競選文藝委員的發言稿

時間：2021-03-06 16:48:01 發言稿我要投稿

競選文藝委員的發言稿（精選9篇）

　　在生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的競選文藝委員的發言稿（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選文藝委員的發言稿（精選9篇）

　　競選文藝委員的發言稿1

老師、同學們：

　　大家好！我叫鐘楊薇，我想競選文藝委員。因為我從小被音樂所熏陶，我熱愛音樂，對音樂情有所鐘，所以對音樂有一些天賦。我會唱歌、會跳舞、會彈琴、會表演等等。在一、二年級的時候，我還代表過班級演出，現在，新的一學期又來臨了，我愿意永遠為班級服務，我想擔任文藝委員這個職位。

　　如果我當上了文藝委員，我會當老師的小助手。協助老師管理好班級。我有信心能讓我們的班級走出獨一無二的風采。

　　如果我當上了文藝委員，每逢佳節開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節目，我堅信，只要我當上了文藝委員，我們班的音樂成績一定會大大提高的，爭取為班級、學校增添更多的榮譽、光彩！比如，對待班里的那些差生，我會幫助他們提高學習的積極性，而不是歧視他們，使他們找回自信心，對音樂一竅不通的同學，我會耐心的教他們，帶著他們走入文藝的殿堂，像我一樣熱愛文藝。雖然我也有缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做她最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。

　　無論成功與失敗，我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我們胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，我會把班內活動處理好。相信我吧！我一定能行！

　　謝謝大家！

　　競選文藝委員的發言稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間到了五年級。我是來自五年一班的xx，我的愛好廣泛，有鋼琴。游泳。寫作。唱歌等。今天，我要競選的職位是五。一班文藝委員，目標是讓同學們愛上音樂。

　　我為什么要競選這個職位呢？因為據我所知，我們班的同學除了我《及學過音樂的人以外》其他人對音樂都一竅不通，甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時，全班同學打的打；鬧的鬧；講得講。整個教室成了個“菜市場”。不！比菜市場還熱鬧。該唱歌時，同學們就張口亂唱，任由自己發揮，想怎么樣，就怎樣。鑒可以上狀況，我才競選文藝委員為大家服務，改掉以前的壞毛病。

　　除了以上情況，我自己也有一定的良好情況及優點：

　　1，我愛好鋼琴，可以說鋼琴已經成為了我的朋友。曾在香港“詩威特”杯中獲一等獎，在重慶是“珠江”杯鋼琴比賽中獲得過特等獎。同學們，才藝如此幫的同學，不正是你們夢寐以求的嗎？

　　2，也具有一定的管理能力。還記得以前，我當大隊委時，我先前管理的二樓左區是一個非常熱鬧的區域。一下課，大家就像在過狂歡節一樣，打打鬧鬧，追逐瘋打。針對這種情況，我做了一個安全島，專門將調皮搗蛋的同學拉在這兒站著，并口班級里得分。許多同學知道了我的終極武器——安全島后，就不在瘋跑打鬧了。

　　俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我們得朝前走，向前看。如果我選上了，我會給同學們講一些音樂家的故事，讓同學們從音樂中領悟人生哲理。在自主八分鐘時，我可以給大家講笑話，讓笑聲洋溢在校園里。

　　同學們，老師們，請透出你們寶貴的一票吧！我的演講到此結束！謝謝大家！

　　競選文藝委員的發言稿3

親愛的同學，敬愛的老師：

　　大家好！

　　這次我要競選的是文藝委員，我樂觀大方，學過八年舞蹈，兩年畫畫，競選過三次文藝委員，并且是個名副其實的開心果。

　　如果我當上了文藝委員，我會幫助那些內向的同學，漸漸地融入我們這個溫馨的大家庭，幫老師組織好每一次活動，帶動大家多參加文體活動，讓我們班全面發展。到了六年級，學習時間緊、任務重，老師、同學都顯得格外緊張，我一定會活躍班級氣氛，讓班級多一份歡樂。作為21世紀的少年，要努力做到德智體美勞全面發展，積極豐富自己的課余生活，學好一些特長、本領。平時呢，我會組織同學布置教室，開展一些小活動，豐富我們的校園生活。我相信我能勝任這個角色。

　　如果我沒有當上文藝委員，我也不會氣餒，因為我明白人無完人，每個人都有不足，我也是一樣。我會向那些身邊的榜樣學習，取長補短，做更好的自己，讓我們的班級更加的優秀。如果同學們對我有什么意見，請大方地向我提出，我一定會虛心接受并真誠地向你致謝。

　　是花，就要開放！我這只文藝之花一定會繼續綻放在我們班級，把我們的班級裝扮得更加美麗。

　　同學們，相信我！支持我！給我投上你們神圣的一票吧！

　　我會努力做到更好！

　　謝謝大家。

　　競選文藝委員的發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是咱們班人見人愛，花見花開，車見車爆胎的蔡易航，我的性格開朗，興趣愛好就是：“吹笛子”。我會的東西可不少，我會吹笛子，葫蘆絲，巴烏蕭等樂器，其次我還喜歡看一些小說，我最喜歡看的小說是恐怖探險類的，講到這里，我相信大家都知道我要競選什么委員了吧？沒錯，就是文藝委員！

　　我也能算是咱們班多才多藝的一員了，我喜歡笛子，所以去年從零開始考級，我一下子考了5級，而且還得到了優秀的成績。（注：級別為不及格，及格，良好，優秀）我還用我的笛子，曾去過咱們學校表演，后來還與我的團隊去了諸暨市參賽，為我們學校贏得了一等獎的好成績，后來又在藝海藝校中參加了雙人吹奏表演，我還曾經上過一次電視，我們邁著整齊的步伐，與穩定的成績去紹興市比賽中獲得了二等獎的好成績。除此之外我還是咱們學校信息奧賽的一員，今年的4月份就是我們五年級信奧班的初賽了。我相信，只要我們每天練習每天的努力會使我進步的，希望大家也能祝我考試順利！

　　廢話不多說了，首先認我為我自己有能力為班級貢獻的能力，如果大家選我的話，我一定會腳踏實地，一絲不茍的盡到我的責任，我也會全力以赴的為大家解決一些問題的，除此之外，我還會在每個星期的周三班隊課來開一個音器分享我的音樂經驗，這樣音樂課時大家就不會因為豎笛太難而吹不會了，我也會幫助你們改正錯誤的吹笛方式的，接著我也會全心全意的教大家的，工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不自己推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個那個職務”生命如同流星雨，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我有過，有和煦陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體榮譽和團結的力量！

　　說了這么多了，希望大家能把手上那神圣的一票投給我，謝謝大家！

　　競選文藝委員的發言稿5

親愛的老師和同學們：

　　大家好！我叫曹博，我演講的目的是競選文藝委員。

　　據我理解，文藝委員只是個名頭，沒什么用。不過后來發現文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化；藝術就是藝術，文化方面有兩三個優秀的學生，我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。

　　在藝術上，學生也各有所長，大家的課余生活也豐富多彩，比如畫畫，踢毽子等等。我主要擅長尤克里里和圍棋。當我第一次學習樂器“你創造”時，我幾乎被我的手指淹沒了。要么是這根弦劃錯了，要么是那個手指壓不牢，我也無能為力。拔毛出來就是一團亂麻，像是鬼哭狼嚎。經過我的努力，我玩Creary的技術越來越好，音樂也越來越好。學了一段時間，老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待著星星、月亮，最后期待已久的比賽。當得知他只在三年級玩克里里時，我們的信心大大增加了。過來一會兒，輪到我們表演了。我雙腿顫抖著走上舞臺，心怦怦直跳。幾分鐘后，當我們的表演結束時，我們贏得了獎項，但我的不安情緒沒有平靜下來，但我變得更加緊張，因為這意味著我和我的同學們將把尤克里里帶到一個更大的舞臺。

　　除了你克里里，我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋，學了三年。春天雖鳥語花香，卻是春雨綿綿，風雨常伴我上課；夏天很熱，每次都要逆著熱浪走；秋天雨少風多，但是雨特別冷，我經常從雨里感冒；冬天，風雪寒冷，我經常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從初三就有成績了。

　　由于學習壓力，現在的重點是文化學習，但這些只是用來豐富課余生活的。如果我當選為文藝委員，我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化，還要互相學習，互相討論，共同進步。希望大家投我一票！

　　我的演講結束了，謝謝。

　　競選文藝委員的發言稿6

尊敬的領導，親愛的老師：

　　大家好，我是5年2班的文藝委員趙子鈺，今天我很榮幸能站在這里來競選大隊文藝委員。

　　我是一個性格開朗、熱情、樂于助人的少先隊員，作為21世紀的少年，我努力做到德智體美全面發展。

　　我的特長特別多，也很廣泛。我從4歲開始學習舞蹈，到今天已經學習了7年，吃了很多苦，流了很多汗水，但我也收獲了很多的榮譽和獎項。例如在“星星火炬”全國舞蹈大賽中獲金獎，在“國際青少年舞蹈大賽”中獲得金獎等等。現在我已經以優秀的成績考過中國歌舞劇院最高級10級，而且也以優秀的成績獲得了中國藝術特長生最高等級10級。在我跳舞的7年中參加了無數次舞臺演出，榮獲了春節聯歡晚會的最佳表演獎。明年我就要考專業舞蹈學院了。

　　我的古箏彈得也非常棒，20xx年獲得了“紫荊花才藝大賽”銀獎。平時我也喜歡畫畫，在20xx年獲得了“遼寧省科學幻想畫”一等獎。我在體育方面也表現非常突出，我是學校的領操員。此外我們學校的跳繩成績一直在區里名列前茅，我年年代表學校參加跳繩比賽，也獲得了很多獎項。今年的跳繩大賽更是跳出了一分鐘雙搖140個的好成績，和同學們一起奪得了團體第1名。我學習努力刻苦，喜歡讀書寫字。

　　我關心同學，聰明能干，更是老師的得力助手，我還加入了志愿服務者，經常幫大隊老師做事情，這些都鍛煉了我的組織組織能力和管理能力。

　　如果我當上了大隊文藝委員，我將在今后的日子里，不論做什么事，都要更加認真、仔細，為同學們著想，發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。繼續刻苦努力學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己在各方面更加出色，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人素質。

　　假如我當上大隊文藝委員，我會配合學校開展一些有意義的活動，例如在大課間除了做操我們還可以跳一些集體舞，在跳舞中得到美的感覺和快樂，還可以在每周的活動課上教同學們彈琴，增加音樂修養。魯迅爺爺說過這樣一句名言，“俯首甘為孺子牛”，假如我當上大隊文藝委員我愿當一頭“小黃牛”，全心全意地為大家服務，勤勤懇懇，任勞任怨。我將努力了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動收集各種反映，有事和大家商量，與大家一起學習，一起成長。

　　我愛我的同學，愛我的老師，我愛繁榮昌盛的祖國。老師們，同學們請相信我，支持我，我有決心當好大隊文藝委員，請大家投給我那神圣的一票，謝謝大家。

　　競選文藝委員的發言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我叫xxx，今天很榮幸能參加班級文藝委員的競選，別看我個子小，但是我充分相信自己的能力能夠勝任文藝委員的職務。

　　我競選文藝委員的理由如下：

　　一、我性格開朗，活潑好動，在班級里人緣很好，能夠很好地化解同學之間的矛盾，有信心能調動同學們參加文藝活動的積極性。

　　二、我有能歌善舞這方面的優勢，我曾參加過學校一年一度的唱歌和小提琴獨奏比賽榮獲二等獎；還多次參加校外的.演出活動，有豐富的演出經驗。

　　三、我們班不僅獲得了學校足球比賽的第1名，還獲得了跳長繩比賽的第1名，這都是因為有同學們和老師的努力，我也想為班級爭光，所以我要競選文藝委員，讓我們班的文藝演出更加精彩，為班級爭光。

　　四、我喜愛朗讀，我有很高的朗讀水平，一年級時我發在班級群里的一次朗讀，竟然得到了老師的青睞，我的潛力被激發，并深深愛上朗讀。每次讀課文時我總是讀得最大聲，最有感情。后來媽媽找到了一位高人，我便拜這位老師為師，老師教會我很多朗讀的技巧，還表揚我發音標準，有感情呢。學了一陣子，我的朗讀水平進一步提高了。接下來，我連續上了學校公眾號的朗讀者，在商場朗誦過朱自清先生的散文，還在學校慶“六一”的文藝匯演中朗誦《沁園春長沙》。

　　假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學樹立好榜樣，做表率。我會為大家帶來歡聲笑語，用我那美妙的朗讀帶領你們不斷前進。我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動組織得盡善盡美。我會積極配合老師將學校舉辦的文藝演出組織好。假如我落選了，我不會氣餒，我會尋找差距，繼續努力，直到大家認為我有能力勝任文藝委員的工作。

　　同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們伸出可愛的小手，投上神圣的一票吧，謝謝！

　　競選文藝委員的發言稿8

親愛的同學們：

　　大家好！今天我競選的崗位是文藝委員。我的性格開朗外向，我喜歡唱歌和跳舞，對文藝活動有著濃厚的興趣。熟悉我的同學都叫我“快樂天使”。

　　今年元旦時，老師把組織班級聯歡會的重任交給了我。課余時間，我與同學們一起排練。王雅馨要在元旦聯歡會上跳拉丁舞，我就跟她一起練習，一個動作一個動作地排練，一直練到近乎完美為止。我還為她挑選了合適的音樂。我利用業余時間，寫節目串詞，與尹嘉琪一起練習主持。在我和同學們的共同努力下，聯歡會辦得十分精彩，獲得了老師們的夸贊。

　　如果我能成功競選文藝委員一職，我會盡職盡責，組織唱好“每天一支歌”，帶領同學們開展豐富多彩的文藝活動。我還會義務教同學們一些歌曲和簡單的舞蹈動作，只要你想學，我就會教。在學習和生活上遇到困難時，你可以隨時來找我，我會竭盡全力去幫助你。如果我競選失敗了，說明我還不夠優秀，在以后的學習生活中，我會繼續努力，大力支持文藝委員的工作，向優秀的同學學習。

　　同學們，請把你們寶貴的一票投給我吧！我將給你們帶來精彩豐富的文藝生活。

　　謝謝大家，我的發言完畢！