班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng) 大家下午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)。這標(biāo)志著你們對(duì)自己孩子的真心關(guān)愛，對(duì)我們老師的十分尊重，對(duì)我們學(xué)校教育工作的大力支持。在此五年級(jí)全體學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是搭建一個(gè)老師與家長(zhǎng)互相交流的平臺(tái)。讓老師的教育發(fā)揮更大的潛能作用，讓你們的孩子獲得更多文化知識(shí)，讓家長(zhǎng)朋友知道從哪些方面幫助孩子，如何讓孩子健康成長(zhǎng)。在這里我作為一個(gè)五年級(jí)語文教師講三個(gè)方面的問題。與大家共勉。
一、學(xué)生學(xué)好語文課程的重要性
語文課是基礎(chǔ)課，是工具課，是學(xué)好其他各門功課的關(guān)鍵。他不僅關(guān)系到孩子長(zhǎng)大以后與人交往的口頭表達(dá)能力，更重要的是人生中的文才，卷寫等能力。眾所周知一句得體有力話語能夠辦成一件多么了不起事。一句欠妥而不得體的話語很可能會(huì)失去人生中的一次機(jī)會(huì)或很多金錢。因此我是十分重視學(xué)生的語文課教學(xué)的，表面看我高高興興的和孩子一起討論課本知識(shí)、上課，其實(shí)我總覺得肩上的擔(dān)子有千斤重，孩子是無辜的，就像一張白紙，全靠我們老師和家長(zhǎng)來繪畫，來編制他們美麗而有價(jià)值的人生藍(lán)圖。
二、我是如何上好每節(jié)課的`
1、熟悉教學(xué)目標(biāo)，也就是每節(jié)課達(dá)到什么目的；教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況來采取教法。如:練習(xí)冊(cè)中有哪些習(xí)題，單元測(cè)試中有哪些習(xí)題等等。只要涉及到的就得考慮進(jìn)去。只要學(xué)生能認(rèn)真聽老師上課。作業(yè)一定會(huì)做。
2、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。濃厚的學(xué)習(xí)興趣也是學(xué)好語文課程的關(guān)鍵，一般我總是采取多鼓勵(lì)少批評(píng)。當(dāng)然也從來不袒護(hù)學(xué)生錯(cuò)誤。
3、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，從接受這個(gè)班級(jí)起一直都是這樣，怎樣好懂就怎樣教，怎樣好學(xué)就怎樣學(xué)。哪種效果好就運(yùn)用哪種。總之是絞盡腦汁讓全班每個(gè)孩子多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多一份學(xué)習(xí)情趣。
4、認(rèn)真批改作業(yè)了解學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，盡量做好學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，并特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓優(yōu)生學(xué)得好，中等生跟得上，后進(jìn)生有奔頭。總而言之是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
三、家校怎樣配合促使孩子健康成長(zhǎng)
1、抽出萬忙的時(shí)間了解和掌握孩子的品行和學(xué)習(xí)情況，孩子的成長(zhǎng)比金錢更重要。你們是孩子的第一任老師，孩子在校的一切表現(xiàn)你完全應(yīng)該了如指掌，學(xué)生的家庭作業(yè)沒有按時(shí)完成，當(dāng)家長(zhǎng)的也有不可推卸的責(zé)任。
2、家長(zhǎng)也要講究教育方法，不能意味的責(zé)備，這不好那不好。要幫助孩子找一找學(xué)習(xí)成績(jī)沒有起色的原因，找出解決問題的辦法。，有意識(shí)的引導(dǎo)孩子看看書，聽聽故事，看看電視。啟發(fā)孩子勤奮向上。
3、要接近孩子做孩子的貼心人，不要意味的給孩子足夠的物質(zhì)需要就夠了。更重要的是教育他如何怎樣做人，如何養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。當(dāng)好孩子的表率，鼓勵(lì)孩子做得好的方面，婉轉(zhuǎn)的找出他們的不足。
總之，要因人而宜，教育有法教無定法。只要我們家校聯(lián)手堅(jiān)持不懈、持之以恒，你的孩子一定進(jìn)步很快，我們不是天才但我們可以創(chuàng)造天才。
愿你們的孩子明天更美好,你們的幸福更永遠(yuǎn)!
不足之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解,謝謝大家!
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