競選班干部的發言稿700字（精選17篇）
在現在的社會生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的競選班干部的發言稿700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選班干部的發言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
能夠站在這里競選我們班的中隊長，我感到非常榮幸。此時此刻，我內心無比地激動與自豪，因為馬上我就要和參加競選的同學一比高低了，爭取中隊長這個光榮的職位了。
上學期在老師和同學們的信任下，我成功地連任了中隊長。我學習認真，成績優異，每次考試成績總是名列前茅。上課時我認真聽講，積極思考問題；下課時我團結同學，是同學的好伙伴；平時我協助老師，做好老師的助手、同學們的貼心人。這次我競選中隊長，不僅是為了鍛煉自己的能力，更重要的是，我想盡自己最大的努力，更好地為同學和班級服務。
如果同學們推選我當中隊長，我一定會履行自己的承諾，和大家一起努力，使班級各方面都變得更加出色。首先我會組織兩批單科成績非常優異的同學一起學習，互相取長補短，合那些落后科目的成績有效地提高；其次，在各種各樣的聯歡會上，我會動員同學們響應學校的號召，積極參加各項活動，只要參與就給予獎勵，落選的給予適當的鼓勵，而為班級爭得榮譽的同學，就請他們談談成功的經驗，號召同學們向他們學習，形成人人都積極向上，為班級爭光添彩的良好氛圍。
如果同學們推選我當中隊長，我會放棄課余休息時間，幫同學解答疑難，幫老師收發作業。只要同學們有什么不明白的，只要是我了解的，我都會盡力幫忙；實在不行的，我也會幫忙找人解答。如果同學們對班級工作或我本人有什么好的意思或建議，請毫無保留地提出來，我一定會認真考慮并付之行動。總之，如果同學們推選我當中隊長，我一定會努力為班級和同學們服務的。
如果我成功當選，我將感到非常榮幸，因為這是大家對我的信任與鼓勵。反之，如果我落選了，說明自己還有不足的地方，我會努力改正。我一定不會氣餒，爭取更大的進步！
請大家支持我，投我一票吧。謝謝大家！
競選班干部的發言稿 篇2
尊敬的老師和親愛的同學們：大家好！
首先，我先自我簡紹一下我自己，我叫XX。本人自以為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的上風，具有競選的條件，所以就冒昧地登臺競選班長，希看能得到大家的支持。
其次，我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三，假如讓我當班長，我會像經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓同學們有家的回屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激起大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們的初中生活成為一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓學校以有我們這樣的班級而自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想預備，有個哲人說過，心態決定命運，即便我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學習，我一樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希看大家能給力。
再次感謝老師和同學，謝謝大家！
競選班干部的發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天，我能在這里競選班長這個職位，非常高興，非常自豪！因為曾經我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭！今天終于有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學們服務！”
“班長”這兩個字從字面上解釋就是一班之長，除了老師班長最大。實際上就是穩住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。
假如真的如我所愿，競選上了班長，我會安排那些學習成績優秀的同學主動去輔導成績暫時落后的同學，讓大家在這個大家庭里共同學習，共同進步，共同成長。因為學習才是我們小學生的主要任務。但是在學習搞好之前，必須知道做人的道德，這是極為重要的。假如真的如我所愿，競選上了班長，我會利用課余時間去教導我們班的那些缺乏公共道德的同學們。不過他們有沒有聽進去，我都會繼續實行下去，因為這是班長的分內工作，是班長的職責所在。
如果我落選了，我也不會因此而灰心，因為那充分說明了山外有山，人外有人，肯定有比我更加優秀，更加適合的班長人選。也充分說明了，我還有許多不足，還有許多需要改進的地方。我將不斷努力，腳踏實地，持之以恒，爭取下一屆成功入選。
我真誠地希望大家能把金子般，宛如寶石的一票投給我，無論結果如何，我將會發自內心的感謝他！如果你相信我，不要猶豫了，趕緊用行動表示出來吧！
競選班干部的發言稿 篇4
尊敬的xxx：大家好！
今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是xxxx。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——xx委員。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！我會用旺盛的精力、清醒的頭腦和辛勤的工作來做好班干部工作，盡全力幫助同學和集體共同進步。
從小學到現在班干部工作我都沒落下過一次，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾說“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你九應該認為自己有資格提任這個或那個任務。”
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這份工作，我信心百倍。請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
競選班干部的發言稿 篇5
尊敬的老師和同學：大家好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。
我從三年級到現在，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!
競選班干部的發言稿 篇6
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑：這人怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從擔任xxx后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理教室的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過屏棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要屏棄，因為屏棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人。
當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。
成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱度，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以優良的精神狀態，大膽地管理教室的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！ 假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望教室的工作在班干部的管理、協作下越做越好！
競選班干部的發言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：
其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓您們心的世界美好而溫暖。讓您們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要您認為自己有才華，您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。
競選班干部的發言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
今天我走上這個講臺，為的是競選我們五年級五班的班長。
我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長得更快！
請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝！
媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!
假如我是班長，我愿當一只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務!我希望：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班!
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長，我將帶領大家：對班級付出熱心，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。
讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴!
競選班干部的發言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：大家好！
首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自xxx區，本人自以為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的盡對上風，具有競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希看能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權，我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三假如讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，至公忘我，我會以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自大江南北的同學們有家的回屬感和溫馨感。
其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激起大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶，更會讓xxxx以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營建發揮各自上風的平臺，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業知識外，提早學會除課本知識之外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業前就可以具有沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想預備，有個哲人說過，心態決定命運，即便我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心悅誠服，虛心向他學習，我一樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地弄好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希看大家能給力。
再次老師和同學，謝謝大家。
競選班干部的發言稿 篇10
尊敬的xxx：大家好！
我平時幫老師收作業，上課也經常舉手發言，平時有同學來問我問題，我也會為他們解答。我的作業正確率還行，經過一次又一次的努力，成績慢慢穩定了下來，我有時也會看看課外書增長自己的課外知識。在家里，我也會為家長分擔一些家務，減輕他們的負擔。
我希望我可以競選當學習委員，這次考試雖然我只考了第六名，比上次的成績退了四名，但這并不是我的正常發揮，這次考試我大多是因為粗心而錯。我希望通過競選當班干部可以提醒我自己要嚴于律己，做好帶頭作用，把粗心這個壞毛病給改正。我很想成為班級中的佼佼者，為老師減輕負擔，為同學解答難題，為班級出一份力。
雖然我的成績沒有張永勝那么優秀，分析能力不像奚歆雨那么強，口語方面不如姚佳鈺那么出色，但是，我會很努力。施靜楠學習認真，平時老師也經常夸她。我一直把她視為我的競爭對手。如果要超越她，我還有待努力，我會把這些成績好的人作為我的奮斗目標爭取像他們一樣，成績優異，注意他們的學習方法。每次考完試，我總會詢問這些人的成績。當他們其中有人考的比我好時，我會十分羨慕他們的才能但同時也會更加慚愧自己問什么沒能考好。當他們其中有人考的比我略微差一點時，我又會感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心，但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步，家長把我數落了一頓，因為實在是太不應該了，我也很后悔，但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續當我的學習委員，更加努力，爭取在下次的考試中，像陳沛一樣有很大的進步。火車外的風景雖然很美，但我并不想中途下車，并且，我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利，我會把它當做一個教訓，給自己一個提醒，努力保持自己的成績落差不會太大。
雖然我每天都幫老師收作業，檢查哪些人作業沒做，但是有時速度還是來不及，時間很緊，會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會，讓我當班干部，謝謝！
競選班干部的發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學：大家好！
今天能夠站在這里我非常的激動，也有一點點的緊張。因為這是我第一次站在講臺上進行競選演講。從小到大，我都是一個比較膽小的人，我不敢為自己做任何的爭取，也不敢站上講臺講話，甚至有時候老師在課堂上找我回答問題時，我都會緊張。這次能夠站在這里我已經鼓足了勇氣，也堅定了自己的決心，這次我競選的是學習委員一職，希望大家能夠仔細聆聽，并且給我投上寶貴的一票！
大家都知道，我的成績并沒有班長他們那么好，也只能算作是一般。很多同學也肯定在質疑我，成績并不算優秀為什么還要競選學習委員。現在我想告訴大家的是，因為我真的很熱愛學習，我喜歡學習，我喜歡坐在教室里學習的感覺。雖然我成績現在并沒有那么優秀，不能再班內拔尖，但是我相信通過自己的努力之后，我一定可以突破自己，達到一個更高的水平。而我現在想做的就是希望能夠爭取到這樣一個機會，帶著同學們一同進行學習和探索。這就是我此次的初心。一個人學習總是覺得有點孤單，我希望大家可以和我一起，在這段美好的`學習時光里，一起學習，一起前進，為我們的小學時光勾畫一段更加美好的畫面。
其實競選學習委員一職我心里是有點緊張的，因為我確實對自己不是很有自信，和這么多優秀的同學站在一起，我難免會變得暗淡一些，但是我希望大家能夠記住我。那就是以前在你們眼里那個默默無聞的女同學，現在愿意突破自己了，愿意站上講臺了，愿意給她自己做一次爭取了！也請大家能夠多多幫助她，鼓勵她！
同學們，我們的小學時光雖然看起來非常的漫長，但是真正的走到盡頭時，就會發現原來并沒有那么遙遠，時間不費吹灰之力就可以讓時間變得短暫，而我們能做的就是珍惜時光，珍惜機會。我也愿意和大家一起進步，一起走向更好的未來。這次競選學習委員也是我進步的第一個目標，如果我成功了，我也會拿出最好的自己來，去做更多有意義的事情，和大家在這美好的時光里，一同為我們的學習時光增添色彩和光亮！希望大家能夠為我投上寶貴的一票，也希望大家能夠為我的勇敢點贊！
競選班干部的發言稿 篇12
各位同學：大家好！
首先感謝大家的支持與老師提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任班長。首先我熱愛我的工作，算上小學一年級的話，5年班長“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞及演講的才能，激勵著我不斷向前;不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身班級前列，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任班長，我的第一件事就是召集我班內閣舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，做好我們自己的管理工作。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。我們將舉辦自己的國慶節、中秋、書畫會……總之，我們每個人都能在班委會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使班委會成為班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的班委會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!
各位同學，你們所期望的班長，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班干部的發言稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
今天，我們作為xxx班的一員，今天相聚在這里，為的就是從我們當中選出代表著班級紀律和責任的班干部們！所謂班干部，就是班級的干部，是班級的管理者！他們負責的，是我們這個的記錄和管理，是班級的引領者！
作為一名xxx班的學生，并且在過去我也擔任了不少班干部之職的人，在此我對自己毛遂自薦，我推薦我自己為班級的生活委員！
盡管我們在軍訓已經相處了一段時間。但想必還有不少的同學并不認識我。為此，我在此重新的來做一次自我介紹。
我的名字是xxx，來自風景如畫的xxx市的xxx中學。此次，非常榮幸能和大家成為一個班級的同學。
此次我競選生活委員的班干部職位，并非只是為了在班級中出風頭，其實，早在小學期間，我就已經開始了自己作為班干部的校園生涯。自小學到高中，我從組長、課代表、衛生委員，甚至連班長都擔任了三年。在我的學習生活中，班干部的工作可以說是已融入了我的生活和學習當中！
并且，在自己的“工作”之中，我能嚴格仔細的處理好班干部的責任和義務，能為班級上的同學提供積極的服務和幫助。當然，大家也許都已經知道。在大學期間，班干部的責任更勝以往！不僅僅在學習期間，在生活中，也同樣要傾心盡力的為大家服務和工作。
而我競選的這個生活委員，在生活的管理上就更是重要了。經過我的打聽，我了解到作為大學的生活委員，不僅僅要負責班級活動的積極策劃，還要對班費進行明確、公開的計算和使用。此外，還要在生活中了解同學們的生活，加強與大家的溝通，并收集大家對生活和學習的想法，并為大家解決麻煩和問題。
了解了這些作為生活委員的工作和職責。我認為這是非常適合我的任務！首先，我在性格上積極開朗，興趣愛好就是助人為樂，我認為我有充足的時間和動力為大家提供的服務。
此外，我也希望能通過這份班干部的職責來鍛煉自己，加強自己作為大學生的擔當和責任！
盡管，大家現在還不夠了解我，但我相信，大家在中幾天的接觸中，都認識到了我的積極的和熱情！希望大家能相信我，我一定能為大家帶來更方便、舒適的大學生活！
謝謝大家！
競選班干部的發言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選 班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一 個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長， 大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無 比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看 不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作， 我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選班干部的發言稿 篇15
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
競選班干部的發言稿 篇16
敬愛的的老師，親愛的同學：大家好！
我是吳xx。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧！
我的發言完了，謝謝大家！
競選班干部的發言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵。”今天，我不僅要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規規矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！
首先，我是個“三心二意”的人。“三心”指上進之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創意和詩意。創意指有創造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：
1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創造力有團隊主義。（八有）
2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）
3、盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡)
4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）
假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。
也許，在同學們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。
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