學(xué)生中考發(fā)言稿
導(dǎo)語：關(guān)于學(xué)生中考發(fā)言稿，機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，我們堅定地相信，勤奮刻苦，下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。
學(xué)生中考發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好。今天能和大家在這里進(jìn)行畢業(yè)班英語經(jīng)驗交流，我深感榮幸。首先感謝學(xué)校給我們這個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。簡單的說幾句。回憶過去幾年的英語教學(xué),喜憂參半,雖然獲得了一定的成績,但我們和其他兄弟學(xué)校相比還存在著一定的差距。在此,我就將個人有關(guān)英語教學(xué)的心得體會和英語工作情況介紹給大家。
一、加強課前備課，提高教學(xué)水平。
備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。我兩周進(jìn)行一次教材通研，一周一次備課檢查。在備課中，我們先確定好本單元的話題及內(nèi)容﹑課堂教學(xué)方法﹑教學(xué)重﹑難點，知識的銜接及鞏固。為了達(dá)到一個良好的教學(xué)效果，我們制定了一套系統(tǒng)的備課環(huán)節(jié)，課后對遺漏和偏差進(jìn)行修正，最終確立一個相對完整的教學(xué)模式。
二、加強學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率。
在教學(xué)中除了加強備課外，積極向?qū)W校同行學(xué)習(xí)，并與同行們相互切磋，以達(dá)到共同提高。為了搞好教學(xué)，我們還深入學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。對新課標(biāo)中每一個單元的知識要點都要做到心中有數(shù)，以便在教學(xué)中有的放矢，有章可尋。我們在九年級時還深入研究了近兩年的中考命題方向及題型特點。在平時的教學(xué)中不斷向?qū)W生傳遞一些與中考有關(guān)的信息，并注重課后知識點的鞏固與中考相鏈接。
三、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。
對我們?nèi)曛瞥踔挟厴I(yè)班來說，時間緊，任務(wù)重是我們面臨的難題。在短短的七個多月的時間里，我們需要完成15個單元的新授課和中考的復(fù)習(xí)，制定合理的復(fù)
習(xí)計劃是至關(guān)重要的。我們初三英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，依據(jù)我們學(xué)生的情況，制定了符合自己的復(fù)習(xí)計劃。我們復(fù)習(xí)分為三個步驟：夯實基礎(chǔ)抓落實，專題復(fù)習(xí)抓重點，模擬考試迎中考。
1.夯實基礎(chǔ)抓落實。俗話說萬丈高樓平地起，靠的是堅實的基礎(chǔ)。這一階段是對基礎(chǔ)知識的鞏固階段。這一階段除了按話題歸納語言點外，我們把工作的重點還放在詞匯﹑詞組﹑功能句的落實上。譬如“四會”單詞。我們會把三個音節(jié)以上的單詞，劃開音節(jié)來記憶。要求學(xué)生掌握相關(guān)的詞義，詞形，詞性。我們還要把相關(guān)詞匯匯總結(jié)在一起。例如，當(dāng)復(fù)習(xí)單詞success時，動詞succeed形容詞successful副詞successfully一起列舉出來，進(jìn)行有區(qū)別的記憶。這也迎合了中考對詞匯的考查。我們通過《說明與指導(dǎo)》和老師出的自測題加以鞏固。為了落實到位，老師對每個學(xué)生的掌握情況都做了詳細(xì)的記錄。以便做好課下輔導(dǎo)。
2.專題復(fù)習(xí)抓重點。
這一階段的復(fù)習(xí)，主要針對中考各題型展開的。我們對這一階段的復(fù)習(xí)，遵循精講精練的原則，我們對《說明與指導(dǎo)》進(jìn)行有取舍的練習(xí)，堅持“講、練、評”相結(jié)合的原則。在講的過程中，特別注重對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。例如：在進(jìn)行寫作部分的訓(xùn)練時，我們在第一階段時，就要求學(xué)生根據(jù)課文進(jìn)行有目標(biāo)的仿寫。在第二階段我們要進(jìn)寫作方法的指導(dǎo)。首先我們指出文章的主題句和結(jié)尾句，并且確定文章的時態(tài)，及相關(guān)的句式結(jié)構(gòu)，然后學(xué)生根據(jù)要求寫出文章。同時，我們認(rèn)為讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀的范文是非常必要的，這樣做，不僅可以讓學(xué)生了解如何寫優(yōu)秀的文章，而且學(xué)生通過背誦掌握了寫作的技巧。例如，在考試前一周，我們從網(wǎng)上下載了一些熱門話題作文：有關(guān)留守兒童問題，關(guān)于上海世博會做一名自愿者，介紹自己的家鄉(xiāng)；對于出現(xiàn)自然災(zāi)害，學(xué)生的感想；還有如何保護(hù)環(huán)境等話題。
3.模擬考試迎中考。
這一階段的學(xué)習(xí)，主要是以中考模擬題為主。主要提高學(xué)生的做題技巧和方法及時間的把握，熟悉中考題型，從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。在講評習(xí)題中，我們爭取做到一下幾個方面：（1）講解有針對性和代表性，對學(xué)生普遍存在的問題，要講清楚講透徹。（2）對每一道習(xí)題的分值及時間的把握，學(xué)生要做到心中有數(shù)。（3）注重提高學(xué)生的解題技巧，深入分析學(xué)生出錯的原因，并教給學(xué)生克服失誤的對策。（4）規(guī)范學(xué)生書寫。
四、切實抓好補差工作。
要提高差生的成績，并不是一件容易的事。教師要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，利用中午、自習(xí)課、下午第四節(jié)課后等業(yè)余時間，逐個地一節(jié)一節(jié)地過關(guān)，并做好記錄。集中時間專門為學(xué)生解答疑難。面批作業(yè)、試卷，做到當(dāng)面訂正。教師可采用“一幫一扶”，優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果。俗話說“金誠所至，金石為開”。只要通過一段時間地努力，肯定會有奇效。
總之，要做好復(fù)習(xí)備考，就要求教師必須努力鉆研教材，吃透教材，依據(jù)《大綱》，明確知識、語言范圍。注意傳授知識的深度和廣度。及時進(jìn)行課下輔導(dǎo)。在復(fù)習(xí)中，通過有計劃，有步驟，有策略的復(fù)習(xí)，才能使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的學(xué)習(xí)和強化訓(xùn)練。這樣使學(xué)生的知識更系統(tǒng)化，學(xué)生的綜合能力得到提高，在中考才能獲的更好的成績。
以上是我英語教學(xué)的一些不太成熟的見解，不對的地方還望各位老師批評指正。當(dāng)然，我們?nèi)〉玫某煽冸x不開學(xué)校的指導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師們的精誠團(tuán)結(jié)，在此表示衷心的感謝。在日后的教學(xué)中，我們會更加努力，以取得更好的成績回報家長，回報社會。謝謝。
學(xué)生中考發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸站在這里，代表的不僅僅是我個人，更是代表了我們整個的班集體。如果沒有教師的辛勤耕耘，沒有同學(xué)們的互助互愛，就不會有我們現(xiàn)在的成績。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。對于考試的成功者來說，不能盲目樂觀，要繼續(xù)努力下去。對于失利者來講，一次的失敗并不可怕，可怕的是一個人永遠(yuǎn)失去了斗志。在哪跌倒就在哪爬起來，告訴自己：“永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”無論是成功還是失敗，都要能夠從這次考試中學(xué)會反思，看到自己的進(jìn)步與不足。人生道路有風(fēng)和日麗的'日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話，態(tài)度決定一切!我們不能陶醉在暫時的喜悅之中，也不能沉淪在片刻的失利之時，勝不驕，敗不餒，從現(xiàn)在做起，及時調(diào)整自己的航標(biāo)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
在學(xué)習(xí)的道路上雖沒有捷徑可言，但是好的學(xué)習(xí)方法卻可以減少行路的艱辛。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要自主。也就是我們要主動地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情，如果在老師的監(jiān)督下去學(xué)，這樣很被動，而且還會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，結(jié)果受害的只能是自己。
2、學(xué)習(xí)要有計劃。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”因此我們要恰當(dāng)?shù)匾?guī)劃學(xué)習(xí)時間，合理地安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。
3、學(xué)習(xí)要講究效率。一定要抓住課堂上每一分每一秒，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還要勞逸結(jié)合，玩得愉悅，學(xué)得扎實。
4、全面發(fā)展，不偏科。不要被自己的興趣牽絆住前進(jìn)的步伐，因為不喜歡某學(xué)科就一點也不學(xué)，這是大錯特錯的。我們應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己優(yōu)勢的學(xué)科。
5、要學(xué)會師生之間的溝通。在保持獨立思考的同時，虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
以上是我對學(xué)習(xí)的一點體會，和大家共勉。春種一粒粟，秋收萬顆籽。同學(xué)們，讓我們把握現(xiàn)在，一起攜起手來，共同努力吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生中考發(fā)言稿3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是XX年級學(xué)生XXXX，今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機(jī)會，感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂幸福成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”同學(xué)們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠(yuǎn)大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生，勤奮鑄就輝煌。 同學(xué)們，“雄關(guān)漫道堅如鐵”，現(xiàn)在的成績，僅僅是萬里長征走完了第一步，希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰。“一花獨放不是春，百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué)，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。總之，希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂幸福成長！預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)！
謝謝大家！
【學(xué)生中考發(fā)言稿】相關(guān)文章：
中考宣誓學(xué)生代表發(fā)言稿04-16
中考誓師學(xué)生發(fā)言稿09-15
中考學(xué)生致辭發(fā)言稿08-31
中考學(xué)生勵志發(fā)言稿09-26
中考沖刺學(xué)生發(fā)言稿02-07
中考學(xué)生發(fā)言稿02-01