教師禮儀的發(fā)言稿
在不斷進步的時代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的教師禮儀的發(fā)言稿，歡迎大家分享。
教師禮儀的發(fā)言稿1
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用？作為教師，就要從自身做起，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。教師自己做到位了，學(xué)生就很自覺了，學(xué)校校容校貌的一點點改變。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，必然會使社會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
教師禮儀的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行莊嚴(yán)的成人宣誓儀式。借此機會，謹(jǐn)讓我代表高二年全體教師向走進十八歲的青年朋友們致以最誠摯的祝賀！ 祝賀你們驕傲而自豪地跨入了成人的行列。
今天，在你們每個人的一生中，將具有特別的紀(jì)念意義。
十八歲， 它昭示著人生的重大轉(zhuǎn)折，意味著生命將被賦予更崇高的責(zé)任。
十八歲， 無論從道義上，還是法律上，都已經(jīng)成長為一個完整的成年人了，需要開始對人生進行認真規(guī)劃和思考。
十八歲了，你們已經(jīng)不僅僅需要被人關(guān)懷，更要以一個成人的心智和真誠去關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，熱愛祖國！
十八歲的你們可以齊家治國平天下了。
作為和你們朝夕相處的教師，我們了解你們的生活，了解你們的理想，也了解你們?yōu)槔硐攵冻龅呐徒?jīng)歷苦悶。一個成熟的人，一個理性的人，應(yīng)該勇于面對困難， 面對失意。用自己的能力迎接挑戰(zhàn)，提升自我，創(chuàng)造輝煌！
作為你們的大朋友，我們每一位老師都愿意一如既往地關(guān)愛你們，支持你們。在你們長大成人，揚帆遠航的時候，我們將繼續(xù)為你的發(fā)展推波助瀾，為你的成功竭盡全力，傾盡所有。
也許我們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至更嚴(yán)厲的批評，但請你相信：這一切都是為了你們，為了你們能夠更快地成熟成長，為了你們明天能夠出類拔萃。我們也完全有信心引領(lǐng)著大家開創(chuàng)美好幸福的明天！
今天是個特別的日子，請每位同學(xué)大聲對自己說"我能行","我一定行！"
相信你們在長大成人之際，一定會放飛夢想，點燃青春，奏響人生的新樂章！
愿每一位同學(xué)明天更美好！愿每一位青年朋友的人生之路越走越寬廣，越走越輝煌！
謝謝大家！
教師禮儀的發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好！兩年前，你們中的一部分同學(xué)帶著初中生的稚氣來到我的面前。一年前，你們中的一部分同學(xué)帶著對創(chuàng)新班的好奇來到我的面前。
不管是怎樣的一個目的，總之緣分把我們48個人聚集在了這樣的一個集體里。兩年了，摸爬滾打，在我們的經(jīng)歷里有歡樂，也有痛苦；有笑聲也有哭泣。不管是哪一種感情，都值得我們一輩子珍藏，因為這是我們一起共同度過的歲月，更是你們步入青春不負韶華的見證。
回憶當(dāng)初你才齊及圍欄，如一群可愛的小雞圍在我的身旁，而如今你卻已是到了“男子加冠，女子及笄”的年齡。時間快得我們有時都緩不過神來。恍惚間，你們都長大了。
親愛的你，我再如何不舍不愿，你也已長大。我之所以不舍不愿，是因為留戀你們那純真稚氣的味道。可我身為你們的老師，卻又不能不接受你們已經(jīng)長大的事實。因為唯有接受了，才能將這份責(zé)任傳遞給你們。
這份責(zé)任是愛的責(zé)任：愛自己，讓自己成為君子；愛父母，讓自己成為孝子；愛他人，讓自己成為仁智之者。
要讓自己成為這樣的人，在人生路上，你們就必須不中斷對自己的打磨。今日，你已成年，他日你將迎向社會。在社會大學(xué)里，人生航標(biāo)何其重要，而人生航標(biāo)亦只能靠自己把握了。
今日，是你們的成人禮，為師向你贈上將來能幫助你們把握人生航標(biāo)的禮物：一套餐具。
可能有人認為這很幼稚，也可能有人認為這很廉價，更有可能有人認為這很老土。的確，這有點顯得老土，但是我卻把人生的真諦都裝在了里面。這里既裝有對生活的無限熱愛之情，更有為師對你們的真切期盼。
這套餐具是湯匙、筷子和叉子。你孩童時，懂得使用的第一種餐具我想大抵都是湯匙吧，而且湯匙是所有餐具中歷史最久遠的，早在舊石器時代，亞洲地區(qū)就使用過湯匙。我之所以送你此物，是讓你在民族文化源頭里記住父母的養(yǎng)育之恩。人只有懂得反哺之情，才能懂得去感恩社會，福澤社會。責(zé)任的堅守就在此。
我之所以送你一雙筷子，是讓你記住民族文化之根。中國人使用筷子，大約在三千多年以前，它是中國的國粹。它既輕巧又靈活，在世界各國的餐具中獨樹一幟，被西方人譽為“東方的文明”。我和你們的相遇，是在士人之道上。我希望你們能和我一樣，和古今有強烈民族社會責(zé)任感的知識分子一樣，不管將來在社會上充當(dāng)什么樣的角色，都要具有秉承守衛(wèi)中華民族傳統(tǒng)文化之根的精神。責(zé)任的堅守就在此。
我之所以還送你一把叉子，是讓你懂得向西方等一切外來經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的重要性。進食用的叉子最早出現(xiàn)在11世紀(jì)的意大利，但卻被認為是是一種褻瀆神靈的物品，一直到18世紀(jì)的法國，叉子變成了地位、奢侈、講究的象征，隨后逐漸變成必備的餐具。事物的變化萬千告訴我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地追根溯源交流融合才能不斷地在繼承的基礎(chǔ)上更好地創(chuàng)造與發(fā)展。責(zé)任的堅守就在此。
這就是生活，這就是文化，這就是文化的力量，這就是知識分子應(yīng)有的責(zé)任。
這一切，無不包含了我對你們的真切期望。期望你們他日學(xué)有所成，并用所學(xué)的知識去造福人類，以文化的力量為社會送上一片又一片的溫情，讓文化的柔情溫暖整個地球，用文化的責(zé)任托起我們?nèi)松母叨取?/p>
謝謝大家！
教師禮儀的發(fā)言稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，今天是 20××年9月10日，是什么節(jié)日呢？是中國的第30個教師節(jié)，是一個倡導(dǎo)尊師重教的節(jié)日。
“師者父母心。”老師們“愛生如子”，為了同學(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè)，不辭勞苦，嘔心瀝血，默默奉獻，任勞任怨，學(xué)生的進步和出色的`表現(xiàn)是老師最大的幸福！我們每一個同學(xué)的成長，都離不開老師的教誨和指引，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師，給我們的老師送上最真摯的祝福——祝老師們節(jié)日快樂，健康幸福！
老師愛學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)該用感恩的心善待老師，懂得尊重老師的禮儀：
一、使用尊稱。做到五點：
1、對老師要使用尊稱，對老師就叫老師。直呼其名，或給老師起綽號，都是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。
2、在校道見到每一位老師都主動問好，停下腳步行15°的點頭鞠躬禮。
上課前師生問好，行30°的鞠躬禮。
遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；
全班排隊在行進中遇見老師，由領(lǐng)隊代表全體同學(xué)問“老師好”。
2、進出學(xué)校和上下樓梯，給老師讓路讓行。
3、進老師辦公室喊“報告”，聽見“請進”方可進入。不能隨便翻閱老師的東西，不能私自打開老師的電腦，不能拿走老師的東西。
4、在校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀，要說“校長好、老師好、客人好”，他們離開時要說：“老師再見，客人再見！”
5、學(xué)校里除了老師，還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨，要說“阿姨好”；見到門衛(wèi)叔叔，要說“叔叔好”，不能沒大沒小，直呼其名。
二、服從管理，虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育，做到“五不”：
1、不要當(dāng)眾頂撞老師，目無尊長；
2、不要辱罵老師，不能說臟字和人身攻擊；
3、不要欺騙老師，對老師說真話、實話，誠實守信。
4、在老師面前不能嬉笑打鬧。
5、上課不能隨便說話，打斷老師的上課。
三、努力學(xué)習(xí)。
珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)，認真完成每天的作業(yè)，及時改正作業(yè)中的錯題，不給老師添麻煩，以最好的成績最佳的表現(xiàn)回報老師的愛護、栽培和悉心教導(dǎo)。
尊師禮儀是校園禮儀的核心點，是最基本的規(guī)矩。“做人先學(xué)禮。”禮儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀教育月，我們還要學(xué)習(xí)更多的禮儀知識，每一個人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。
育才學(xué)生的三個禮儀基本要求：
安安靜靜，大家一定感謝你；干干凈凈，大家一定夸獎你；恭恭敬敬，大家一定喜歡你。
三個輕輕：說話輕輕 走路輕輕 動作輕輕
三不準(zhǔn)：不亂丟、不亂吐、不亂畫
六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊 面部干凈 口腔清潔
穿著校服 佩戴校卡 不穿拖鞋
八個禮貌動作： 友好的目光 微笑的面容 親切的問候 靜心地聽講
熱情地應(yīng)答 主動地幫助 真心地鼓掌 有序地排隊
十字禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見
九月份，學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個“大拇指贊幣，”給文明禮儀做得好的學(xué)生“點贊”，發(fā)現(xiàn)文明禮儀行為獎勵給學(xué)生一個大拇指“贊幣”，關(guān)注學(xué)生課內(nèi)外行為，也不僅限于本班學(xué)生，九月底集“大拇指贊幣”最多的班級前五名學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎?wù)隆?/p>
希望通過此活動規(guī)范學(xué)生行為，樹立學(xué)校正氣，和諧師生關(guān)系，讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校。
尊師明禮儀，愛師知感恩。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方，祝愿同學(xué)們在老師的幫助下健康成長，懂事有禮！
我給同學(xué)們布置一個感恩作業(yè)：在教師節(jié)的今天，給班上的各科老師發(fā)一條祝福短信，傳遞對老師的愛戴和尊重。好好愛你們的老師！教師節(jié)送祝福，送尊重，我相信這是老師們最喜歡的禮物！
教師禮儀的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸今天能夠在這里為你們慶祝這個成人禮，借此機會，請允許我代表高二年級全體教師向你們表示熱烈地祝賀！
五月的今天，將成為你人生旅途上刻骨銘心的日子；五月的校園，將成為你美好記憶中溫馨的一個片段。因為，今天，在這里，你們將要告別幼稚與任性，踏入成年人的行列。而我們將見證你們步入成年行列的神圣瞬間，為你們祝福，給你們加油！
回首十八年的歲月，如山的父愛，如水的母愛，無論你們走到哪里，都走不出愛的目光。這愛無法用語言去定義，更不能用金錢去衡量，它是母親溫柔的雙手，它是父親鬢間的白發(fā)，它是18個春夏秋冬，6000多個日出日落，十幾年含辛茹苦的撫養(yǎng)。
如果說親情給了你們溫暖，那么師生情給了你們力量。多少個日日夜夜，我們老師披星戴月，教學(xué)相長，煩惱著你們的煩惱，夢想著你們的夢想。三尺講臺，一根粉筆，我們無怨無悔地奉獻自己。
同學(xué)們，站在18歲的門檻前，我們應(yīng)該向所有在我們的成長道路上悉心呵護、精心扶持的師長道一聲"謝謝",是她們在人生一個又一個的拐點，為我們護航，()為我們點燃希望。
從現(xiàn)在起，學(xué)會感恩 ,學(xué)會關(guān)懷，播撒愛的種子，搖下一片綠蔭。從現(xiàn)在起，學(xué)會拼搏，學(xué)會堅守，在奮斗中崛起，在崛起中奮斗！你若有一個不屈的靈魂，腳下，定會有一片堅實的土地！
同學(xué)們須謹(jǐn)記，你們不是溫室里的花朵，你們是一棵樹，一棵參天大樹！不僅自己頂天立地，還會為別人遮風(fēng)擋雨。你們一定會以微笑的面孔，面對責(zé)任，面對成長，以勇敢的姿態(tài)，讓這個如花般的年紀(jì)詩意綻放。
同學(xué)們，此時是你們成長中的重要時刻。這一時刻結(jié)束之后便標(biāo)志著你們不再是孩子，將成為一個大人。女生在變得亭亭玉立，男生在變得血氣方剛。老師希望你們除了感恩盡責(zé)之外還要學(xué)會寬容、向上。山積細壤，所以成其高；海納百川，所以有其大。玉不琢不成器，人不學(xué)不知禮。
同學(xué)們，再有400多個日子就要奔赴高考的戰(zhàn)場了。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會豐富，十八歲的色彩才會絢麗，十八歲的笑容才會飛揚。在最關(guān)鍵的400多天里，你們要不負父母期盼、恩師的厚望，只爭朝夕，勇奪桂冠。
下面請允許我以汪國真的詩來為你們十八歲的生日祝福：
《走向遠方》
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢 更裝著思想。
不論是孤獨地走著 還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。
謝謝大家！
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