片，再見(jiàn)了，我不能再吃你了。唉，誰(shuí)叫你是垃圾食品呢？”說(shuō)完，我依依不舍地離開了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。
到睡覺(jué)的時(shí)間了，我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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