教師節家長會發言稿
各位家長:
大家好！
開家長會之前，先向各位道一聲感謝，感謝你們教師節真誠的祝福，我呢，唯有更加努力的工作，回報大家的信任和鼓勵。再次感謝大家！一年的時間匆匆而過，和在座的各位我們現在已經稱得上老朋友了。在過去的一年里，我和全班的每個孩子建立了深厚的感情，他們喜歡我，我也深深的熱愛著每一個孩子。
在過去的.一年里，我們班的各項工作都取得了優異的成績，整體來看，班風正，學風濃，在學校各項評比中取得了優異的成績。各種習慣養成良好，全班學生每天絕大多數孩子7：30準時到校自動晨讀，中午來到后靜悄悄讀書，非常認真。咱們班的語文學習現在逐漸形成了以下特色：
1、閱讀量大，有積累意識。普遍愛讀書，捧住好書，像被磁石吸引住了一樣。愛背書，背東西。
2、愛上語文課，語文課上積極性非常高漲，認真思考，積極發言。
3、寫作的興趣已經被初步培養出來了，就像萌芽一樣令人欣喜。班里涌現出了很多喜歡寫日記的孩子，為中、高年級的寫作打開了一扇興趣的大門。這時一個良好的開端。小學畢業時，讓每個孩子愛上寫作，人人都能在規定時間里寫出合乎課程標準要求的習作是我的目標，相當一部分學生還要在報刊雜志上發表文章。
4、咱們班的孩子普遍愛上了硬筆書法。我個人不是是自身還是對學生對書寫非常重視。可以說，上課指導得非常精心，從筆順到間架結構，都一筆一畫指導認真細致，孩子也會說好聽話，我一范寫，孩子就說：哇，好漂亮啊，王老師把書上的字搬到黑板上來啦！另外再想盡辦法讓學生之間互評，再到教室墻上展示，可以說絞盡腦汁，想盡辦法，付出總有收獲，咱們班的書寫現在除了極個別孩子還不盡人意，大部分已經很像樣了，有幾個已經非常好了。字是門面，也是臉面。卷面在一定程度我現在當著全班家長的面敢說這樣一句話，小學畢業，我們班的孩子個個能寫一筆工整、規范的鋼筆字，一部分還要寫得非常出色。
俗話說，五根手指頭伸出來還不一樣長，更何況班內近七十名學生，大班額教學就這樣什么事不可能保證每個孩子發展一致。打個比方說，漢字筆順你強調再死，有個別孩子他還是忘，我又不可能一個個盯著。其他方面也存在這些問題。咱們下面具體羅列一下，說這些情況時，我只點情況特別突出的孩子的名字，其他沒點名不見得孩子一點這樣的情況也沒有，所以說你用筆把這些情況都記錄一下，回去讓自己的孩子對照自信。
1、開學后一直不能收心，還沉浸在暑假自由散漫的生活中。具體表現為課堂不知道聽講，注意力非常不集中，摸東西，控制不住自己，光想說話。
2、個別學生作業書寫不盡人意。這學期還要下大功夫。
3、忘帶書本、桌罩。
4、早讀來得晚。
5、不會預習、復習。沒按規定方法預習和復習。
6、坐姿、寫字姿勢。
7、個人衛生。
開一次家長會不容易，下面我還需要提幾點要求希望家長配合：
1、為孩子創設讀書、學習的氛圍。讓家里充滿書香。
首先要有書可讀，藏書至少一二百本。父母養成愛讀書的習慣。多在一起交流讀書心得。“再窮也要買書,再忙也要讀書,空間再小也要藏書,友情再淺也要送書。”黃庭堅——三日不讀書，面目可憎。孩子看書學習時，家里要保持安靜。不看電視，不閑聊天。
2、為孩子創設一個和諧、美滿的家庭環境。父母就像孩子的身后的兩棵大樹，為他遮風擋雨。缺少一個人的力量總顯孤單。夫妻相處，其實需要技巧和智慧。丈夫要有責任感，作為家里的主心骨，要為妻子、孩子創設安定的家庭環境，有問題靠溝通去解決，雙方互相擺一擺各自的道理，各自的思想，不能靠武力解決，家庭暴力對孩子影響特別不好，會讓他的性格變得暴躁，長大后待人處事簡單、粗暴。總之，希望我們班所有的孩子都能載一個健康、美滿、和諧的家庭里成長，讓他們都有一個健全的性格，一個美好的未來！
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