最新藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿范文（精選7篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的最新藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿1
各位老師、各位同學：
早上好！剪下天邊的彩霞，讓它們飄飛在我們胸前，采集太陽的火種，把星星點亮，把火炬點燃；在這個絢麗多彩的季節(jié)里，在真善美的召喚下，我校20xx年藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。藝術(shù)節(jié)彰顯著我們蓬勃的才氣；放飛我們花季的夢想！
在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。我們將開展系列的藝術(shù)活動、比賽。如：工藝、美術(shù)類的彩泥雕塑、傘畫、初中部DIY體恤、剪紙的展示；電腦作品制作；“琴韻流波”二、三年級口風琴、四年級口琴專場演出；初中部“達人秀”比賽等。今天中午12點15分，在二樓藝術(shù)長廊將舉行一年級的鋼琴沙龍，歡迎同學們前去欣賞。
再告訴大家一個好消息：這次藝術(shù)節(jié)除設(shè)個人單項獎外，還特設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：各班級參與活動面為5分；各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分累積計分。入選的優(yōu)秀節(jié)目和作品，將參加學校6，1節(jié)的展演。
同學們，有關(guān)藝術(shù)節(jié)的展示比賽項目，將在低樓門廳張貼，請同學們踴躍報名參賽。升旗儀式后，請各班的文藝委員到音樂室集中，領(lǐng)取表格。
青春早已飛揚，風采繼之綻放。我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅！
藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿2
各位老師、同學們：
大家上午好！今天我講話的題目是“讓藝術(shù)之花香滿校園”。
巴爾扎克曾經(jīng)說過，藝術(shù)是德行修身的寶庫。羅曼.羅蘭說，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學會認為：自己既不擅長彈琴、繪畫，也不擅長表演等等，似乎離藝術(shù)有距離。更有人覺得我們每天有做不完的作業(yè)，重復著簡單、單調(diào)的學習生活，哪有藝術(shù)可言？
其實，只要你將心靈悄悄打開一扇窗，藝術(shù)之花就會生根發(fā)芽，不知道你是否留意過在校園的某個角落，玉蘭花曾競相開放；杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝�，F(xiàn)在，已經(jīng)到了七中最美、最富有藝術(shù)氣息的季節(jié)。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲，抑或是看到過某一幅畫。我相信，我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的魅力，感受生活的美好。
藝術(shù)是人與人之間交流的一種媒介，更是一種美的傳達。藝術(shù)節(jié)就是學校給每一位同學提供了一個創(chuàng)造美的舞臺，一個發(fā)現(xiàn)美的機會，一個享受美的過程。在這個藝術(shù)的舞臺上，我們可以收獲一次當演員的體驗，可以接受一次藝術(shù)的熏陶，可以感受到一次贏得掌聲、贏得喝彩的成功經(jīng)歷。
可能有的同學會說“我沒有才藝天賦，我不能為這個節(jié)日奉獻作品。”也許你沒有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿，也許你畫不出美麗的`圖畫，但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導演或后期的配音、龍?zhí)�、幕后的燈光，這些參與活動的經(jīng)歷都將會逐漸積累，它將豐富我們的主觀體驗，教會我們感受和表達，讓我們學會領(lǐng)悟，為我們構(gòu)建起一個精彩的感性世界。
藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心，你所看到的、聽到的、甚至聞到的，觸摸到的都會充滿藝術(shù)的氣息。只要你用心，你能將自己的生活打理得井井有條；只要你用心，你的學習會變的動力無窮；只要你用心，你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里，你將會過的更具藝術(shù)感，因為一年一度的藝術(shù)節(jié)會和你親密接觸。他會點亮你的校園生活，讓你盡情展示本該屬于你的風采。
最后，愿每一年的今天都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的藝術(shù)節(jié)能辦的一年比一年好，一屆比一屆好！
謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿3
各位家長、老師們、同學們：
大家好！值此20XX年元旦到來之際，我校也迎來了首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)。在此，請允許我代表學校向首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的隆重開幕，表示熱烈的祝賀！向為籌備大會付出辛勤勞動的師生們表示衷心的感謝！
老師們，同學們，人的發(fā)展，應當是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。本屆文化體育藝術(shù)節(jié)隆重舉行，是對我校文化體育工作的一次大檢閱，是對同學們文化體育素質(zhì)和精神風貌的一次大展示，更是各參賽班級群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合展現(xiàn)。
本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)設(shè)立了集體和個人項目，為同學們搭建了大顯身手的舞臺，讓我們?nèi)硇牡赝度�，走進音樂的殿堂、跨進美術(shù)的畫廊、步入體育的世界，去領(lǐng)略各自的風采。把校園變成文化素養(yǎng)、體育才華展示的大舞臺，讓文化體育藝術(shù)的氛圍成為我們最高的精神享受。
在此，希望全體同學做到尊重每一位參與者，給他們以真誠的鼓勵和掌聲；希望每一位參與者，以飽滿的熱情全情投入，用精湛的技藝書寫華章。讓文化體育藝術(shù)陶冶我們每一個人。同時，我也希望全體同學都能以飽滿的熱情投身到今后校園文化建設(shè)中來，為豐富校園文化生活做出自己的努力！同學們，下面就在這個大舞臺上盡情地揮灑青春風采、追求完美的自我吧！我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！
最后，衷心祝愿我校第首屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位謎友：
大家好！紅歌勁舞迎華誕，海上天涯共月圓。
值此金秋時節(jié)，億萬人民迎接新中國六十華誕和中秋佳節(jié)到來的歡樂時刻，我們聚.在美麗的中國休閑服裝名城、中國燈謎之鄉(xiāng)，參加石獅第四屆中華燈謎藝術(shù)節(jié)。在此，我謹代表湖南省燈謎學會，代表應邀前來參賽的海內(nèi)外謎友，向燈謎藝術(shù)節(jié)的舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持這次活動的各級領(lǐng)導、文化部門以及主辦、承辦、協(xié)辦、支持單位表示衷心的感謝，向石獅的父老鄉(xiāng)親致以“雙節(jié)”的問候和真誠的祝福！
燈謎是包含深厚文化底蘊的民間藝術(shù)，也是我國寶貴的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，成為一項雅俗共賞、經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化活動，千百年來我國人民喜愛猜謎制謎。石獅燈謎，更是中華謎壇的一面旗幟。我曾多次參加過石獅的謎會，親身感受到石獅領(lǐng)導的開明，石獅人民的好客，石獅虎將的風.，今天我們再一次來到這里。
在此，我懇切希望各位朋友對我們湖南的謎事多多關(guān)心，對湖南的謎友多多幫助和指導。同時，我代表全體參賽隊和選手表示，一定服從組委會的安排，服從評委會的裁決，賽出風格，友誼第一，比賽第二，賽出水平。保證認真參加展猜和各項活動，與廣大群眾同樂，向社會展示我們中華謎人的良好素質(zhì)。
祝石獅第四屆中華燈謎藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
祝我們偉大的祖國長治久安！繁榮昌盛！
謝謝！
藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿5
老師們、同學們：
大家上午好！五月,生機勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來了金匯實驗小學第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機會,我謹代表校領(lǐng)導向同學們致以誠摯的問候！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意！
文化鑄就校園氣質(zhì)，藝術(shù)凝聚治學精神。校園要有文化，她才會有文明的底蘊；校園更要有藝術(shù)，她才會有精神的靈動。20xx年5月我校成功舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，使學校文化品味得以呈現(xiàn)，這是我校辦學特色的縮影，是溝通師生情感的橋梁，更是師生展示魅力的舞臺。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“夢想在金匯起航、青春在校園激蕩”為主題，就是希望通過本次藝術(shù)節(jié)對我校師生的全面發(fā)展進行一次集中檢閱、營造高雅校園文化氛圍、培養(yǎng)同學們文體愛好與特長，展現(xiàn)我校師生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。學校，不僅要有書聲，還要有歌聲。師生，不僅要有高尚的道德素養(yǎng)，扎實的文化基礎(chǔ)，還要有濃厚的藝術(shù)底蘊，創(chuàng)新的思維能力。我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，讓校園生活充滿文化內(nèi)涵，讓大家在活動陶冶高尚情操，體驗成功歡樂。
老師們，同學們！校園有了運動，就有了生命璀璨的陽光；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，我希望同學們以飽滿的熱情積極投入，以創(chuàng)新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用精湛的水平書寫華章！讓我們攜起手來，讓美麗的夢想從金匯實小啟航，讓如火的青春在校園激蕩！我相信，通過大家的共同努力，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)必將取得更加豐碩的成果。
最后，預祝我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我們滿懷喜悅的心情迎來了我校的傳統(tǒng)節(jié)日——第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)！在此，讓我們懷著無比感恩的心情，向辛勤教育我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
瞧！我們的學校彩旗飛揚，鼓樂喧天，整個校園洋溢在一片節(jié)日的喜慶之中。我們知道藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心肺;藝術(shù)是跳蕩的火焰，蓬旺熾烈，令人心醉。讓我們一起參與藝術(shù)節(jié)，親身感悟，讓整個校園變成藝術(shù)放飛，才華展示的大舞臺。讓我們盡情的展現(xiàn)風采，張揚個性，創(chuàng)造魅力，讓藝術(shù)的氛圍變成同學們最好的精神享受。我們要珍惜這一展示自我的機會，積極參與，力爭在活動中有出色的表現(xiàn)。讓藝術(shù)陶冶我們每一個人，讓每個人都能在本次藝術(shù)節(jié)中感受春天的美麗，滋潤求美的心靈。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
我衷心祝愿每位同學都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，同時，也希望我們實驗二小再接再厲，爭取更大的榮譽。未來是美好的，我深信，我們實驗二小全體師生會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。
最后，我再次衷心祝愿同學們節(jié)日快樂，愿老師們童心永駐！祝領(lǐng)導和來賓健康幸福！
謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿7
尊敬的家長朋友、老師們、親愛的同學們：
大家節(jié)日好！今天是我們期待已久的20xx年藝術(shù)節(jié)老校區(qū)分場的匯報演出。我們特地拿出半天時間停課舉行這個盛大的節(jié)日盛會。同學們，你們開心嗎？家長朋友們，今天，有這么多的孩子展示著他們的勃勃生機，展示著他們的翩翩風采，也展示著他們的拳拳之心，看著他們的成長，你們今天也開心嗎？謝謝各位家長，感謝家長朋友在百忙之中撥冗赴會，參加今天的藝術(shù)節(jié)活動，感謝在藝術(shù)節(jié)籌備過程中付出辛勤勞動的全體老師，也感謝全體同學積極參加本次藝術(shù)節(jié)的各項活動。
生命就要活得像夏天的花朵一般絢爛奪目，而生命化教育，就是要關(guān)注生命，“讓生命在教育中詩意地棲居”。為了全面貫徹落實生命化教育理念，全力開創(chuàng)學校藝術(shù)教育工作的新局面，淮安市淮陰實驗小學教育集團在今年“六一”前夕開展以“生如夏花”為主題的20xx文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
是啊，在我們老師的眼中，每一個學生，都像是自己的孩子一樣讓人愛不釋手。為了表達對同學們的祝福，上次成長儀式上，我曾經(jīng)寫給三年級的同學一首詩叫《祝福成長》，三年級的小朋友們，你們還記得嗎？
今天，為了表達對全體實小學生的祝福，我又特地為一到四年級所有同學新寫了一首小詩獻給藝術(shù)節(jié)，題目就叫《生如夏花》，用這首小詩提前祝同學們六一兒童節(jié)節(jié)日快樂，你們愿意接受嗎？說三個字！
好，不過，這次啊，我還有一個條件，就是我每說完一句以后，你們必須齊聲重復其中的最后的三個字，你能行嗎？說三個字！
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