六年級動員會校長發(fā)言稿（精選11篇）
在不斷進(jìn)步的時代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的六年級動員會校長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
六年級動員會校長發(fā)言稿 1
親愛的同學(xué)們：
利用今天下午第二節(jié)課，我和大家聊聊天，這也算是六年級第一次思想動員會。
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中最關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：
在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?
在今天的動員會上，我不想給你們講太多道理，首先送給大家一首易懂的四字詩。
學(xué)習(xí)詩
學(xué)習(xí)是燈，
努力是油。
要想燈亮，
必須加油。
從這首詩中，我們體會到什么?學(xué)習(xí)要有毅力要有恒心。俗語說的好：少壯不努力，老大徒傷悲!一分耕耘，一分收獲!所以，學(xué)習(xí)現(xiàn)在不理想的同學(xué)不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的不足，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
下面，對于接下來的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點建議：
1、要常懷感恩之心。
在這兒，再給同學(xué)們講一個故事，一十五六歲的男孩，跟自己父母生氣后，離家出走，已近黃昏，這個男孩一天沒吃飯，又饑又渴，走到一家飯店，可身上一分錢沒有裝，老板看出是怎么回事兒，問清原因后，就給了這男孩一碗盒飯，當(dāng)熱氣騰騰的盒飯端到這孩子的面前時，這男孩感動得撲痛一聲，跪在地上，連聲說：謝謝!謝謝!你真比我親身母親還好。老板一聽這話，非常生氣，說道，我就給你一盒飯，你就謝我，還說我比你的親身母親還要好，那你母親從小到大，給你付出多少?要謝你還是謝你的父母吧。的確是這樣，從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：當(dāng)我們出生不久時，父母有多少個不眠之夜在守候著我們，擔(dān)心我們挨餓，著涼。當(dāng)我們生病時，父母抱著我們?nèi)胍谷タ瘁t(yī)生。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的情深如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
我們身邊就有許多這樣的父母，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的美好前程，外出到別的城市租房打工，風(fēng)里來，雨里去，不管工作環(huán)境有多惡劣，不管自己的心情有多不快，都堅持著，就為掙到錢，供養(yǎng)全家，供你上學(xué);我還知道有個別的學(xué)生家長在九龍鎮(zhèn)這邊為人家挑沙擔(dān)磚，從一樓到三樓四樓，不喊臟不叫累，就為掙人家一點兒勞務(wù)費，而你對父母的工作了解有多少，對父母的辛酸體會有多少?當(dāng)你在課堂上不用心聽講的時候，是否想到自己的父母?在你不想做作業(yè)時，在你面對一堆單詞需要記憶而卻要逃避時，也許父母正在受老板和顧客的氣。曾幾何時當(dāng)我們受了委屈，父母親是我們的依靠和傾訴的對象。他為我們輕輕擦去臉上的淚花，與我們交談，撫慰我們的傷口，告訴我們?nèi)耸菫槭裁炊钪Ｓ幸皇赘枨小赌赣H》唱得特別好，下去可以多聽聽。同樣，我們的老師也是最可親最可敬的人，他們也有自己的孩子，但有時顧不了，就把孩子扔給奶奶，孩子生病了顧不上去醫(yī)院，就為不耽誤你們的課。老師苦口婆心，費盡心血，給你們上課，批改作業(yè)，但有的學(xué)生卻對錯題不顧一屑，你覺得對得起老師嗎?你不應(yīng)該感恩自己的老師嗎?
所以說，我們要常懷顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校。
2、要合理安排好學(xué)習(xí)時間和作息時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。
如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。早上起床讀背語文或英語，中午時間安排一些寫寫作作的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。還要保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。
3、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：
①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業(yè)。
②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。
③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。
④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
4、要掌握方法，做聰明的.學(xué)習(xí)者。加強(qiáng)記憶，六年級有許多東西需要我們?nèi)ビ洃洠行〇|西還需要強(qiáng)化記，但也要注意方法和技巧，英語單詞，好幾遍記不會的，把它們收集起來，寫到一張卡片上，越不好記越要記，要有一股不服氣的思想才行。把數(shù)學(xué)錯收集到一個本上，隔一段時間就看看。把所學(xué)過的知識歸類整理，形成知識體系，學(xué)會舉一反三。等等，自己去捉磨。
5、要主動勤奮，苦中求樂。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。要振奮精神，積極進(jìn)取。在勇于探索未知的過程中感悟快樂，體驗成功。現(xiàn)在就找一卷來，看自己能不征服每道題。絕對不要對自己失去信心，絕不能自暴自棄，三個月的時間足以改變一個人，只要不放棄，每天進(jìn)步一點，三個月下來，你會進(jìn)步很多。
6、配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——我們六年級的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。另外，不偏科，不能以自己的喜好，愛學(xué)什么學(xué)什么，這樣不行，升學(xué)要看總成績，我們應(yīng)發(fā)揚自己的強(qiáng)項，努力彌補(bǔ)自己的弱項，全面提高。
7、為全校學(xué)生做好表率，在學(xué)校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹們做好表率。同時，你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至是你的成績都應(yīng)該給他們做出表率。你感覺你行嗎?怎么辦?
同學(xué)們，今天我要送給大家兩句話：“我行!”“我一定要為母校爭光!”陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向父母親、老師和母校交上一份理想的答卷，也為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。
六年級動員會校長發(fā)言稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在2014年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在剩下的時間中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
20xx至20xx學(xué)年，我校小學(xué)畢業(yè)考試成績?nèi)l(xiāng)排名取得了可喜成績，各科均拿到獎次，這些成績與我們的教師和同學(xué)們的努力是分不開的，付出了許多的汗水，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好;養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)主動刻苦，奮發(fā)向上，基礎(chǔ)打得比較扎實;看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。但也有少數(shù)同學(xué)存在一些問題：
學(xué)習(xí)方面：
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?
2.學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拉，不及時完成;
3.對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績不理想。
4.還有少數(shù)同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡;
品行方面：
1.有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，覺得自己可能已經(jīng)和中學(xué)簽約了，所以腦子里想著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
2.少數(shù)同學(xué)不善于跟同學(xué)合作、交往，不愿意與父母及老師溝通交流。
3.還有個別同學(xué)舉止不文明。
4、缺乏一種責(zé)任心。不愛學(xué)校，不愛班級。
從學(xué)校來說，我們會盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保障全體學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時間和合理的休息時間。
同學(xué)們，學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長的目光凝聚在你們身上。你們考試成績的好壞，事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。
為此我想對大家談?wù)剮c希望和要求：
一、要先學(xué)會做人
做一名合格的六年級學(xué)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。成為一名對國家、對社會、對人民有用的人，做到先成人后成才。學(xué)會做人，并做一個好人：能做到知書達(dá)理，文明禮貌，尊老愛幼，知恩感恩，互相謙讓，自珍自愛，懂得廉恥。
給大家分享一下故事——《釘釘子》
從前，有個脾氣很壞的小男孩，常常愛發(fā)脾氣。一天，他父親給了他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣就必須用鐵錘在他家后院的.柵欄上釘一個釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。過了幾個星期，由于學(xué)會了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數(shù)目逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易得多了最后，小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親，他父親又建議說：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一個釘子。”經(jīng)過一段時間，小男孩終于把柵欄上的所有的釘子都拔完了。父親拉著小男孩的手來到柵欄邊，對他說：“兒子，你做得很好。但是，你看一看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在人們的心靈里留下傷痕，無論你說多少次對不起，那些傷口都會永遠(yuǎn)存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體沒有什么兩樣啊!”
這個故事告訴我們，無論你對別人有多大的恩惠，只要你在別人心里留過傷痕，別人永遠(yuǎn)記得的就是這個烙印，而你對他的恩惠就顯得微不足道了。所以我們在與同學(xué)、家人與朋友相處的時候一定要注意自己的言行，不要輕易去傷害別人。
二、樹立明確目標(biāo)
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事情，不是老師的事情。不用喊為祖國，為人民的豪言壯語。你只要實現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就行了。
三、不斷自我加壓
六年級不同于其他年級，剩下的時間只有2個月，嚴(yán)格的來說只有40多天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，這種態(tài)度是不行的，我們要調(diào)節(jié)心態(tài)，迎難而上。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下
1、管好自己的口，要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;
2、管好自己的手，做到下筆如有神，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生;
3、管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。口、手、腦還要相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
五、擯棄不良行為。
個別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進(jìn)，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。我希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
六、學(xué)會競爭
自然界的規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰。學(xué)習(xí)也一樣,誰的成績好,誰的表現(xiàn)好,誰就受歡迎。初中階段各門科目逐步加深，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,每位同學(xué)都要努力學(xué)習(xí),否則就會被別人趕上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同學(xué)都要有競爭意識,奮發(fā)努力,比一比,誰是最后的勝利者。
這里我又想和大家分享一個故事
一支斷箭
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
七、學(xué)會吃苦
學(xué)習(xí)的特點是“苦”。人們常說學(xué)海無涯苦作舟;吃得苦中苦，方為人上人等等，都說明學(xué)習(xí)很苦。那么如何學(xué)好各門功課，取得優(yōu)異成績呢?我想唯一的辦法就是“勤”。古人云：書山有路勤為徑。一分耕耘一分收獲;勤能補(bǔ)拙;勤奮出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等等，都證明了這一點。所以說學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，才能取得好成績。
同學(xué)們，今天的最后，老師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)該為大洞小學(xué)添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我一定為大洞小學(xué)添光彩!”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟(jì)邁大步,眾志成城譜新篇。俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即將到來的小升初考試的戰(zhàn)斗中。
老師們，同學(xué)們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們用自己的努力去實現(xiàn)它。我們有理由相信，大洞小學(xué)將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干!讓我們共同創(chuàng)造一小的輝煌!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!祝老師們工作順利!身體健康!心想事成!
六年級動員會校長發(fā)言稿 3
尊敬的老師們：
大家好！
六月的驕陽再次催濃了校園的姹紫嫣紅，美麗的陵小又將送走一批可愛睿智少年，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻——今天，20xx年6月18日，你們畢業(yè)啦！
六年的陵小時光，你們在這里生活、學(xué)習(xí)；在這里歡笑、流淚；在這里進(jìn)步、成長。校園里烙下了你們的身影，教室里留下了你們的足跡，獎狀上鐫刻了你們的名字。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的.良好品行，為陵小樹立了畢業(yè)生的典范。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
這些成績的取得來自于你們的努力，也更要感謝關(guān)心和陪伴你們的老師，他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在陵小最溫暖的底色，是你們永遠(yuǎn)感恩的人。現(xiàn)在，請讓我們用掌聲為他們送上最真摯的祝福，道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
同學(xué)們，六年的時光是短暫的、美好的'、更是難忘的，現(xiàn)在，你們即將離開母校，奔向新的學(xué)習(xí)旅程，在此，校長有幾句話想與大家共勉：
一是樹立遠(yuǎn)大理想。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和理想。
二是常懷感恩之心。我們要有一顆感恩的心，感謝父母養(yǎng)育我們長大成人，感謝老師培養(yǎng)我們成才，感恩生命中給予我們關(guān)懷的每一個人，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，學(xué)會處世、學(xué)會做人。
三是學(xué)會學(xué)習(xí)。未來，學(xué)習(xí)依然是你們的首要任務(wù)，初中階段將是新的學(xué)習(xí)的開始，新的高峰需要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，博學(xué)善思，勤勉樂學(xué)，學(xué)無止境。
一日陵小人，一世陵小情。親愛的同學(xué)們，校長希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的培育和老師的教誨，牢記“健康、仁善、積極、智慧”的校訓(xùn)，不斷拼搏，不斷進(jìn)取，遇見更美的自己！
祝陵小學(xué)子前程繁花似錦，愿歸來諸君皆是人間驚鴻。
最后，臨別之際，李校長鄭重送孩子們一句話：加油吧！少年！
六年級動員會校長發(fā)言稿 4
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向六年級老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、勞動方方面面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
到6月30日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測試是對你六年學(xué)習(xí)的`肯定，你的測試成績是你獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給你父母最好的禮物，你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這剩下的時間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識，樹立緊迫感和危機(jī)意識。
同學(xué)們，我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責(zé)任感的教師，相信我們在座的38位畢業(yè)班同學(xué)，是一個積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強(qiáng)有力的精銳部隊。在將來的100多個日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行50多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累，特別學(xué)過的知識、題型、重點內(nèi)容，考試的熱點，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。
最后祝祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
六年級動員會校長發(fā)言稿 5
尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，在我們美麗的校園隆重舉行六年級小升初沖刺動員大會，目的就是給我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)加油、鼓勁，希望全體六年級的同學(xué)們在最后的二十天，在老師的教導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，勤學(xué)苦練，主動學(xué)習(xí)，明比暗賽在期末考試中都有進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績，給自己、家長、老師、學(xué)校增光添彩。
同學(xué)們，我們是畢業(yè)班的學(xué)生，我們更要知道學(xué)習(xí)的重要性，更要知道小學(xué)知識學(xué)好，小升初測試成績的好壞是初中老師對同學(xué)們的評價和分班依據(jù)，對同學(xué)們很重要。同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。我希望全體同學(xué)，明確目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)考試。
老師們，我們一定要按照我們的承諾，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，勤奮努力，頑強(qiáng)拼搏，做好同學(xué)們的良師益友，和同學(xué)們一起努力、同心同德、爭創(chuàng)佳績。
家長朋友們一定要清楚的認(rèn)識到孩子的學(xué)習(xí)能改變命運，知識能創(chuàng)造財富，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣收益一生，孩子是否努力學(xué)習(xí)，關(guān)系到孩子的未來和我們家庭的幸福。我們要想孩子將來過上幸福的生活，我們就要做到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求孩子努力學(xué)習(xí)，大力支持孩子購買學(xué)習(xí)用品和書籍、學(xué)習(xí)資料。堅決杜絕孩子玩游戲、買玩具、買零食、給同學(xué)過生日，周六周日不著家。優(yōu)秀的孩子=孩子的努力+父母的付出+老師的教導(dǎo)，缺一不可，成績優(yōu)秀懂事的孩子都是勤學(xué)苦練、家長、老師管教出來的。所以我們家長一有空就過問孩子的學(xué)習(xí)，堅決不縱容孩子，關(guān)掉孩子的電視，沒收孩子的手機(jī)，打消孩子亂跑亂玩的念頭，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)，做題，看書，和家長溝通談心。盡量做到周六周日及時檢查孩子的作業(yè)，批改、輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，避免出現(xiàn)教育上悲哀的5+2=0。
我們學(xué)校，一定會盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供大力的學(xué)習(xí)支持，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)努力拼搏的學(xué)習(xí)氛圍。下面我給同學(xué)們提幾點學(xué)習(xí)上具體要求：
一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我希望每個同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況制訂一個明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現(xiàn)在的自己！為此我希望通過今天的這個動員會，在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的.就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人能做到我也一樣能做到。 “從今天開始，你會怎樣學(xué)習(xí)才是最重要的。”我希望每個同學(xué)在最后的20天時間里，能正視自己的薄弱學(xué)科，用堅強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，全力以赴，超越自己！
三、聽從老師的`教導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。
學(xué)習(xí)是一件勤奮認(rèn)真才能做好的事，但是你們要學(xué)會刻苦努力。只要每個同學(xué)能積極主動的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，你自然就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為畢業(yè)班學(xué)生，要清醒的意識到，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，任何時候都要把學(xué)習(xí)放在第一位。做到上課專心聽講，從不拖交作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為你們爭取更大的進(jìn)步。
五、珍惜時間，提高學(xué)習(xí)效率
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們：珍惜時間，也就意味著能獲得更多的知識。讓我們都行為起來吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學(xué)習(xí)中去，爭取更好的成績。
同學(xué)們：請永遠(yuǎn)記住“你付出才會有收獲！”請同學(xué)們用努力學(xué)習(xí)、來感謝老師對你們的關(guān)愛和培養(yǎng)！用互幫互助來感謝同學(xué)對你的鼓勵和幫助！用優(yōu)異的成績、聽話懂事來感謝父母對你們的撫養(yǎng)和期期望！用最積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和最好的畢業(yè)成績給母校留下一個美好的回憶！
祝家長朋友們合家幸福、萬事如意！
祝全體教師工作順利！事業(yè)有成！美名遠(yuǎn)揚！
祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！成績優(yōu)異！健康成長！前途光明！
六年級動員會校長發(fā)言稿 6
親愛的同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在六年級這一教學(xué)前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！希望你們在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、勞動方方面面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個圓滿的句號，為學(xué)校上交一份滿意的答卷。
首先我強(qiáng)調(diào)的是要找準(zhǔn)方向。找準(zhǔn)方向就是要樹立遠(yuǎn)大志向，只要有了遠(yuǎn)大的理想，才會揚起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實現(xiàn)自己的理想，沒有知識和能力是不可能實現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現(xiàn)實。要記住：“有志者事竟成，無志者一世空”。上面說的是我們?nèi)松拇蠓较颍壳拔覀兊哪繕?biāo)就是小升初考試。我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標(biāo)，要有計劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。做到心中有活，眼里有事。希望在晨曦中多一些同學(xué)們學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些好閑、打鬧的情景。
其次要樹立信心。同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的'知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。把考試當(dāng)作一種快樂，把成績當(dāng)作一種收獲。也許學(xué)習(xí)之路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！
第三要主動勤奮，刻苦努力。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練。要學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)得法，方法好，才能事半功倍。
最后，我還要提醒同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)水平測試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔(dān)。孔子說過：“言而無信，不知其可也。”作為一名海石四小的`學(xué)生，要做到誠實守信，自尊自愛，在考試中不弄虛作假。同學(xué)們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，讓我們竭盡全力，努力拼搏，奔向成功。家長、老師們和學(xué)校等待著你們精彩的答卷，期盼著你們成功好消息。
親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。在百舸蓄勢正待揚帆之時，在號角吹響之際，希望你們高舉理想的大旗，激起勇氣和信心的風(fēng)帆，高唱豪情萬丈的青春之歌，全力以赴追尋“我們心中的夢”。不畏風(fēng)吹浪打，揚帆前進(jìn)，才能感受大海的磅礴氣勢，不畏懸崖絕壁，敢于攀登，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光；不畏艱難險阻，一往無前，才能體會成功的歡樂。讓我們放下思想包袱，不斷汲取前進(jìn)的動力，直面困難，高舉希望，奮勇沖刺，爭創(chuàng)佳績！
最后祝全體教師工作順利，身體健康。祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
六年級動員會校長發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是我們六年級同學(xué)的畢業(yè)備考動員會，到7月2日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試。回首六年來的日日夜夜，撒下了我們多少的汗水，印下了我們無數(shù)拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。這次畢業(yè)考試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績也是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁。我們?nèi)绾味冗^目前的復(fù)習(xí)階段呢？學(xué)校有如下的建議：
一、首先我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要互通有無，主動和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。同學(xué)們，我們現(xiàn)在畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責(zé)任感的教師隊伍，如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
二、其次是講究復(fù)習(xí)方法和效率。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是不上來，其實學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的'，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)，不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，及時查漏補(bǔ)缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點時間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，比如應(yīng)用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。
同學(xué)們：拋卻那些讓你沉溺的無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本，它們會增強(qiáng)你的自信！
人生匆匆！陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”大家小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，要鼓起信心，鼓足干勁，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的1個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個最美好的回憶。
最后預(yù)祝大家畢業(yè)考試圓滿成功！謝謝！
六年級動員會校長發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天下午是個特別的日子，我們六年級的全體師生在此聚集一堂，此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為各位同學(xué)鼓勁加油的大會。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的`心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你能給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？你做好迎接小升初的準(zhǔn)備了嗎？
在這關(guān)鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發(fā)揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神。
此刻，我想就學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)
畢業(yè)在即，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標(biāo)，敢于吃苦，持久堅持。只有大家心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的最大潛力，讓自己真正動起來，不沉惰于懶散之中。為此，我希望在課間教室里多一些主動學(xué)習(xí)的身影；在走廊上或教室里少一些瘋狂打鬧的情景；課上少一些搗蛋，少一些夢周公的現(xiàn)象！每堂課、每次作業(yè)、每項活動，我們都應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)自己最出彩的一面，這是大家作為“學(xué)生”這個稱號的責(zé)任。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法
說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過近六年的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？適合于你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的學(xué)習(xí)過程里多思考、多動腦，在知識的獲取過程中，找到自己的學(xué)習(xí)套路。
①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業(yè)批改后注意及時查閱并訂正。
②聽課習(xí)慣：這里期望同學(xué)們明白一點：聽課的目的是為了高效吸收當(dāng)堂知識。目前大家課堂存在3個問題：
1、人端正的坐好在聽課，可課后什么都不明白；
2、動態(tài)感太強(qiáng)，靜不下來聽課；
3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的機(jī)會，可是，同學(xué)們，你們才是主角啊！你是屬于哪一類，該反思調(diào)整。學(xué)到知識就是聽課的目的.。
③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。我們老師都明白大家的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)其實都在空談，可今天依舊提出來，是因為它依舊重要，這將會對大家的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果乃至成績帶來意想不到的結(jié)果。同時也要掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，主動和任課老師溝通。
④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：知識不局限于書本，書本知識也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去圖書館、書店接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該夯實基礎(chǔ)的就練基礎(chǔ)，可以提高的就練習(xí)自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦，望大家吃得了苦，堅持得了吃苦。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度
我想先問一下同學(xué)們，你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你開始心思不在學(xué)習(xí)上了嗎？是的，手機(jī)、電腦、游戲朋友圈已經(jīng)走進(jìn)了你的世界，可是科技的進(jìn)步，不代表我們要放肆自己作為學(xué)生的責(zé)任，它們充斥著你們的生活，但老師想對大家說：那些或許會帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是大家將來成人成材的關(guān)鍵；請同學(xué)們學(xué)會控制，處理好與游戲或手機(jī)的關(guān)系。今天，在這激動人心的動員會上，我謹(jǐn)代表現(xiàn)場的所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的進(jìn)行課堂管理，把教育教學(xué)工作做得更扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。同學(xué)們，你們是六年級的主角，你們都將成為未來的驕傲，所以用你們的熱情放飛你們的夢想吧。
小學(xué)最后的沖刺，你們準(zhǔn)備好了嗎？
最后，送每位同學(xué)一句話：付出不一定成功，但不付出是絕對不會成功的！望大家持久的堅持！
謝謝大家！
六年級動員會校長發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛才他們都講得很好，他們的發(fā)言為我們畢業(yè)班的全體同學(xué)指明了努力的方向，句句發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。同學(xué)們表現(xiàn)良好，聽的專心，請繼續(xù)保持！
今天我代表我們學(xué)校全體畢業(yè)班的老師和大家聊一聊，六年級是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是小學(xué)里最關(guān)鍵的一年。那么在小學(xué)最關(guān)鍵的一年中，如何為小升初考試做好充分的準(zhǔn)備呢？此時此刻，我感受最多的是：今天的大會是一個給各位同學(xué)鼓勁、加油的大會。在給同學(xué)們談話前，老是想起了曾經(jīng)在書上看過的一幅畫，圖畫的內(nèi)容大概是這樣的：幾個人站在同一起跑線前準(zhǔn)備賽跑，其中有一個人坐在小轎車?yán)餃?zhǔn)備開車賽跑，有一個人坐在摩托車上，有一人騎著自行車，還有一個人安于現(xiàn)狀。對，沒錯，他們都在同一起跑線上，但是，最后他們的賽跑結(jié)果，我們應(yīng)該都能想到，只因為他們的起點不一樣。看完這一副畫面，老師感觸頗多：老師想起了六年級的你們，想起了你們將要迎來的升學(xué)考試，這次成績直接關(guān)系到你們以后去哪里上初中，你們是否能夠進(jìn)入尖子班，以及是否能夠進(jìn)入其他中學(xué)的尖子班的重點班。如果你考取到了好班，那么你在初中的學(xué)習(xí)這一起點上就與其他同學(xué)不同，或許你就可能像上面圖畫中說的可以開車似的賽跑。所以小升初的考試對于我們的每一個同學(xué)來說都是非常重要的。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步，小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中最關(guān)鍵的第一步。你們現(xiàn)在十一、二歲，現(xiàn)在留給你們的.童年已經(jīng)進(jìn)入到了倒計時的狀態(tài)。今天，我們召開這個畢業(yè)班思想動員會，我想讓大家思考這樣的幾個問題：在有限的童年時光里，你應(yīng)該做些什么？你應(yīng)該給母校、給老師留下些什么？你的夢想是什么？你能做好迎接小升初考試的準(zhǔn)備嗎？在這關(guān)鍵的日子里，我們老師和你們站在一起，老師時刻在關(guān)心著你們，鼓勵著你們。此刻，我想就學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上給同學(xué)們談?wù)勎业目捶ǎ宏P(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，畢業(yè)在即，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的實際情況制定一個明確的目標(biāo)，可以是爭取考入好班級的學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同學(xué)們通過五年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少的積累了一些學(xué)習(xí)方法。但是什么是最好的`學(xué)習(xí)方法呢？
在這里老師要說適合你的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。因此，我希望同學(xué)們找到目前采用自己適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時一定要發(fā)揚不懂就問的好學(xué)精神，爭取在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。現(xiàn)在我們談?wù)勛鳂I(yè)習(xí)慣。要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業(yè)批改后要及時的訂正并弄懂。接著我們說一說聽課的習(xí)慣。
這里希望同學(xué)們明白一點，聽課的目的是為了高效率的掌握當(dāng)堂課所學(xué)知識，如果你發(fā)現(xiàn)了哪一點知識沒有聽懂，你可以向同學(xué)、老師請教，你一定不能有那一點知識沒有懂，你就讓它過去，反正明天我會學(xué)新的知識，這一點是一定不行的，每一堂課的內(nèi)容，你一定要弄清楚，沒有弄清楚的，一定要想辦法去虛心的向同學(xué)請教，甚至做到不恥下問。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是很重要的，有一句話叫做“溫故而知新”，講的就是說預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。
這將會對大家的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)效果乃至學(xué)習(xí)成績帶來意想不到的結(jié)果。同時也要掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，并主動的與老師溝通、討論或者提問。接著我們說的課外學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識不止是書本，書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以同學(xué)們一定要盡量的抽出時間來多看課外書，來增加自己的課外知識，我們都聽說過這樣一句話，態(tài)度決定一切，你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你開始心思不在學(xué)習(xí)上了嗎？是的，手機(jī)、電腦、游戲、QQ，走進(jìn)了你們的世界，可是科技的進(jìn)步不代表我們要放肆自己作為學(xué)生的責(zé)任。它們充實著我們的生活，但老師想對大家說：那些游戲、電腦或手機(jī)，也許會給你帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是我們實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵，請同學(xué)們學(xué)會控制，處理好與游戲或手機(jī)的關(guān)系。
今天在這個激動人心的動員會上，我僅代表畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾，在以后的日子里，我們一如既往的將真誠的熱愛在坐的每一位同學(xué)，更加大膽，更加嚴(yán)格的課堂管理，把教育教學(xué)工作做得更扎實，為托起明天的太陽，我們甘作人。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主角，你們將成為未來的驕傲，所以，在最后的一年里刻苦努力，在將來的畢業(yè)考試中，以優(yōu)異的成績來報答自己的父母，讓他們開心！你們能做到嗎？全體宣誓！
我宣誓：惜時如金，勤奮學(xué)習(xí)；調(diào)整心態(tài)，努力拼搏！自覺勤奮，讓自己過得充實；迎接挑戰(zhàn)，讓理想展翅騰飛！
六年級動員會校長發(fā)言稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后你，你將會得到快樂，也將無比后悔。”第一個商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個商人為自己這筆意外的財富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿。最開心的是誰？第三個商人。
同學(xué)們，知識好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作準(zhǔn)備。
還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的.箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做人，我們就一定會成功。
講完故事，我想給同學(xué)們講一講學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法，我相信在座的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累了一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？適合你的就是最好。因此，我只提供比較比較科學(xué)合理的方法，你可以根據(jù)自己的需要，選擇你認(rèn)為對你有所幫助的。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間，要有計劃地學(xué)習(xí)。任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是取得好成績的前提和保證。
上課認(rèn)真聽講，要積極思考，大膽發(fā)言。做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不抄襲，不懂就問。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過的知識歸類整理，形成知識體系，學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。
最后，我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
同學(xué)們，機(jī)會屬于有準(zhǔn)備的人，成功屬于勤奮好學(xué)的人。面對挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現(xiàn)理想，用勇氣收獲未來！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的。
六年級動員會校長發(fā)言稿 11
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
有20天的時間，同學(xué)們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個惜別的畢業(yè)季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學(xué)的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。
走進(jìn)外小，通過六年的學(xué)習(xí)，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機(jī)會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。
可是在這個畢業(yè)的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的`因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)校或者周圍的老師同學(xué)帶來一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學(xué)故意破壞的，其實在很多次周小結(jié)中我都提醒過，但是并沒有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會做出嚴(yán)肅處理，誰犯的錯誤，誰就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對老師態(tài)度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該說大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛我們身邊的每一個人。因為尊重他人，就是尊重自己。
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因為考核大家，除了學(xué)習(xí)成績以外，還有一項非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因為每一所學(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會非常負(fù)責(zé)任的，如實的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
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