三年級家長會班主任的發(fā)言稿

時間：2021-06-13 10:05:45 發(fā)言稿我要投稿

精選三年級家長會班主任的發(fā)言稿

　　各位家長：

精選三年級家長會班主任的發(fā)言稿

　　晚上好！又與大家見面了，我覺得家長會的真正意義可能不是通過這么短的時間讓我們達(dá)到怎樣多的溝通和交流，但是對你學(xué)生來說，你的光臨是對他們的一種鼓勵和促進(jìn)，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。所以，我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和我們各科任老師，對你們的到來，表示衷心的感謝和最誠摯的歡迎。

　　今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：

　　一、班級情況簡介

　　這個學(xué)期，我們班又新增加了一小伙伴，是來自賢庠的黃石磊同學(xué)，他是各方面表現(xiàn)都比較出色的好學(xué)生。我很慶幸他的到來，又給我們班的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在我們班共有學(xué)生56人，其中女生 24 人。男生32 人。盡管學(xué)生人數(shù)較多，我們的工作比以前更辛苦、更累，但我們會盡自己最大的能力去管好這個班級，因?yàn)槲覀冇心銈儓?jiān)強(qiáng)的后盾支持著我們，你們的信任就是我們前進(jìn)的動力。

　　同學(xué)們性格大多活潑開朗，講文明，有禮貌，有集體榮譽(yù)感，班級凝聚力強(qiáng)。大部分學(xué)生能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考。全班整體成績良好。無論是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各科成績均名列年級組前矛。一張張獎狀就是最好的證明。

　　我們班還涌現(xiàn)出了一批特長生，比如，藝術(shù)方面比較出色的有陳嘉靜、錢敏燕、王璐等；在書法方面比較出色的更多了陳澄、錢i翰、陳藝林、姚足等等好多好多，這里不一一點(diǎn)名了。還有體育方面初露頭角的，泮澤郎、鮑俚江、韓冰燕等等。有的孩子口頭表達(dá)能力較強(qiáng)；有的數(shù)學(xué)邏輯能力較強(qiáng)；有的書面表達(dá)能力不錯，姚足、劉暢、嚴(yán)頌贊、陳藝林、錢i翰、陳嘉靜、錢敏燕、王璐、陳澄、徐嘉誠等10位同學(xué)加入了小作家協(xié)會。每個孩子都有他潛在的能力，有的已經(jīng)初露鋒芒，有的屬于大器晚成者。我們班的學(xué)生個個都有發(fā)展的潛能，關(guān)鍵就在于我們老師和我們的家長是如何地開發(fā)和誘導(dǎo)。

　　與一二年級相比，我目睹了孩子的成長，看到了孩子在進(jìn)步，他們的思想、行為都在漸漸成熟。班級仍存在許多不足，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣未能養(yǎng)成，作業(yè)字跡不夠工整美觀。特別是一部分家長忙于事業(yè)和生意，沒有更多的時間關(guān)注孩子的心理健康和學(xué)習(xí)，或?qū)⒑⒆蛹乃拊趧e人家里，給老師的管理帶來許多不便等等。這些還有待于我們老師和家長的共同努力。

　　二、本學(xué)期已開展的活動

　　1、開學(xué)初開展了班干部競選演說，我們班只有22位同學(xué)上臺參加，不管說的好不好，但這份膽識值得鼓勵。經(jīng)過投票選舉，產(chǎn)生新一屆的班委。分別是：班長嚴(yán)頌贊、陳藝林；學(xué)習(xí)委員：錢敏燕、陳澄；生活委員：徐嘉誠、朱杰；文娛委員：姚足；體育委員：史贊晨。其中有幾位是老一屆的班委，他們在以往的工作中以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，深受同學(xué)們的好評。這屆的班委成員比上學(xué)期多了一半，因?yàn)樗麄兏矣趤韰⒓痈傔x，我就賞識他們，我就要鼓勵他們，對那些自愿要求上進(jìn)的同學(xué)，我就得要給他鍛煉的機(jī)會，同時，我也想讓其他有能力競選而放棄的同學(xué)一個教育，機(jī)會面前人人均等，機(jī)會是靠自己把握的，你自愿放棄，你就沒有機(jī)會鍛煉，在學(xué)校如此，將來走上社會更是如此，優(yōu)勝劣汰的競爭會更厲害。以后，我將會進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會，使他們在學(xué)生時代的體驗(yàn)成為終生受用之寶，所以我們的家長，你應(yīng)該鼓勵你的孩子也來參加類似的活動，哪怕不成功，對他來說，也是一次難得的鍛煉。

　　2、每年的9月1日學(xué)校都開展“愛新一日捐”活動，今年我班學(xué)生都能奉獻(xiàn)愛心，紛紛拿出自己的零用錢，自覺捐出，1元、兩元、五元、拾元……雖然錢不多，但這也是對孩子的一次愛的教育。

　　3、我們還進(jìn)行了三次的手抄報制作比賽，制作手抄報是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，繪畫、書寫、排版設(shè)計(jì)，能檢測出學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，做事的細(xì)心和恒心，還充分體現(xiàn)了語文實(shí)踐活動與課堂教學(xué)的聯(lián)系。完成得比較優(yōu)秀的有：班級文化專刊：姚足、陳澄、錢敏燕、嚴(yán)頌贊、陳藝林、陳嘉靜、錢i翰、吳名琪、金晶、余夢蕓、卓歡歡；國慶特刊：李博、黃石磊、錢敏燕、金晶、劉暢、陳藝林、陳嘉靜、韓冰雁、鄭妮、錢i翰。

　　4、國慶節(jié)前夕，全校進(jìn)行了鉛筆字檢測。應(yīng)該說我們班的成績是喜人的，只有一個學(xué)生沒有合格，達(dá)到優(yōu)秀的還很多很多。我們學(xué)校還要對學(xué)生各方面的素質(zhì)進(jìn)行質(zhì)量檢測，比如作文考級、朗讀考級，口算、筆算、數(shù)學(xué)智能題比賽，四年級開始要進(jìn)行鋼筆字和毛筆字的考級。每學(xué)期都要進(jìn)行故事大王的`選拔賽。

　　這一系列的活動，其實(shí)是在為我們的孩子搭建起活動的平臺。我個人認(rèn)為，一個人的活動能力是相重要的。我們未來的社會是活動家的社會，你有活動的能力，你有良好的交際能力，你在社會上就會獲得更多的發(fā)展的機(jī)會。這種活動的能力更多是靠后天的培養(yǎng)，學(xué)校就是一個小社會，我們組織的各項(xiàng)活動，就是給學(xué)生活動能力的發(fā)展提供一個平臺，你不去參加到活動中來，你就得不到鍛煉。但我覺得我們的孩子和我們的家長忽視了對孩子活動能力的培養(yǎng)，認(rèn)為只要學(xué)好知識就行了，這種集體活動就不用參加了。我們的孩子大部分以自我為中心，對集體活動的參與興趣不濃厚，對班級的事務(wù)事不關(guān)已高高掛起的學(xué)生還是有一定的數(shù)量的。就像這次競選活動，只有22位學(xué)生參加，有幾個還是我私自特別關(guān)照一定要參加的。在選拔小組長時，有些孩子甚至同學(xué)選他，他自己都不要當(dāng)，膽小，能力不強(qiáng)。

　　三、幫助孩子順利地過渡到三年級

　　面對孩子進(jìn)入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。

　　小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從二年級升入三年級，其實(shí)也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進(jìn)入中年級到底有哪些變化：

　　1、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

　　2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度，不要傷害了孩子的自尊。同時，我也非常注意自己平時的批評方式。三年級的孩子不是能哄能騙的小孩子了，他們更需要的是耐心的引導(dǎo)和梳通思想上的障礙。

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