職高計算機專業家長會發言稿
在現在社會，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的職高計算機專業家長會發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長朋友：
大家下午好！首先對大家能犧牲休息時間來參加這次家長會表示感謝，其次我更要對入學以來所有的關心、支持、配合我們學校和班級工作的家長表示感謝，是你們信任我們，支持、配合我們的工作，才使孩子們越來越進步，只要學校老師要求做到的，大多數家長都盡快、盡力地去做到，可謂是密切合作。下面由我來介紹班級管理和語文學科方面的情況。
進入職高，孩子們確實長大了，各方面的能力都有所提高，尤其是以前學習吃力的幾位同學，現在有明顯地進步了，這讓我很高興，但我并沒有感覺輕松多少，因為職高班主任工作是所有職業中最繁瑣的一項工作，所以就覺得有許多話要跟大家交流，大約需要二十分鐘。首先感謝大家耐心聆聽。
一、先談安全和健康。
安全、健康第一，學習排在第二位，這是我管理班級的指導思想。安全和健康是學習的前提。在日常班級管理中，幾乎天天和孩子們講安全，小到課堂上的鉛筆運用，大到出學校外的家居安全。要想保障學生的校內安全，首先要抓好學生秩序。為抓好學生秩序，開學初我的策略是“泡”班，“占領”三段時間：早晨、中午、課間，抓好晨讀、午練和課間游戲。
為保證安全，最重要的一點是杜絕打架現象，我個人很痛恨打架。我跟孩子們說，咱們一個班的就是一家人，同學就是兄弟姐妹，就得團結；即使有什么矛盾，也得用智慧解決問題，而不是用拳頭。還有就是交通安全了，特別是放學接送點上，車多，人多，存在很大的安全隱患。尤其不遵守交通規則的人也不少。請咱們家長多提醒孩子一定要注意來往車輛，尤其是自己步行上學的。
再講講吃零食、花零錢的問題，平時不要讓孩子帶零錢，也不讓孩子天天跑小賣部。只要孩子心思轉到這方面了，學習不可能用心。孩子太容易受影響了，一個買，全班都饞，必須堅決制止。
二、關于學生評價與激勵。
智慧星對職高的孩子有強烈的吸引力，我們把每節課都當成一次比賽，看每天誰的學習、紀律與衛生做得最好誰得的智慧星最多。小組之間比賽，爭當最棒小組，有時個人可能還不在乎，但影響了集體，同學們可不同意，為了平息“民憤”，調皮的學生不得不收斂。其中表現特別好的、進步大的給予一定的獎勵。這樣極大地調動了學生的積極性。
班級管理方面暫且談這些，簡單談談學科教學方面。
現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。為提高學生〈生活〉作業的質量，特別需要各位家長的幫助，不用你怎么指導，作業孩子獨立完成后，你花五至十分鐘看看書寫是否認真就可以，只要書寫認真，作業正確率就高。一片狂草，是不可能全對的。個別孩子甚至大片大片地空著就交上了，這樣的同學我們有心無力，因為我們沒有時間給他單獨輔導，還請家長朋友一定多幫助，多關注。
談起孩子的寫話狀態，我還是很欣慰，孩子們一直保持著濃厚的興趣，孩子訂的報紙，我要求他們發下來之后認真閱讀，并模仿著其中的一篇寫一段。我們班王藝源、張瑞、張璐飛、崔嘯宇、韓涵、毛嘉恒、李依晨、趙夢媛、王雨涵等他們寫的就不錯。
再重點談談關于讀書。閱讀對孩子學習太重要了。職高甚至初中沒有真正的學業落后，也決不存在絕對的成績優秀，一切都是可以逆轉的。使情況發生逆轉的神奇力量就是：課外閱讀。凡是大量閱讀的孩子，他的智力狀態和學習能力就會更好；凡是缺少閱讀的孩子，學習能力一般都表現平淡；哪怕寫作業速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢得多。那些除了教科書什么也不讀的學生，他們在課堂上掌握的知識就非常膚淺，并且把全部負擔都轉移到家庭作業上去。由于家庭作業負擔過重，他們就沒有時間閱讀，這樣就形成一種惡性循環。
孩子在職高，甚至初中低年級時，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級越高越會力不從心。而對于學困生，多閱讀更是解決問題的金鑰匙。閱讀需要誘惑，辦法之一就是建立“讀書型”班級、家庭，這對孩子的成長大有裨益。學生學習越感覺到困難，他就越需要閱讀，讀書多了，他的思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍，自然就越聰明，不僅語文學得輕松，對數學學習也有幫助。所以倡導每天親子快樂閱讀半小時，愉快交流十分鐘。
各位家長，在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴竣的問題。”今天，我—們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
⒈思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的`孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。
⒉行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
⒊學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，我想，家長們的內心是非常開心的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
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