關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
7月里驕陽似火，生機勃發(fā)。在這個激情飛揚的日子里，我們606班全體師生隆重集會，舉行畢業(yè)典禮。此時此刻，萬千思緒涌上心頭，留戀之情油然而生！多少感激的話語在心中奔涌，多少祝福的歌曲在胸中唱響！
2010年9月份，我從東流小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了當時的至德小學(xué)506班。聽班主任吳老師說，我們班是一個新組合的班級，學(xué)生們來自各地，大家的學(xué)習(xí)成績高低不一，以后要互相關(guān)心，互相幫助。當時我聽了老師的話，心里就想，唉，真倒霉，分到了一個差班，以后學(xué)習(xí)一定搞不上去了。隨著學(xué)期的開始，我們都慢慢的熟悉了：吳老師，對學(xué)生要求嚴格，上課時表情嚴肅，批評學(xué)生時特別嚴厲，但生活中不乏“冷幽默”；祝老師性格開朗，上課時談古論今，私下里還是許多同學(xué)的“忘年交”；何老師特別會“哄”我們，經(jīng)常用獎罰棒棒糖來吸引同學(xué)們提高自己的成績；到了六年級時，語文老師換成了鄭老師，他呀，上課時旁征博引，如放風(fēng)箏般從課文上“放飛”到與課文相關(guān)的話題上，使我們聽課時不僅深刻領(lǐng)會了課文的內(nèi)容，而且還了解到其它相關(guān)的知識，讓我們的思路更加開闊。還有我們的好同學(xué)——鄭瑩瑩，愛笑開朗，樂于助人，我們都愛和她玩；汪柏楊，天真活潑，聰明好學(xué)，是我們班的班長、、、、、、
在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班從一個不被大家的看好的班級，變成了一個團結(jié)向上、文明活潑的集體。我們班曾被評為學(xué)校的'“文明班級”，許多同學(xué)的美術(shù)、書法作品還得到過學(xué)校的獎勵。漸漸的，我為我是至德小學(xué)606班的一名學(xué)生而感到自豪！&&&
日子過得真快，兩年的時光一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了；小學(xué)，我們?nèi)松牡谝欢吻笾囊布磳澤暇涮枴Ｔ谶@兩年的學(xué)習(xí)中，我從一個不懂事的孩子，逐步成長為一名有理想、有道德的少年。我要感謝您——至德小學(xué)，我們深愛的母校！我們成長的搖籃！是您用甘甜的乳汁滋潤了我們幼小的心靈，是您用“至真、至善、至美、至德”的至德精神塑造了我們質(zhì)樸的靈魂。我更要感謝您——敬愛的老師！您是我們成長道路上的引路人！是您用無私奉獻的精神和不懈地努力為我們營造了團結(jié)、活潑、向上的氛圍，讓我們的身心得以健康成長，讓我們的素質(zhì)得到全面提高。我還要感謝我的小伙伴們，是你們讓我感受到了同學(xué)之間珍貴的友誼，讓我得到了童年的快樂，讓我放飛了人生的夢想！
母校！請您放心，無論走到哪里，我都忘不了您的一草一木；忘不了您的一磚一瓦；更忘不了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的殷殷期望！
我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負老師對我們的期望，在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報母校，回報老師。
最后，我代表606班全體同學(xué)，向老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
祝福我們親愛的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝愿我們敬愛的老師永遠健康、年輕！
祝愿我們深愛的母校明天更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
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