關(guān)于大學(xué)生記者團(tuán)記者節(jié)發(fā)言稿
探尋真相的腳步，追趕時(shí)光的身影，揮灑汗水的青春。下面是由小編為大家整理的“大學(xué)生記者團(tuán)記者節(jié)發(fā)言稿”，歡迎閱讀。
大學(xué)生記者團(tuán)記者節(jié)發(fā)言稿（一）
一年的時(shí)間彈指一揮間，我從校報(bào)的實(shí)習(xí)記者轉(zhuǎn)變成為了記者。不知從何時(shí)起，只要一參加活動(dòng)，拿起紙筆記錄，舉起相機(jī)拍攝的習(xí)慣早已養(yǎng)成。每次活動(dòng)結(jié)束后，也會(huì)及時(shí)寫一篇新聞稿。因?yàn)槲疑钪鲆幻浾叩呢?zé)任，以及新聞報(bào)道的時(shí)效性。每每看到自己寫的新聞刊登出來(lái)，那種喜悅和滿足，讓我更加有前進(jìn)的動(dòng)力。在平時(shí)的生活中，我也開(kāi)始增加自己的閱讀量，勤于讀書看報(bào)練習(xí)寫作等等。
因?yàn)槌蔀樾?bào)記者，我在不斷學(xué)習(xí)著如何真實(shí)客觀的敘述事件，如何更加精煉的組織語(yǔ)言；因?yàn)槌蔀樾?bào)記者，我會(huì)鼓勵(lì)自己去參加各種活動(dòng)，找到多種多樣的新聞素材，這也在無(wú)形中為我的生活增添了更多色彩；因?yàn)槌蔀樾?bào)記者，我嘗試了許多以前沒(méi)有做過(guò)的事情，內(nèi)向的我學(xué)會(huì)一個(gè)人去采訪，這樣既鍛煉了我的膽量，還提高了我與人交往的能力；因?yàn)槌蔀樾?bào)記者，我結(jié)識(shí)到一群同樣熱愛(ài)傳媒，熱愛(ài)生活的同學(xué)和老師，我和他們一起奔走在活動(dòng)的每一個(gè)角落，因?yàn)橐黄鹋Γ倏嘣倮垡彩切腋５模麄冞�會(huì)熱心地幫助我修改新聞稿，甚至在我困惑時(shí)陪我談心。這一切的一切都對(duì)我的生活產(chǎn)生了積極的影響。我想說(shuō)，做一名學(xué)生記者的經(jīng)歷體會(huì)是豐富多彩的，我很慶幸來(lái)到了這里，希望以后能創(chuàng)造更大的價(jià)值，這將成為我大學(xué)生活中最難忘的一筆。
珍惜，感恩。
大學(xué)生記者團(tuán)記者節(jié)發(fā)言稿（二）
初來(lái)X大不久，便經(jīng)歷了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐口中的“百團(tuán)大戰(zhàn)”。
這對(duì)于一個(gè)剛剛脫離高中三點(diǎn)一線式枯燥生活的我來(lái)說(shuō)，一切都顯得是那么新鮮和刺激，雖然天上下著淅淅瀝瀝的小雨，但是北區(qū)籃球場(chǎng)上各個(gè)社團(tuán)搭起來(lái)的雨棚，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)著喇叭賣力吼出的聲音，都充滿著青春的躁動(dòng)和狂熱。而我，就是被這種狂熱的氛圍所吸引，背著書包撐著雨傘不停地穿梭在人群中。
走回宿舍，手里拿著一堆的傳單，興奮地思考著我要去哪些社團(tuán)……然而，接下來(lái)的幾天，奔波在不同面試地點(diǎn)上的我，卻感到了迷茫，像是狂熱之后的空虛，我失去了明確的方向。
不再對(duì)這些東西感興趣，或許我覺(jué)得自由一點(diǎn)度過(guò)大學(xué)也挺好，直到我遇見(jiàn)了在東區(qū)一處墻壁上貼著的校報(bào)宣傳海報(bào)“終于等到你”。我才意識(shí)到，生活不是沒(méi)有方向，而是我還沒(méi)有遇到值得我留戀的東西，而校報(bào)，就是那個(gè)可以真正讓我重拾對(duì)生活的熱愛(ài)的地方，沒(méi)錯(cuò)，我要做一個(gè)記者，用自己的筆記錄下校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
經(jīng)過(guò)面試和文章的復(fù)試考核，我終于加入了校報(bào)這個(gè)團(tuán)體，同眾多熱愛(ài)生活熱愛(ài)文字的小伙伴一起，正式成為了校報(bào)的小記者。從那天開(kāi)始，我就知道，從今以后，我要以一個(gè)記者的視角去看待生活。
第一篇實(shí)習(xí)期新聞稿是寫的我們?cè)豪锏挠峦頃?huì)，那天晚上我和舍友一起坐在文新樓里，同樣是看著臺(tái)上的演出，而我卻看得更為認(rèn)真仔細(xì)，并且時(shí)不時(shí)地往筆記上記著東西，那是我第一次以一個(gè)記者的視角來(lái)看待一次演出，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，記錄的東西也是雜亂不堪，但是回到宿舍之后我卻整理得極為仔細(xì)，因?yàn)闆](méi)怎么寫過(guò)新聞稿，我對(duì)自己寫得稿子改了好多遍才給學(xué)姐發(fā)過(guò)去。
第一次的嘗試，學(xué)姐給了我很多指導(dǎo)，甚至細(xì)致到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的地步，就這樣，我的.第一篇新聞稿寫了出來(lái)，雖然沒(méi)能發(fā)表，但是我還是覺(jué)得收獲很多，這也更加堅(jiān)定了我選擇校報(bào)的信心。在以后的一個(gè)月的時(shí)間里，我也陸陸續(xù)續(xù)地寫了幾篇新聞稿，雖然水平還有待提高，但是我相信，通過(guò)自己的努力，我可以做到更好。
終于等到你，這次我想我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
大學(xué)生記者團(tuán)記者節(jié)發(fā)言稿（三）
一輪圓月，一葉孤舟，深邃的夜空擁抱著波光粼粼的大海。望著這張令人陶醉的明信片，仿佛又回到與校報(bào)初相識(shí)的那天。
與君初相識(shí)，猶似故人歸。想起校報(bào)的見(jiàn)面會(huì)，有熟悉的面孔，也有陌生的面孔，我默默地找了個(gè)地方坐下，有些期待，也有些惶恐。聽(tīng)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的介紹，覺(jué)得自己和她們很像，仿佛大家已是故人，卻又有些隔離與生疏。待我上臺(tái)自我介紹時(shí)，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)完下臺(tái)，學(xué)姐問(wèn)我，同學(xué)，你叫什么名字？不禁啞然失笑，原來(lái)，我竟緊張得連名字都忘說(shuō)了。
初次聽(tīng)到“每周一篇新聞稿”的任務(wù)，心里暗暗說(shuō)道會(huì)有這么多新聞嗎。后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在海大，缺少的不是新聞，而是發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛。從此，走在校園里，我仿佛肩負(fù)了一份神圣的使命。迎新晚會(huì)上，第一次認(rèn)真地記下節(jié)目的順序、名稱和自己靈光乍現(xiàn)的只言片語(yǔ)。當(dāng)然，最忐忑不安的時(shí)刻還是將寫好的稿子發(fā)給學(xué)姐等待修改。剛開(kāi)始的幾次，因?yàn)槭切率郑瑢W(xué)姐會(huì)給我耐心地指出注意事項(xiàng)和修改的方法，讓我受益匪淺；后來(lái)，也是最讓我驚喜的，學(xué)姐居然夸我寫得不錯(cuò)，久違的肯定讓我獲得了繼續(xù)走下去的勇氣。打開(kāi)QQ郵箱，滿滿的都是我和學(xué)姐的稿件，一封封地點(diǎn)開(kāi)，一次次的感動(dòng)。
又是一年深秋至，紅葉在風(fēng)中舞動(dòng)，仿佛還能嗅到剛剛過(guò)去的雨季的氣息。不同的是，現(xiàn)在，我是站在梧桐大道上，與校報(bào)一同感受著這濃郁的秋意。
大學(xué)生記者團(tuán)記者節(jié)發(fā)言稿（四）
在校報(bào)記者團(tuán)一年多了，回想這一路走來(lái)，感覺(jué)自己遇到了很多美好的人和事。
我遇上了很多棒棒的活動(dòng)。進(jìn)入校報(bào)之后，我開(kāi)始去聽(tīng)各種講座，觀看各類活動(dòng)，體味不一樣的校園文化。其中印象最深刻的是中外同樂(lè)會(huì)和圖書漂流的活動(dòng)了，它們不僅僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)讓自己收獲和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我遇上了一個(gè)好時(shí)光。剛上大學(xué)，就遇XX周年校慶，那時(shí)可以看校慶的節(jié)目，還可以寫相關(guān)的報(bào)道或者人物專訪，結(jié)交很多的朋友，收獲很大。
我也遇上了一個(gè)美麗的校園。印象中刊登在校報(bào)的第一篇文章是散文《秋日睡蓮》，那時(shí)候從圖書館出來(lái)，沿著木橋走，想放松一下心情，突然一朵睡蓮出現(xiàn)在眼前，那種感覺(jué)難以言表，明明已是晚秋，睡蓮還在開(kāi)放著，雖然只是一朵，但是令人欣喜若狂。今年春天發(fā)表了一篇《春天來(lái)了》，或許是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看過(guò)北方的春天吧，忍不住絞盡腦汁尋找適合的詞匯去贊美她。
我還遇上了一個(gè)好機(jī)遇。XX日?qǐng)?bào)開(kāi)啟了創(chuàng)客，到我校召集學(xué)生記者。我有幸參加了那次會(huì)議，并成為XX創(chuàng)客校園記者團(tuán)的一員。今年，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心老師帶領(lǐng)下，和同學(xué)一起寫創(chuàng)業(yè)報(bào)道。
但是最重要的是我遇上了一群好的人。記者團(tuán)的小伙伴都很好，我們一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起加油！特別是借助校報(bào)的平臺(tái)，和大家一起去三下鄉(xiāng)，讓大學(xué)生活更加美滿。老師亦很親切，即使很忙也愿意抽出時(shí)間來(lái)給我們講解相關(guān)知識(shí)。
讓我們走進(jìn)校園的每一個(gè)角落，去報(bào)道更多的校園新聞，去書寫X大的美麗。
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