好老師發(fā)言稿范文（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的好老師發(fā)言稿范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
好老師發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
今天我很高興，能在這次的座談會(huì)上發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)新時(shí)代四有好老師的認(rèn)識(shí)。相信在座的各位老師對(duì)四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)都很清楚：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)的知識(shí)、還要有仁愛(ài)之心。俗話都說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"，那我又是如何去做的呢，首先從"有理想信念說(shuō)起"。
"理想"這個(gè)詞讓我想起我的讀書時(shí)代。那時(shí)，家長(zhǎng)們和老師都喜歡問(wèn)"你長(zhǎng)大了想做什么？"從那時(shí)候起我的回答就是"老師"。那時(shí)也不知老師是怎樣的一份職業(yè)，或許是因?yàn)樘焯旌壤蠋煷粼谝黄穑傆X(jué)得老師是嚴(yán)肅、聰明、正直、威武的，是我們的崇拜者，所以長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師就成了我的理想。直到初三畢業(yè)，本來(lái)父母堅(jiān)持要我去祁門二中讀高中，而我毅然決然的選擇去讀師范，師范畢業(yè)后為了走上正式的教師隊(duì)伍中來(lái)，連續(xù)三年拿著微薄的工資一遍代課一邊考試，直至今日來(lái)到古溪學(xué)校。一路走來(lái)我也不知是什么支撐著，或許是我小時(shí)候的老師在我心中埋下理想種子的時(shí)候埋得太深，如今根深蒂固。而我也一直把我老師傳給我的這份信念我去傳給我的學(xué)生。在教他們知識(shí)的時(shí)候教他們做人，帶他們一起觀看《厲害了，我的國(guó)》讓他們熱愛(ài)祖國(guó)、了解祖國(guó)，擁護(hù)我們的黨；培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，大力支持他們的業(yè)余愛(ài)好，和他們一起共同探討如何畫沙畫。并以身作則，嚴(yán)格要求自己，希望用自己的一身正氣影響出一班的孩子，讓他們每個(gè)人都懷揣著自己的理想信念走出自己的路。
而我的人生路才剛剛開始，教育路上卻困難重重。例如："有的孩子屢教不改又想不出好法子""想好好的復(fù)習(xí)看書對(duì)低年級(jí)的孩子有不合適""作業(yè)上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)模擬兩可的題目，自己又拿不準(zhǔn)答案"等等，我想這些往往是自己的學(xué)識(shí)還不夠造成的。為了扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、科學(xué)的教學(xué)方法和強(qiáng)勁的管理模式，我積極抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真上好每一堂公開是虛心接受前輩們的指點(diǎn)，細(xì)心研讀遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程所講的心理學(xué)等方面的知識(shí)，同時(shí)自己也一邊教學(xué)一邊學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備專升本考試。讓自己始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、不斷充實(shí)、拓展自己，盡可能在各方面給與學(xué)生幫助和指導(dǎo)。
有句話說(shuō)得好"近朱者赤，近墨者黑"，作為教師的我們是愿把學(xué)生帶上正軌還是邪道呢？這就需要強(qiáng)調(diào)老師們要有高標(biāo)準(zhǔn)的道德情操。老師對(duì)學(xué)生的影響離不開老師為人處世、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。執(zhí)著教書，忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，不能把他當(dāng)做養(yǎng)家糊口的事業(yè)，隨意接收宴請(qǐng)、收受賄賂、進(jìn)行有償家教。要干一行愛(ài)一行，要有為事業(yè)奮斗的志向，才能干出好成績(jī)，帶出一批剛正不阿的學(xué)生。
最后就是有仁愛(ài)之心的老師。一名老師擁有一顆仁愛(ài)之心非常重要，因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的地方就沒(méi)有溫暖。所以我們得教會(huì)學(xué)生如何去愛(ài)身邊的一切。首先我們自己也要會(huì)給每一個(gè)學(xué)生平等的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)維護(hù)他們。生活中時(shí)常發(fā)生后進(jìn)生總會(huì)被同學(xué)看不起，甚至無(wú)意的惡言傷害，這樣會(huì)使后進(jìn)生自卑、自暴自棄，沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。記得有一次單元考試成績(jī)出來(lái)了，評(píng)講前說(shuō)"這次只有兩名同學(xué)沒(méi)考好，態(tài)度也不認(rèn)真，這里我就不點(diǎn)名啦。"這時(shí)就有位學(xué)生口無(wú)遮攔的說(shuō)"肯定是濤濤和安安兩個(gè)大笨蛋。"當(dāng)場(chǎng)我就批評(píng)這位同學(xué)說(shuō)"你的學(xué)習(xí)是要比他們好，可你的書寫和遵守紀(jì)律方面就沒(méi)好，他們也有你值得你學(xué)習(xí)的地方，你們要相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，瞧不起別人。"之后為了提高他們的成績(jī)我時(shí)常給他們補(bǔ)習(xí)，直至目前雖然進(jìn)步不大，但他們始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，我也自我鼓勵(lì)，不放棄就有期待。
老師們，新時(shí)代在走一條教改之路，呼吁著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷?chuàng)造，那我們就承載這艘帆船一路前進(jìn)吧！
好老師發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好！首先，我代表德育科向在上屆活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈地祝賀！為貫徹落實(shí)好教育部關(guān)工委全國(guó)青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動(dòng)，扎實(shí)有效地在全市中小學(xué)中組織開展好此項(xiàng)活動(dòng)，我提三點(diǎn)建議：
一、充分認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)的重要意義
今年是五好小公民活動(dòng)開展的第xx個(gè)年頭了。該活動(dòng)自舉辦以來(lái)，在中小學(xué)生德育教育中取得了良好的效果，這是我市德育工作的一大亮點(diǎn)，也形成了教育系統(tǒng)關(guān)工委以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)品牌，旨在引領(lǐng)、促進(jìn)廣大青少年增長(zhǎng)知識(shí)，提高素養(yǎng)，按照“小幫手”“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立積極的人生態(tài)度和科學(xué)的世界觀。今年，教育部在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修訂、頒布了《中小學(xué)生守則》。五好小公民”中的“小標(biāo)兵”“小伙伴”“小衛(wèi)士”“小主人”的教育內(nèi)涵與新中小學(xué)生守則的教育是一致的。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今年的主題教育活動(dòng)主題確定為“老師您好我的好老師”。希望各校要充分認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)的重要意義，以此為抓手，將其作為學(xué)校德育工作的有機(jī)組成部分，列入工作計(jì)劃，制定活動(dòng)方案，納入考核體系。
二、細(xì)化活動(dòng)過(guò)程，提升活動(dòng)水平
各校要開展好“七個(gè)一”活動(dòng)。
1、開展讀書活動(dòng)。
2、開好主題班會(huì)。
3、組織社會(huì)實(shí)踐。
4、開展征文評(píng)比。
5、舉辦演講比賽。
6、舉辦書畫比賽。
7、微視頻拍攝。
前“五個(gè)一”是常規(guī)活動(dòng)，“書畫競(jìng)賽”和“微視頻”競(jìng)賽是今年新增項(xiàng)目。
今年9月至明年4月是學(xué)校活動(dòng)階段，明年3—5月是評(píng)選、上報(bào)、總結(jié)階段。各校要精心組織，向?qū)W生、家長(zhǎng)做好宣傳教育工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化活動(dòng)過(guò)程，提升活動(dòng)水平。
三、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)
近年來(lái)，我市各校政教處、德育處和關(guān)工委精心組織，上下協(xié)作，深入開展主題教育活動(dòng)，取得了驕人成績(jī)，活動(dòng)成效逐年攀升，以實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，得到了上級(jí)活動(dòng)組委會(huì)的好評(píng)。希望各校要繼續(xù)做好以下幾項(xiàng)工作：一是把這項(xiàng)活動(dòng)作為開展學(xué)校德育工作的重要平臺(tái)和抓手，抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展的指導(dǎo)，積極解決遇到的困難和問(wèn)題，確保活動(dòng)健康深入持續(xù)開展。二是要結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)多種形式積極開展宣傳教育，把主題教育活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，使之常態(tài)化、長(zhǎng)效化。三是要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講、書畫等緊密結(jié)合起來(lái)，使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)效；四是要注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中的好典型、好方法、好經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)推廣、上報(bào)。活動(dòng)開展過(guò)程中，要充分發(fā)揮退離休教師在主題教育活動(dòng)中的作用，參與制訂工作計(jì)劃、指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)等。
最后，再次感謝各校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和同志對(duì)“五好小公民”主題教育讀書活動(dòng)的開展傾注的熱情和付出的勞動(dòng)！感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)這項(xiàng)工作一如既往的關(guān)心和支持！衷心地預(yù)祝第19屆的主題教育讀書活動(dòng)取得佳績(jī)、再創(chuàng)輝煌！
好老師發(fā)言稿3
做四有老師，是我們需要奮斗和爭(zhēng)取的方向。我覺(jué)得，要做到四有，需要老師們做到很多方面。
首先，是一定要有愛(ài)心。我覺(jué)得這點(diǎn)是最為重要的。一個(gè)老師，只有飽含了對(duì)學(xué)生的深沉的愛(ài)，才能夠搞好教育工作，才能真正的抓好孩子的.學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能談得上對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。沒(méi)有愛(ài)，就做不好教育，就沒(méi)有耐心，就沒(méi)有成效。愛(ài)的同時(shí)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛(ài)。這樣，才能促進(jìn)孩子真正的發(fā)展，才能更好的推動(dòng)她們奔向前程。
其次，作為園丁，我們要嚴(yán)格要求自己。在業(yè)務(wù)上，在政治上，自覺(jué)地努力，不斷地進(jìn)步。要努力成為一個(gè)業(yè)務(wù)精湛，工作認(rèn)真，成績(jī)良好，教育成績(jī)突出的人。要自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的教育理論，用良好的理論來(lái)武裝自己。只有對(duì)自己要求嚴(yán)格，才能進(jìn)步很大，才能成為越來(lái)越優(yōu)秀的人。
再者，要自覺(jué)地抽出時(shí)間來(lái)讀書和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，時(shí)代發(fā)展突飛猛進(jìn)，形勢(shì)逼人，讀書已經(jīng)成為我們的需要，只有讀書，學(xué)習(xí)，才能更好的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能更好的教育學(xué)生，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。任何時(shí)候，我們都需要不斷地讀書，學(xué)習(xí)，只有這樣，才能成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)，始終先進(jìn)的人
最后，要按照中央的要求，努力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們也要努力踐行。比如，富強(qiáng)民主文明和諧，這是對(duì)于國(guó)家層面來(lái)說(shuō)的，自由平等公正法治，這是對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)的，愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，這是對(duì)于我們自己個(gè)人來(lái)說(shuō)的，我覺(jué)得，在眾多方面，我們也要追求和努力，小而言之，比如推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)制度的公正，推動(dòng)學(xué)校管理的民主，推動(dòng)學(xué)校良好的建設(shè)和發(fā)展等。
總之，我覺(jué)得，做四有老師，是一個(gè)很好的提法，是我們可以去努力追求的。但是，與此同時(shí)，也不意味著，我們除了教書育人，就可以不關(guān)心政治，不關(guān)心學(xué)校發(fā)展。在做四有教師的同時(shí)，我們也要積極爭(zhēng)取作為教師的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，追求民主和諧的良好訴求，爭(zhēng)取更好地提高待遇，更好地監(jiān)督反腐，促進(jìn)廉潔校園的建設(shè)等。
好老師發(fā)言稿4
我充滿愛(ài)心，愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)是源泉，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，他看到的，應(yīng)該是一張真誠(chéng)慈愛(ài)的笑臉；迎接他的，應(yīng)該是一個(gè)寬厚博愛(ài)的懷抱；他所處的，更應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家園。這一切，都將由我來(lái)為他締造！這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)啊！我堅(jiān)信，只要我在教育這塊熱土上灑下滿滿是愛(ài)，新世紀(jì)，我一定能做一名好老師！
工作中，我潛心教學(xué)，努力鉆研。我知道，在科技日新月異，信息告訴運(yùn)行的今天，沒(méi)有廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，我怎么能成為一名走在時(shí)代前列的教師呢？我告訴自己，你這一生，既然選擇了這項(xiàng)事業(yè)，為了教好你的學(xué)生，為了無(wú)愧于你的事業(yè)，你就要不斷地、努力地、一直學(xué)下去。學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，常教常新。我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持這樣孜孜以求，新世紀(jì)，我一定能做一名好老師！
班級(jí)中，我尊重孩子，與他們平等相處每一個(gè)孩子都有一顆柔嫩易感的心，他們是否能體會(huì)、感受人與人之間那種充滿信任與尊重的美好的真情，需要老師細(xì)心地呵護(hù)與耐心地引導(dǎo)。試想，如果整天面對(duì)的、看到的、聽到的都是粗暴的對(duì)待、冷漠的面孔、命令式的口吻，我們的孩子不只能是一群戰(zhàn)戰(zhàn)的“小綿羊”嗎？在他們幼小心靈里樹立起的那一道防范的高墻將很難再被推倒！不！我不愿意看到這樣可怕的結(jié)果！我希望我的學(xué)生們都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，活潑自信地面對(duì)人生。所以，我總是努力成為他們的朋友，交談?dòng)懻摃r(shí)注意用商量的語(yǔ)氣，認(rèn)真傾聽他們的心聲。久而久之，居然有好幾位家長(zhǎng)來(lái)向我訴苦：孩子的日記只肯讓我閱讀，他們連翻都不能翻！每當(dāng)聽到這樣的話，我的心就像吃了蜜一樣甜。我堅(jiān)信，只要永遠(yuǎn)能和孩子們成為朋友，新世紀(jì)，我一定能做一名好老師！
生活中，我始終懷有一顆童心，保留一份童真。孩子們的心是最純潔無(wú)暇的，孩子們的眼是最清澈透明的；是非好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是那么的簡(jiǎn)單明了，世界在他們眼里，是那么的單純與美好！我總是在想，怎樣才能使這短短的、逝去就再無(wú)法追回的童年童年時(shí)光在他們心中留下永恒的、難以磨滅的深刻印象？答案就是，盡量讓他們?cè)谑且粋�(gè)小孩子的時(shí)候，就快快樂(lè)樂(lè)地去做一個(gè)小孩子！在無(wú)憂無(wú)慮地慢慢長(zhǎng)大中，不止不覺(jué)地認(rèn)識(shí)人生，感悟人生！所以，我總是嘗試用一個(gè)小孩子的眼光來(lái)看待周圍發(fā)生的事，思索一下孩子們的想法會(huì)怎樣？然后，我才能試著用一種孩子們能夠理解的語(yǔ)言來(lái)向他們解釋，幫助他們接受，引導(dǎo)他們漸漸樹立一種正確的人生觀，健全一份獨(dú)立完整的人格。我堅(jiān)信，只要我持之以恒地努力做到這一切，新世紀(jì)，我一定能做好一名好老師！
陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì)帶孩子們到草地上一起做游戲；大掃除的時(shí)候，我把自己列入他們的行列一起分工；競(jìng)爭(zhēng)失敗的時(shí)候，我和他們一樣傷心難過(guò)；比賽勝利的時(shí)候，我和他們一樣歡呼雀躍。
我想做的，太多太多；我做到的，太少太少。我一直記得印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的一段話：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴是，但讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭的。”我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，始終如一地把做一名好老師，做一片謙遜的綠葉作為自己的信念，新世紀(jì)，我，一定能做一名好老師！
好老師發(fā)言稿5
做一名老師，讓我能聽到每天甜蜜、真摯的問(wèn)候，像陶醉在和煦的春風(fēng)里，濃濃的花香里。
作為一名教師，我感到老師的一言一行，甚至是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能觸動(dòng)美好的心弦，給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
做一個(gè)好老師，我們應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)童心，在孩子們面前開拓一個(gè)想象的世界，打開知識(shí)的大門。
給孩子們的童心涂上七彩，面對(duì)童心，老師更應(yīng)該有童心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的童心應(yīng)該始終與無(wú)數(shù)童心一起敲打，直到永遠(yuǎn)。
作為一名好老師，我們不應(yīng)該把自己的工作僅僅當(dāng)作傳授知識(shí)，而忽視了對(duì)孩子個(gè)性的培養(yǎng)。我們不應(yīng)該只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。
從另一個(gè)角度看，兒童素質(zhì)的培養(yǎng)離不開知識(shí)的傳遞，離不開豐富、健康、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)簡(jiǎn)直是不可能的。
因此，只有科學(xué)把握教學(xué)與教育的關(guān)系，合理地實(shí)施自己的實(shí)際工作，才是一名合格、稱職的好教師。
做好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展和特點(diǎn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長(zhǎng)上給予指導(dǎo)，教師要以孩子的品德為本。
嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。
做一個(gè)好老師，自己要時(shí)時(shí)刻刻，處處嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模。
用自己的榜樣行為去教育和影響孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊，發(fā)揚(yáng)他們身上好的東西，讓他們體驗(yàn)老師對(duì)他們的愛(ài)。
是一個(gè)好老師，我們應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教育理念，建立現(xiàn)代教育理念，樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對(duì)未來(lái)的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式。
作為一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧。
但是我每天都被孩子們包圍，遠(yuǎn)離世俗的噪音，享受孩子們的笑聲，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉，面對(duì)一雙純潔和無(wú)辜的，充滿信任的眼睛，不管多么困難，我也心甘情愿地付出與承受。
我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài)，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭?/p>
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