學生家長的發(fā)言稿（精選15篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。來參考自己需要的發(fā)言稿吧！以下是小編為大家收集的學生家長的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生家長的發(fā)言稿 1
各位領導，老師們，同學們：
大家好！
今天是屆高三宏志班的畢業(yè)典禮，也是屆宏志新生夏令營的開營儀式，兩件喜事放在一起，真是喜上加喜。長河高中宏志班送走一屆又迎來一屆。宏志精神傳了一屆又一屆，現(xiàn)在傳到了新一屆宏志生的手中。宏志精神發(fā)揚光大，學校聲譽越來越高，長河高中越來越被廣大群眾所喜愛，我們?nèi)w激愿這樣的接力棒一屆一屆永遠傳下去。今天，全體畢業(yè)生同學，將各奔東西，走上各自的大學之路。在這里，我預祝大家能在今后的路上越走越好，讓宏志精神發(fā)揚光大。在新的環(huán)境里，在社會上繼續(xù)發(fā)揚，讓愛心像陽光，空氣一樣充滿人間。
三年前，當我孩子報考高中時，孩子堅持要報別的高級中學，而我堅持要他填長河高中，孩子含著淚說："媽，如果我不填，我們班沒人會報了，我對不起班主任，對不起老師。"而我當時只是想，念完高中要幾乎一萬塊多錢，我根本沒有這個能力負擔。孩子含著眼淚報了心中的那所學校，兩天后，班主任老師又把填報的志愿退回來，要我理解孩子的心情，填報他志愿的學校，正當我為孩子的學費發(fā)愁時，我們接到了宏志班的錄取通知書。我們母子抱頭痛哭，誰能感受得到一個軟弱無助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺呢
走進了長河高級中學的大門，我的孩子很快融入到"宏志班"這個特殊的集體中。象我家那樣，身無分文的孩子，竟然能到杭州來上學。這是我們做夢都不曾想到的，但我們夢想已經(jīng)成真。要是算算經(jīng)濟帳，三時間，至少也要。萬元的學雜費。不怕人說笑，我們來自農(nóng)村，貧困家庭的，恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢來供孩子上學。要是沒有社會各界的慷慨資助，沒有陳立群校長，各位老師的辛勤工作，我們今天能坐在這里嗎我想是絕對不可能的。
說心里話，剛接到錄取通知書那天，還真是有點不相信："天上會掉餡餅"，是的，天上的確不會掉餡餅，可是我們的陳校長卻會做餡餅，可親可敬的社會各界熱心人卻會做餡餅，是他們讓我們這些困難家庭的孩子學好了，吃飽了，穿暖了。是他們給了我們陽光，給了我們雨露，想一想，我們在座的每一位激，你們是怎樣的.心境，滴水之恩，當涌泉相報。
三年來，由于我奔于生計，也沒有太多地顧及孩子的生活與學習，而且星期天放假也不經(jīng)常回家。然而，我很放心地把我的孩子交給了長高，因為長高的老師會像對待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們。在孩子學習與生活受挫時，我們的老師總是及時地站在他們的身后，為他們鼓舞，為他們加油；在孩子想家的時候，我們的老師總是想方設法地給他們創(chuàng)造家的感覺；在孩子取得一定成績而一時忘乎所以時，我們的老師會耐心地與他們交談，讓他們擺脫青春的稚氣。這一切的一切，本該是我們激去做的，而老師們是如此的負責。如此的敬業(yè)，一直默默地充當著孩子激的角色，他們不僅把教學當作自己人生的生涯，更把教學當作是愛的奉獻，關(guān)懷的傳承，不但教會學生如何學習，更教會了學生如何做人。只要我們的孩子學習上取得進步，只要我們的孩子生活上順順利利，只要我們的孩子健健康康，我們的老師就會像看著自己的孩子一樣成長，高興而欣慰。
三年的宏志班生活見證了同學們的成長。就拿我們倪葉霖來說吧，三來，他長高了將近一個頭，也懂事了很多，這次填報志愿，讓我深深感受到了孩子確實長大了，成熟了。他從學費，生活消費各方面來考慮，不僅有主見，還方方面面為家庭的經(jīng)濟狀況著想。三來，同學們在學校的精心呵護和教育下，懂得了滴水之恩，當涌泉相報的道理，懂得了尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)友愛的重要。
三年的高中生活，學雜費全免，再加上每月遠元左右的生活費補助，學校扶著我們走過了高中三。我經(jīng)常教育孩子，做人要善良，慈悲，大度，而學校的教育也正是以德為本，我們無法用語言來表達我的謝意，在此我代表宏志班的所有激感謝所有幫助過我們的老師，各界人士，謝謝你們了！
"飲水思源"喝水不忘挖井人！來自杭州市各縣市區(qū)的孩子們，三前你們身無分文只身來到長河高中。而三后的今天，你們滿載而歸，將要離開你們的母校。此時此刻，我們更要感謝資助孩子們的社會各界，長河高級中學的校長及全體教職工。
今天借此機會，我——倪葉霖的媽媽阮杏娟及全體學生的激，在這里向陳立群校長致以崇高的敬意，我謹代表全體激獻上錦旗一面以表深深的謝意。
十二的寒窗苦讀，終于等到了今天，"宏志班"的孩子們新的希望，希望你們保持最佳的心里狀態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)吧。
謝謝！
學生家長的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領導，各企事業(yè)代表，各位家長和同學們：
你們好！我叫xxx，是受助學生xxx的xx。今天能夠站在這里，代表受資助學生家長發(fā)言，我感到非常激動，也非常榮幸。首先讓我代表學生家長們對團縣委領導以及各企事業(yè)代表們表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，是“金秋助學，圓夢行動”圓了孩子們的大學夢。
今年xxx在xx中學各位老師的辛勤教育與精心關(guān)懷下，有幸成為一名大學生。我們也非常高興，不管自己再苦再難，都得想方設法讓孩子繼續(xù)讀書。我們雖然沒有多少文化，農(nóng)村家庭經(jīng)濟條件較差，但我們懂得孩子只有多讀書，掌握知識和技能，才能改變農(nóng)村的落后面貌，才能為國家為社會出力。可是家里確實讓拿不出錢來給他交學費了，他爺爺偏癱，常年臥床不起，有個智障的弟弟在家里需要人照顧，家里就靠那點土地和政府的補助過日子。正當我們?yōu)樗洗髮W的學費發(fā)愁的時候，團縣委領導及時向我們伸出了援助之手，“金秋助學，圓夢行動”給我們送來了溫暖和希望。你們送來的'不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學之夢，此時用“雪中送碳”一詞也無法表達我們家長們的萬分感謝之情。是你們讓這些貧困學子們再一次滿載著對未來的憧憬和希望，又一次插上了理想的翅膀。
借此機會，我也想對孩子們說，今天是你們?nèi)松囊粋�新起點，一定要懷著感恩的心，勤奮學習，讀好書，做好人，要做一個懂得關(guān)愛他人，奉獻社會的人，以更好的成績回報大家對你們的一份厚愛。
今天，我代表受資助學生的家長也表個態(tài)，我們將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學習，學好本領，回報社會，不辜負領導及社會各界愛心人士對我們的幫助與期望。
最后，我代表受到“金秋助學，圓夢行動”資助的家長再次向團縣委和各企事業(yè)單位表示最誠摯的感謝！謝謝你們！
學生家長的發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家，上午好！
今天，我懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸的能在這里作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表各位家長向悉心哺育、關(guān)心我們孩子成長的辛勤耕耘的園丁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希冀。因此，要想我們孩子安全、健康、全面的成長，離不開學校的這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，當然，作為家長，我們更是首先擔當起教育孩子的責任！不能缺少家庭的關(guān)懷！
常言道，好的開始是成功的一半。一個嶄新的開始不僅意味著一種全新的狀態(tài)，也意味著一個全然不同的.機會。
面對新學期，在坐的同學們應該做些什么呢？作為家長，我認為應該從以下幾個方面入手。家長學生相互配合，做到：兩調(diào)整，一準備！
一、作息上調(diào)整，蓄勢待發(fā)。
二、心態(tài)上調(diào)節(jié)，沉穩(wěn)心態(tài)。
三、知識上準備，厚積薄發(fā)。
教育孩子，是我們每一位家長的權(quán)利和義不容辭的義務，新學期，我們會全力配合學校工作，絲毫不放松對孩子的管理教育，讓孩子在學校、家庭中都時時刻刻踐行一名合格中學生的職責，讓孩子在學校和家庭的共同教育下，成長為有理想、有道德、有知識、有紀律的合格中學生。作為家長，我們準備好了，孩子們，你們準備好了嗎？
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂，桃李滿天下。
謝謝大家！
學生家長的發(fā)言稿 4
孩子是我們父母最好的禮物。因為孩子，我今天能站在這里，并獲此殊榮，感到無比自豪與欣慰。我獲過很多獎，但這份獎最令我珍惜和感動。在這，首先要謝謝學校對我的鼓舞和鞭策，謝謝老師們多年來對孩子的培養(yǎng)和付出，我更要謝謝我的兒子，沒有他的努力，我不可能站在這個領獎臺。他帶給我快樂，更讓我成長！
我常常覺得做一個優(yōu)秀的母親比做好本職工作更不容易，因為孩子是我們?nèi)松凶钪匾淖髌贰Ｋ晕页３８嬲]自己：不要以工作忙碌為借口，多和孩子呆在一起，低下身子傾聽他的聲音……關(guān)心孩子每天的作業(yè)，更要關(guān)注他每天的想法；關(guān)心他的成績，更要關(guān)注他品格的養(yǎng)成……我想小學階段在陪伴孩子認真學好語文、數(shù)學等基礎學科的同時，更應鼓勵他發(fā)展興趣愛好，寓教于樂！為了與兒子一道完成每天的功課、練琴和閱讀……我推掉了單位上很多的應酬，我從不打牌也沒有其他任何不良嗜好。我覺得，作為媽媽，我不可以錯過他成長過程中的每一個階段，所以我會盡可能的抽出時間，給予孩子高質(zhì)量的陪伴。同時，古人說“讀萬卷書不如行成里路”，我會常常利用假期陪孩子出去走走，增長見識，愉悅身心，開闊視野，也可能正是基于這些，我們家的孩子一天比一天表現(xiàn)得更加的自信樂觀，熱情陽光，并且全面發(fā)展。
最后，我還想說：新民街小學“全面育人”的大環(huán)境，為孩子的全面發(fā)展搭建了一個很好的平臺，拓展了更廣闊的空間。我想：新小不僅是孩子們的學校，也是我們家長的學校。要成為一個具有現(xiàn)代教養(yǎng)意識和實踐能力的`父母，我們還要不斷地學習。
有句話：“少年智則國智；少年強則國強；”我祝愿所有的孩子們都能健康的成長，將來成為國家有用的人才！祝他們節(jié)日快樂！同時也深深的祝愿我們的老師幸福安康！祝愿我們的新小明天會更好！
謝謝！
學生家長的發(fā)言稿 5
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是 同學的家長。首先感 謝貴校給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。學校緊張有序的生活，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對北城國花小學的老師們辛勤教育表示衷心的感謝！
我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經(jīng)驗可談，有的經(jīng)驗也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識。
對于孩子，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭，希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活，點子多多。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀，識大體，不要唐突冒險。等等這些吧，總之，孩子是父母的一個希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當然也在這群父母中，希望孩子懂事，有愛心，會思考，能上進。孩子學習自覺性不高，我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是，孩子總是不能養(yǎng)成回家后自覺做作業(yè)的良好習慣，這一點幾乎是小學孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促，自己去努力做好自己應該做的事。我認為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學習的各個方面：比如按時完成作業(yè)、自覺復習功課、自己準備學習用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠，既不喜歡學習，也不喜歡干活，讓家長感到非常頭疼。我就先說我們孩子學習方面的自覺性：因為我平時很忙，每天都是早出晚歸，孩子的學習平時基本沒有什么時間管。所以才讓他上寄宿制學校。孩子放假后就自己回家做作業(yè)，復習功課，我們很少有時間管理孩子。回家后，孩子基本上都是自己寫作業(yè)。我只檢查就行了。不管多忙多累，我都堅持檢查作業(yè)。
我們再說說生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個孩子，孩子的功課分數(shù)，是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學"而優(yōu)則"獎"，已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段，"學習至上，成績至上"是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務勞動，一是心疼孩子，不肯過早地把責任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數(shù)，家里便是"陽光燦爛的日子"；倘若孩子考差了，家長也沒有了笑容。其實孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個好習慣，勤勞習慣的培養(yǎng)要從小就開始，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞。然而，現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達成這樣的共識：孩子只負責學習，其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說：“把你的學習抓好。學習好了比什么都強。”久而久之，孩子就會成為自己事情的局外人，因為所有的事情都有人為他料理，他根本不用動手，也無須動手。對孩子照顧得越周到，孩子越?jīng)]有責任心，越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨，家長幾次催她起床，她還在撒嬌：“再睡一會兒再睡一會兒。”在我們家，我很早就告訴他：“上學是你自己的事情。”到周日回校時，我只告訴他現(xiàn)在是什么時間，其余的事情都是他自己安排。說實話我其實也沒有時間等他就走了，事實證明他處理的很好，因為5年里他不但沒有遲到，而且該用的東西自己也準備得很好。 在現(xiàn)實生活中，有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機會，久而久之，孩子也就喪失了一些能力。電視上報道過很多這樣的事例：小孩子照顧生活不能自理的家長。這說明只要家長放手，孩子就能給你意想不到的驚喜。
要與孩子建立信任關(guān)系。孩子對母親有一種本能的信任，是與生俱來的。母親的懷抱是溫暖的、安全的`。作為母親，一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺，孩子的內(nèi)心才會穩(wěn)定，才會覺得有依靠。我的方法和別的家長不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分，暴露一點無能、弱點，不能老和孩子談上進、學習、上進、注意力集中、成績要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點的，你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面 。這樣孩子就會認為你和他說了心里話，就是朋友了，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實很簡單！現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦、看電視，這樣我和孩子也有一個約定，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當玩一下電腦的、看電視。家里沒有人，孩子一直遵守我們的約定，很自覺，并沒有說這個時間家里沒有家長就偷偷玩電腦或看電視。有的家長反映，他們家孩子放假后就從電視跟前拉不回來，一直坐電視跟前，玩都不去玩。
回家要多和孩子交流。孩子也需要把他在學校的事情告訴你。我的孩子不太愛說他在學校怎樣，我就設計了很多問題問他：你喜歡那個老師？最近的飯菜合不合口味？你最喜歡和誰玩？最近有沒有受到老師的表揚？如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么情緒，我會及時疏導。有一次孩子說不想上學了，我一問才知道是和同學發(fā)生了矛盾，看樣子還吃虧了，很委屈，我就細心的和孩子交流事情的經(jīng)過。原來，有個學生把他的臉盆給弄爛了，但那個同學不承認。老師調(diào)查以后批評了了那名同學，責令他弄壞別人的東西一定賠償，又把自己的盆子先給他用。孩子不好意思要老師的，一直遷就了幾天回家。我了解了事情的原委后告訴孩子那么多學生生活在一起難免會有磕磕絆絆，我們應該有一顆寬容的心來對待別人。如果你先原諒了別人，你心里就會輕松。否則，你看見了他就別扭，就不舒服。再有，老師已經(jīng)批評了他，我們就應該寬宏大量。在我的勸說下，孩子緊鎖的眉頭終于舒展開來。下周回來，孩子很高興的告訴我他和那名同學還是好朋友，又在一起玩了。家長的教育直接影響孩子的人生觀、價值觀，我們要給孩子正確的與人交往的方法。不要只關(guān)心吃飽了沒有，老師嚷嚷你了嗎。而應把目光放長遠一點，多關(guān)心孩子的學習和心理的健康。
平時要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合教育的目的。現(xiàn)在交通方便了，信息業(yè)發(fā)達了。我們應主動和老師交流孩子的情況，多打電話給老師，積極參加家長會。上一次我參加家長會，600多人的學校只來了不到200人。校長和老師很無奈的告訴我，沒辦法，家長不太注重和老師交流，不太配合學校的工作。再此，我呼吁家長朋友們：一定注重和學校的交流與配合，共同教育我們的孩子！
現(xiàn)在看著孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開學校的精心照顧，離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的學校領導和老師們表示衷心的感謝！ 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！
學生家長的發(fā)言稿 6
尊敬的園長，親愛的各位老師、小朋友們：
大家好，我是許若愉同學的爸爸。感謝朱老師給我這個機會，讓我們所有家長能一起分享教育孩子的經(jīng)驗和心得，希望大家共勉。
許若愉同學是一個優(yōu)點和不足都非常鮮明的孩子。說起對若愉的教育，我們做爸爸媽媽的實在有些汗顏，因為工作的原因，我們夫妻倆基本沒能花太多的精力在孩子的教育上。許若愉喜歡讀書，想來更多的是緣于她外公的用心。還是從小小班的時候，外公、外婆就常常帶她出門。公交車站牌、路邊的廣告牌、路牌，一遍遍地重復讓孩子記憶，在公交車上快速地讀標識牌成了每天最開心的活動。后來若愉認識的字多了，自己開始翻家里的報紙來看。看著孩子好奇，在她認識了大部分的字后，每天幼兒園下課，她的外公會先帶她去家門口的大潤發(fā)至少看1小時的書。無論什么書籍，都讓她自己選，但前提是：用她外公的話來說“要多看有技術(shù)含量的書”。可能因為能夠認識、讀懂字，對閱讀就能產(chǎn)生濃厚的興趣，她對書的喜歡就越來越明顯了。其實，孩子對新事物認知的渴望是我們大人想象不到的，她們的思維也是豐富多彩的。做為家長，有意識地去引導孩子從書中去了解她未知世界的習慣并將這習慣持之以恒，這會使孩子受用終身。我們也是后來才突然感覺到不知不覺中孩子的知識面和見解就有了很大的拓展。
有了興趣自然而然就會養(yǎng)成良好的閱讀習慣，我認為這是許若愉同學喜歡閱讀的最主要原因。另外，我們一直希望孩子健康快樂地成長！中國有句老話：讀萬卷書不如行萬里路。長假，周日的.時候，我們帶孩子幾乎都在外游歷，讓她在旅行的過程中增長見識、培養(yǎng)性格、拓寬視野。讓她去適應陌生的環(huán)境，讓她去了解不同地方的特色和美麗。天氣好的時候，也會帶孩子去公園，看不同季節(jié)的花草樹木，會去花鳥市場讓孩子自己選花自己種，讓她學會關(guān)心和愛護，許若愉現(xiàn)在的這種樂觀開朗的性格也正是我們家長樂于看到的。
當然，雖然我們也堅持認為教育孩子更要注重培養(yǎng)她們形成良好的習慣。
“自己的事情自己做”，“做事要認真，不要三心二意”，但在專注度和依賴性上面，若愉需要改進的地方實在是太多！孩子不定心，常常不能認真地去做完一件事情。稍有長進，又會不斷反復，每次她都能認識到，但卻總是克服不了，是孩子太小，自制力較差？還是我們的方法有問題？最近一段時間，我們也一直在努力，但好象成效不大，也很希望能聽聽各位家長的意見，我的發(fā)言就這些了，謝謝大家！
學生家長的發(fā)言稿 7
各位老師、各位家長：
大家好！
今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，xx老師讓我在這次家長會上發(fā)個言，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
孩子在這學期的期中考試成績還可以，對比七年級有了比較大的進步，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對孩子的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的`了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。
在學習上，從小學開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣。現(xiàn)在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。在學習上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
謝謝大家！
學生家長的發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我很高興也很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下，我叫xx，來自xx，現(xiàn)擔任班上組織委員。
請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎，也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝你們的到來，因為你們用行動表示了對我們的關(guān)心，你對我們來說這就是前進的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了長沙建筑工程學校，把我們送到長沙建筑工程學校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎？
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件，但我們的學校領導和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。
今日在此，我望著父親早已微微花白的雙鬢，看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生，不由涌起陣陣心痛。
其實和大家一樣，去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校，對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇，回頭想想時間過的真是快，一眨眼的工夫，呆在這里都快一年了，在這里我自身學到了很多，很合理的補充了以前的不足，做人方面，自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里，我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事，回想起以前的自己，真的是太不像話了，我曾經(jīng)被家人放棄過，在學校被永遠的拋在后面，這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了，那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途，從此就過著自己本不該過的生活，就這樣，一天一天、一年一年的過去了，在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的，久而久之，自己也慢慢的了解了這個社會，對于自身也有了一定的了解，所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學校，希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境，到這里之后，我真好沖動，對自己有了一大堆的計劃，關(guān)于每一天、每一個星期的`，反正好多、好多。現(xiàn)在！我終于開始適應了這里，同學們！在這里的一個多學期，我真的目睹了好多，從一起到這里來的整個班級，現(xiàn)在已經(jīng)一個一個的開始離去，我仿佛從這里又看到了以前的自己，同學們！我真的好想告訴你們，從我們生下來的那一刻起，我們的人生就已經(jīng)開始了，不管以前的路我們是怎么走過來的，就讓我們從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始踏出一條直路來，踏出一條美好人生的直路，讓我們過好自己的每一天吧，不要讓一些小事給困住了，也不要讓我們的生命老是充滿了省號，就讓我們從這里開始一起奮斗吧！
尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每年一度的中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
各位家長，在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！
最后，我再次衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛。在此，我再次代表所有的同學向您們鞠躬！
學生家長的發(fā)言稿 9
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！我是六（三）班王瀟穎同學的家長。今天，很榮幸作為家長代表，在金色的九月與大家相聚在游小分校新學年的開學典禮上！首先，我謹代表學生家長向各位領導和老師們表示衷心的感謝！感謝大家長期以來為孩子們學習成長傾注的心血汗水、灑下的.陽光雨露、付出的艱辛努力！
走進學校，我們深深感受到了學校優(yōu)良的傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學校稟承“永無止境”的校訓，弘揚“團結(jié)、守紀、活潑、勤學”的校風，重視培養(yǎng)學生“博學、多思、好問、篤行”的優(yōu)良品質(zhì)，特別是近年來素質(zhì)教育全面發(fā)展，辦法措施可行可信，教育教學不斷取得新的成績，新風新貌撲面而來，令師生驕傲、家長自豪、社會認可，大家深受鼓舞、信心百倍！
小學時光有著孩子們金色童年的最美記憶！能到游小分校學習，是王瀟穎的榮幸，也是全體同學的榮幸。學校有著悠久的歷史和良好的形象，有著先進的辦學理念和科學的教育方法，有著精良的師資隊伍和文明的校園風氣，作為父母家長，我們希望同學們珍惜機會、珍惜時光，熱愛老師、熱愛同學，好好學習、天天向上，在人生的起跑線上一開始就跑出好成績，交出好答卷！
孩子是祖國的未來和希望，更是我們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健康成長，是學校、家庭和社會的共同責任。作為家長，我們都有充分的準備，愿意積極支持配合學校的教育教學工作，與學校一道為孩子們的成長把握方向，為孩子們的成才不遺余力！
再過幾天，就是第xx個教師節(jié)了，在此，讓我們以熱烈的掌聲，向全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！共同祝愿老師們在新學期里心情愉快，工作進步，再創(chuàng)佳績！祝愿同學們在新學期里健康快樂，學習進步，全面提高！祝愿游小分校科學發(fā)展、跨越發(fā)展，明天更加美好！謝謝大家。
學生家長的發(fā)言稿 10
尊敬的園長，親愛的各位老師、小朋友們：
我的孩子并不是特別突出的優(yōu)等生，學習習慣和生活習慣都有待提高。但自從2年級以來，孩子自己與原來相比取得了比較明顯的進步。我也跟著他的腳步一路跌跌撞撞走過來，于生活、學習的種種情況和問題，常常是兵來將擋水來土掩，不得已地見招拆招，多少有了一些模糊的體會和思考，看到了一些變化和成效，說出這些原生態(tài)的做法，希望能給大家?guī)硪稽c樂趣，更能得到批評指正。
今天家長沙龍交流的主題是課外閱讀。課外閱讀的重要性是不言而喻的，如果我們的孩子都能養(yǎng)成一生愛讀書的好習慣，讓閱讀成為自己的生活方式，相信他們的人生一定會成功。而正因為閱讀是我們希望孩子一輩子都要去做的事情，所以，保持興趣、養(yǎng)成習慣就格外重要，引導他們讀自己喜歡讀的書，從中獲得愉悅和滿足也是格外重要。可以說，小學階段課外閱讀的主要作用，在于激發(fā)興趣，養(yǎng)成習慣。
在我看來，課外閱讀和學習語文書不一樣，她的第一個功能應該是休息放松，曾經(jīng)有作家說，閱讀就是他的精神驛站。能不能讓孩子在課外閱讀中得到放松和愉悅，是能否長期繼續(xù)下去的基礎。我的孩子是一個淘氣可愛的男孩，最大的興趣是電子游戲、遙控汽車以及各類體育活動。在和他親子閱讀的過程中，我遇到過一些實際的問題，今天就這些問題拿出來和大家討論。
一、孩子不想讀書怎么辦？
我發(fā)現(xiàn)天生就特別好書的孩子，尤其是男孩，比較少見。愛玩，愛親近大自然，這是孩子的天性，也是他們的權(quán)利。那怎么讓不想讀書的孩子慢慢產(chǎn)生對讀書的興趣呢？
我的一些做法是，一是營造讀書的物質(zhì)環(huán)境，家中方便的地方都放著我和孩子要看的書，使孩子感受到閱讀是一種閑暇的享受；出門逛公園或者旅游，我們也是隨身攜帶一兩本愛看的書，沒事拿出來翻翻，讓人感到愜意，仿佛是離不開的一個朋友。前年寒假，我們在香港去澳門的碼頭等船，旅行的人們穿梭不息，環(huán)境十分嘈雜。吃飽喝足后的間隙，兒子自己拿出《我和小姐姐克拉拉》，坐在肯德基喧嘩的餐廳里，聚精會神地看他的書足足半個小時，那份寧靜和忘我的狀態(tài)讓我一直深深感動。第二是孩子不愿看的書，家長先自己看起來。通過我對這本書好奇的狀態(tài)吸引孩子，逐漸把他的注意力引導到書上來。比如，可以在孩子寫作業(yè)的時候、大家各自讀書的時候，家長就拿著你想要他看的書去讀。我曾經(jīng)在他每天寫作業(yè)的時候抄錄《論語》，經(jīng)過大約3天的時候，讓他對《論語》產(chǎn)生了興趣，主動要求帶他讀其中的段落，還進行了討論。由此，我體會到一個訣竅是，孩子如果不問，你千萬不要刻意要他注意你的書，一定要等孩子自己注意到了，主動問你：您看的什么書啊？有這么好看嗎？這時候，就是您要她關(guān)注這本書的'好時機了。這大概就是身教重于言教的意思吧。
二、孩子讀書有困難怎么辦？
讀不懂，讀得不順暢，孩子就很難體會書籍內(nèi)容的精彩，更難以感受閱讀快樂了。對于孩子想讀而讀起來有困難的書籍，我采取的是降低難度、分解內(nèi)容的方式讓他去接觸書籍。如果他自己讀不懂，我就采取念的方式，這種方式比較適合長篇小說，目前我每晚睡前要給兒子念的是《哈利波特》，長篇小說的情節(jié)跌宕起伏，通過我的朗讀，使我能悄悄控制閱讀的節(jié)奏，適當有些增刪，隨著情節(jié)的發(fā)展，他的興趣也越來越濃厚，每天都帶著期待上床，天天都會問，媽媽，今天念幾頁哈利波特呢？當然，這只是其中的一種方式，我還曾經(jīng)為孩子購買有聲讀物，讓他可以對照文字聽聲音，這樣就可以避免孩子出現(xiàn)閱讀障礙了，孩子似乎對這種方式非常接受，并且愿意同一個內(nèi)容反復去聽和看，而這個時候，他就是在學習語言了。只是目前市場上這樣的有聲讀物太少了，英文的倒是很多很多，這確實是很遺憾。
三、孩子讀書三天打魚兩天曬網(wǎng)怎么辦？
解決這個問題只有一個方法，就是把簡單的事情一件一件堅持做下去，把每一本拿起來的書一本一本堅持讀完。學校和老師對我們家長的家庭教育提出了很多好的建議和要求，可是真的具體到家庭生活，這么多要求如何落實呢。我覺得就是要把每一件看似平常的簡單事情做完。能做完就是做好了。如果家長每天堅持讀書，孩子就會和我們一起堅持每天讀，這一點全在于家長的潛移默化了。另外還有一點是我很重要的體會，就是要懂得“吊胃口”。孩子的興趣不容易持久，當孩子興趣來了的時候，我們千萬不要使勁撐他，還是要按照一個按部就班的節(jié)奏進行，讓他總有點頓頓吃不飽的感覺，少吃多有味，興趣就不會溜走了。
以上是我對于親子閱讀這個話題的淺顯思考和做法，由此也聯(lián)想到家庭中如何與孩子相處。我的體會是：需要管教的是習慣，需要陪伴的是心，需要放飛的是夢想。所以，我也時而是媽媽去照顧他的起居，時而是家庭教師指導他學習，時而是朋友一起商量學期計劃或者旅行線路，時而化身成頑童和他一起騎車游蕩，時而又是個“女生”等著他這個男生來“照顧”。在這些角色的進出收放之間，我們彼此尊重和感應著對方的心，希望我能成為我的孩子一生的精神棲息地。
學生家長的發(fā)言稿 11
尊敬的校領導、老師，各位家長：
大家好，我是八一班魯鎮(zhèn)的家長湯建平。首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！來參加這次初三家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道，學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。李老師讓我說兩句,我不太會講話，說兩句實話吧！說來慚愧，我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然他不是班里的學習標兵，但是，在我的眼里，他仍然是優(yōu)秀的，因為他聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強的表達能力和組織能力，特別是樂于助人，我支持他經(jīng)常為同學和老師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。下面，我就子女教育，和大家作如下交流，不妥之處，請諒解。
一、教育子女“學會做人”
教育孩子學會做人，是家庭教育主要的、根本的任務，也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問題。教育孩子做人，就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長不能重智育輕德育。因為比知識重要的.是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育
孩子做人，主要提高其思想道德水平，培養(yǎng)其遵守社會公德的習慣，增強其法律意識和社會責任感。
二、教育子女“學會求知”
學會求知的方法途徑很多，但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，不要強迫子女“死記硬背”知識，而是重在理解，學會靈活運用知識。
三、教育子女“學會勞動”
應引導孩子參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習慣。子女從小學會勞動，將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎，懶惰是萬惡之源。因此，安排子女從小參加勞動，是家庭教育的必修課和基礎課。
四、教育子女“學會自立”
孩子在成長過程中，碰到的坎坷會很多，因此，父母要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，勇于面對挫折的能力，隨機應變的能力，讓孩子在廣闊的天地里學會磨練自己的翅膀，展翅飛翔五、教育子女“全面發(fā)展”。
當今的社會是一個競爭的社會，處在這個激烈競爭時代的人，若沒有知識和專門的技能及各種能力，就必將被社會所淘汰。所以，家長應教育子女不僅要學好文化科學知識，還應積極參加其它各項活動，培養(yǎng)各方面的能力，應得到全面發(fā)展，成為社會有用的人。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，我們家長一定會努力配合學校的教育，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
五、培養(yǎng)孩子對學習的熱愛
父母僅告訴孩子上學很重要是不夠的，還必須向孩子說明學習并不因長級或是得一文憑而終止。學習是一種生活方式。 你不必花許多錢去提高孩子的學習興趣，而要讓孩子們看到你在讀書。你可以帶他們?nèi)ゲ┪镳^或展覽會，這些豐富的課外活動會讓孩子們對知識產(chǎn)生濃厚的探索愿望。
曾獲得過美國教育部頒發(fā)的“愛因斯坦式青年”稱號的梅布得老師極力主張父母必須參與孩子學校組織的活動。這樣做會向他們表明你對他們的所作所為真的很關(guān)心。
你不必具有一項特長或是用許多業(yè)余時間幫孩子們做什么。多數(shù)老師歡迎家長陪伴孩子們郊游，與其他家長通通電話以及打印孩子的學期特別報告等。經(jīng)常向老師詢問他們需要什么幫助。
六、開誠布公地交流
找出時間與老師進行交流，同時詢問、觀察孩子正在學習什么，得到這些的確實信息是十分重要的。家長可以給老師打電話得知孩子在課上學習了些什么內(nèi)容，并且留了什么作業(yè)。
七、幫助孩子做到有條理
幫孩子建立學習計劃，并把所有的作業(yè)都標在日歷上，這樣，孩子就會提前做好。最重要事就是父母要花些時間和孩子在一起。研究表明，全家在一起用餐很重要。一般來說那些全家一起用餐的孩子的識字能力較強。用餐時的談話越生動明了越有助于孩子對詞匯的學習，詞匯量大，閱讀能力就強。
八、過程和結(jié)果同等重要
家長需為孩子創(chuàng)造一個無憂無慮的學習環(huán)境，不要給他們太多的壓力。許多時候家長只看重分數(shù)。如果孩子是個全優(yōu)生卻不
能告訴你他為獲得這樣的好成績都做了些什么，那么這時父母還要對他的學習過程進行全面的了解。當孩子需要幫助的時候，家長給他們一些啟示，讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案，不如問他:“你認為在哪兒能找到答案呢？在字典上還是在因特網(wǎng)？”考試成績差是該同孩子談一談的信號。是什么原因使他落后了？他需要輔導嗎？還是因為他沒有做作業(yè)才使成績不發(fā)好的？這些父母都要清楚地了解到。
總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習，我們家長都期待著你們能充分做好準備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光。
謝謝大家！
學生家長的發(fā)言稿 12
尊敬的校領導、各位老師,親愛的同學們：
大家好!
在這蘊育收獲的季節(jié)，我們相聚在美麗的創(chuàng)新，一起耕耘，一起奮斗，一起放飛新的夢想。這個學期，初中部迎來了一批新老師，他們有的是具備豐富教學經(jīng)驗的骨干，有的是具備扎實專業(yè)知識的新秀，讓我們熱烈地歡迎這些敬業(yè)而富有熱情的新老師。初中部本學期擁有746名學生，我代表初中部真誠的歡迎進入創(chuàng)新追求進步的新老同學。
我是初三xx班xx家長。
早春二月，生機勃發(fā)。
很榮幸能夠在春天這個生機勃勃的特殊季節(jié)，參加初三最后一學期這個特殊的開學典禮，并在這個特殊的場合，向大家表達我作為一名家長特殊的心聲。
此時此刻，我的心情和老師、同學們是一樣的，既有緊張興奮，又有留戀不舍，初三最后一個學期將是一段蓬勃向上、激動人心的時光，也必然是一段值得紀念、值得珍惜的時光。借此機會，我表達三層意思。
一是感恩之情。
首先真誠感謝師大附中這所群英薈萃的學校。附中寬容大氣，教學一流，歷史悠久，底蘊厚重，成就輝煌，盛名遠播。孩子在這里，學到了知識，學會了做人，最重要的是擁有了自信，孩子們以自己是一名師大附中的學生而驕傲!其次真心感謝校領導和各位老師。你們決策到位，德技雙馨，勤奮敬業(yè)，甘為人梯。兩年半來，學生發(fā)展的精心規(guī)劃，教學方案的準確周詳，課堂上的悉心講解，課余時間的額外補課，QQ群里的真心切磋，手機短信的及時通報，家長會上的傾心交流，點點滴滴，無不滲透著校領導和老師們的心血和汗水，是你們?yōu)橥瑢W們從懵懂的少年開啟真正的人生之路默默奠基。把孩子交給這樣的領導和老師，我們家長省心，放心，更安心，請允許我向你們表達崇高的敬意!第三，真摯感謝初三的每一位同學。大家一起學習，一起交流，一起成長，一起喜怒哀樂。學習上互相幫助，生活上互相關(guān)心，增長了才干，增進了友誼，也強壯了體魄。是你們成就了初中彼此間豐富多彩的生活，是你們在每位同學的人生旅程上書寫了濃墨重彩的一筆。他年回首，你們記得初中，就一定會記得彼此。
二是鼓勁之意。
初中生活是人生的一個重要階段，特別是初三，學習任務重，升學壓力陡然增加，同學們的心理、生理要發(fā)生巨大變化。我們當家長的，非常理解大家，也非常心疼大家。百米賽跑，贏在起點，更贏在最后幾步。親愛的孩子們，有一句話，我常常對自己的孩子說，今天也要對你們說：擁有附中這么好的平臺，這么好的資源，你已經(jīng)贏在了起點，要幸福，要感恩，更要珍惜。再有一個學期，你們就要離開這所學習生活了三年的學校，奔赴一個更高層次的學習階段，開啟新的人生之旅。大家要密切配合老師，科學安排學習，精心準備中考，完成好人生的第一次百米沖刺!望子成龍、望女成鳳是每個做家長的殷切期望，只要你們努力了，進步了，無論最終的結(jié)果如何，你們在爸爸媽媽的心中，都是最好的，永遠是最可愛的!
三是支持之心。
初三中考，對于學校和同學們來說，就是耕耘三載而一朝收獲，其意義重大不言而喻。在這個特殊的階段，做為家長，我們會密切配合學校和老師，嚴格按照學校的要求，做好家長該做的每一件事。不給學校添亂，不給老師找麻煩，積極支持學校的各項舉措。孩子們，也請你們放心，爸爸媽媽會在生活、學習、生理、心理包括物質(zhì)投入等方方面面，盡最大努力為你們順利走完初三之路保駕護航。可憐天下父母心。只要你們做到最好就行，我們別無他求!
大家都知道，我們學校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中，建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學、回家。
新學期，為了進一步加強學校管理，提升辦學質(zhì)量，進一步推行精細化管理，學校將大力開展“學規(guī)范之理，與規(guī)范同行”主題教育活動。剛才同學們觀看了武警叔叔們規(guī)范的升旗儀式，觀看了五年級的`師生禮儀規(guī)范的展示，聽了老師們精心準備的有關(guān)規(guī)范的小故事，大家對規(guī)范的內(nèi)容和要求有了大致的認識，從入校到離校，從課堂到課間，從禮貌到學習，一一為大家做出了規(guī)范的榜樣，那為什么要在新學期一開始就說到規(guī)范教育這個話題呢?我也想給大家來講一個小故事。
長風破浪會有時。我們衷心希望你們認真度過這個人生的黃金階段，早日成長為熱愛生活、陽光、健康、積極進取、有益于社會，有益于人民的人!預祝你們中考成功!
最后，祝師大附中和各位老師：桃李芬芳香飄千里皆棟梁;祝各位同學：修成正果名揚四海譜華章。
首先祝愿諸位工作順利、心情愉快，事業(yè)有成，猴年大吉!這幾年里，有堅持住的也有各種原因離開的，不管走了的，還是留下來的，藍天的發(fā)展，都有你們的汗水和心血，我代表藍天幼兒園衷心地感謝你們!
謝謝大家。
學生家長的發(fā)言稿 13
尊敬的園長，親愛的各位老師、小朋友們：
大家早上好!我是大一班姚樂奇的爸爸，今天很榮幸代表家長在國旗下講話。在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。
光陰似箭，姚樂奇已進入幼兒園大班第二學期了，隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，漸漸長成了一個“小大人”。他的進步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的責任也是很重要的。
從一年前一走進幼兒園大門就眼淚汪汪，不想做作業(yè)，早上賴床半天，洗漱不自覺都是早上頭號大問題，最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣，現(xiàn)在認識很多漢字，數(shù)字，玩游戲。生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學著掃地、疊衣服，會主動幫助家人做些事情，個人衛(wèi)生習慣明鮮變化，將學校學的東西在家里表演，很自覺的做作業(yè)。沒有最好，只有更好。看著兒子的點滴進步，作為家長，我非常的欣慰。我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導。
幼兒園的學習與生活，兒子每天都會帶給我意想不到的.驚喜，從中學會了自立，學會了自理，學會了學習，學會了明辨是非，這都要感謝老師們的辛勤教育，，感謝你們——我兒子的啟蒙老師，人生成長的領路。
每天總希望孩子都有進步，都給我們帶回驚喜。當然，孩子在不斷進步中，仍有些不好的習慣，如膽小不發(fā)言、不認真吃飯、不睡午覺的習慣，不守紀律等等，還讓我有時大發(fā)雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不可焦急揠苗助長，我們有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學指導，孩子肯定能養(yǎng)成好習慣，能健康快樂的成長!
愿所有的孩子在幼兒園都能健康快樂成長，進步每一天，收獲每一天!也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生!
最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育，你們辛苦了!
學生家長的發(fā)言稿 14
尊敬的園長，親愛的各位老師、小朋友們：
生活中有許多事可以簡單清楚地為孩子講解，而一個受到尊重的教師具有最優(yōu)勢的位置，能夠以自己的言行同時施教于父母與孩子。
多數(shù)家長把孩子送到學校時，對教師都是尊敬與仰賴的，因此教師在與家長談論孩子的問題時，應該主動想到家長的心情，與由此可能產(chǎn)生的影響。當一位老師管不住在班級里調(diào)皮搗蛋的孩子，他可能有兩種選擇——一是與家長討論紀律與常規(guī)的重要，然后各盡其力，共同協(xié)助孩子加強自己與環(huán)境兼容的能力;另一種方法則是請父母帶孩子去看醫(yī)生、做檢查。想想看這兩種建議所引發(fā)的影響，前者是具體的改善行動，后者卻把父母帶進憂慮的深淵。
我遇過兩位年輕的媽媽，她們的孩子都在小一時就被老師要求帶去看醫(yī)生，此后教養(yǎng)的路上便走得憂心忡沖，在體制內(nèi)與體制外的學校來來去去，孩子也無法真正安定下來。另一位則在檢查確定孩子并沒有注意力缺失之后，醫(yī)生卻主動要幫家長開列「過動兒」的證明，因為醫(yī)生說，這樣老師就不會找孩子的麻煩了。
我所聽聞的'親師問題比過去復雜很多，因此常想起韓愈(師說)中的一句話：「師者，傳道、授業(yè)、解惑也。」在今日家長已深入?yún)⑴c孩子受教育過程的時代，教師所面對的不單只是學生各方面的進步，也應該慎重地把家長的成長納入自己的工作思考中。一個老師只要夠正直、書談舉止有分寸，對家長便可以有一定的引導作用。教師應該在適當?shù)臅r刻提醒父母，教育是一個「求進步的過程」而不是「優(yōu)劣選拔的定奪」，親師雙方應該努力鼓舞學生可喜的傾向與能力，并控制
不良的發(fā)展。如果教師能讓家長覺得，孩子那些令他們煩惱的事情只是一時的，的確該加以改善，但不要過度關(guān)注，并且建議他們用什么方式改善、解釋為什么不能用力過度，家長就不會空煩惱或不知所措了。
學生家長的發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、家長：
大家好！
首先感謝老師給予我這么一個機會，能在這里與大家共同討論孩子的成長教育，感到十分榮幸，也感激老師對我女兒的關(guān)心與教導。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。下面，我就粗淺地談一下自己幾點做法，與大家共勉。
首先，我經(jīng)常教育孩子要尊敬老師，聽老師的話。
因為只有孩子對老師存在敬畏，她才會專心聽課，才會在學習上不敢偷懶，認真及時地完成老師布置的作業(yè)。這個對于小孩的學習好壞是最為重要的，因為它能很好培養(yǎng)孩子學習的自覺性及良好的學習習慣，讓孩子知道學習是自己的事。小孩只要能把教師課堂上講的內(nèi)容理解透徹，我想對于小學的知識掌握是不成問題的。
第二，我很注重培養(yǎng)女兒的閱讀能力。
在女兒懂事的.時候我就開始帶她看書，每天一有時間就讀書給她聽，給她講故事，然后告訴她，要想知道更多的故事就要學會看書。到我女兒5歲的時候，已經(jīng)可以獨立看小孩書了，現(xiàn)在她的閱讀速度比我快很多，她看過的書也是我的好幾倍了。因為看課外書多，加上老師的教育，所以我感覺她的文章寫得還可以，有時候我看她的作文也挺感動的。
第三點呢，就是讓孩子學會玩，多運動。
玩是小孩的天性，因為運動，不僅能鍛煉孩子的身體，還能培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性，最重要的是運動可以促進大腦神經(jīng)的發(fā)育。一般運動好、會玩的小孩腦筋都比較靈活，思維都比較敏捷。從小到大，只要有空，我與先生就帶她去運動、去玩，如騎單車、爬山、滑冰、游泳、滑板、單龍、打羽毛球……，只要她喜歡的體育運動我們都支持。所以現(xiàn)在我感覺女兒各方面的反應都比較快。
第四呢，在學習上不要給小孩太多的壓力，以鼓勵、激勵為主。
女兒一直學習都是比較自覺的，從一年級到現(xiàn)在，很少給她施加過壓力，注重培養(yǎng)學習的獨立性。雖然我們對她的期望很高，但不強迫她要怎樣做，跟她說得最多的是“我們的女兒是最棒的，以你的能力，前幾名是完全沒有問題的，女兒你覺得呢？”經(jīng)常跟她說我們小時候是怎樣讀書的。有時候小孩回來說考試考得不好，考差了，我總是會說沒關(guān)系，下次考好就行了，然后與她一起分析錯題的原因。如這時候責備她的話，很可能會挫傷她對學習的熱情與自信，還有可能走向討厭學習的道路。
第五點，尊重孩子，做孩子的好朋友。
我家是很民主的家庭，我跟女兒即是母女又是好朋友，在家很少擺出父母的架子，居高臨下命令女兒做什么，很多事情，特別是關(guān)于孩子的事情，我們都會提出來，跟她一起討論，征求她的意見。每天晚飯就是一起討論事情的時候，女兒很信任我，事無大小，都喜歡跟我說，每天睡覺前我都會跟她聊半小時左右，這樣我就能及時掌握女兒的心理成長狀況和學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并給她正確引導。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！
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