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學校頒獎會校長發言稿（精選4篇）
在不斷進步的社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家收集的學校頒獎會校長發言稿（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校頒獎會校長發言稿1
同學們：
大家好!
今天我們校隆重舉行20xx學年優秀學生表彰大會，表彰了20xx學年第二學期評比出來的25名優秀學生干部、20名五星品優生、40名五星品學生，這三項先進個人的評比是每學期評選一次，優秀學生干部從班干部和學生會干部中根據平時工作情況進行選拔，五星品優生根據德育分高低每學期每個段評選10名，五星品學生根據每學期期末考試成績進行評選，每個段前10名和進步最快的10名將評選為五星品學生，這些先進個人都將頒發刻有學校標識獎杯，可以永久保存。表彰了本學期9月份評選出來的3個月五星班級和6個月五星寢室。表彰了本學期軍訓過程中的優秀班級、22名優秀學員、8名軍訓征文比賽獲獎者。共評選先進個人115人，占總人數430人的27%。在此，我向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀!
回顧過去，值得我們每一個梅中人自豪，學校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發展。它承載著全體教師和廣大學生家長的希望，成為云和教育的一面旗幟。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業奉獻、學生學員學習刻苦，管理制度更加健全、學校管理更加規范，大家明顯能感覺到梅中的學生文明了、積極要求上進了。今年6月份，我校獲得20xx學年云和縣初中年度考核第一名。成績屬于過去，未來還需要我們去創造。
為迎接挑戰，收獲希望，我想對同學們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的`風景。
第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話說：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創設一個環境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了梅中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模范作用。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創梅中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收獲夢想!
謝謝大家!
學校頒獎會校長發言稿2
同學們，老師們：
大家下午好!
今天，在這春暖花開的時節，我們在這里召開20xx——20xx學年度第二學期開學初學生表彰大會，隆重表彰上學期期末考試和綜合評比中取得優異成績的先進先進和優秀學生，我為取得較好成績的同學感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
上學期以來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態度更加端正，能珍惜學習時間，積極參加各類學科競賽和文體活動，認真學習文化知識，努力提高自身素質和道德修養，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表�！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，爭當優秀學生，在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課不專心聽講;有的同學不講究衛生，亂扔垃圾;有的同學不積極參加各項活動等。這些現象與學校對同學們的要求都是不相適應的，必須及時改正，并且下決心趕上有理想、愛學習、講衛生的同學。
隨著學習風氣的好轉，我校的社會榮譽不斷增多，學生人數逐年上升，目前，已經成為全鎮辦學規模最大的九年一貫制學校。學校的發展充滿希望，學校的未來一定會更加美好!
在此，我想對同學們談幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中小學生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是祖國的未來，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的'人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人。
第二，要堅持做一個愛學習的人。
作為學生，學習是第一位的。那么，我們學習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。同學們現在正是記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學們在小學階段一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂!
第三，要堅持做一個有理想的人。
理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態，去適應環境的變化，最終取得成功。所以，同學們在努力學習知識的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關系，做一個有理想的人。
同學們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發展的人。
希望同學們努力學習，為理想而奮斗!
謝謝大家!
學校頒獎會校長發言稿3
親愛的同學們、老師們：
大家早上好!
今天，我們在這里召開示范中學20xx——20xx學年度第二學期成績優秀生、優秀班干部、優秀學生、優秀團員、優秀學生會干部表彰大會。我代表學校向受表彰的同學表示衷心的祝賀!希望受表彰的同學不固步自封，不沾沾自喜，再接再厲，銳意進取，追求卓越，向更高的水平看齊，向更遠大的目標進發，去贏得更驕人的成績。也希望全校同學以受表彰的同學為榜樣，尋找差距，奮起直追，用辛勤的付出獲取更大的進步，用不懈的努力共鑄學校的輝煌。
今天的表彰大會，是全面總結與檢查我校校風、學風以及學生成績的一次大會，也是激勵同學們你追我趕，奮發向上的一次大會。今后，我們要努力建立班級之間、學生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發，百舸爭流”的良好局面，出現百花齊放，滿園爭春的喜人景象。我們要加大力度，對涌現出的各類優秀及時進行表彰，以此推動我校的教學工作不斷取得進步。
同學們，初中是一個人成才的最重要的時期，因此我向大家提出“贏在初中”的.奮斗目標，希望同學們珍惜當前的學習和生活，珍惜示范中學所提供的良好成才環境，用百倍的信心和努力實現自己的夢想，以實際行動報答祖國、母校、父母。
為此，我向全體同學提幾點希望和要求：
一、胸懷祖國，志存高遠。
二、崇德修身，文明守紀。
三、創新挖潛，全面發展，做學習的主人。
四、遠離危險，守望安全。
五、贏在初中，幸福未來。
有人這么預言：你在中學時代所打基礎的深度，將決定你未來發展可能達到的高度。如果你想擁有燦爛的明天，實現自己的夢想，一定要牢牢抓住現在。要知道你的未來正是孕育在這寶貴的中學時代!同學們，漫漫人生路，走好往往只有關鍵幾步。在你們求學、升學的關鍵時期，我們將利用我們的資源優勢給你們不遺余力的幫助，也希望同學們在今后的學習中志存高遠，勇于創新，增強本領，贏在初中！
最后祝愿每一位同學學業進步，幸�？鞓�!
學校頒獎會校長發言稿4
各位領導、老師：
大家好!
今天，我們全校老師歡聚一堂，共同表彰陳翠娟等103名在教育教學崗位上做出突出成績的老師，在這喜慶的時刻，我代表學校全體領導，并以我個人的名義，向獲得表彰的老師致以衷心的祝賀和崇高的敬意!
新學期伊始，萬象更新，老師們激情澎湃，學生們朝氣蓬勃。陳校長在校務會上提出了“樹名師、創名校”的發展目標，提出了新學期“優生態、促和諧、保穩定”的新思路。為此，我做了一番思考，分享給大家。
一、樹立名師優生態
學校發展的根本在老師。樹立名師，以名師成就名校，是學校領導的一致共識。什么是名師？我認為：名師就是成績好、口碑好的老師，就是過若干年后被學生提起仍是贊嘆有加的老師�，F在，上至中央，下至地方，各項工作規范進行，各級領導干部都很忙，都在思考怎樣讓工作更上一層樓，作為老師，也要繃緊思想這根弦，讓自己緊張起來，向受表彰的.老師看齊，努力成為名師！今天不努力，明天就可能努力找工作。中央省市縣機構改革已完成，局機關編制也已確定，下一步就可能觸及到學校！定編定崗不是水中月鏡中花，若觸及到老師的利益后，肯定用數據說話。所以平時工作，以多干、肯干為榮，少干、不干為恥，以展示才華為榮，以畏縮不前為恥，只有見賢思齊，日有所進，才會讓自己立于不敗之地！
二、同事互助促和諧
同事之間，多鼓勵、多幫助，工作不掣肘、不潑涼水、不說風涼話，自覺與消極、低級思想劃清界限，遠離負面情緒，笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。對于一個年級，級主任是核心；一個班，班主任是核心；一個教研組，教研組長是核心。年級主任、班主任、教研組長要發揮模范帶頭作用，虛心向老教師學習，幫助提攜年輕老師，為營造人文關懷的良好氛圍助力。老師們要積極參加學校舉辦的各項活動，為同事的每一次進步，鼓掌叫好！為同事的每一個失誤失敗惋惜鼓勵。讓學校成績的“錦”上更添花！發揚青藍互助精神，青出于藍而勝于藍，年輕老師助老教師學技術，老教師向年輕教師傳經驗！“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同事情”，大家要珍視同事一場的緣分，互幫互助，共同進步！
三、贏得口碑保穩定
陳校長明確提出要穩成績�？荚嚦煽兾覀円呀浭敲星懊┝耍砸�。雖然金杯銀杯不如老百姓的口碑，但口碑要，金杯銀杯也要！以分取材的指揮棒不變，考試成績就一定要穩，穩中有升。對于老師們來說，評優評先、評模，還是要以成績來說話的。同時，成績穩，輿論也要穩，不能只要成績不要口碑，要保證在教育教學工作中不謀利、不撒氣，不做有違師德的事，公論昭昭，要提防學生、家長的悠悠之口。提質減負的度一定要把握好，怎樣掌握這個度呢？我認為：好成績的取得是以個人修養、努力為基礎的，老師個人才華橫溢、品德端正，立在課堂上不怒自威，學生自然愛老師，愛老師就會愛學習，何用增加學生負擔呢。曾子說“吾日三省吾身”，不研究原意，只說字面意思，就是每天我們都要反省一下自己一天的得失成敗，每天有反思，才能讓我們更進步。曾國藩每天寫日記，寫了以后還分享給其他朋友等人，讓提意見。同事之間善意的提出對方的失誤才有利于老師成長！進步的好處就是：“個人出色，學生成長，學校成名，才會讓你的另一半多一份向上的激勵，孩子多一個最近的榜樣。以你為榮，別人方能更加出類拔萃”。大部分老師都工作許多年了，如何破除職業倦��？就是繼續成長，大家都有對教育的看法，有自己一套成熟的理論，只是沒有展示給大家，現在需要的就是老師們的整理，寫成文章，成為名師“理論家”！讓我們做到“老師好好學習，學生天天向上！”
同志們，歲月如歌，雖美易逝，珍惜當下，共鑒人生!春華秋實花果累累，桃李不言下自成蹊，成功自我，學生追隨！我們要不忘初心，立德樹人，牢記使命，為國育才，希望大家在平凡的崗位上切實踐行人民教師的神圣職責。為學校的發展拼搏，為學校的又一個騰飛奮斗!我相信，學校的名師會越來越多，名師創名校，學校的明天一定更美好，更輝煌!
謝謝大家！
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