百日沖刺的發言稿

時間：2021-06-11 17:32:25 發言稿我要投稿

百日沖刺的發言稿

　　發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。一起來看看百日沖刺的發言稿，僅供大家參考！謝謝！

百日沖刺的發言稿

　　百日沖刺的發言稿1

各位領導、家長、老師們、同學們，

　　大家下午好。

　　今天是新學期的第一天，剛好又是高考倒計時一百天。在這個特殊的日子里，我們隆重舉行20**屆高開百日沖刺誓師大會，意義非凡。

　　回顧高三上學期的復習，我們已對所學知識進行全面的梳理。在太原市兩次測評中，入榜人數呈現出良好的上升態勢，涌現出1002班侯一偉、牛震亮、張鵬飛、呂金海近30名優秀同學；1003班李美琛、張翼、盧宇彤、張佳等30多名優秀同學；1004班毛羽佳、段晨茜、王宵軒、岳澤華等30多名優秀同學；他們都是好樣的。特別一提的是文科1001班劉藍陽、李夢圓、安曉東等20名優秀同學；1005班趙佳、李靈芝、王旭田、白洋等20名優秀同學；他們是最棒的。還有1009班白曉華。同時涌現出了尚彩虹、焦秀娟、馬巨敏、張平福、任鳳萍、李繼萍、朱麗軍、張愛琳、潘國禮、王莉莉等一大批同類班級均分突出的優秀教師。

　　這說明，我們的前期復習時有效的，應該說同學們的努力獲得了回報。而高三下學期期的復習重在查漏補缺，建立完整的知識體系，提高同學們的答題能力和應試能力。每一位同學經過這段時間的復習都會有較大的收獲和較大的突破，因此同學們應該充滿信心，相信自己。沖刺階段復習關系到高考質量和志愿填報的定位，希望大家高度重視，立即行動起來，全身心投入到后期的復習中去。

　　那么怎樣復習才能事半功倍，爭創20**年畢業班教育教學的優秀成績呢？

　　結合本屆高三的實際情況，我說以下三個意思。

　　一．落實年級組服務育人的理念

　　學期初制定切實可行的沖刺階段計劃，進一步加強高三年級的管理工作，服務育人。年級組長以身作則，率先垂范，積極引導高三教師關愛學生，服務學生，構建融洽的師生關系，努力增強高三教師的責任心，使命感和崗位意識，嚴肅工作紀律，端正服務態度。在沖刺階段年級組要組織召開好每次的學情分析會，尤其是太原市一模、二模、山西省適應性訓練等幾次重大考試。根據學生參學參加模考的成績，與市里同類學校做好橫向比較，制定相關措施。同時要當好老師們的好后勤，重視高三信息的收集工作，與老師們齊心協力，共謀發展。要組織好一次家長會，讓家長配合學校，配合班主任做好學生的心理疏導工作和高考沖刺準備。高考前，邀請校內外的各科專家給學生做考前學科輔導；組織好學生的高考體檢工作；高三畢業照工作和高考填報志愿工作；高三畢業典禮工作。

　　總之年級組要服務老師，服務學生。

　　二．加強教學管理和教師的教書育人思想

　　重申各備課組要加強集體備課。認真研究20**年新大綱，把握高考新動向；根據教學實際，嚴格執行制定的復習計劃，實干加巧干，保證教學進度的嚴肅性。各科教師要加強學習方法指導，第二輪復習中（2月底到4月底）以學科知識為主線，抓學科的主干知識，構建學科內完整知識網絡體系，使學生對所學知識能融會貫通；第三輪復習中（5月份）考前熱身訓練階段，不僅要注重學生考試技能與心理素質的訓練，同時要回歸教材，查漏補缺，從備考戰略落實到備考戰術中。考前一周各科教師要對學生進行考前輔導，讓學生以良好的心態和必勝的信心進入考場。

　　在整個沖刺階段，各科教師在抓優等生的同時，要下大力氣抓邊緣生，還要特別關注特長生的管理和文化課輔導工作。

　　三．狠抓學生管理和環境育人氛圍

　　年級組要嚴格考勤，要求全體高三學生按時到校，上好課間操，眼保健操和體育課，保持良好的課堂秩序，精神飽滿的上號每一節課；特別強調體育鍛煉，以順利完成高考體檢工作。

　　要求每位同學精心研讀20**新大綱和考試說明，按時完成作業，認真參加周考，練兵和太原市三次模擬考試，省適應性訓練，用優良的紀律為學習保駕護航，優化校園學習環境。

　　要求老師們在抓優等生的同時，要下大力氣抓邊緣生，還要特別關注特長生的管理和文化課輔導工作。這就要求廣大同學珍惜在校最后三個月的時間，帶著感恩，帶著友情積極地向老師們靠攏，不恥下問，交流溝通。學生有問題，有困難，老師們是你堅強的后盾。

　　老師們，高考沖刺的鐘聲已經敲響，我們辛勤耕耘的收獲就在那昭示豐收的六月。家長在關注，社會在關注，團結進取，求真務實的48中高三團隊定會用汗水譜寫嶄新的樂章。

　　同學們，高考沖鋒的號角催人奮進，我們十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚，未來在呼喚，充滿熱情與活力的你們一定能用智慧，用毅力，用行動掀開人生新的篇章。

　　最后，我謹代表高三全體老師衷心地祝愿高三全體同學在20**年高考中旗開得勝，金榜題名，為母校再創佳績，再鑄輝煌。

　　謝謝大家！

　　百日沖刺的發言稿2

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　今天我特別想和大家分享一篇文章《所有的動力來自內心的沸騰》。文章這樣寫道：

　　那種使自己變得生機勃勃的動力是什么呢？誰來回答你呢？誰來幫你尋找呢？誰為你一錘定音？沒有別人，只有你自己。只有當理想的光芒照耀著我們，而且它和廣大人群的福祉相連，我們才會有大的安寧和勇氣。

　　你可曾體會到種子的`疼痛？那種掙開包鎖自己的硬殼，頂出板結的土壤的苦難，對一粒柔弱的芽來說，可說是頂天立地的壯舉。一個人覺醒時的力量，應該大于一顆種子啊！

　　有些人把夢想變為現實，有些人把現實變成了夢想。關鍵是，你的夢想是什么？你為你的夢想做了什么？

　　有夢想就不會寂寞，當你寂寞的時候只要招招手，你的夢想就飛到了身邊。剩下的事，就是琢磨怎樣把夢想變成行動了。

　　寫這篇文章的是著名的作家畢淑敏女士，她也是一位知名的心理咨詢師。對我們的學習，她的忠告是：所有的動力來自我們內心的沸騰！

　　在春寒料峭之時，我很榮幸地代表初三全體教師給大家說幾句心里話。

　　“心有多大，舞臺就有多大！”我特別喜歡看這個公益廣告。事實上，在我寫這篇稿子的時候，我再一次在網上看了一遍，真好！還記得嗎？那個穿著大紅棉襖的鄉村姑娘，扎著酒紅色的圍巾，稚氣地在皚皚白雪的鄉村中轉圈。蒼涼的遠山，低矮的屋頂，狹窄的鄉間小道，渴望有一方更大的天地。每一個人心中都有一個大舞臺，隨即她就來到繁華的都市，在鑄著雕像的諾大的廣場上，在闊氣的客廳里，在朱紅的的圍墻外，在高樓的房頂上，她和瀟灑英俊的男孩跳著有國際范的舞蹈。站在高高的樓頂，眺望著這熱鬧文明的都市，她留給我們的背影昭示著她夢想的實現。我不知道你有沒有夢想，有什么夢想？今天，我特別想說：在心田種下夢的種子，它能讓你的心田有桃有李有春風。它是你心中的指路燈，即使外面風大雨大，心房有燈永遠敞亮。

　　“不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣！”這是蔡校長在新學年開學工作會議上對教師的叮嚀和囑咐。是的，在我們的成長道路上，有祝福聲、加油聲，也有嘲笑聲、質疑聲。沒有一個人能生活在真空。這樣嘈雜的世界里，你能否平心靜氣地接納不完美的自己，你能否努力讓自己變得勤奮，好學、善良、真誠。教室里，我期待看到朗朗讀書的你；認真書寫的你，目不轉睛、積極思考的你……教室走廊上，我愿意看到拿著筆記本追著下課的老師勤問的你，彎腰撿起紙屑的你，極目遠眺，欣賞湛藍的天空和無憂的白云的你……在家里，我想看到能和父母熱情打招呼的你，遇到煩惱能和父母傾訴的你，手不釋卷的你……爭氣的你知道：唯有行動，才能接近最好的自己。唯有行動，才能讓自己的青春奔跑、跳躍！

　　“你若盛開，蝴蝶自來！”學習肯定是辛苦的，全世界都一樣！努力學習是一種責任，也是人生的一種修煉。在學生階段，學習掌握知識，為我們今后的人生獲得成就的能力，這是我們這個階段的使命。我們必須學習忍耐、學會放棄、學會付出，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。作家沈從文說：我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲。

　　多年后，你會想念你自己嗎？想念那個有夢想，不管摔多疼也能倔強爬起來再奔跑的自己；想念那個感恩父母、老師，讓自己不斷成長、蛻變的自己；想念那個記得自己的錚錚誓言，永不服輸的自己……世上總有一片美好的風景使你寧靜和向往，也使你終于知道所有的跋涉都是為了這一刻的幸福。

　　同學們，今日起，讓我們都來做一個有夢想，更要有行動的人！用辛勤的汗水澆灌我們的夢想之花，我相信六月的我們一定能取得輝煌的中考成績。期待看到你們的父母因為你們而綻放微笑。

　　三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！

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