小學六年級家長會數學老師發言稿

時間：2024-05-21 21:34:52 澤彪發言稿我要投稿

小學六年級家長會數學老師發言稿范文（精選10篇）

　　在當下社會，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的小學六年級家長會數學老師發言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級家長會數學老師發言稿范文（精選10篇）

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 1

尊敬的家長們：

　　大家好

　　一、六年級的孩子還需要家長輔導嗎？怎樣輔導？

　　見到不少家長，家長都說，“把孩子交給你們，我們就放心了”，聽到這些話，我們感到十分欣慰，但同時也感到肩上的責任沉甸甸的，畢竟家長是孩子的第一任老師，作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的教育效果更好。步入六年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀，針對學生的特點進行引導。我們的晚上家庭作業一般都是對當天知識的鞏固，有個別同學有未完成作業第二天早上補或抄襲的情況，有的同學說是無人輔導。針對這些問題，我們還有的家長反映，在家也想輔導孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實，這是大可不必擔心的，你只需認真地看一看我們的教材，讓孩子將他會的知識或方法講給你聽，這既激發學生的學習興趣又復習鞏固了知識點，就不會發生這種問題了。

　　二、要注重培養孩子良好的數學學習習慣

　　要培養學生的良好的作業習慣，應該從幾方面著手。

　　（1）培養按時完成作業的習慣，要求學生當天的作業當天完成，這就希望大家的配合，檢查作業的書寫和正確率。

　　（2）獨立思考的'習慣。當孩子在作業中遇到問題時，家長要做一個引導者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時引導孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴。

　　（3）做完作業認真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優異的成績呢？主要是孩子沒有良好的檢查習慣。在學校，我們每個孩子數學上都有一個草稿本和糾錯本，定期檢查，希望家長在家也能要求孩子這樣做。只有多督促，多提醒，才能促使孩子不斷進步。

　　三、正確看待孩子的分數。

　　期中考試已經結束，作為家長，我們應該清楚，分數只是對孩子一段時間的檢測，不要因為孩子的進步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。

　　教育孩子我們每個人只有一次機會，不可能失敗了從頭再來！

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 2

親愛的父母：

　　大家早上好！

　　今天因為孩子的緣分，我們又在6班/班的教室見面了。今天主要和大家交流三個話題。

　　第一，數學下一階段知識的特點和重要性

　　我們已經進入總評，小學復習涉及的內容包括“數與代數、圖形與幾何、統計與概率、數學思維/綜合與實踐”五章，是對小學數學知識進行整體梳理，讓學生對知識有一個系統的了解和掌握，為以后的數學學習打下堅實的基礎。這個階段也是一些學生檢查和填補空白的好時機。所以，希望在座的各位家長特別關注孩子現階段的學習情況。

　　第二，目前大多數孩子的.問題

　　1、上課注意力不夠集中，很浮躁，走不深；

　　2、有些學生缺乏自我意識，作業馬虎，寫作馬虎，或者是在拖延。他們用計算器進行數學計算，甚至抄別人的作業；

　　3、有些學生對學習不夠重視，考試成績相對較差。

　　4、有的學生思想偏差，思想不習慣學習。

　　第三，給大家提一些建議

　　1、建議家長花時間看看學生的作業，了解一下孩子的作業。作業是否干凈整潔，如果孩子作業寫得很潦草，說明孩子寫作業時粗心大意，三心二意，那么即使作業寫了100遍也沒有用，所以如果孩子沒有用心寫作業，請督促孩子重寫。

　　2、數學離不開計算，計算能力的提高主要靠平時的作業練習。雖然現在科技發達了，但是孩子以后還要應付很多考試，現在考場不允許用計算器。所以，請停止孩子使用計算器，要求孩子認真完成作業，養成獨立完成作業的好習慣。

　　3、每個孩子都有自己的天賦和特長。家長要及時了解孩子的數學存在哪些弱點。只有找出孩子的弱點，才能有針對性。如果是計算問題，就要多練習，多練習變量公式；如果很難理解問題的意思，一定要讓孩子多獨立思考，關鍵點撥，問題多暴露。熟能生巧；如果很難解決問題，就要選擇典型例題講解透徹，改變題型，舉一反三，多做綜合題，使之理解透徹，才能達到事半功倍的效果；如果是態度問題，希望父母不要慣壞了他們，嚴格一點就絕對不會妥協。數學學科的特點決定了要多做題多實踐，實踐不是重復，在實踐中發現問題，在解題中鞏固學到的知識和方法，從而提高解題能力，逐步培養孩子的.邏輯思維能力。

　　4、作業家長簽字，目的是讓家長知道學生家里已經寫好作業了，怎么寫作業。另外，最重要的是在情感上支持孩子的學習，孩子會覺得父母很重視自己的學習，激發了學習的興趣。

　　各位家長，學生的成長和發展，離不開我們老師的辛勤付出，離不開家長的密切配合，離不開學生自己的努力。只有三根繩子擰在一起，我們才能為孩子創造美好的未來。只教育我們的孩子一次。我們不能失敗，重新開始。為了我們的學生，為了你們孩子的優異成績，讓我們一起努力，讓每一個孩子都成功。

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 3

親愛的父母：

　　大家好！

　　首先，衷心感謝各位家長對我們教學工作的理解與配合。也希望大家繼續支持我們的工作，給出寶貴意見。

　　看著孩子一天天長大，我們真的很開心，看到孩子一天天懂事，懂事，懂事，我們也很欣慰。我們的工作很辛苦。在繁瑣的教學生活中，有悲歡離合，有歡笑淚水，更多的是收獲。

　　收獲孩子的笑臉和成功。我一貫的育人原則是尊重孩子的個性發展，營造良好的學習氛圍，讓孩子輕松學習，快樂成長。教育上，試著用理智說服人，用情感感動人。我們班的學生，絕大多數是孩子，品德好，成績優秀，發展勢頭好。

　　我們給家長分析一下數學試卷，讓他們了解一下你孩子現在的成績。

　　從試卷內容來看，考的比較好，題目比較活潑，有點難。滿分不容易。存在一些問題：

　　第一比如90分以上的學生填空錯誤較多，說明部分學生在教材知識點的靈活運用上并不完全透徹，學習主動性有待進一步加強。

　　第二，分數在90分以下的學生，基礎知識題和概念題都是錯的，因為沒有形成良好的學習習慣，學習效率不高。這個學年是小學沖刺的最后階段。為了讓你的`孩子以非常好的狀態進入中學，為了打好基礎，我想問家長兩個要求：

　　第一，培養孩子良好的學習習慣，讓孩子受益終生。著名教育家葉圣陶老師說過：什么是教育，一句話，就是養成好習慣，有好習慣。一句話：習慣決定品質，品質決定命運。

　　第二，要加強對孩子學習的監督。有的家長可能會問，家長不會做，不懂六年級的題。沒關系。每天翻一翻孩子的作業本，看看寫的是否規范，糾正錯誤，非常有效。

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 4

尊敬的家長朋友們：

　　大家好！

　　我是一名六年級的數學教師，很榮幸今天能在這里與大家分享和交流一下關于孩子們數學學習的情況。

　　首先，我想強調的是，六年級是孩子們小學階段的關鍵階段，也是他們即將升入初中的重要時期。在這個階段，數學學習的難度和要求都有所提高，我們需要家長和孩子們一起努力，共同應對這個挑戰。

　　在我們的教學中，我們注重培養學生的思維能力，讓他們學會獨立思考，解決問題的.能力。我們會通過一些有趣的數學活動，讓孩子們在活動中體驗數學的樂趣，提高他們對數學的興趣。

　　同時，我們也會關注每個孩子的學習進度，針對他們的實際情況進行個性化的教學。我們會定期進行測試，以便了解孩子們的學習情況，及時發現問題并進行改進。

　　在這個過程中，我們希望能夠得到家長們的支持和配合。我們希望家長能夠關注孩子的數學學習，了解他們的學習情況，鼓勵他們在學習中遇到困難時不放棄，積極尋求幫助。同時，我們也希望家長能夠和老師保持良好的溝通，及時反饋孩子在家的.學習情況，以便我們能夠更好地指導孩子的學習。

　　最后，我想說，每個孩子都是獨一無二的，他們都有自己的優點和不足。作為老師，我們會盡最大的努力幫助每個孩子提高他們的數學能力，但我們也需要家長的理解和支持。讓我們一起攜手，為孩子們創造一個良好的學習環境，幫助他們順利度過這個階段，迎接未來的挑戰。

　　謝謝大家！

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 5

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我是負責教授六年級數學的老師，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。今天，我想和大家分享一些關于孩子們在數學學習上的一些情況，以及我們如何共同幫助他們更好地掌握數學知識。

　　首先，我想說的是，數學是一門基礎學科，它不僅僅是一門科學，更是一種邏輯思維的訓練。在我們的日常生活中，無論是購物、做飯，還是解決問題，我們都離不開數學。因此，學好數學對于孩子們的未來發展至關重要。

　　在過去的一段時間里，我觀察到我們的孩子們在數學學習上存在一些問題。有些孩子對數學有恐懼感，認為數學難學，不愿意去接觸和學習。有些孩子雖然能夠完成作業，但是對于數學的.理解并不深入，只是機械地做題。還有一些孩子對于數學的興趣很高，但是他們缺乏有效的學習方法和策略。

　　針對這些問題，我有以下幾點建議：

　　1.家長們要正確看待數學。數學并不是一門難學的科目，而是一種思維方式。家長們要鼓勵孩子們積極面對數學，不要因為一時的困難就放棄。

　　2.家長們要關注孩子們的學習過程，而不僅僅是結果。我們要鼓勵孩子們理解數學，而不是僅僅記住公式和定理。

　　3.家長們要幫助孩子們建立有效的學習方法和策略。例如，我們可以教孩子們如何制定學習計劃，如何有效地復習，如何解決問題等。

　　4.家長們要和我們教師保持良好的溝通。我們要定期向家長們反饋孩子們的學習情況，同時，我們也希望家長們能夠向我們反饋孩子們在家里的學習情況。

　　最后，我想說，數學學習是一個長期的過程，需要我們的共同努力。我相信，只要我們共同努力，我們的孩子們一定能夠掌握好數學，為他們的未來打下堅實的基礎。

　　再次感謝大家的參與，讓我們共同為孩子們的數學學習努力吧！

　　謝謝大家！

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 6

尊敬的家長朋友們：

　　大家好！

　　我是你們的數學老師，很高興能在這里和大家交流關于孩子們的數學學習情況。

　　首先，我想說的是，數學是一門基礎學科，它不僅是日常生活的重要工具，也是我們理解世界的重要手段。在小學階段，我們的目標是讓孩子們建立起對數學的興趣，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。

　　在過去的`一個學期里，我們主要學習了整數、分數和小數的運算，以及一些基本的統計概念。這些知識都是孩子們未來學習更深入的數學知識的基礎。我希望每個孩子都能夠掌握這些基本概念和技能。

　　在教學過程中，我發現大部分孩子都能夠認真學習，積極回答問題。但是，也有一些孩子在學習上存在一些困難。比如，有些孩子對數學概念的理解不夠深入，有些孩子在解題過程中缺乏耐心和細心。這些問題都需要我們在今后的學習中逐步解決。

　　作為家長，你們在孩子學習數學的過程中起著至關重要的作用。我建議你們在日常生活中多與孩子交流數學問題，鼓勵他們獨立思考，培養他們的解決問題的能力。同時，也要關注孩子的.學習狀態，及時發現并解決問題。

　　最后，我想說，每個孩子都是獨一無二的，他們都有自己的學習方式和節奏。作為老師，我們會盡最大的努力幫助每一個孩子學好數學，但我們也需要你們的支持和配合。讓我們一起努力，為孩子們創造一個良好的學習環境，幫助他們茁壯成長。

　　再次感謝各位家長的到來，希望我們能共同努力，讓孩子們在數學的道路上越走越遠。謝謝大家！

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 7

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我是負責教授六年級數學的老師，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。今天，我想和大家分享一些關于孩子們在數學學習上的進展，以及我們如何可以一起幫助他們更好地理解和掌握數學知識。

　　首先，我想說的是，我們的學生們在數學學習上已經取得了顯著的進步。他們已經掌握了基礎的算術運算，包括加、減、乘、除，以及分數和小數的基本概念。他們也已經開始學習解決更復雜的問題，如代數和幾何問題。這些都是他們未來學習更高級的數學知識的基礎。

　　然而，我們也注意到，有些學生在數學學習上還存在一些困難。這些困難可能源于他們對數學的理解不夠深入，或者他們在解決問題時缺乏策略和方法。為了幫助這些學生，我們正在采取一些措施。

　　首先，我們將在課堂上更加注重基礎知識的講解和練習。我們將通過舉例和實踐，讓學生們更好地理解數學概念，并通過大量的練習，幫助他們熟練掌握這些知識。

　　其次，我們將教授學生們更多的解決問題的策略和方法。我們將教他們如何分析問題，如何選擇合適的解決方法，以及如何檢查他們的答案。

　　最后，我們將鼓勵學生們在課后進行更多的自我學習和練習。我們將提供一些額外的練習題和學習資源，幫助他們鞏固課堂上學到的'知識。

　　在此，我也想向家長們提出一些建議。首先，家長們可以幫助孩子們建立良好的學習習慣，如定期復習，每天做一些數學題，以及在遇到困難時尋求幫助。其次，家長們可以鼓勵孩子們對數學保持積極的態度，讓他們知道數學是一門有趣且有用的學科。最后，家長們可以與孩子們一起學習，一起解決問題，這不僅可以幫助他們提高數學技能，也可以增強你們之間的親子關系。

　　總的來說，我相信，只要我們共同努力，我們的孩子們一定能夠克服他們在數學學習上的困難，取得更大的進步。再次感謝大家的參與，我期待與大家共同為孩子們的數學學習努力。

　　謝謝大家！

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 8

尊敬的家長們：

　　大家好！

　　我是一名負責六年級數學教學的老師，非常榮幸能夠在這里和大家分享我們班級的學習情況以及數學學習的注意事項。

　　首先，我想先向大家報告一下我們班級的數學學習情況。本學期以來，我們班級的同學們在數學學習上表現得非常出色。他們不僅能夠掌握基本的數學知識，還能夠運用所學的知識解決生活中的實際問題。這得益于同學們的認真學習和家長們的積極配合。

　　然而，我們也發現了一些問題。比如，有些同學在學習新知識時，不能夠很好地理解和吸收，這就需要我們在課堂上進行更多的講解和示范。另外，有些同學在學習上缺乏主動性，需要家長和老師的督促和指導。

　　接下來，我想談談數學學習的注意事項。

　　第一，數學學習需要大量的練習。只有通過不斷的練習，才能加深對知識的理解，提高解題的能力。因此，我希望家長們能夠督促孩子們在家多做練習。

　　第二，數學學習需要有嚴謹的態度。數學是一門邏輯性很強的學科，需要我們對待每一個問題都認真思考，仔細計算。

　　第三，數學學習需要有創新的'精神。我們不能只滿足于掌握書本上的知識，還應該嘗試用不同的方法解決問題，提高自己的創新能力。

　　最后，我想說，教育不僅僅是學校的事情，更需要家長的配合和支持。我們希望家長們能夠經常關心孩子的學習情況，鼓勵他們努力學習，幫助他們解決學習上的困難。同時，我們也歡迎家長們隨時向我們反映孩子的情況，我們會盡最大的努力幫助孩子們解決問題。

　　再次感謝各位家長的到來，祝愿我們的孩子們都能取得更好的成績，祝愿我們的學校越辦越好！

　　謝謝大家！

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 9

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我是負責教授六年級數學的老師，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。首先，我想和大家分享一下我們本學期以來的數學教學情況。

　　過去的一個學期，我們的數學課程已經從基礎的四則運算、分數、小數等基礎知識，逐漸過渡到了更為復雜的幾何圖形、數據處理等內容。在這個過程中，我發現大部分學生對于數學的興趣和熱情都很高，他們積極參與課堂討論，認真完成作業，這讓我非常欣慰。

　　然而，也有一部分學生在數學學習上遇到了一些困難。有的學生在理解新概念時會感到困惑，有的學生在解決復雜問題時會感到挫敗。對于這些學生，我建議家長們在家中多給予他們一些鼓勵和支持，幫助他們建立自信心，克服學習上的困難。

　　接下來，我想和大家分享一下我們接下來的教學計劃。在接下來的一個學期里，我們將會學習更多的數學知識，包括代數、概率等內容。我將會盡我最大的努力，用生動有趣的教學方法，幫助學生們理解和掌握這些知識。

　　同時，我也希望家長們能夠在家中給予孩子們更多的幫助。家長們可以在日常生活中，引導孩子們運用所學的數學知識，比如在購物時讓孩子們計算價格，或者在做家務時讓孩子們測量物品的大小。這樣不僅可以讓孩子們更好地理解和掌握數學知識，也可以提高他們的`實踐能力。

　　最后，我想說，數學是一門需要持續努力和練習的學科。我希望所有的學生都能夠保持對數學的熱愛和興趣，不怕困難，勇于挑戰。我相信，只要我們共同努力，我們的孩子們一定能夠在數學學習上取得更大的進步。

　　再次感謝各位家長的參與，如果有任何關于數學教學的問題或建議，歡迎隨時與我交流。謝謝大家！

　　小學六年級家長會數學老師發言稿 10

尊敬的家長朋友們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年級的數學老師，非常榮幸能在這里和大家一起分享我們班級的數學學習情況。

　　首先，我想先向大家匯報一下我們班級的數學學習情況。本學期，我們主要學習了分數、百分數、比例等知識點，同學們在課堂上都能積極參與，認真聽講，大部分同學都能夠掌握所學的內容。但是，我們也發現有一部分同學在學習上存在一些困難，比如計算速度慢、解決問題的方法不夠靈活等。

　　針對這些問題，我們在課堂上會進行針對性的訓練，同時也希望大家能夠在課后多加練習，提高自己的解題速度和靈活性。另外，我們也會定期組織一些數學競賽和活動，讓同學們在實際操作中提高自己的數學能力。

　　接下來，我想談談家庭教育在數學學習中的作用。我們都知道，家庭教育和學校教育是相輔相成的。家長在孩子學習過程中的參與和支持是非常重要的。我建議大家在家里可以多和孩子討論數學問題，引導孩子獨立思考，培養孩子的.問題解決能力。同時，也可以鼓勵孩子參加一些數學相關的興趣班或者比賽，拓寬他們的視野，提高他們的學習興趣。

　　最后，我想對同學們說，數學是一門需要持續學習和練習的學科。希望大家能夠保持對數學的好奇心和熱情，不怕困難，勇于挑戰，相信你們一定能在數學的道路上越走越遠。

　　再次感謝各位家長的到來，祝愿我們的同學們學習進步，健康成長！

　　謝謝大家！

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