讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文（精選6篇）
現(xiàn)如今，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我發(fā)言的題目是“讓書籍伴我們成長”。
培根曾說過一句話：“讀史使人明智，讀詩使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！敝袊形迩甑奈幕瘹v史，書，就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書籍，會(huì)使我們增長不同的見識。
在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放；在書中，我們可以感受到詩圣杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憂國憂民……
所以，我們要多讀書，讓書籍伴我們成長。
現(xiàn)在，我們正處于培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的`最佳時(shí)期，我們都有很強(qiáng)的求知、求新、求奇的欲望，想開拓自己的視野，喜歡閱讀人間求生存、征服與開發(fā)大自然的驚險(xiǎn)故事或傳記故事。所以，我們的成長更離不開一本本的好書。
要想讓書籍伴我們成長，就要體會(huì)書中的樂趣，汲取書中的精華。怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢？那就要有一套好的讀書方法了。
下面列出一些讀書方法供大家參考：
�。�1）泛讀。廣泛閱讀書的內(nèi)容。
（2）精讀。大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得而。
�。�3）再讀。重讀一本書，就仿佛老友重逢。
（4）朗讀。凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記。
（5）寫讀。不動(dòng)筆墨不讀書。
書，是人類精神的食糧，在饑餓時(shí)，給人以精神上的'支撐；書，是人類親密的朋友，在窮困時(shí)，給人以無私的幫助；書，是人類無言的老師，在彷徨時(shí)，給人以正確的指導(dǎo)。俗話說得好啊，書中自有黃金屋。那么，就讓我們多讀書，好讀書，讀好書，到達(dá)書中的“黃金屋”吧！讓書籍伴我們成長吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)榻裉焓菄H讀書節(jié)，所以我想要號召大家多讀書，好讀書。
在中華民族里，有非常多愛讀書的人才，但現(xiàn)在我們的讀書情況卻令人擔(dān)憂。據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的.《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報(bào)告》指出，西方發(fā)達(dá)國家兒童在6—9個(gè)月就開始閱讀，而中國兒童則普遍要到2—3歲才開始閱讀；美國兒童4歲后進(jìn)行獨(dú)立的、自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平；美國孩子的年閱讀量是三萬字，中國孩子的閱讀量卻是五千字，只是他們的六分之一。
你們看，我們中國兒童的閱讀量這么少，而在古時(shí)，卻有這么多的中國人好讀書，如東漢的孫敬，他在年輕時(shí)勤奮好學(xué)，獨(dú)自一人不停地讀書。讀累了，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)男子的頭發(fā)很長，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房頂上，另一頭綁在頭發(fā)上，當(dāng)他讀書疲勞了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣扯痛了，馬上就清醒了，繼續(xù)讀書。
而今，我們的讀書條件這么好，我們有什么理由不好好讀書呢？讀書量不僅要多，要勤奮好學(xué)，還要有方法。如：泛讀，泛讀指廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具有一般的常識。精讀，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，以便吸取精華。摘抄，讀書不能只讀和體會(huì)，應(yīng)該把好詞佳句摘抄下來，時(shí)常翻閱，就可以做到“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
讓我們再知識海洋里遨游，讓我們多讀書，好讀書吧。
我的演講講完了，謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx大學(xué)附屬小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我叫xx，我這次發(fā)言的題目是：好讀書，多讀書，讀好書。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報(bào)告》指出，中國兒童讀書的年齡比西方發(fā)達(dá)國家的要晚一歲或一歲以上，我國兒童獨(dú)立閱讀比美國兒童要晚四歲左右，我國兒童閱讀量只有他們的六分之一。大家聽了一定會(huì)很震撼吧！所以大家不能“黑發(fā)不知勤學(xué)早�！辈蝗痪蜁�(huì)“白首方悔讀書遲！”大家要知道“有志不在年高，無志空長百歲�！蔽覀冎灰心繕�(biāo)、有志向去讀書，就可以學(xué)到更多的'知識，反之，則只能讓光陰白白地流走了。所以，我們趕緊認(rèn)真地去讀書吧，不讓光陰白白流失！唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕自認(rèn)為已無書不讀，便大書一聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書�！焙蠼�(jīng)一老翁指點(diǎn)，逐改成：“發(fā)奮識遍天下字；立志讀盡人間書�！�
所以，大家讀書時(shí)千萬不能驕傲，要虛心！讀書時(shí)不僅要想去讀，還要講究讀書方法，在這，我可以教給大家一個(gè)方法：
（1）先用心讀一遍。
�。�2）再畫出好詞好句，并抄下來。
（3）然后，體會(huì)作者為什么這樣寫，有什么好處。
（4）接著把故事往下編。
�。�5）最后，想一想作者是一個(gè)怎樣的人。
所以，我們首先喜歡上了讀書，又有了好的讀書方法，還要選擇好的書來讀，那么什么書是好書呢？像我們的課本就是一本好書，我們要多讀、精讀，好好地讀，有些課文甚至要背下來。還有像《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》……也可以多讀。
希望同學(xué)們聽了我的發(fā)言后一定要好讀書，多讀書，讀好書。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4
很榮幸和大家一起分享《帶著微笑去工作》這本書，看完了這本書后。我覺得這本書的微笑有兩層含義：其一、字面上的意思，就是要微笑的去工作；其次、微笑暗含了一種富有激情的積極心態(tài)，無論做什么，都應(yīng)當(dāng)以一種積極的心態(tài)面對它。前三章先動(dòng)員讀者笑出來，接著整個(gè)后面的八章都是在突出一種積極的心態(tài)。
我偏愛第六章——點(diǎn)燃激情，帶著微笑工作。引言是：激情是工作不竭的動(dòng)力，也是事業(yè)成功的砝碼，點(diǎn)燃自己的激情，帶著微笑去工作，也就是點(diǎn)燃了心的希望。原因很簡單，大家可以腦子里搜索一下，但凡成功人士，身上都有一個(gè)明確的特點(diǎn)，那就是對人、對事、對生活、對事業(yè)都充滿了激情，就如同富于魅力的演員熱愛舞臺和觀眾一樣，也像極了強(qiáng)總和朱總監(jiān)熱愛他們的企業(yè)和員工一樣。無論何時(shí)，我都覺得他們身上總是有著用不完的能量，這些是值得我學(xué)習(xí)的。
我了解自己，我原本是一個(gè)很內(nèi)向消極的姑娘。受盡了消極的折磨，吃過很多閉門羹后，我最終醒悟了，我不愿意等我老態(tài)龍鐘的時(shí)候還要為自己年輕時(shí)的任性買單。我要改變！Changeordie！我在日記本上用整個(gè)篇幅，寫著這三個(gè)英文單詞。江山易改本性難移，一個(gè)人的性格想要改動(dòng)很難。我的對策是，首先是大量的積極的書籍，我空下來就讀，休息時(shí)就泡圖書館；然后，和積極向上，樂觀開朗的人交朋友。舉個(gè)例子，這個(gè)人你真的很討厭他，內(nèi)心里看都不想看他，但是面對面的時(shí)候，你不妨先對他笑笑，然后再和他聊幾句話，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人似乎也沒有傳說中的那樣十惡不赦，他也許還有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方呢。所以說，很多事情，不是你做不到，關(guān)鍵問題是你想不想做好，愿不愿意拿出你對人對事的那份激情出來。人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己！
說到這里，我要非常感謝我的護(hù)士長——可愛的花姐。在聯(lián)洋的2年，她不僅教會(huì)了我一身口腔助手的本事，最重要的是，她真的教會(huì)了我很多做人的道理，很多書本上沒有的知識，讓我在跌倒失落彷徨時(shí)，把我扶起來，一遍遍地告訴我，“沒什么，好好上班，逍，我知道，你是最棒的！”。教我做人做事要坦誠，懂得變通，確實(shí)，無論何時(shí)，我看到的花姐都永遠(yuǎn)是雷厲風(fēng)行，即使生病了上班要倒4輛車才能到單位，但是她仍然充滿激情的和大家道聲早安！花姐教會(huì)了這么多人，但是她的為了工作執(zhí)著的激情，我想我們沒有人能真正學(xué)到，實(shí)在是自愧不如啊。
我知道自己有很多的不足，我也不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的，也不夠謙卑。但我肯定是最努力的，大家現(xiàn)在看到的我的哪怕是一丁點(diǎn)兒的成功背后，都有著我的.無數(shù)的努力，我可以為了要搞懂一個(gè)知識，連續(xù)坐上7、8個(gè)小時(shí)不動(dòng)，因?yàn)槲遗挛疑晕⒁苿?dòng)一下身體，腦子就偏離了原先的思緒，那么我之前的辛苦就會(huì)白費(fèi)。
馬云說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。”但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。他說這話的意思是希望我們懂得不輕言放棄的道理。既然希冀有這個(gè)好品質(zhì)，那么，不能在這個(gè)品質(zhì)還未在你身上體現(xiàn)出來時(shí)就退出。比如微笑，不能笑個(gè)2天，乏了，算了，就那樣吧，這樣你就只能原地踏步了。但是，我們要以批判性的思維看待新事物，取其精華去其糟粕。選擇適合自己的品質(zhì)去堅(jiān)持，不能一味的活在別人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)里，這樣的人終究會(huì)迷失自我。
最后，不管有沒有幸看過這本書，我想說，這本書告訴了我們一個(gè)簡單的道理：要面帶微笑，富有激情的生活。希望大家每天都要面帶微笑，讓我們的生活更加激情和多彩。
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿5
如果說書是人生進(jìn)步的階梯，那我就會(huì)踩著它走向成功的道路；如果說書是照亮茫茫大海的燈塔，那我就會(huì)迎著光亮前行；如果說書是與我們有著金蘭之誼的摯友，那我就會(huì)學(xué)它身上的優(yōu)點(diǎn)，改自己身上的缺點(diǎn)，跟它無話不說、無事不談。
讀一本好書，如交一位高尚的朋友。原蘇聯(lián)大作家高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”，法國大詩人雨果則說：“書籍是一種冷靜可靠的朋友�！�，歌德甚至說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”那在我們中學(xué)生眼里，讀書到底是什么意思呢？
書中蘊(yùn)含的許多道理教會(huì)我們?nèi)绾紊睢Ｗx史書能使人懂得社會(huì)發(fā)展規(guī)律，讀自然科學(xué)能使人更好地認(rèn)識大自然，讀哲學(xué)能使人更明白哲理……讀書就要讀好書，不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩，使自己走穩(wěn)不能倒下去。
常常在我們困惑時(shí)，讀書讓我們知道答案。讀書其實(shí)起到的就是督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)作用，就像朋友一樣，在你有困惑的時(shí)候幫助你、開導(dǎo)你。
和一個(gè)高尚的人交朋友不容易，和某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的頂級高手交朋友也不容易，除非你本身就是高尚的人，你本身就是該領(lǐng)域內(nèi)的高手。讀一本高手所寫的書卻很容易，而且書不厭其煩地教導(dǎo)你、開導(dǎo)你，直到把你教會(huì)為止，并且隨時(shí)都能幫助你。這不就是一個(gè)高尚的朋友嗎？
書對人的影響極大，它在無形中便可以塑造一個(gè)有文化的你，所以在空閑時(shí)間別忘了多和書交交朋友，只有它們會(huì)為你掏心掏肺、會(huì)為你無私奉獻(xiàn)！
讀書動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
不知不覺，我們步入小學(xué)已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長，在學(xué)校，在家，我結(jié)識了很多的好朋友，我們一起上學(xué)，放學(xué)，回家，做游戲。但在空閑時(shí)間我還是感到很無聊。這是在老師的引導(dǎo)下，我結(jié)識了一個(gè)新朋友，那就是讀書。
讀書的時(shí)候，我感覺我仿佛長出了心靈的翅膀，翱翔在知識的海洋里。讓所有的時(shí)空限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空梭車，周游世界各地，甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以理解。
我最喜歡的書有《格林童話》，《故事大王》等。每當(dāng)讀完一篇故事，我仿佛置身于哪個(gè)美麗的童話世界里面。通過閱讀各方面的'書籍，我從中汲取了大量的知識，了解我們周圍的一切事物，通過事物的表面看到事物的真相。
閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。
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