2021讀書交流活動發言稿800字（通用5篇）
在生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的2021讀書交流活動發言稿800字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
讀書交流活動發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
先哲說：“師者，所以傳道授業解惑也”。讀過《教師人文讀本》，我感受最深的是愛一對教育、對學生貫穿始終的愛。當母親把孩子送到學校，遠離自己的懷抱和視線，她只能在心底默默地祝福孩子在成長的每一個瞬間，都能得到真誠的關愛。
我們強烈地感受到了家長對孩子成長的擔憂以及對教育的期望，期望孩子在學校受到良好的教育，每一個新的生命，都如同一張白紙，讀書、識字，當他們求知若渴地注視著這個世界時，老師應給他們營造更多快樂的氛圍，讓他們感受到在學校學習是件快樂的事情。
教師應該具有良好的教育素養，而且還要有足夠的教師魅力。教育素養的基本構成是對所教的學科有深刻的認識，這樣才能抓住教育的本質和教學的內涵
第一、精通本學科。學習是一輩子的事，教材總有挖掘不完的課題，而每發現一個新的想法和教學思路把它傳遞給學生無疑會讓自己感到快樂，同時也會感覺教材不是在重復。
第二、激情。教師應該是個有情趣的人，要通過語調、姿勢、表情以及邏輯性的語言來吸引學生對課堂內容的關注。
第三、嚴格要求。要努力成為是一名在學問上嚴厲的教師，我一直堅信嚴師出高徒的道理，通過嚴格的教育能培養學生認真、嚴謹的習憤，以使他們今后受用終生。
第四、設計課堂。高效的教學要具有條理性，如果表達不清楚，即使你是該學科的權成人土也沒有用。當然教學可以采取一些變化的形式，如有可能，不妨讓理論、概念及經驗性的發現形象化以吸引學生，從而對他們的學習過程產生積極影響。
第五、責任心。優秀教師對教學質量的追求是永無止境的，這需要一個教師的責任心來實現它
回顧自己的教師經歷和參與新課改的路程，我由衷的感到，教育原來可以這樣富有激情和富有詩意。教師作為一種特殊的職業，它首先意味著一個精神世界，甚至可以說，教師的精神狀態是教師能否獲得專業發展的核心要素。一個缺少精神追求的人，他的知識再豐富，他的能力再強，他仍然不能成為一個真正意義上的教師。要先做人，再做教師。一個真正的人，正是以其豐富的精神行走于天地之間。
讀書交流活動發言稿2
尊敬的各位領導，老師們：
大家好！
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書，我受到了啟發。我認為最本質的問題還是師德。對教師來說，熱愛不熱愛教育事業，愛不愛自己的學生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優秀教師的高尚品格，而且對工作充滿了熱情，她熱愛她的事業，愛她的學生。她覺得這樣就是她人生的幸福境界。
在這本書中有這樣的一段話：“每個學生都是獨特的，不可重復的，無法替代的個體，這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富，我們應該正視學生的差異，尊重學生的選擇。“天生我才必有用”。讓每個學生感到他在這個班里同樣是重要的，讓我們的視野中沒有教育的盲區，把博大的師愛遍撒每一個孩子。”
這段話對我的受益匪淺。在課堂上，我過多的關注優秀的學生，幾乎沒有聆聽中下孩子的想法，沒讓每個孩子都說出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對每個學生充滿著愛心和信心，學生們則不僅積極主動地參與，生動活潑地學習，而且和教師配合默契，表現出對教師充滿著敬愛的感情。教學達到這種程度，可以說到了較高的教育境界。這不是一名簡單的教學能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學能手，他們能把書本知識很好地傳授給學生，能使學生考出好成績，考上好學校，但并非就是最優秀的教師，至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺。欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學習，才能滿足新課程改革對教師的要求；才能以淵博的知識贏得學生的尊重。讀書既可以拓展知識面，又可以改變我們單調的生活狀態；既可以增長教師的職業智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎？那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福！老師們，讓我們從讀書開始，讓你的八小時之外溢滿書香，給自己充電，
豐富自己的學識，鍛煉自己的能力，讓讀書成為一種習慣！靜品書香，為心靈尋一份踏實！捧著書，打開心。慢慢釋放出自己，填滿快樂的因素！愿我們“讀永恒的書，做博雅的人”！
讀書交流活動發言稿3
老師、同學們：
早上好！
時間如白駒過隙，一眨眼，我在萬里就讀的時間只剩一年，很榮幸，我能最后一次站在萬里堅實的大地上，作國旗下的演講。高三，一個曾經讓我好生向往的年級，然而現在我分明感覺到了：父母的希望，老師的期盼，甚至建設國家的重任，都集中于“高三生”一身。面對學習上、心理上的重重壓力，我們會含笑面對，苦中求樂。樂？以何為樂？我想書可以幫助我們。
古人曾說過“萬般皆下品，惟有讀書高”，我想這其中含有“學而優則仕”的成分，未免太功利了；還有人說“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”，這其中，物質滿足，精神享受同時享有，雖然連我們的祖先都同意“食色，性也”，但我想這未免太自私、太唯心了。我的觀點是什么？很遺憾，我沒有“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志，但我懂得“書是人類進步的階梯”這一道理。我們人類就是順著這一進步的階梯一步步走到了今天的高度。書是我的知識源泉，它武裝了我的靈魂。它告訴我莊子曾經有過化為蝴蝶在大千世界逍遙暢游的愿望，他在無路可走時，面對楚王的邀請，在濮水邊“持竿不顧”！我懂得了這叫灑脫；它告訴我蘇軾在匈奴牧羊十九載，始終未放棄歸漢的努力；它告訴我文天祥在外族的屠刀下高吟“貧賤不能移，威武不能屈”，我懂得了這叫氣節；它告訴我海倫在失明又失聰的情況下，毅然堅持學習，最終成為著名的作家，我懂得了這叫意志；它告訴我陳毅在百忙之余，抽空回家看望老母親，寸步不離得守護她，我懂得了這叫孝順。同樣，書也是我的精神支柱。他重塑了我的靈魂。當簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了一個女性的自尊；當裴多菲說“若為自由故，兩者皆可拋”我懂得了做人的價值；當魯迅說“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了創造的重要；當杜甫說“何時眼前突兀現此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，我懂得了關心別人的快樂……每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。沒有書的青春是不開花的.青春，如果不與書結緣，就失去了和世界上無數優秀的人交流的機會。
讓我們與書為伴吧，而不要讓書成為一種擺設。
讀書交流活動發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，是我校讀書月活動啟動的日子，在這個特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關國民,人年均閱讀量的數據對比：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。
還有來自聯合國對世界500強企業家讀書情況進行調查統計的數據：日本企業家一年讀書50本，中國企業家一年讀書0.5本，相差100倍。其中，中國人讀的書中,還有一部分是教輔書、工具書和養生書，人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的中國人》紅遍網絡。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠了靈魂，未來的中國可能會為此付出代價。
記得有一位學者說過：一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。
為此我們向同學們發出如下倡議：
1．制定讀書計劃，認真選擇閱讀經典名著，提高自己的文化品位。
2．積極參加班級的新書推介會、讀書報告會，與好書交朋友，讓好書伴我們成長。
3．周末的時候多光顧新華書店，瀏覽各種書籍，擴大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書，營造書香家庭。
4．認真寫好讀書筆記，并及時將自己的讀書筆記推薦給老師，發到班級的網上，以方便與老師、同學交流。
同學們，莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，
就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今天，學校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負了學校、老師對我們的期望，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”與“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣！讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧！
謝謝大家！
讀書交流活動發言稿5
尊敬的各位領導、來賓、老師，親愛的同學們：
大家好！在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了xx小學第xx屆讀書節。今天，我能夠代表各位同學在這里發言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意！
我們常說：讀書的孩子最可愛！那么，就讓我們繼續共同的一個夢想——閱讀，讓全民族精神起來；繼續共同的一項行動——營造書香校園，建設精神家園；繼續共同的一份情懷——最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知；一個民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。我們中華民族歷經千年的滄桑而不斷發展，飽受百年的磨難而不屈抗爭，靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天？
是書！是書，歷史才會得以演繹；是書，文明才得以傳承；是書，現實才會豐富多彩；是書，理想才會如詩如畫。
書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果……
親愛的同學們，讀書對于一個人的影響是巨大的！
因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家；因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家；因為喜歡讀書，愛迪生一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王；因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！同學們，愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人；讓我們做一個快樂的讀書人！讓讀書成為每一位同學的習慣，用我們的朗朗書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一位同學的心中蕩漾！
謝謝大家！我的發言完畢！
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